Сдающим ЕГЭ в будущем году придется, вероятно, столкнуться с изменениями. Рособрнадзор проанализировал «обратную связь» от участников экзаменов, их родителей и учителей по итогам кампании 2021 года. Его руководитель Анзор Музаев обещал, «по возможности», принять к сведению в следующем году 11 предложений.
Среди них — идея проводить ЕГЭ в двух форматах, компьютерном и письменном, предоставив участникам возможность выбора. Но столь радикальное изменение вряд ли будет реализовано уже следующим летом: даже перевод на компьютеры экзамена по информатике вызвал массовые нарекания и недовольство.
А вот предложение удлинить ЕГЭ по русскому языку (длится 3,5 часа, в то время как большинство экзаменов — 3 часа 55 минут), возможно и будет вскоре одобрено, так как ученики жалуются на дефицит времени из-за постоянного усложнения заданий и текстов. Другие предложения связаны с изменением процедуры апелляции и работой конфликтных комиссий, а также с формулировкой заданий ЕГЭ по истории. #ЕГЭ
Среди них — идея проводить ЕГЭ в двух форматах, компьютерном и письменном, предоставив участникам возможность выбора. Но столь радикальное изменение вряд ли будет реализовано уже следующим летом: даже перевод на компьютеры экзамена по информатике вызвал массовые нарекания и недовольство.
А вот предложение удлинить ЕГЭ по русскому языку (длится 3,5 часа, в то время как большинство экзаменов — 3 часа 55 минут), возможно и будет вскоре одобрено, так как ученики жалуются на дефицит времени из-за постоянного усложнения заданий и текстов. Другие предложения связаны с изменением процедуры апелляции и работой конфликтных комиссий, а также с формулировкой заданий ЕГЭ по истории. #ЕГЭ
Возбуждено уголовное дело против трех сотрудников МПГУ. Председателя одного из диссертационных советов МПГУ и завкафедрой социальной педагогики и психологии Елену Леванову, старшего преподавателя Ксению Плешакову и ученого секретаря этого диссовета Владимира Плешакова обвиняют в получении взяток. Причем высокотехнологичных — в биткоинах.
Предполагается, что за 384 тысячи рублей Леванова обещала способствовать успешной защите кандидатской диссертации. В частности, как сообщает РБК, «соискатель имела возможность отвечать в ходе защиты на заранее подготовленные ею же вопросы, а в перерыве во время заседания могла подготовиться к вопросам совета, на которые не знала ответы».
Правда, подобная «помощь» может выглядеть существенной только с точки зрения людей, мало что понимающих в процедуре защиты. Определяющую роль при голосовании играют отзывы оппонентов и ведущей организации, а вовсе не так называемая «свободная дискуссия». Кроме того, дискуссия проводится в формате «вопрос — ответ», и не очень понятно, как в ней можно делать перерыв или перерывы для подготовки, особенно если учесть, что ведется постоянная видеозапись. Впрочем, Леванову обвиняют еще и в мошенничестве.
Предполагается, что за 384 тысячи рублей Леванова обещала способствовать успешной защите кандидатской диссертации. В частности, как сообщает РБК, «соискатель имела возможность отвечать в ходе защиты на заранее подготовленные ею же вопросы, а в перерыве во время заседания могла подготовиться к вопросам совета, на которые не знала ответы».
Правда, подобная «помощь» может выглядеть существенной только с точки зрения людей, мало что понимающих в процедуре защиты. Определяющую роль при голосовании играют отзывы оппонентов и ведущей организации, а вовсе не так называемая «свободная дискуссия». Кроме того, дискуссия проводится в формате «вопрос — ответ», и не очень понятно, как в ней можно делать перерыв или перерывы для подготовки, особенно если учесть, что ведется постоянная видеозапись. Впрочем, Леванову обвиняют еще и в мошенничестве.
Средняя зарплата московского учителя составляет 117 тысяч рублей в месяц и будет проиндексирована в следующем году. Заявления об этом глава департамента образования столицы Александр Молотков сделал на заседании Мосгордумы и в интервью ТАСС.
Высокие зарплаты у администрации и школьного персонала: без них «среднемесячная зарплата педагогических работников, которые занимаются непосредственной реализацией учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях» равна 98 тысячам рублей. Минимальная зарплата московского учителя при условии полной нагрузки составляет 78 тысяч.
В целом при таких цифрах дефицита кадров в столичных школах нет. Молотков ясно понимает источник кадрового благополучия: по его словам, как только зарплаты в Москве повысились, увеличился поток лучших учителей из регионов, которые готовы переезжать в столицу.
Высокие зарплаты у администрации и школьного персонала: без них «среднемесячная зарплата педагогических работников, которые занимаются непосредственной реализацией учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях» равна 98 тысячам рублей. Минимальная зарплата московского учителя при условии полной нагрузки составляет 78 тысяч.
В целом при таких цифрах дефицита кадров в столичных школах нет. Молотков ясно понимает источник кадрового благополучия: по его словам, как только зарплаты в Москве повысились, увеличился поток лучших учителей из регионов, которые готовы переезжать в столицу.
