Первое сентября – это День Знаний. И в этот день мы с коллегами приехали в Керчь, чтобы пообщаться с педагогами и жителями города. После чего День Знаний стал для нас и Днём Понимания.
О том, что у современной российской системы образования есть серьёзнейшие проблемы, мы знаем уже давно. У меня самого две дочери закончили школу. Одна из них учится в одном российском университете, а другая уже заканчивает обучение – в другом. Но пути решения стоящих перед системой образования проблем – есть. И в Керчи во время встречи с педагогами школы, затем – во время общения с работниками детского сада, а после – со студентами и преподавателями медицинского колледжа, – окончательно стало понятно, что необходимо сделать для решения накопившихся проблем.
Об этом партия СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ говорит уже давно:
1. Среднее, специальное и первое высшее образование должны быть бесплатными.
2. Отказ от ЕГЭ, ОГЭ, выход из Болонской системы.
3. Довести стипендии студентам как минимум до уровня РЕАЛЬНОГО прожиточного минимума.
4. Законодательное признание очной формы обучения, как единственной формы работы в массовой школе, с фиксацией важности воспитательного аспекта нахождения ребенка в коллективе, социализации учащегося.
5. Запрещение использования в государственных образовательных организациях технологий, исключающих или замещающих учителя в учебном процессе.
6. Прекращение внедрения «удаленки» под различными предлогами, в том числе для решения проблем «отсутствия учителей» или «нехватки мест» в школах.
7. Сократить до минимума бюрократическую отчетность для учителей и преподавателей. Любая бюрократическая или непрофильная деятельность, отвлекающая ученика и учителя от учебной и воспитательной деятельности, должна быть запрещена.
8. Законодательное закрепление нового статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога) и единство социальных гарантий для педагогических работников, в частности за возврат к единой «тарифной сетке» по зарплатам, ликвидация «зарплатного неравенства» педагогов в разных регионах.
9. Ввести запрет на использование в государственной школе цифровых профилей, цифровых следов, единых идентификаторов и связанных с ними информационных систем тотальной слежки, систем «интеллектуального сопровождения» и прочих элементов скрытого сбора данных и потенциального деления людей на «Перспективных» и «Ненужных».
#СРЗП #СРЗаПравду #образование #ЕГЭ #ОГЭ #НиколайСтариков
О том, что у современной российской системы образования есть серьёзнейшие проблемы, мы знаем уже давно. У меня самого две дочери закончили школу. Одна из них учится в одном российском университете, а другая уже заканчивает обучение – в другом. Но пути решения стоящих перед системой образования проблем – есть. И в Керчи во время встречи с педагогами школы, затем – во время общения с работниками детского сада, а после – со студентами и преподавателями медицинского колледжа, – окончательно стало понятно, что необходимо сделать для решения накопившихся проблем.
Об этом партия СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ говорит уже давно:
1. Среднее, специальное и первое высшее образование должны быть бесплатными.
2. Отказ от ЕГЭ, ОГЭ, выход из Болонской системы.
3. Довести стипендии студентам как минимум до уровня РЕАЛЬНОГО прожиточного минимума.
4. Законодательное признание очной формы обучения, как единственной формы работы в массовой школе, с фиксацией важности воспитательного аспекта нахождения ребенка в коллективе, социализации учащегося.
5. Запрещение использования в государственных образовательных организациях технологий, исключающих или замещающих учителя в учебном процессе.
6. Прекращение внедрения «удаленки» под различными предлогами, в том числе для решения проблем «отсутствия учителей» или «нехватки мест» в школах.
7. Сократить до минимума бюрократическую отчетность для учителей и преподавателей. Любая бюрократическая или непрофильная деятельность, отвлекающая ученика и учителя от учебной и воспитательной деятельности, должна быть запрещена.
8. Законодательное закрепление нового статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога) и единство социальных гарантий для педагогических работников, в частности за возврат к единой «тарифной сетке» по зарплатам, ликвидация «зарплатного неравенства» педагогов в разных регионах.
9. Ввести запрет на использование в государственной школе цифровых профилей, цифровых следов, единых идентификаторов и связанных с ними информационных систем тотальной слежки, систем «интеллектуального сопровождения» и прочих элементов скрытого сбора данных и потенциального деления людей на «Перспективных» и «Ненужных».
#СРЗП #СРЗаПравду #образование #ЕГЭ #ОГЭ #НиколайСтариков