Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🟡 ЗАНИМАЕМСЯ - ИГРАЯ!
🤗 К самым младшим воспитанникам детского сада5⃣2⃣0⃣ приходила в гости кукла Маша! 👧🏻
Ребята с удовольствием угощали ее чаем, ☕️ формировали представление о назначении посуды🍴🍽🫖, её свойствах и качествах. А затем малыши помогли ей нарядиться, сделав красивые бусы!📿
#детский_сад_520
#игра_занятие
🤗 К самым младшим воспитанникам детского сада5⃣2⃣0⃣ приходила в гости кукла Маша! 👧🏻
Ребята с удовольствием угощали ее чаем, ☕️ формировали представление о назначении посуды🍴🍽🫖, её свойствах и качествах. А затем малыши помогли ей нарядиться, сделав красивые бусы!📿
#детский_сад_520
#игра_занятие
🟢Одним из эффективных средств развития связной речи детей дошкольного возраста педагоги Детского сада № 550 г.Минска считают рассказывание по картине.
♻️В основе рассказывания по картине лежит восприятие окружающей жизни.
♻️Картина не только расширяет представление детей о предметах и явлениях, но и воздействует на эмоции детей, вызывает интерес к рассказыванию, побуждает говорить самых молчаливых и застенчивых воспитанников, развивает уверенность в своих силах.
♻️При систематической работе дети могут составлять небольшие рассказы из личного опыта сначала с опорой на картинку или игрушку, а затем и без опоры на наглядный материал.
#детский_сад_550
#делимсяопытом
#рассказывание_по_картине
#игра_занятие
♻️В основе рассказывания по картине лежит восприятие окружающей жизни.
♻️Картина не только расширяет представление детей о предметах и явлениях, но и воздействует на эмоции детей, вызывает интерес к рассказыванию, побуждает говорить самых молчаливых и застенчивых воспитанников, развивает уверенность в своих силах.
♻️При систематической работе дети могут составлять небольшие рассказы из личного опыта сначала с опорой на картинку или игрушку, а затем и без опоры на наглядный материал.
#детский_сад_550
#делимсяопытом
#рассказывание_по_картине
#игра_занятие