Эффективность системы поступления абитуриентов в вузы в одну волну станет предметом обсуждения. Но лишь в сентябре, после того как полностью завершится прием на дополнительные и платные места. Об этом заявил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков в интервью РБК.
Изменение порядка приема в вузы, принятое в 2020 году Минобрнауки, вызвало летом неоднозначную реакцию абитуриентов и родителей. С точки зрения Фалькова, в прошлом ректора Тюменского госуниверситета, любая схема приема в вузы дает преимущество определенным категориям абитуриентов и две волны поступления были выгодны прежде всего столичным университетам. А в этом году в региональных вузах проблем с набором нет.
По словам Фалькова, к 17 августа все бюджетные места были заполнены в абсолютном большинстве вузов. Из 576 000 мест после зачисления по общему конкуру осталось всего лишь порядка 3 500 — менее 1 %. Ну а дополнительный набор, к которому в этом году привлечено всеобщее внимание, — обычная практика вузов, существовавшая и раньше и не связанная с новым порядком.
Ситуация, при которой в конкурсе абитуриентов-стобалльников и победителей олимпиад больше, чем бюджетных мест, требует комплексного решения и участия других ведомств. Со своей стороны Минобрнауки считает нужным работать над увеличением количества топовых вузов, в которые будут стремиться абитуриенты, и ужесточать требования к олимпиадам. Но при этом Министерству просвещения и Рособрнадзору следует проанализировать ЕГЭ и разобраться, почему «по отдельным дисциплинам увеличивается год от года количество стобалльников».
Изменение порядка приема в вузы, принятое в 2020 году Минобрнауки, вызвало летом неоднозначную реакцию абитуриентов и родителей. С точки зрения Фалькова, в прошлом ректора Тюменского госуниверситета, любая схема приема в вузы дает преимущество определенным категориям абитуриентов и две волны поступления были выгодны прежде всего столичным университетам. А в этом году в региональных вузах проблем с набором нет.
По словам Фалькова, к 17 августа все бюджетные места были заполнены в абсолютном большинстве вузов. Из 576 000 мест после зачисления по общему конкуру осталось всего лишь порядка 3 500 — менее 1 %. Ну а дополнительный набор, к которому в этом году привлечено всеобщее внимание, — обычная практика вузов, существовавшая и раньше и не связанная с новым порядком.
Ситуация, при которой в конкурсе абитуриентов-стобалльников и победителей олимпиад больше, чем бюджетных мест, требует комплексного решения и участия других ведомств. Со своей стороны Минобрнауки считает нужным работать над увеличением количества топовых вузов, в которые будут стремиться абитуриенты, и ужесточать требования к олимпиадам. Но при этом Министерству просвещения и Рособрнадзору следует проанализировать ЕГЭ и разобраться, почему «по отдельным дисциплинам увеличивается год от года количество стобалльников».
Сегодня состоится Общероссийское родительское собрание. Суть ставшего уже традиционным мероприятия в том, что перед началом учебного года Министр просвещения и другие ответственные лица отвечают на волнующие родителей животрепещущие вопросы. Однако ситуация сейчас такова, что ничего принципиально нового от Сергея Кравцова мы скорее всего не услышим.
О том, что занятия в школах предполагается начать в очном формате, сказано уже не раз, но позиция министерства здесь определяющей роли не играет. Приглашенная к участию в собрании глава Роспотребнадзора также может лишь повторить прежние рекомендации и объяснить, что все будет зависеть от обстановки в конкретном регионе.
Школьные здания и школьное питание, оказавшиеся в августе в центре внимания, обсуждать за четыре дня до 1 сентября уже поздно. Равно как и школьную программу. Вряд ли Сергей Кравцов успеет и конкретно отреагировать на вчерашнее заявление Министра образования и науки Валерия Фалькова. Тот, напомним, фактически переложил ответственность за перекосы в системе поступления в вузы на Минпросвещения и Рособрнадзор, упрекнув их в недостаточной сложности ЕГЭ.
Неожиданные вопросы на таких встречах обычно не звучат, поскольку регистрируются они предварительно через сайт. А модераторскую функцию на собрании, которое пройдет в онлайн-формате, берет на себя Национальная родительская ассоциация во главе с бывшим замруководителя Департамента семейной и молодёжной политики города Москвы и замминистра образования Московской области Алексеем Гусевым. Тем не менее, будем следить за мероприятием. Всего собрали около 3000 вопросов — вдруг среди ответов всё же окажется нечто существенное.
О том, что занятия в школах предполагается начать в очном формате, сказано уже не раз, но позиция министерства здесь определяющей роли не играет. Приглашенная к участию в собрании глава Роспотребнадзора также может лишь повторить прежние рекомендации и объяснить, что все будет зависеть от обстановки в конкретном регионе.
