Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Медиа-проект "Экотропы Минска"
Семья воспитанницы детского сада 4⃣9⃣5⃣ Екатерины Ковалевич представляет медиа-проект "Экотропа Медвежино".
Находится она на территории бывшего древесного питомника с уникальными для Беларуси деревьями — буками. На территории установлены стенды с познавательной информацией о произрастающих здесь видах растений, обитающих на этой территории животных, насекомых, птицах.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
Семья воспитанницы детского сада 4⃣9⃣5⃣ Екатерины Ковалевич представляет медиа-проект "Экотропа Медвежино".
Находится она на территории бывшего древесного питомника с уникальными для Беларуси деревьями — буками. На территории установлены стенды с познавательной информацией о произрастающих здесь видах растений, обитающих на этой территории животных, насекомых, птицах.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Медиа-проект «Экотропы Минска»
Семья воспитанницы детского сада Есении Гузовской представляет медиа-проект -экотропа «Утиный берег», которая находится возле жилого квартала «Магистр».
Посередине экотропы разместился пруд, который облюбовали утки, — отсюда и название объекта.
С одной стороны берег пруда представляет собой прекрасную обзорную площадку с ограждением. На островках посередине водоема размещены скульптуры. В самом узком месте озерца перекинут мост, а вода течет через каменный грот. На специальном стенде размещена инструкция о правилах кормления водоплавающих птиц.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
Семья воспитанницы детского сада Есении Гузовской представляет медиа-проект -экотропа «Утиный берег», которая находится возле жилого квартала «Магистр».
Посередине экотропы разместился пруд, который облюбовали утки, — отсюда и название объекта.
С одной стороны берег пруда представляет собой прекрасную обзорную площадку с ограждением. На островках посередине водоема размещены скульптуры. В самом узком месте озерца перекинут мост, а вода течет через каменный грот. На специальном стенде размещена инструкция о правилах кормления водоплавающих птиц.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Медиа-проекты «Экотропы Минска»
Свой медиа-проект "Экотропа Севастопольская" представляет воспитатель дошкольного образования детского сада 4⃣9⃣5⃣ Сунь Мария Александровна.
В зоне экотропы размещены интересные арт-объекты, выполненные из экоматериалов. В парке можно увидеть красивых птиц, которые прилетают к новым кормушкам. Есть здесь и беличья тропа со специально обустроенными домиками для грызунов.
Парк оборудован скамейками и качелями для отдыха, детским оборудованием, отозонами. Помимо познавательной информации о растениях, животных и насекомых, есть и обучающий материал о том, как правильно вести себя на природе.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
Свой медиа-проект "Экотропа Севастопольская" представляет воспитатель дошкольного образования детского сада 4⃣9⃣5⃣ Сунь Мария Александровна.
В зоне экотропы размещены интересные арт-объекты, выполненные из экоматериалов. В парке можно увидеть красивых птиц, которые прилетают к новым кормушкам. Есть здесь и беличья тропа со специально обустроенными домиками для грызунов.
Парк оборудован скамейками и качелями для отдыха, детским оборудованием, отозонами. Помимо познавательной информации о растениях, животных и насекомых, есть и обучающий материал о том, как правильно вести себя на природе.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
УРОК БЕРЕЖЛИВОСТИ
Учащиеся 1 -ых классов средней школы №114 г. Минска приняли участие в интерактивном занятии "Команда 99", которое провело Государственное учреждение "Оператор вторичных материальных ресурсов".
В игровой форме ребята узнали, как обращаться с отходами потребления и вторичными материальными ресурсами, познакомились с методами предотвращения образования отходов.
#Средняя_школа_114
#Экология
Учащиеся 1 -ых классов средней школы №114 г. Минска приняли участие в интерактивном занятии "Команда 99", которое провело Государственное учреждение "Оператор вторичных материальных ресурсов".
