⚡НЕДЕЛЯ МУЗЕЕВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Подходит к концу Неделя музеев учреждений образования. Для учащихся средней школы 1️⃣1️⃣5️⃣ она стала познавательной и увлекательной💥
В рамках недели проводились экскурсии в школьном музее "Скарбы дзядоў нашых"📜, тематические дни-знакомства с отдельными экспонатами музея🎻, а также состоялось открытие новой экспозиции "Алло, музей!"☎️
#СШ115
#школьные_музеи
#музейная_педагогика
Подходит к концу Неделя музеев учреждений образования. Для учащихся средней школы 1️⃣1️⃣5️⃣ она стала познавательной и увлекательной💥
В рамках недели проводились экскурсии в школьном музее "Скарбы дзядоў нашых"📜, тематические дни-знакомства с отдельными экспонатами музея🎻, а также состоялось открытие новой экспозиции "Алло, музей!"☎️
#СШ115
#школьные_музеи
#музейная_педагогика
⚡️НЕДЕЛЯ МУЗЕЕВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
2️⃣1️⃣ октября в рамках НЕДЕЛИ МУЗЕЕВ учащиеся 8 класса средней школы № 177 посетили школьный музей средней школы №202 "Кола часу". Руководитель музея Новоторцева Ольга Ивановна и учащиеся школы Митькин Фёдор, Шабуневич Максим, Титов Егор провели тематическую экскурсию "Их подвиги мы в памяти потомков сохраним".
#школьный_музей
#музейная_педагогика
#сш202
2️⃣1️⃣ октября в рамках НЕДЕЛИ МУЗЕЕВ учащиеся 8 класса средней школы № 177 посетили школьный музей средней школы №202 "Кола часу". Руководитель музея Новоторцева Ольга Ивановна и учащиеся школы Митькин Фёдор, Шабуневич Максим, Титов Егор провели тематическую экскурсию "Их подвиги мы в памяти потомков сохраним".
#школьный_музей
#музейная_педагогика
#сш202
В гимназии №2⃣ продолжается Неделя музеев учреждений образования
Сегодня с историей гимназического образования 📚 познакомились учащиеся 4⃣-х классов 🧑🎓
А мы продолжаем знакомить и вас с нашими экспонатами 🙌
Сегодня расскажем вам о гимназической форме учениц 👧
Первая гимназическая форма для девочек появилась в Российской империи в 1896 году. Она была обязательна для посещения уроков 📔✍
Женская гимназическая школьная форма состояла из платья и фартука, она шилась из натуральных тканей: коричневого кретона (плотный хлопок) и камлота (т.е.шерсть), передник – из сатина, мадаполама, муслина 🪡🧵
В 2⃣0⃣-м веке каждая гимназия могла иметь свою форму - длинные платья определенного цвета с белым праздничным или черным передником.
Позже утвердилась форма коричневого цвета. Носить украшения или дополнять форму различными аксессуарами в гимназиях категорически запрещалось ❗️
#школьные_музеи
#музейная_педагогика
#гимназия2
Сегодня с историей гимназического образования 📚 познакомились учащиеся 4⃣-х классов 🧑🎓
А мы продолжаем знакомить и вас с нашими экспонатами 🙌
Сегодня расскажем вам о гимназической форме учениц 👧
Первая гимназическая форма для девочек появилась в Российской империи в 1896 году. Она была обязательна для посещения уроков 📔✍
Женская гимназическая школьная форма состояла из платья и фартука, она шилась из натуральных тканей: коричневого кретона (плотный хлопок) и камлота (т.е.шерсть), передник – из сатина, мадаполама, муслина 🪡🧵
В 2⃣0⃣-м веке каждая гимназия могла иметь свою форму - длинные платья определенного цвета с белым праздничным или черным передником.
Позже утвердилась форма коричневого цвета. Носить украшения или дополнять форму различными аксессуарами в гимназиях категорически запрещалось ❗️
#школьные_музеи
#музейная_педагогика
#гимназия2
⚡️НЕДЕЛЯ МУЗЕЕВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
В рамках международного конкурса педмастерства "Хрустальная Чернильница"⚜🕯 и Недели музеев гости и участники сегодняшних мероприятий смогли познакомиться с музеем Боевой Славы средней школы 7⃣0⃣ и окунуться в историческую эпоху времён Великой Отечественной войны.