Школьные здания и школьное питание, оказавшиеся в августе в центре внимания, обсуждать за четыре дня до 1 сентября уже поздно. Равно как и школьную программу. Вряд ли Сергей Кравцов успеет и конкретно отреагировать на вчерашнее заявление Министра образования и науки Валерия Фалькова. Тот, напомним, фактически переложил ответственность за перекосы в системе поступления в вузы на Минпросвещения и Рособрнадзор, упрекнув их в недостаточной сложности ЕГЭ.
Неожиданные вопросы на таких встречах обычно не звучат, поскольку регистрируются они предварительно через сайт. А модераторскую функцию на собрании, которое пройдет в онлайн-формате, берет на себя Национальная родительская ассоциация во главе с бывшим замруководителя Департамента семейной и молодёжной политики города Москвы и замминистра образования Московской области Алексеем Гусевым. Тем не менее, будем следить за мероприятием. Всего собрали около 3000 вопросов — вдруг среди ответов всё же окажется нечто существенное.
Новых значимых заявлений на Общероссийском родительском собрании, как мы и предполагали, не прозвучало. Зато министр повторил уже звучавшее, но очень значимое заявление.
На последнем заседании Президиума Госсовета по образованию было сказано, что необходимо отказаться от использования термина «образовательная услуга», оставив его только в бюджетно-финансовых документах.
«Учитель, педагог — он не оказывает услугу, это призвание, это миссия, но никак не «услуга»!» — подтвердил вчера Сергей Кравцов. Он также отметил, что соответствующие поправки его министерство уже подготовило.
Законодательных изменений нужно ждать до избрания нового состава Государственной Думы, но столь принципиальный поворот в сфере образования должен, вероятно, сопровождаться не только правовыми, но и кадровыми решениями. Между тем, в руководстве самого министерства продолжают оставаться люди, активно продвигавшие концепцию «образовательных услуг». И их количество в этом году лишь увеличилось.
На последнем заседании Президиума Госсовета по образованию было сказано, что необходимо отказаться от использования термина «образовательная услуга», оставив его только в бюджетно-финансовых документах.
«Учитель, педагог — он не оказывает услугу, это призвание, это миссия, но никак не «услуга»!» — подтвердил вчера Сергей Кравцов. Он также отметил, что соответствующие поправки его министерство уже подготовило.
Законодательных изменений нужно ждать до избрания нового состава Государственной Думы, но столь принципиальный поворот в сфере образования должен, вероятно, сопровождаться не только правовыми, но и кадровыми решениями. Между тем, в руководстве самого министерства продолжают оставаться люди, активно продвигавшие концепцию «образовательных услуг». И их количество в этом году лишь увеличилось.
Про деньги и московские школы. Опубликован «Рейтинг вклада школ Москвы в качественное образование московских школьников по итогам 2020/2021 учебного года». В отличие от многих других этот рейтинг имеет практическое значение. По его итогам раздаются гранты мэра Москвы. Максимальный размер гранта — 40 миллионов рублей. Деньги выделяются на материальное поощрение педагогов, повышение их квалификации.
Список включает 220 школ и колледжей. Они разделены на группы (1-20, 21-70, 71-170, 171-220). Место внутри группы значения не имеет: школы размещаются не по баллам, а в алфавитном порядке по округам, далее по районам и названиям.
В ТОП-20 этого года традиционно попали школы с «громкими именами» — 57-я, Лицей «Вторая школа», Лицей НИУ ВШЭ. Здесь же сильные физматшколы: школа 1329, «Курчатовская школа», «Бауманская инженерная школа 1580». С ними соседствуют Технологический колледж № 21, «Первый Московский Образовательный Комплекс», объединяющий в себе несколько колледжей и школ на северо-востоке города, а также «Школа-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых».
Подобное соседство — следствие методики составления рейтинга. В начале своего появления он учитывал всего 2 показателя: результаты ЕГЭ/ГИА и успехи на Всероссийской и Московской олимпиадах школьников. Теперь учитываются также количество дошкольников, переведенных из детского сада в 1 класс, количество учеников 7-11 классов, не совершивших правонарушений в течение учебного года, успехи обучающихся с инвалидностью и т. д.
Методику расчета разрабатывает Центр педагогического мастерства. Созданная этим центром в 2019 году школа, явный лидер московского образования этого года по итогам Всероса, занимает в рейтинге место во второй группе.
Список включает 220 школ и колледжей. Они разделены на группы (1-20, 21-70, 71-170, 171-220). Место внутри группы значения не имеет: школы размещаются не по баллам, а в алфавитном порядке по округам, далее по районам и названиям.
В ТОП-20 этого года традиционно попали школы с «громкими именами» — 57-я, Лицей «Вторая школа», Лицей НИУ ВШЭ. Здесь же сильные физматшколы: школа 1329, «Курчатовская школа», «Бауманская инженерная школа 1580». С ними соседствуют Технологический колледж № 21, «Первый Московский Образовательный Комплекс», объединяющий в себе несколько колледжей и школ на северо-востоке города, а также «Школа-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых».