В игровой форме ребята узнали, как обращаться с отходами потребления и вторичными материальными ресурсами, познакомились с методами предотвращения образования отходов.
#Средняя_школа_114
#Экология
В рамках реализации годовой задачи, воспитанники детского сада #581 г.Минска посетили Республиканский центр экологии и краеведения. В ходе экскурсии посетили:
уголок живой природы, где смогли ознакомиться с представителями как знакомых им видов животных, так и экзотических для наших мест;
аквариумный класс, где их ожидало знакомство с более чем 20 видами рыб, земноводных и рептилий;
оранжерею «Городские джунгли» с уникальной коллекцией растений тропиков, субтропиков и полупустынь.
#экология
#ДС581
уголок живой природы, где смогли ознакомиться с представителями как знакомых им видов животных, так и экзотических для наших мест;
аквариумный класс, где их ожидало знакомство с более чем 20 видами рыб, земноводных и рептилий;
оранжерею «Городские джунгли» с уникальной коллекцией растений тропиков, субтропиков и полупустынь.
#экология
#ДС581
🔥ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ПЕРВОГО ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ ПУБЛИКАЦИЮ НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ТЕМАТИКУ В НОМИНАЦИИ «НАШ ОБЩИЙ ДОМ»
категория «учащиеся»
🥇место- Куканков Вячеслав, 4 б класс #СШ137
🥈место- Льгов Георгий,3а класс #СШ137
категория «любители»
🥈место- Бирина-Павлова Ирина Вениаминовна, педагог допрлнительного образования #СШ137
☘️Поздравляем победителей и желаем одержать победу на республиканском уровне!
#ЭкологиЯ
#наши_активности
категория «учащиеся»
🥇место- Куканков Вячеслав, 4 б класс #СШ137
🥈место- Льгов Георгий,3а класс #СШ137
категория «любители»
🥈место- Бирина-Павлова Ирина Вениаминовна, педагог допрлнительного образования #СШ137
☘️Поздравляем победителей и желаем одержать победу на республиканском уровне!
#ЭкологиЯ
#наши_активности
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Стартует городской этап смотра-конкурса на лучший проект по благоустройству и озеленению территорий учреждений образования «Формула сада-2024»
Принимают участие коллективы учреждений дошкольного, общего среднего, специального и среднего специального образования. образования, дополнительного образования детей и молодежи - победители районных этапов.
Конкурс проводится по пяти номинациям:
🌼очные:
✔️«Сад-коллекция»
✔️«Хранитель сада»
✔️«Память Победы»
🌼заочные:
✔️«Цветник с национальным характером»,
✔️«Весенний сад».
#проекты
#экология
Принимают участие коллективы учреждений дошкольного, общего среднего, специального и среднего специального образования. образования, дополнительного образования детей и молодежи - победители районных этапов.
Конкурс проводится по пяти номинациям:
🌼очные:
✔️«Сад-коллекция»
✔️«Хранитель сада»
✔️«Память Победы»
🌼заочные:
✔️«Цветник с национальным характером»,
✔️«Весенний сад».
#проекты
#экология
🌎 PRO экологию
С целью формирования представлений об огороде и овощных культурах, которые на нем выращивают, в детском саду № 1⃣4⃣7⃣ организуется трудовая деятельность и тематические экскурсии "Наш веселый огород" 🥕🧅🍠🍅. В ходе экскурсий ребята играют в интересные дидактические игры ("Вершки - корешки", "Что растет на огороде"), отгадывают загадки, рассуждают о пользе овощей 🍅🥕🥒.
Создание огорода на участке детского сада дает нашим воспитанникам возможность наблюдать 👀, исследовать ✋🤚, проводить опыты, трудиться, а потом в театрализованной 🎭, музыкальной 🎼, изобразительной деятельности 🎨 отражать свои впечатления от взаимодействия с природой.