Весьма интересным и познавательным для участников конкурса оказался мастер-класс "Связь поколений", проведенный кандидатом исторических наук, доцентом музеологии, исполнительным директором Совета по Детской книге России,членом жюри Л.В.Чижовой (Российская Федерация,Москва).📖📚
#СШ_70
#музейная_педагогика
В рамках международного конкурса педмастерства "Хрустальная Чернильница"⚜🕯 и Недели музеев гости и участники сегодняшних мероприятий смогли познакомиться с музеем Боевой Славы средней школы 7⃣0⃣ и окунуться в историческую эпоху времён Великой Отечественной войны.
Весьма интересным и познавательным для участников конкурса оказался мастер-класс "Связь поколений", проведенный кандидатом исторических наук, доцентом музеологии, исполнительным директором Совета по Детской книге России,членом жюри Л.В.Чижовой (Российская Федерация,Москва).📖📚
#СШ_70
#музейная_педагогика
Урок у музеі – гэта цікава 😊
Сёння незвычайны ўрок беларускай літаратуры прайшоў у вучняў 5 «Б» класа сярэдняй школы №20, які правёў кіраўнік музея «Вытокі» Конеў Ілья Дзмітрыевіч.
Навучэнцы даведаліся пра сувязі
даўняй і блізкай гісторыі 🏛
бацькоў і дзяцей 👨👩👦
літаратуры і кінематографа 🎥
І нават паслухалі музыку не на любімых тэлефонах, а на сапраўднай вінілавай кружэлцы! 🎶
А ў якасці дамашняга дзяўчаты і хлопцы атрымалі заданне скласці загадкі, адгадкамі на якія будуць убачаныя сёння музейныя экспанаты. Цікава, ці змогуць іх адгадаць аднакласнікі?🤔
#школьные_музеи
#музейная_педагогика
#сш20
Сёння незвычайны ўрок беларускай літаратуры прайшоў у вучняў 5 «Б» класа сярэдняй школы №20, які правёў кіраўнік музея «Вытокі» Конеў Ілья Дзмітрыевіч.
Навучэнцы даведаліся пра сувязі
даўняй і блізкай гісторыі 🏛
бацькоў і дзяцей 👨👩👦
літаратуры і кінематографа 🎥
І нават паслухалі музыку не на любімых тэлефонах, а на сапраўднай вінілавай кружэлцы! 🎶
А ў якасці дамашняга дзяўчаты і хлопцы атрымалі заданне скласці загадкі, адгадкамі на якія будуць убачаныя сёння музейныя экспанаты. Цікава, ці змогуць іх адгадаць аднакласнікі?🤔
#школьные_музеи
#музейная_педагогика
#сш20
💥Суббота - время не для скуки💥
В средней школе №4️⃣5️⃣ прошла экскурсия «История школы и образования» для самых младших учеников 😊
Как выглядит дневник моей бабушки? А какие предметы изучали дети раньше? А букварь был такой же красивый ? Эти и многие другие вопросы задали сегодня первоклассники экскурсоводам школьного музея.
#школьные_музеи #музейная_педагогика
#СШ45
В средней школе №4️⃣5️⃣ прошла экскурсия «История школы и образования» для самых младших учеников 😊
Как выглядит дневник моей бабушки? А какие предметы изучали дети раньше? А букварь был такой же красивый ? Эти и многие другие вопросы задали сегодня первоклассники экскурсоводам школьного музея.
#школьные_музеи #музейная_педагогика
#СШ45
💫НЕДЕЛЯ МУЗЕЕВ💫
Сегодня, в шестой школьный день, завершилась Неделя музея в средней школе №197 г.Минска!
В этнографическом музее «Спадчына» прошло увлекательнейшее музейное занятие «От зёрнышка до каравая»! Руководитель музея Логунова Татьяна Николаевна и Ивановский Дмитрий, учащийся 8 «В» класса, продемонстрировали процесс выпечки хлеба в настоящей белорусской печи, а их помощниками стали ребята из 4 «В» класса.