Подобное соседство — следствие методики составления рейтинга. В начале своего появления он учитывал всего 2 показателя: результаты ЕГЭ/ГИА и успехи на Всероссийской и Московской олимпиадах школьников. Теперь учитываются также количество дошкольников, переведенных из детского сада в 1 класс, количество учеников 7-11 классов, не совершивших правонарушений в течение учебного года, успехи обучающихся с инвалидностью и т. д.
Методику расчета разрабатывает Центр педагогического мастерства. Созданная этим центром в 2019 году школа, явный лидер московского образования этого года по итогам Всероса, занимает в рейтинге место во второй группе.
Завтра 1 сентября. Родителей призывают в этом году отказаться от традиционных букетов учителям и обойтись одним - от всего класса. Согласны ли вы? (Возможны несколько вариантов ответа).
Anonymous Poll
21%
Да, лучше потратить деньги на нужды школы или класса
12%
Да, лучше подарить учителям что-то более существенное
27%
Да, лучше сохранить эти деньги в семейном бюджете
15%
Да, лучше купить подарок своему ребенку
14%
Нет, потому что цветы у детей создают атмосферу праздника
6%
Нет, потому что так можно выразить личную признательность учителю
7%
Нет, потому что в результате часть придет со своими букетами, а часть скинется на общий
32%
Нет, потому что дарить или не дарить и что дарить - это личное дело каждого
Единовременные выплаты на детей-школьников — 10 тысяч — получены родителями в августе и многими уже потрачены. Некоторые регионы решили финансово поддержать и другую сторону образовательного процесса, учителей.
В Санкт-Петербурге и Калининграде учителям к началу учебного года пообещали разовую 10-тысячную прибавку к зарплате, выплатят деньги в сентябре. Губернатор Псковской области, как мы уже писали, выделил каждому учителю и воспитателю детского сада, за исключением администрации, по 2,5 тысячи рублей из регионального бюджета.
А вот в Волгоградской области, где формальный рост зарплат учителей сопровождался соответствующим уменьшением премий, несогласные с данными статистики о росте своих зарплат педагоги сами выступили с требованием выплатить им по 10 тысяч. Они считают, что заработать 40 тысяч в школе (а именно о такой средней зарплате учителя в Волгоградской области говорит Волгоградстат) просто нереально, даже работая с двойной нагрузкой.
На Ямале решили поощрить не всех, а только лучших учителей. Самым опытным и креативным присвоят статус педагога-эксперта и будут доплачивать из региональных средств ежемесячно от 25 до 50 тысяч. Правда, такой статус придется ежегодно подтверждать и пока средства выделены только на 57 человек.
В Санкт-Петербурге и Калининграде учителям к началу учебного года пообещали разовую 10-тысячную прибавку к зарплате, выплатят деньги в сентябре. Губернатор Псковской области, как мы уже писали, выделил каждому учителю и воспитателю детского сада, за исключением администрации, по 2,5 тысячи рублей из регионального бюджета.
А вот в Волгоградской области, где формальный рост зарплат учителей сопровождался соответствующим уменьшением премий, несогласные с данными статистики о росте своих зарплат педагоги сами выступили с требованием выплатить им по 10 тысяч. Они считают, что заработать 40 тысяч в школе (а именно о такой средней зарплате учителя в Волгоградской области говорит Волгоградстат) просто нереально, даже работая с двойной нагрузкой.
На Ямале решили поощрить не всех, а только лучших учителей. Самым опытным и креативным присвоят статус педагога-эксперта и будут доплачивать из региональных средств ежемесячно от 25 до 50 тысяч. Правда, такой статус придется ежегодно подтверждать и пока средства выделены только на 57 человек.
Представлены итоги московского международного рейтинга вузов «Три миссии университетов» за 2021 год. Это традиционно делается к 1 сентября, хотя логичнее было бы публиковать данные рейтинга не к Дню знаний, а в момент, когда принимаются решения. Либо выпускниками школ — куда идти учиться дальше, либо государством — как кого финансировать.
Рейтинг разработан по инициативе Союза ректоров России в качестве альтернативы зарубежным проектам и учитывает специфику российского подхода к образованию. Специфика заключается прежде всего в том, что наряду с образовательной и научной у университетов есть третья функция — общественная. Отсюда и название рейтинга. При этом сама по себе общественная значимость — явление универсальное. Как отметил вчера ректор МГУ Виктор Садовничий, «в каждой стране университет — стержень развития общества». Поэтому рейтинг является международным.
Количество представленных в нем вузов все возрастает. В 2021 году их число достигло 1650 — это мировой рекорд. По количеству рейтингуемых вузов Россия стоит на третьем месте (112 университетов) из 97 стран после США (239) и Китая (144). Отечественная методика не вывела наши вузы и в число лидеров по качеству. В первой сотне лишь МГУ (19-е место), СПбГУ (36-е место) и МФТИ (44-е место).
Главное отечественное достижение 2021 года связано не с конкретными вузами, а с общероссийскими показателями. Россия впервые оказалось в верхней половине списка по показателю «доля иностранных студентов» (11,9% у при 11,7% в среднем в мире).
А главный провал ожидаемо является следствием многолетней кадровой политики. По численности сотрудников в расчёте на студента Россия уже совсем далека от лидеров: ее результат теперь ниже среднемирового (0,109 и 0,112 соответственно).
