Инновации в управлении

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

С языка сняли

✈️Подписаться ➕Задать вопрос

С праздником, уважаемые коллеги!

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

Роструд дал пояснения о том, кто должен вносить сведения о повышении квалификации в трудовые книжки #кадры_оад

По мнению регулятора, делать запись о повышении квалификации работодатель не обязан, за исключением случая, когда в результате обучения присвоен более высокий разряд, класс, категория, классный чин, уровень.

Такую запись делает организация, в период работы которой наступили изменения. ретроспективно записи не делаются. Однако работник может обратиться к предыдущему работодателю для внесения изменений в трудовую книжку по правилу об исправлении неправильной записи.

При реорганизации, запись может внести правопреемник, при ликвидации - новый работодатель или внесший последнюю запись. Письмо Роструда от 09.11.2023 N ПГ/23192-6-1 📱

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Работника наказали за не подготовку к внеплановому совещанию. Суд не согласился #кадры_оад

Работника оповестили по электронной почте о назначении совещания по ВКС по итогам месяца. Уехав по делам, сведения сотрудник не предоставил. Ему вынесли замечание за покидание офиса без предупреждения руководителя и не подготовку к совещанию.

На безосновательность наказания указали суды. Согласно плану работу срок для отчета не наступил. В тоже время, в письме-оповещении не было указания на необходимость подготовки сведений и нахождения в офисе 📱

Материалы дела

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Практикующий врач заказала разработку докторской диссертации и отсудила компенсацию за некачественный "макет диссертации" Читать полностью в источнике

Врач-уролог столичной клиники «МЕДСИ», кандидат медицинских наук Екатерина Коршунова решила защитить докторскую и заключила договор с профессиональным писателем научных работ Евгенией Малинович. В процессе у заказчика возникли претензии к исполнительнице, и разочарованный уролог потребовала через суд компенсации. Коршунова представила отрицательный отзыв на работу Малинович за подписью своего научного консультанта из медакадемии Управления делами президента, и в итоге ее иск был частично
удовлетворен. // Источник

Истица, на основании Закона о защите прав потребителей, подала иск к исполнителю, с суммой претензий на 1,75 млн. рублей с учетом морального ущерба и понесенных расходов.

В итоге судья решила удовлетворить иск уролога Коршуновой к Малинович частично, и взыскать с нее 374 тыс.

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Анонсирована подготовка поправок об условиях заключения ученического договора #кадры_оад

Правительство РФ готовит изменения в трудовое законодательство по институциализации ученического договора - о том, как и кто может его заключать. Об этом ТАСС сообщила вице-премьер РФ Татьяна Голикова

Сегодня, согласно ТК РФ, ученический договор может быть заключен как с работником, так и гражданином, планирующим трудоустройство. Его особенность в том, что образовательная программа, реализуемая в интересах работодателя, должна оканчиваться присвоением квалификации 📱

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Хештеги канала 📱

#методическое_оад - методические посты
#вопросы_оад - мои ответы на ваши вопросы
#кадры_оад - новости управления персоналом
#ДПО_оад - ДПО и корпоративное обучение
#встреча_oad - диалоги о профессиональном
#сага_oad2012 - сага об аспирантуре
#секрет_оад - научная периодика об аспирантуре и что с ней связано

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

Можно ли выдавать справку по кандидатским экзаменам повторно? Предоставлять сканы или копии протоколов этих экзаменов? #вопрос_oad

Количество раз выдачи справки законодательно не установлено, можно выдавать по требованию столько раз сколько нужно. При утрате оригинального экземпляра выдается дубликат. Копии протоколов (сканированные или на бумажном носителе) не выдаются. Протокол (основание для выдачи справки) – внутренний документ организации 📱

И Вы можете задать мне вопрос 👍⬇

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Интересная история получилась: хотел поучиться на одной программе ДПО, а в итоге – буду на ней читать курс. Как так получается, не могу понять. Что-то магическое.

В моей программе подвижные игры "Я заказчик - Вы поставщик" и выковыривание изюма из булочек на время, практически как в анекдоте:

В магазине:
– У вас изюм есть?
– Нет.
– А булочки с изюмом есть?
– Есть.
– Ну, наковыряйте мне килограммчик! Наковыряли. Нюхает, морщится:
– Фу-у, так он не свежий! Заковыряйте его обратно!

И, конечно, официально-мемное управленческое искусство.

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

Уважаемые коллеги!

Буду работать 28-30 ноября на Научно-образовательном салоне в Экспофоруме (Санкт-Петербург) и планирую организовать встречи с коллегами на полях.

Мы можем обсудить как подготовку кадров в аспирантуре, дополнительное профессиональное образование, так и пообщаться на около профессиональные темы или наметить варианты сотрудничества!

Если Вы заинтересованы во встрече, пожалуйста, напишите мне через бот - @oad2012bot 📱

✈️ Подписаться ➕Запланировать встречу!

Есть ли у вас опыт выдачи справок, подписанных электронной подписью? Хотим уйти от бумажных вариантов, так как часто аспирант справку заказывает, но в срок ее не забирает. Спасибо #вопрос_oad

Нет, мы не выдаём документы, подписанные КЭП. Законодательно не запрещено выдавать документы исключительно в электронном виде, подписанные КЭП. Необходимо предусмотреть возможность подписания КЭП в локальном акте организации (об электронном документообороте, о формах документов, выдаваемых на руки обучающимся, о порядке выдачи документов обучающимся). Определяющим будет применение такого документа. Предвижу проблемы в ДС. Необходимо связываться с ДС и уточнять возможности по приему таких документов 📱

И Вы можете задать мне вопрос 👍⬇

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Занимайтесь научными исследованиями!