Татьяна Николаевна рассказала о таинстве выпечки ароматного домашнего хлеба, о том, как делается закваска в дежке, замешивается тесто, а Дмитрий продемонстрировал, как правильно на лопате «сажать» хлеб в печь, ведь именно он защитил работу о хлебной лопате на городском этапе республиканской акции в номинации «История одного экспоната».
Приди в музей и насладись,
В нем столько важных есть вещей!
Душой к искусству прикоснись,
Зови в музей родных, друзей!
#школьный_музей
#музейная_педагогика
#СШ197
#музейСпадчына
#наши_традиции
Сегодня, в шестой школьный день, завершилась Неделя музея в средней школе №197 г.Минска!
В этнографическом музее «Спадчына» прошло увлекательнейшее музейное занятие «От зёрнышка до каравая»! Руководитель музея Логунова Татьяна Николаевна и Ивановский Дмитрий, учащийся 8 «В» класса, продемонстрировали процесс выпечки хлеба в настоящей белорусской печи, а их помощниками стали ребята из 4 «В» класса.
Татьяна Николаевна рассказала о таинстве выпечки ароматного домашнего хлеба, о том, как делается закваска в дежке, замешивается тесто, а Дмитрий продемонстрировал, как правильно на лопате «сажать» хлеб в печь, ведь именно он защитил работу о хлебной лопате на городском этапе республиканской акции в номинации «История одного экспоната».
Приди в музей и насладись,
В нем столько важных есть вещей!
Душой к искусству прикоснись,
Зови в музей родных, друзей!
#школьный_музей
#музейная_педагогика
#СШ197
#музейСпадчына
#наши_традиции
⚡️«Хрустальная Чернильница. Ф.М.Достоевский».
Дневники конкурса. День шестой
… Позади конкурсные волнения, названы лучшие из лучших, вручены заслуженные награды и призы. Казалось бы, можно выдохнуть, расслабиться. Но не наши конкурсанты и члены жюри. А потому, вооружившись главными инструментами Учителя - пером и бумагой, они садятся в автобус и отправляются в путь.
Нас ждёт село Достоево, Брестская область.
…В рамках проведения конкурса и Недели музеев уважаемые гости посетили школьный музей, где собран уникальный материал, касающийся истории рода Достоевских. Душевное общение представителей разных стран , объединённых уважением к Личности великого писателя, корнями связанного и с белорусской землей, рассказ удивительного человека, руководителя музея Валентины Владимировны, посвятившей жизнь тому, чтобы Слово Фёдора Михайловича Достоевского продолжало звучать, покорило всех.
Итогом посещения Музея Достоевского стало рождение новых совместных идей.
#Конкурс
#ЛУЧШИЕУЧИТЕЛЯМИРА
#Музейная_педагогика
#Хрустальная_Чернильница
Дневники конкурса. День шестой
… Позади конкурсные волнения, названы лучшие из лучших, вручены заслуженные награды и призы. Казалось бы, можно выдохнуть, расслабиться. Но не наши конкурсанты и члены жюри. А потому, вооружившись главными инструментами Учителя - пером и бумагой, они садятся в автобус и отправляются в путь.
Нас ждёт село Достоево, Брестская область.
…В рамках проведения конкурса и Недели музеев уважаемые гости посетили школьный музей, где собран уникальный материал, касающийся истории рода Достоевских. Душевное общение представителей разных стран , объединённых уважением к Личности великого писателя, корнями связанного и с белорусской землей, рассказ удивительного человека, руководителя музея Валентины Владимировны, посвятившей жизнь тому, чтобы Слово Фёдора Михайловича Достоевского продолжало звучать, покорило всех.
Итогом посещения Музея Достоевского стало рождение новых совместных идей.
#Конкурс
#ЛУЧШИЕУЧИТЕЛЯМИРА
#Музейная_педагогика
#Хрустальная_Чернильница
⚡️РЕПОРТАЖ ИЗ СШ 137
✨30.10.2021 в государственном учреждении образования «Средняя школа №137 г. Минска имени П.М. Машерова» впервые проведена онлайн-конференция «Встреча музеев».