Рейтинг разработан по инициативе Союза ректоров России в качестве альтернативы зарубежным проектам и учитывает специфику российского подхода к образованию. Специфика заключается прежде всего в том, что наряду с образовательной и научной у университетов есть третья функция — общественная. Отсюда и название рейтинга. При этом сама по себе общественная значимость — явление универсальное. Как отметил вчера ректор МГУ Виктор Садовничий, «в каждой стране университет — стержень развития общества». Поэтому рейтинг является международным.
Количество представленных в нем вузов все возрастает. В 2021 году их число достигло 1650 — это мировой рекорд. По количеству рейтингуемых вузов Россия стоит на третьем месте (112 университетов) из 97 стран после США (239) и Китая (144). Отечественная методика не вывела наши вузы и в число лидеров по качеству. В первой сотне лишь МГУ (19-е место), СПбГУ (36-е место) и МФТИ (44-е место).
Главное отечественное достижение 2021 года связано не с конкретными вузами, а с общероссийскими показателями. Россия впервые оказалось в верхней половине списка по показателю «доля иностранных студентов» (11,9% у при 11,7% в среднем в мире).
А главный провал ожидаемо является следствием многолетней кадровой политики. По численности сотрудников в расчёте на студента Россия уже совсем далека от лидеров: ее результат теперь ниже среднемирового (0,109 и 0,112 соответственно).
С 1 сентября начала действовать «Пушкинская карта». Она позволит посетить театры и музеи тем, кто хочет сэкономить на билетах, которые становятся все дороже и дороже. Хотя в музеях для школьников и студентов обычно предусмотрены льготы, бесплатное посещение для них есть далеко не везде. Ну а в театр один билет часто стоит дороже, чем месячная стипендия в вузе.
Участниками программы могут стать российские граждане в возрасте от 14 до 22 лет. Для этого надо зарегистрироваться на портале госуслуг, установить мобильное приложение «Госуслуги. Культура» и затем получить собственно «Пушкинскую карту» — виртуальную или пластиковую платежной системы «Мир».
Выбирать мероприятия можно будет из афиши в приложении. Она есть и на специальной странице сайта culture. ru. Вот только в номинал карты на этот год — всего 3000 рублей. Столько же стоит, к примеру, самый дешевый из имеющихся на данный момент в продаже билетов на участвующий в программе спектакль «Лавр» во МХАТе. В три тысячи обойдется и проезд на бронетехнике на территории танкодрома военно-исторического музея-заповедника «Прохоровское поле» — такой вариант тоже предлагает афиша «Пушкинской карты».
Участниками программы могут стать российские граждане в возрасте от 14 до 22 лет. Для этого надо зарегистрироваться на портале госуслуг, установить мобильное приложение «Госуслуги. Культура» и затем получить собственно «Пушкинскую карту» — виртуальную или пластиковую платежной системы «Мир».
Выбирать мероприятия можно будет из афиши в приложении. Она есть и на специальной странице сайта culture. ru. Вот только в номинал карты на этот год — всего 3000 рублей. Столько же стоит, к примеру, самый дешевый из имеющихся на данный момент в продаже билетов на участвующий в программе спектакль «Лавр» во МХАТе. В три тысячи обойдется и проезд на бронетехнике на территории танкодрома военно-исторического музея-заповедника «Прохоровское поле» — такой вариант тоже предлагает афиша «Пушкинской карты».
Forwarded from Первый университетский
Девятилетняя студентка факультета психологии МГУ Алиса Теплякова, окончившая школу и сдавшая ЕГЭ, даже не достигнув 10 лет, на пары начнет ходить в сопровождении родителя.
Накануне она получила студенческий билет, родители показали его фото агентству РИА Новости.
В то же время ректор МГТУ им. Баумана Анатолий Александров выразил такое мнение об истории с Тепляковой: «За историю нашу мы видели подобных студентов, не восьмилетнюю девочку, а постарше — мальчиков и девочек 12−14 лет, но, как правило, лимит на вундеркиндство у них заканчивается в возрасте 16−17 лет, и успешности этих ребят мы не видели. В любом случае, не надо отнимать детство. Жизнь — это бег на длинную дистанцию, если ты где-то обгонишь, то где-то припозднишься. Раннее развитие — очень хорошая штука, но к нему надо очень бережно относиться».
Накануне она получила студенческий билет, родители показали его фото агентству РИА Новости.
В то же время ректор МГТУ им. Баумана Анатолий Александров выразил такое мнение об истории с Тепляковой: «За историю нашу мы видели подобных студентов, не восьмилетнюю девочку, а постарше — мальчиков и девочек 12−14 лет, но, как правило, лимит на вундеркиндство у них заканчивается в возрасте 16−17 лет, и успешности этих ребят мы не видели. В любом случае, не надо отнимать детство. Жизнь — это бег на длинную дистанцию, если ты где-то обгонишь, то где-то припозднишься. Раннее развитие — очень хорошая штука, но к нему надо очень бережно относиться».
Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
Минпросвещения России запустило самый масштабный управленческий конкурс в системе образования – «Директор года России»
Министерство просвещения Российской Федерации
Стартовал приём заявок на ведущий государственный конкурс управленцев в системе школьного образования «Директор года России», учредителем которого выступило Министерство просвещения Российской Федерации. До 12 сентября любой директор образовательной организации со стажем работы более трёх лет сможет подать заявку и принять участие в испытаниях. Регистрация открыта на сайте директор-года.рф .
Министерство просвещения Российской Федерации
Стартовал приём заявок на ведущий государственный конкурс управленцев в системе школьного образования «Директор года России», учредителем которого выступило Министерство просвещения Российской Федерации. До 12 сентября любой директор образовательной организации со стажем работы более трёх лет сможет подать заявку и принять участие в испытаниях. Регистрация открыта на сайте директор-года.рф .
Сегодня День памяти погибших в Беслане и День солидарности в борьбе с терроризмом. В 13:05 по московскому времени по всей стране в небо отпустят белые воздушные шары с привязанными к ним бумажными голубями. Их 334 — в память о каждом, кто погиб 3 сентября 2004 года в школе, захваченной террористами.
ПОМНИМ! СКОРБИМ!
#ПомнимБеслан
ПОМНИМ! СКОРБИМ!
#ПомнимБеслан
Начался дополнительный период государственной итоговой аттестации для выпускников 9 и 11 классов. Он проходит с 3 по 15 сентября. Сегодня состоялись ОГЭ, ГВЭ-9 и ГВЭ-11 по русскому языку, на 6 сентября назначены ОГЭ, ГВЭ-9 и ГВЭ-11 по математике. 13 и 15 сентября — резервные дни.
Дополнительный период предназначен для тех, кто по разным причинам не сдал или не мог сдавать экзамены в основные сроки и в июле. Сдавать ОГЭ, по данным Рособрнадзора, намерены 85 тысяч человек, ГВЭ-11 — более 9,8 тысячи человек, ГВЭ-9 — 394 человека.
Такое количество учеников, пересдающих основной государственный экзамен, связано в основном с ОГЭ по математике. В этом году разработчики кардинально переработали типы многих заданий — и школьники к неожиданным нововведениям оказались не готовы. Правда, глава Рособрнадзора Анзор Музаев объяснял огромное количество неудовлетворительных оценок иначе: «Пандемийный год очень плохо повлиял на мотивацию учащихся 9-х классов — у меня у самого дети в 9-м классе! Весь этот год школьники и родители питали надежду, что ОГЭ отменят вовсе или он будет простой. А в такой ситуации очень трудно возрастную группу учащихся 8-х -9-х классов убедить взяться за подготовку! Вот и случилось то, что случилось: они споткнулись на пяти задачах из повседневной жизни».
Дополнительный период предназначен для тех, кто по разным причинам не сдал или не мог сдавать экзамены в основные сроки и в июле. Сдавать ОГЭ, по данным Рособрнадзора, намерены 85 тысяч человек, ГВЭ-11 — более 9,8 тысячи человек, ГВЭ-9 — 394 человека.
Такое количество учеников, пересдающих основной государственный экзамен, связано в основном с ОГЭ по математике. В этом году разработчики кардинально переработали типы многих заданий — и школьники к неожиданным нововведениям оказались не готовы. Правда, глава Рособрнадзора Анзор Музаев объяснял огромное количество неудовлетворительных оценок иначе: «Пандемийный год очень плохо повлиял на мотивацию учащихся 9-х классов — у меня у самого дети в 9-м классе! Весь этот год школьники и родители питали надежду, что ОГЭ отменят вовсе или он будет простой. А в такой ситуации очень трудно возрастную группу учащихся 8-х -9-х классов убедить взяться за подготовку! Вот и случилось то, что случилось: они споткнулись на пяти задачах из повседневной жизни».
Роскошная «Газпром школа» приняла на этой неделе первых учеников в Санкт-Петербурге. У корпорации уже есть своя школа в Москве на Новочеремушкинской улице, но в связи с переездом в 2018 году было принято решение о строительстве нового учебного заведения для детей сотрудников на 825 мест на Крестовском острове.
1 сентября на открытие сюда приехали глава «Газпрома» Алексей Миллер и губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов. СМИ на мероприятие не приглашали, за забор охрана пропускала только школьников и родителей первоклассников. Для родственников учеников была организована видеотрансляция линейки, доступ к которой можно было получить по ссылке.
А похвастаться здесь есть чем. Фонтанка.ру опубликовала фотографии интерьеров. В школьном здании имеются свое телевидение и студия звукозаписи, краеведческий музей, класс робототехники, бассейн с надувным единорогом, класс труда для девочек. На крыше здания — купол обсерватории.
Руководить элитной частной школой пригласили Татьяну Корниенко, бывшего директора петербургской гимназии № 24 им. И. А. Крылова. Весной она победила в городском конкурсе «Женщина года-2021», а годом раньше получила премию правительства города как лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга.
