Общий знаменатель
8.02K subscribers
509 photos
7 videos
10 files
579 links
Разговоры о математике
Download Telegram
Неплохая задача для тестирования наклонностей — ученик с математическим складом ума спокойно ответит "синего", а не закричит на всю Ивановскую "да они все синие!"
🎓 Центр Развития Интеллекта "Мой Ломоносов"

Готовим детей к поступлению в ТОП-школы, ВУЗы. Готовим к олимпиадам. Решаем любые задачи, связанные с образованием.
Индивидуально и в мини-группах по 2-3 человека.

🖥Онлайн или
🏫Оффлайн в Москве: м. Смоленская, м. Профсоюзная, м. Славянский бульвар, м. Кунцевская.

• Крутые преподаватели из МГУ, ВШЭ, ФИЗТЕХ
• 14 лет готовим детей к экзаменам
• Более 100 учеников поступили в МГУ, МФТИ, ВШЭ
• Более 70 учеников поступили в ТОП-школы

Онлайн-платформа
Репетиции экзаменов

Бесплатный пробный урок и консультация

🧠 Развиваем логику, смекалку, воображение, комбинаторику, алгоритмическое мышление, помогаем приобрести уверенность в себе при решении олимпиадных задач.

Каждый месяц — контрольная работа по пройденным темам.

Записаться на пробный урок

@my_lomonosov
+7(499)322-80-91

Реклама. ИП Калинин Михаил Юрьевич
ИНН 550117128431 erid: 2Vtzqwp9AVL
Визуализация популярных алгоритмов — бэктрекинг (на примере задачи о четырёх ферзях), пузырёк, быстрая сортировка и др. — танцевальными ансамблями
Задачка из журнала "Наука и жизнь" за 1890 год:

Показать, что число 25 025 есть 25 раз взятая разность двух непоследовательных квадратов
Символы, которые ввел Эйлер. Строго говоря, "пи" использовали и до него, но общеупотребительным символ стал после работ Эйлера
Вчера вспоминали преподавателей. Профессор Виктор Хавин читал у нас на матмехе ЛГУ матанализ. Много позже я узнал, что Виктор Петрович не хотел становиться математиком, а испытывал тягу к языкам и собирался на филологический

Однако в те годы в отечественном языкознании было немало странностей, из-за чего нас, в частности, едва не заставили писать "мыш", "заец" и "огурци". И отец сказал Виктору — только физика или математика

Хавин стал отличным лектором — всегда чувствовал, понимает ли аудитория то, что он рассказывает, и, в зависимости от этого ощущения ускорял или, наоборот, замедлял изложение. Всю лекцию писал на доске. И даже знание языков использовал

Был у нас на курсе парень из ГДР Михаэль, который хоть и хорошо говорил по-русски, но все же не как на родном. И вот однажды Виктор Петрович читает лекцию и вводит термин "свёртка". Ну свёртка и свёртка. Однако ВП заметил, что Михаэль затормозил на странном слове. "Die Faltung", -- невозмутимо сказал Виктор Петрович в сторону Михаэля и как ни в чем не бывало продолжил рассказывать про свёртку по-русски
8833 = 88^2 + 33^2

94122353 = 9412^2 + 2353^2
😇🥰😙😆😌😄😌🥰😌😗
🙃😀😗😅🥰☺️😀🙂😌😄

‼️ Группа с материалами по математике для учителей и репетиторов‼️

https://t.iss.one/krugovorotmaterialov

Подходить к делу важно с желанием и любовью, особенно когда речь идет о педагогике. Большая нагрузка, совмещение учебы с работой и другие обстоятельства не всегда позволяют учителю найти время на создание интересных, полезных и ярких материалов.

Присоединяйтесь к нашему каналу, чтобы повышать качество занятий и выигрывать время! 🔥

#партнерскийматериал
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья,

Может, кому-то хочется рассказать историю про любимых преподавателей математики/физики (вот недавний пример)? Так присылайте же их сюда. С удовольствием опубликуем

Но. Если мы с вами не знакомы лично, то нужен четкий пруф. История должна быть взята из открытого источника, заслуживающего доверия, например, это может быть сайт университета; опубликованная история в лицензированном СМИ; легально изданная книга воспоминаний
Когда я ставлю сюда числовые равенства, то как правило понимаю, откуда они взялись. Но и иногда и нет, и тогда это волшебство. Например:

1 297 080 225 = 1^29 * 7^08 * 0225
Все числа на этой картинке — простые
Михаил Могилевский более тридцати лет преподавал физику в ФМШ при НГУ параллельно с научной работой в Институте гидродинамики СО РАН. Организовывал выездные олимпиады и летние школы в Академгородке

А еще он несколько лет работал над книгой "Научный метод Леонардо да Винчи", собирая информацию по крохам по всему миру и изучая манускрипты Леонардо в библиотеках Италии

Украшение книги — "Леонардески", задачки в стиле великого художника и ученого. Вот несколько:

▪️ Ракета массы M зависла над поверхностью Земли. Сколько топлива она расходует, если скорость истечения газа u?

▪️Оцените скорость приземления парашютиста

▪️Для чего в парашютах делается отверстие в центре?

▪️Оцените расстояние между центрами чувствительных элементов в глазу

▪️Оцените, на каком расстоянии рельсы кажутся слившимися

фото: navigato.ru
навигатор в машине:

Дальше двигайтесь параллельно улице Лобачевского
69720375229712477164533808935312303556800

это наименьшее общее кратное всех чисел от 1 до 100
Задачка для 8 класса с проходящей сейчас олимпиады имени Леонарда Эйлера

Петя утверждает, что он написал 10 подряд идущих натуральных чисел, и оказалось, что среди всех цифр, используемых в этих числах, каждая цифра (от 0 до 9) встречается одно и то же количество раз. Могли ли слова Пети оказаться правдой?

тема от @mt_classes
угадайте смысл мнемоники

Nine Zulu Queens Ruled China