Инициатором мероприятия стал руководитель народных музеев школы №137 «Дети войны» и «П. М. Машеров» Людмила Ивановна Щеникова.
✨На связь вышли музеи гимназии №18, гимназии №9 и средней школы №203, которые познакомили со своими экспозициями, поделились секретами музейной работы.
✨ Первая встреча прошла плодотворно и познавательно. Участники конференции отметили онлайн-формат как перспективную форму работы музейных экспозиций.
#СШ137
#гимназия18
#гимназия9
#СШ203
#музейная_педагогика
✨30.10.2021 в государственном учреждении образования «Средняя школа №137 г. Минска имени П.М. Машерова» впервые проведена онлайн-конференция «Встреча музеев».
Инициатором мероприятия стал руководитель народных музеев школы №137 «Дети войны» и «П. М. Машеров» Людмила Ивановна Щеникова.
✨На связь вышли музеи гимназии №18, гимназии №9 и средней школы №203, которые познакомили со своими экспозициями, поделились секретами музейной работы.
✨ Первая встреча прошла плодотворно и познавательно. Участники конференции отметили онлайн-формат как перспективную форму работы музейных экспозиций.
#СШ137
#гимназия18
#гимназия9
#СШ203
#музейная_педагогика
В объективе гимназия № 18
Учащиеся 3 «Б» класса гимназии №18 г.Минска посетили гимназический музей «Сквозь призму лет» в рамках мероприятия «Гимназия: прошлое, настоящее, будущее», которое позволило ребятам узнать больше об истории своей гимназии, о выдающихся выпускниках и ощутить себя членом гимназической семьи, ответственным за ее процветание👫
#гимназия18
#музейная_педагогика
Учащиеся 3 «Б» класса гимназии №18 г.Минска посетили гимназический музей «Сквозь призму лет» в рамках мероприятия «Гимназия: прошлое, настоящее, будущее», которое позволило ребятам узнать больше об истории своей гимназии, о выдающихся выпускниках и ощутить себя членом гимназической семьи, ответственным за ее процветание👫
#гимназия18
#музейная_педагогика
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌 МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА
В рамках проектной деятельности по теме: " Беларусь - наша Спадчына", ребята из старшей группы изучали странички биографии и творчество для детей Народного поэта Беларуси Янки Купалы.
Воспитатели и родители воспитанников создали мини- музей, посвящённый поэту и выставку в группе.
Основным экспонатом выставки стал макет дома, в котором жил Купала, будучи ребёнком в деревне Вязынка.
Вовлечённые в проектную деятельность наши дошколята смогли получить представления о предметах быта, мебели, которые были в белорусских крестьянских домах конца 19 века.
Похожий макет, ребята обнаружили при посещении музея Я. Купалы в Минске.
Итогом проекта стала поездка дошкольников на экскурсию в «Дом- музей Янки Купалы в Вязынке».
Поход- экскурсия в компании друзей и родителей, прогулка и игры в парке у музея- усадьбы - такие яркие впечатления останутся у ребят в памяти на долгие годы!
#детскийсад361
#проектная_деятельность
#музейная_педагогика
В рамках проектной деятельности по теме: " Беларусь - наша Спадчына", ребята из старшей группы изучали странички биографии и творчество для детей Народного поэта Беларуси Янки Купалы.
Воспитатели и родители воспитанников создали мини- музей, посвящённый поэту и выставку в группе.
Основным экспонатом выставки стал макет дома, в котором жил Купала, будучи ребёнком в деревне Вязынка.
Вовлечённые в проектную деятельность наши дошколята смогли получить представления о предметах быта, мебели, которые были в белорусских крестьянских домах конца 19 века.
Похожий макет, ребята обнаружили при посещении музея Я. Купалы в Минске.
Итогом проекта стала поездка дошкольников на экскурсию в «Дом- музей Янки Купалы в Вязынке».
Поход- экскурсия в компании друзей и родителей, прогулка и игры в парке у музея- усадьбы - такие яркие впечатления останутся у ребят в памяти на долгие годы!