"Вы получили настоящий дворец», — сказал посетивший здание Беглов. «Газпром» не поскупился и потратил на строительство и оборудование школы более 5 миллиардов рублей. Для сравнения — на возведение еще одной новой школы в Петербурге, которая рассчитана на 1600 учащихся, город израсходовал 2 миллиарда. А летом прошлого года на строительство новых школ и детских садов в Дагестане государством выделено около 13 миллиардов рублей. На эти деньги за год при участии Минобороны должны были построить 17 школ на 8466 учащихся и 57 дошкольных учреждений на 8970 детей.
#новаяшкола
1 сентября на открытие сюда приехали глава «Газпрома» Алексей Миллер и губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов. СМИ на мероприятие не приглашали, за забор охрана пропускала только школьников и родителей первоклассников. Для родственников учеников была организована видеотрансляция линейки, доступ к которой можно было получить по ссылке.
А похвастаться здесь есть чем. Фонтанка.ру опубликовала фотографии интерьеров. В школьном здании имеются свое телевидение и студия звукозаписи, краеведческий музей, класс робототехники, бассейн с надувным единорогом, класс труда для девочек. На крыше здания — купол обсерватории.
Руководить элитной частной школой пригласили Татьяну Корниенко, бывшего директора петербургской гимназии № 24 им. И. А. Крылова. Весной она победила в городском конкурсе «Женщина года-2021», а годом раньше получила премию правительства города как лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга.
"Вы получили настоящий дворец», — сказал посетивший здание Беглов. «Газпром» не поскупился и потратил на строительство и оборудование школы более 5 миллиардов рублей. Для сравнения — на возведение еще одной новой школы в Петербурге, которая рассчитана на 1600 учащихся, город израсходовал 2 миллиарда. А летом прошлого года на строительство новых школ и детских садов в Дагестане государством выделено около 13 миллиардов рублей. На эти деньги за год при участии Минобороны должны были построить 17 школ на 8466 учащихся и 57 дошкольных учреждений на 8970 детей.
#новаяшкола
Правительство РФ впервые за 7 лет обновило перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, необходимых для модернизации и технологического развития экономики страны.
В список добавлено 35 профессий и 55 специальностей, в том числе «Дошкольное образование», «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Агрономия», «Аддитивные технологии», «Гостиничное дело», «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома», «Графический дизайнер», «Дефектоскопист» и т. д.
Для будущих абитуриентов это важно с точки зрения возможного увеличения количества бюджетных мест по новым специальностям и предметам в списке. Те же, кто уже учится, смогут претендовать на стипендии Правительства России для обучающихся по образовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям.
О перспективах модернизации и технологического развития экономики легко судить по размеру стипендии — 4 тысячи рублей в месяц. Впрочем, и заработная плата у работающих по ряду профессий из списка во многих регионах далеко не привлекательная.
В список добавлено 35 профессий и 55 специальностей, в том числе «Дошкольное образование», «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Агрономия», «Аддитивные технологии», «Гостиничное дело», «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома», «Графический дизайнер», «Дефектоскопист» и т. д.
Для будущих абитуриентов это важно с точки зрения возможного увеличения количества бюджетных мест по новым специальностям и предметам в списке. Те же, кто уже учится, смогут претендовать на стипендии Правительства России для обучающихся по образовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям.
О перспективах модернизации и технологического развития экономики легко судить по размеру стипендии — 4 тысячи рублей в месяц. Впрочем, и заработная плата у работающих по ряду профессий из списка во многих регионах далеко не привлекательная.
Мало построить новую школу. Ее еще нужно официально открыть, а с этим возникают проблемы. О судьбе новой школы, построенной в Кетово, крупнейшем селе Курганской области, местные власти и застройщик не могут договориться с осени прошлого года.
У каждой стороны своя правда. По соглашению, заключенному в 2017 году, в начале строительства, для школы на 1100 мест была определена стоимость в 780 миллионов рублей. Частный застройщик увеличил ее к моменту сдачи здания до 928 миллионов, сославшись на инфляцию и увеличение НДС.
Администрация района, напротив, сумму уменьшила. Был найден оценщик, определивший стоимость как 738 миллионов рублей, учтя при этом даже амортизацию нового здания и поправку на COVID-19. (Напомним, что на школу на 825 мест в Санкт-Петербурге «Газпром» не пожалел 5,2 миллиарда рублей.) В результате затянувшегося спора деньги вернулись в федеральный бюджет, а школьное здание не может принять учеников с октября прошлого года, хотя и введено в эксплуатацию.
Обе стороны игнорируют интересы детей и родителей Кетова. Дети пока учатся в соседней старой школе, которая из-за перегрузки работает в 2 смены. Родители украшают 1 сентября шариками пустующее здание и пишут Президенту РФ, которого просят помочь с открытием построенной школы. Полиция уже проверяет родителей на предмет сговора с застройщиком…
#новаяшкола
У каждой стороны своя правда. По соглашению, заключенному в 2017 году, в начале строительства, для школы на 1100 мест была определена стоимость в 780 миллионов рублей. Частный застройщик увеличил ее к моменту сдачи здания до 928 миллионов, сославшись на инфляцию и увеличение НДС.