#детскийсад147
#каникулыспользой
#экология
#наш_огород
С целью формирования представлений об огороде и овощных культурах, которые на нем выращивают, в детском саду № 1⃣4⃣7⃣ организуется трудовая деятельность и тематические экскурсии "Наш веселый огород" 🥕🧅🍠🍅. В ходе экскурсий ребята играют в интересные дидактические игры ("Вершки - корешки", "Что растет на огороде"), отгадывают загадки, рассуждают о пользе овощей 🍅🥕🥒.
Создание огорода на участке детского сада дает нашим воспитанникам возможность наблюдать 👀, исследовать ✋🤚, проводить опыты, трудиться, а потом в театрализованной 🎭, музыкальной 🎼, изобразительной деятельности 🎨 отражать свои впечатления от взаимодействия с природой.
#детскийсад147
#каникулыспользой
#экология
#наш_огород
♻️22 сентября — Всемирный день без автомобиля, в который автомобилистам предлагается хотя бы на день отказаться от использования этих потребляющих топливо транспортных средств и ещё раз задуматься о проблемах экологии.
В преддверии экологической акции "День без автомобиля" Елена Николаевна Дрозд, руководитель рабочей группы РКЗ Государственного предприятия "Белгосгеоцентр", провела информационную работу с учащимися Средней школы №202 г.Минска имени В.М.Гинтовта.
Ребятам объяснили, как можно внести свой вклад в чистоту воздуха своего города и сохранение собственного здоровья. Для этого нужно предложить родителям хотя бы на 1 день оставить автомобиль дома и взамен воспользоваться общественным транспортом или же выбрать альтернативный способ передвижения по городу - самокат, ролики, велосипед или пешую прогулку на свежем воздухе!
Каждый своими действиями может помочь сделать воздух чище, присоединяйтесь и Вы!
#СШ202 #наша_школьная_жизнь #профориентация #экология
В преддверии экологической акции "День без автомобиля" Елена Николаевна Дрозд, руководитель рабочей группы РКЗ Государственного предприятия "Белгосгеоцентр", провела информационную работу с учащимися Средней школы №202 г.Минска имени В.М.Гинтовта.
Ребятам объяснили, как можно внести свой вклад в чистоту воздуха своего города и сохранение собственного здоровья. Для этого нужно предложить родителям хотя бы на 1 день оставить автомобиль дома и взамен воспользоваться общественным транспортом или же выбрать альтернативный способ передвижения по городу - самокат, ролики, велосипед или пешую прогулку на свежем воздухе!
Каждый своими действиями может помочь сделать воздух чище, присоединяйтесь и Вы!
#СШ202 #наша_школьная_жизнь #профориентация #экология
24 октября 2024 года учащиеся 8-9 классов средней школы №137 г. Минска имени П.М Машерова приняли участие в образовательном занятии «Переработка и правильная утилизация техники, уменьшение мусорного следа» в Республиканском центре экологии и краеведения ♻️📱
В ходе мероприятия учащиеся вспомнили, что такое электроприборы и как они функционируют 🔌
Организаторы мероприятия привлекли внимание ребят к проблеме утилизации техники и рассказали, как правильно это делать без вреда для окружающей среды!✨
Кроме того, учащиеся приняли участие в интерактивной викторине📱
Все участники игры получили в подарок детский комикс про заботу об окружающей среде, а победители были награждены «растущими карандашами»🏆
#СШ137
#образовательное_занятие
#экология
В ходе мероприятия учащиеся вспомнили, что такое электроприборы и как они функционируют 🔌
Организаторы мероприятия привлекли внимание ребят к проблеме утилизации техники и рассказали, как правильно это делать без вреда для окружающей среды!✨
Кроме того, учащиеся приняли участие в интерактивной викторине📱
Все участники игры получили в подарок детский комикс про заботу об окружающей среде, а победители были награждены «растущими карандашами»🏆
#СШ137
#образовательное_занятие
#экология