#детскийсад361
#проектная_деятельность
#музейная_педагогика
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️На базе филиала музея истории театральной и музыкальной культуры "Гостиная Владислава Голубка" организована сменная выставка музеев исторического монографического профиля учреждений образования Республики Беларусь.
⭐️Город Минск представляет на выставке народный музей средней школы №137 "П.М.Машеров", руководитель Людмила Ивановна Щеникова.
🔝Приглашаем посетить выставку, которая продлится по 21 августа.
#музейная_педагогика
#школьные_музеи
⭐️Город Минск представляет на выставке народный музей средней школы №137 "П.М.Машеров", руководитель Людмила Ивановна Щеникова.
🔝Приглашаем посетить выставку, которая продлится по 21 августа.
#музейная_педагогика
#школьные_музеи
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Сегодня роль школьных музеев по-новому переосмысливается, они получают второе дыхание. Здесь проводится поисковая и проектная работа, которая имеет большое значение. Она позволяет ребятам непосредственно погрузиться в историю, прикоснуться к прошлому, способствует совершенствованию исследовательских компетенций учащихся, а главное - сохраняет историческую память.
О музее "КОЛА ЧАСУ" средней школы №202 г.Минска ⏩⏩ читайте в материале агентства "Минск-Новости"
#музейная_педагогика
#школьные_музеи
О музее "КОЛА ЧАСУ" средней школы №202 г.Минска ⏩⏩ читайте в материале агентства "Минск-Новости"
#музейная_педагогика
#школьные_музеи
,,Из прошлого в настоящее"
В Детском саду 497 г.Минска педагогами и родителями собрана музейная экспозиция ,,Из прошлого в настоящее". Воспитанники начали знакомство с белорусским национальным бытом, ремеслами, жизнью людей прошлого века. Также представлены современные атрибуты военного, вещи солдата прошлого века. Завершается экспозиция темой ,,Беларусь глазами взрослых и детей", где собраны поделки всех участников образовательного процесса учреждения, отражающие красоту, любовь и преданность родной стране.
#497детскийсад
#музейная_педагогика
В Детском саду 497 г.Минска педагогами и родителями собрана музейная экспозиция ,,Из прошлого в настоящее". Воспитанники начали знакомство с белорусским национальным бытом, ремеслами, жизнью людей прошлого века. Также представлены современные атрибуты военного, вещи солдата прошлого века. Завершается экспозиция темой ,,Беларусь глазами взрослых и детей", где собраны поделки всех участников образовательного процесса учреждения, отражающие красоту, любовь и преданность родной стране.
#497детскийсад
#музейная_педагогика
#СШ137:🔥ТРАГЕДИИ НЕ ДОЛЖНЫ ПОВТОРЯТЬСЯ, А ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЮДЕЙ ДОЛЖНА БЫТЬ НАПРАВЛЕНА НА СОЗИДАНИЕ И МИР🕊️
Информационная экспозиция в рамках немецко-белорусского проекта «Память о геноциде рома на территории Беларуси во время Великой Отечественной войны»- в средней школе №137 г. Минска.
Экспозиция - итог трёхлетней исследовательской деятельности в рамках одноименного проекта ОО «Ромская диаспора»и просветительской организации Памяти и Мира, исследовательской деятельности учащихся столичной школы №137 ( руководитель- учитель истории Щеникова Л.И.).
Выставочная экспозиция «Кто ты,народ рома?..» посетила 12 городов Беларуси, побывала в Берлине и Нюрнберге (Германия).
В средней школе №137 г. Минска 04.10.2023 перед учащимися 9-10 классов выступили:
✔️вице-председатель общественного объединения «Ромская диаспора», Комиссар по ромскому геноциду в Европе от Международного ромского союза Артур Иванович Гомонов;
✔️преподаватель Нюрнбергского университета Лео Штокляйн;
✔️представители ромской национальности г.Минска и г.Берлин Русалина Константинова,Богдан Козловский, Эстэйра Стан.