Администрация района, напротив, сумму уменьшила. Был найден оценщик, определивший стоимость как 738 миллионов рублей, учтя при этом даже амортизацию нового здания и поправку на COVID-19. (Напомним, что на школу на 825 мест в Санкт-Петербурге «Газпром» не пожалел 5,2 миллиарда рублей.) В результате затянувшегося спора деньги вернулись в федеральный бюджет, а школьное здание не может принять учеников с октября прошлого года, хотя и введено в эксплуатацию.
Обе стороны игнорируют интересы детей и родителей Кетова. Дети пока учатся в соседней старой школе, которая из-за перегрузки работает в 2 смены. Родители украшают 1 сентября шариками пустующее здание и пишут Президенту РФ, которого просят помочь с открытием построенной школы. Полиция уже проверяет родителей на предмет сговора с застройщиком…
#новаяшкола
Telegram
ОбОбраз
Роскошная «Газпром школа» приняла на этой неделе первых учеников в Санкт-Петербурге. У корпорации уже есть своя школа в Москве на Новочеремушкинской улице, но в связи с переездом в 2018 году было принято решение о строительстве нового учебного заведения…
Магистратура по большинству направлений в России не столь популярна, как бакалавриат. Особенно платная. Большинство предпочитает работать после 4, а не 6 лет обучения, хотя результаты недавнего опроса ВШЭ свидетельствуют о больших зарплатах выпускников магистратуры по сравнению с закончившими бакалавриат (на 2-21%) и о меньших сложностях с поиском первой работы.
Востребованность программ вузы стараются повысить, разрабатывая уникальные программы подготовки и придумывая нетривиальные коллаборации. Санкт-Петербургский университет промышленных технологий и дизайна решил рекламировать свою новую программу магистратуры в области Fashion Tech в Милане. В одной из признанных столиц мировой моды в сентябре этого года устраивают большую российскую программу в рамках информационно-образовательного проекта WATA (World Art Tutor Agency).
Развитие цифровой моды и цифрового дизайна действительно может стать перспективной нишей, особенно если университет будет рассказывать о нем интересно, а не в стилистике дежурного пресс-релиза.
Востребованность программ вузы стараются повысить, разрабатывая уникальные программы подготовки и придумывая нетривиальные коллаборации. Санкт-Петербургский университет промышленных технологий и дизайна решил рекламировать свою новую программу магистратуры в области Fashion Tech в Милане. В одной из признанных столиц мировой моды в сентябре этого года устраивают большую российскую программу в рамках информационно-образовательного проекта WATA (World Art Tutor Agency).
Развитие цифровой моды и цифрового дизайна действительно может стать перспективной нишей, особенно если университет будет рассказывать о нем интересно, а не в стилистике дежурного пресс-релиза.
Telegram
РЕКТОРЫ.РФ
Первая в России магистратура в сфере Fashion Tech от СПбГУПТД будет презентована на фестивале моды и искусств WATA Emerging Talents в Милане
Впервые в истории официальная программа одной из самых влиятельных в Италии платформ Emerging Talents Milan будет…
Впервые в истории официальная программа одной из самых влиятельных в Италии платформ Emerging Talents Milan будет…
С сегодняшнего дня Роспотребнадзор запускает во всех регионах России «горячие линии» для консультирования родителей по вопросам школьного питания. В течение 2 недель специалисты «ответят на все вопросы родителей об организации питания для школьников, в том числе о том, какое участие в процессе принимает администрация образовательного учреждения, и о возможном родительском контроле за питанием детей». При этом своя «горячая линия» про питание для школьников уже функционирует на сайте Минпросвещения. Есть и 77 региональных «горячих линий».
Напомним, что с прошлого учебного года ученики младших классов получают горячее питание в школах бесплатно, но качество самой еды и безопасность схемы организации питания — до сих пор одна из «больных тем». Вопросы, отражающие беспокойство родителей, задавались и министру просвещения Сергея Кравцова на Всероссийском собрании в конце августа.
Все умножающееся количество линий «обратной связи» пока не привело к кардинальному улучшению ситуации. В первую неделю учебного года уже зафиксированы признаки массового отравления у детей в гимназии № 13 Нижнего Новгорода. По сообщению регионального министерства здравоохранения, у 24 школьников начальных классов выявлен норовирус.
Напомним, что с прошлого учебного года ученики младших классов получают горячее питание в школах бесплатно, но качество самой еды и безопасность схемы организации питания — до сих пор одна из «больных тем». Вопросы, отражающие беспокойство родителей, задавались и министру просвещения Сергея Кравцова на Всероссийском собрании в конце августа.
Все умножающееся количество линий «обратной связи» пока не привело к кардинальному улучшению ситуации. В первую неделю учебного года уже зафиксированы признаки массового отравления у детей в гимназии № 13 Нижнего Новгорода. По сообщению регионального министерства здравоохранения, у 24 школьников начальных классов выявлен норовирус.