К открытию III Конгресса молодых учёных Президент России Владимир Путин подписал Указ о стипендии для аспирантов, проводящих научные исследования.

Теперь 2 тысячи молодых учёных смогут получать ежемесячную стипендию размером 75 000 рублей! Назначаться стипендия будет на срок от года до четырёх лет.

Текст указа — по ссылке.

🙏 Наука.рф

#десятилетиенауки

Электронный документ или в бумажном виде

На одном из сайтов около Минобрнауки был задан вопрос "Можно ли хранить учебно-методическую документацию в электронном виде и по необходимости распечатывать?"

Ответ дается такой:

Выбор формата хранения основной профессиональной образовательной программы (далее - ОПОП) относится к компетенции образовательной организации, ее локальными нормативными актами определяются требования к программам и всем их компонентам (пункт 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", далее - Федеральный закон об образовании).

На официальном сайте образовательная организация в электронном виде обязана разместить сведения о программах (приказ Рособрнадзора от 14.08.2020 г. № 831 "Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления информации").

То есть, если организация решила (посредством локального нормативного акта), что учебно-методические документы будут формироваться только в электронном виде и подписываться КЭП, то это верно и правильно. Эти же документы (в том же виде) будут размещены на сайте организации в порядке, предусмотренным приказом Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831.

А, если в бумажном, то необходимо их будет сканировать, затем эти копии заверять в установленном порядке и подписывать такое заверение КЭП уполномоченного лица. То есть манипуляций в два раза больше. Вывод напрашивается сам собой 📱

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Наблюдения первого дня Международного научно-образовательного салона.

Сразу – самое прекрасное это встреча с дорогими коллегами и, как следствие, 4 проекта в работе!

Тема салона в 2023 году – «300-летие университетского образования в России», он проходит в преддверии знаменательных для нашей страны дат – 300-летия Российской академии наук и Санкт-Петербургского государственного университета и в дни празднования 250-летия первой высшей технической школы России – Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II. // Источник

На мой взгляд - тема не раскрыта, очень мало информации об этом, в основном около трехсотлетия СПбГУ. Этого вуза о-о-очень много.

На Салоне в первый день распределение экспонентов такое: 24 организации СПО (колледжи, техникумы, академии); 41 организация ВО (из них частных - 5); 11 научных организаций; 1 организация ДПО; 4 организации дополнительного образования детей.

По всем эфирам, выступлениям, как видно из прессы, ставка делается на обучение по программам среднего специального образования с одновременным обучением по рабочей профессии, поэтому основное действо - "полуоткрытые двери" СПО - фланирование студентов с листовочками по конгресс-холлу.

Больше всего посетителей у стендов, которые демонстрируют работающие макеты. Студенты просят буклеты для отчета в своих учебных заведениях. КиПиАй беспощаден даже к неокрепшим умам.

Научные организации робко выходят на путь поиска абитуриентов / обучающихся по программам специалитета и аспирантуры (ничем другим объяснить баннеры с информацией о реализуемых образовательных программах). Вероятность сформироваться как специалист в таких образовательных организациях значительно выше, чем просто в вузах.

Параллельно с Салоном шла выставка "Российский промышленник". Буквально через стенку. Почему никто не додумался разрядить промышленные стенды стендами образовательных организаций? Было бы интереснее.

Ланч выше среднего в ресторане "Седьмое небо". Завтра продолжу наблюдения.

29.11.23 с 13:00 до 15:45 в зале В5-В6 круглый стол «Роль института наставничества в подготовке научно-педагогических кадров»

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

Совещание ректоров в Сириусе

Как мы понимаем, индустрия не будет сильно настаивать на "специализированном" высшем и будет доучивать специалистов с "базовым" высшим в своих корпоративных университетах и подразделениях ДПО. Это дешевле, точечно и более защищенно.

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос

📶 📹 Круглый стол стартовал. Полный зал участников-слушателей. По программе 6 спикеров, 16 докладов. В первой части позиция академической науки, НИИ РАН

Цитирование - авторское, то есть мое.

Напомню, тема круглого стола "Роль института наставничества в подготовке научно-педагогических кадров".

1) Пока разговор идёт о наставничестве в аспекте междусобойчиков "по грибы" и воспитательной деятельности. Наставничество рассматривается как адаптация в исторических традициях академической науки.

2) Наставничество - это трансфер научных навыков.

Экскурс в историю подготовки научно-педагогических кадров читайте в саге об аспирантуре.

3) Наставничество не решает проблему подготовки аспирантов. Спад защит связывается с введением ФГОС аспирантуры. Научный руководитель сопровождает карьерный путь аспиранта, вводит в коллектив (научный), мотивирует на научную работу. Проблема неравнозначных критериев на конкурсе КЦП для вузов и НИИ.

4) О наболевшем: тезисы о том как стать профессором и почему в академической науке такие же критерии профессорства как и в вузах. Гранты не панацея. С жильём проблема, жилищные сертификаты не работают (нет мотивации). Сокращается количество научных руководителей: не поспевает подготовка докторов наук.

Коллеги не знают законодательства в сфере подготовки научно-педагогических кадров. И это уже какая-то пугающая действительность.

5) Наставничество начинается со школы. Туда и идём.

Аспирантура с человеческим лицом - неофициальный девиз круглого стола

6) Воспитание научных кадров в академической среде - это колоборативный подход: подбор в аспирантуру ведётся с 4 курса вуза с подготовкой под специфику академической организации + нематериальная мотивация.

Важнейшие компетенции, которые нужно прививать: самопрезентация, использование презентера и подготовка презентаций и т а й м и н г

Продолжение трансляции ⬇️

✈️ Подписаться ➕ Задать вопрос