🔥Трагедии не должны не повторяться, а деятельность людей быть направлена не на уничтожение,а на СОЗИДАНИЕ И МИР ВО ВСЁМ МИРЕ🕊️
#СШ137
#Память
#международное_сотрудничество
#музейная_педагогика
Информационная экспозиция в рамках немецко-белорусского проекта «Память о геноциде рома на территории Беларуси во время Великой Отечественной войны»- в средней школе №137 г. Минска.
Экспозиция - итог трёхлетней исследовательской деятельности в рамках одноименного проекта ОО «Ромская диаспора»и просветительской организации Памяти и Мира, исследовательской деятельности учащихся столичной школы №137 ( руководитель- учитель истории Щеникова Л.И.).
Выставочная экспозиция «Кто ты,народ рома?..» посетила 12 городов Беларуси, побывала в Берлине и Нюрнберге (Германия).
В средней школе №137 г. Минска 04.10.2023 перед учащимися 9-10 классов выступили:
✔️вице-председатель общественного объединения «Ромская диаспора», Комиссар по ромскому геноциду в Европе от Международного ромского союза Артур Иванович Гомонов;
✔️преподаватель Нюрнбергского университета Лео Штокляйн;
✔️представители ромской национальности г.Минска и г.Берлин Русалина Константинова,Богдан Козловский, Эстэйра Стан.
🔥Трагедии не должны не повторяться, а деятельность людей быть направлена не на уничтожение,а на СОЗИДАНИЕ И МИР ВО ВСЁМ МИРЕ🕊️
#СШ137
#Память
#международное_сотрудничество
#музейная_педагогика
⚡️⚡️⚡️На базе народного музея «Дети войны» средней школы №137 г. Минска прошел очно-заочный республиканский семинар- презентация учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны» для 1-4, 5-9,10-11 классов учреждений общего среднего образования.
🌟Почетные гости и участники семинара-
Кадлубай А. В.,заместитель Министра образования Республики Беларусь;Толкачев В.В., начальник управления Генеральной прокуратуры Республики Беларусь по надзору за расследованием особо важных уголовных дел;Борисенко Л.М., Первый заместитель председателя комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета;Передня В.А., Глава администрации Первомайского района г. Минска;Венская А.А., начальник управления по образованию администрации Первомайского района г. Минска;
авторы и рецензенты учебных пособий, специалисты Национального института образования, педагогические работники учреждений общего среднего образования из всех регионов республики отметили важность и необходимость изучения исторической правды жителями страны. Актуальность созданного методического продукта для педагогической общественности-неоспорима.
🌟 Встрече-презентации предшествовал краткий экскурс по тематическим экспозициям музеев столичных школ №№ 120,131,54,67,70,137, гимназии №43.
⚡️Заместитель Министра образования Александр Кадлубай обозначил важную задачу учреждениям общего среднего образования – максимально использовать учебные пособия как основу для формирования исторической памяти подрастающего поколения.
#СШ137
#республиканский_семинар
#геноцид
#музейная_педагогика
🌟Почетные гости и участники семинара-
Кадлубай А. В.,заместитель Министра образования Республики Беларусь;Толкачев В.В., начальник управления Генеральной прокуратуры Республики Беларусь по надзору за расследованием особо важных уголовных дел;Борисенко Л.М., Первый заместитель председателя комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета;Передня В.А., Глава администрации Первомайского района г. Минска;Венская А.А., начальник управления по образованию администрации Первомайского района г. Минска;
авторы и рецензенты учебных пособий, специалисты Национального института образования, педагогические работники учреждений общего среднего образования из всех регионов республики отметили важность и необходимость изучения исторической правды жителями страны. Актуальность созданного методического продукта для педагогической общественности-неоспорима.
🌟 Встрече-презентации предшествовал краткий экскурс по тематическим экспозициям музеев столичных школ №№ 120,131,54,67,70,137, гимназии №43.
⚡️Заместитель Министра образования Александр Кадлубай обозначил важную задачу учреждениям общего среднего образования – максимально использовать учебные пособия как основу для формирования исторической памяти подрастающего поколения.
#СШ137
#республиканский_семинар
#геноцид
#музейная_педагогика
⭐️Учащиеся 4 «А» класса средней школы №45 г.Минска посетили музей средней школы №202 г.Минска «Кола часу».☝️
⭐️Ребята познакомились с различными аспектами истории Беларуси от древности до сегодняшних дней. Увидели, как организовывали свой городской и сельский быт наши предки в разные эпохи. 🪨
⭐️А также увидели экспозицию, посвящённую геноциду белорусского народа, где узнали о трагедиях Хатыни и Красного берега. 🥀
⭐️Много интересного учащиеся узнали о жизни Героя Советского Союза В.М.Гинтовта.⭐️У ребят была возможность рассмотреть части пулемета и гранаты, и даже потрогать их своими руками.💪
⭐️Память народа жива!⭐️
#средняя_школа45
#музейная_педагогика
⭐️Ребята познакомились с различными аспектами истории Беларуси от древности до сегодняшних дней. Увидели, как организовывали свой городской и сельский быт наши предки в разные эпохи. 🪨
⭐️А также увидели экспозицию, посвящённую геноциду белорусского народа, где узнали о трагедиях Хатыни и Красного берега. 🥀
⭐️Много интересного учащиеся узнали о жизни Героя Советского Союза В.М.Гинтовта.⭐️У ребят была возможность рассмотреть части пулемета и гранаты, и даже потрогать их своими руками.💪
⭐️Память народа жива!⭐️
#средняя_школа45
#музейная_педагогика
2⃣9⃣ февраля учащиеся средней школы 70 побывали в Государственном литературно-мемориальном музее Я.Коласа на фестивале детской книги "Иди, зима, иди в дорогу!"📚
Для ребят провели экскурсию по музею, на которой они узнали много интересного о жизни и творчестве Я.Коласа, народного поэта Беларуси, пообщались с писательницей Екатериной Ходасевич-Лисавой и получили автограф, поучаствовали в игре-викторине.
📔 Самым приятным сюрпризом для ребят стала книга в подарок.
#СШ70
#музейная_педагогика
#в_мире_книг
Для ребят провели экскурсию по музею, на которой они узнали много интересного о жизни и творчестве Я.Коласа, народного поэта Беларуси, пообщались с писательницей Екатериной Ходасевич-Лисавой и получили автограф, поучаствовали в игре-викторине.
📔 Самым приятным сюрпризом для ребят стала книга в подарок.
#СШ70
#музейная_педагогика
#в_мире_книг
📌Учащиеся 6 «А» класса средней школы №45 г.Минска посетили мемориальный музей-мастерскую З.И.Азгура.
📌Ребята познакомились с единственным скульптурным музеем в Беларуси, творчеством советского скульптора.
📌Уникальность работ Азгура заключается в том, что каждый его шедевр наполнен воспоминаниями своего народа.
#средняя_школа45
#музейная_педагогика
📌Ребята познакомились с единственным скульптурным музеем в Беларуси, творчеством советского скульптора.
📌Уникальность работ Азгура заключается в том, что каждый его шедевр наполнен воспоминаниями своего народа.
#средняя_школа45
#музейная_педагогика
🔅Классные руководители
СШ 2️⃣0️⃣3️⃣ активно применяют в воспитательной работе элементы музейной педагогики.
🌀Учащиеся 4А класса посетили Национальный художественный музей Республики Беларусь и остались под впечатлением от картин знаменитых художников.
🌀Учащиеся 7Б и 7В классов в рамках программы "Урок в музее" посетили Литературный музей Максима Богдановича, классика белорусской литературы.📖
🔅Посещение музеев необычайно расширяет кругозор, воспитывает в духе национальных традиций и культуры.
#СШ203
#музейная_педагогика
СШ 2️⃣0️⃣3️⃣ активно применяют в воспитательной работе элементы музейной педагогики.
🌀Учащиеся 4А класса посетили Национальный художественный музей Республики Беларусь и остались под впечатлением от картин знаменитых художников.
🌀Учащиеся 7Б и 7В классов в рамках программы "Урок в музее" посетили Литературный музей Максима Богдановича, классика белорусской литературы.📖
🔅Посещение музеев необычайно расширяет кругозор, воспитывает в духе национальных традиций и культуры.
#СШ203
#музейная_педагогика