Делимся опытом.

Вот вам, уважаемые подписчики, видео с недавних учений, прошедших в Казахстане по линии ОДКБ, где наши парни представили формы и методы работы в зоне СВО.

Надо ли это делать? Надо. Всем ли? На наш взгляд — нет. По нашему мнению, сейчас наиболее верный союзник по линии ОДКБ — это Беларусь. Также данная страна имеет важный приоритет для нас из-за близкого расположения к Калининградской области.

В связи с быстрой милитаризацией Польши мы имеем все шансы получить провокацию в этом районе, и чтобы успешно действовать на первоначальном этапе, уровень обученности и подготовленности Вооруженных Сил Республики Беларусь будет очень важен.

Таким образом, наше мнение заключается в том, что необходимо не рассчитывать на «ядреные бомбы», а помогать нашим союзникам в повышении уровня боевой готовности их вооруженных сил. Иначе мы можем проебать Калининградскую область, или наши союзники могут отойти на невыгодные рубежи, что осложнит потом действия совместной группировки войск на данном направлении.

Выходы из ситуации уже есть. По нашим данным, братишки-беларусы регулярно катаются на наши полигоны, где перенимают наш опыт. Также в следующем году планируется совместное учение «Запад-2025».

Помимо этого, надо налаживать взаимодействие между двумя армиями с целью иметь слаженную группировку войск. Только в этом случае шанс миновать войну в этом регионе будет максимальным.
Как говорится, хочешь мира — готовься к войне.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: см марку

Тэги.

Давненько мы не напоминали наши тэги. Держите список ниже. По ним собрано (и задним числом довешивается) то, что админы канала писали с октября 2022 года. Как многие знают, у нас полезны даже комментарии. Спасибо за них уважаемым подписчикам 🤝🤝🤝

Всем новичкам — добро пожаловать 🤝

#АРТА
#БПЛА
#БПНА
#БЫТ_В_АРМИИ
#ВЕЛИКИЕ_ЛЮДИ
#ВЫДУМКИ_ПОДПИСЧИКА
#ДИВАННАЯ_АНАЛИТИКА
#ЗНАЙ_ВРАГА
#ИНЖЕНЕРНАЯ_ПОДГОТОВКА
#ИНОСТРАННЫЕ_АРМИИ
#КАЛЕНДАРЬ
#МЕДИЦИНА
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
#МНЕНИЕ
#МИР_НЕ_БЕЗ_ДОБРЫХ
#НАБЛЮДЕНИЕ
#НАГРАДНОЙ
#ОГНЕВАЯ_ПОДГОТОВКА
#ОРУЖИЕ
#ПБС
#ПРИЦЕЛЫ
#СНАЙПИНГ
#СНАРЯЖЕНИЕ
#СТРАТЕГИЯ
#ТАБЛЕТНИЦА
#ТАКТИКА
#ТОПОГРАФИЯ
#ФИЗО
#ШТУРМ
#ЭХО_ВОЙНЫ
#ЮМОР

От судьбы не уйдешь.

Прислали нам видео. Предыстория: боевая четверка двигалась на ВОП в серой зоне. И вот на видео прилетела «полька». Как мы писали ранее, эта мина не слышна в полёте, и поймёшь, что прилетело, только когда будет разрыв. К сожалению, первый и третий бойцы не с нами, а второй и четвертый (по ходу движения) были ранены.

Интересный момент: парни не первый месяц воюют и, по словам подписчика, опытные бойцы. Давайте разберём это видео, чтобы понимать, где были допущены ошибки.

Выдерживай дистанцию.
Именно для таких случаев и говорят держать дистанцию 5-7 метров между бойцами. Меньше шансов, что одним попаданием накроет всю группу.

Понизь силуэт.
После разрыва не надо бежать куда-то, просто падай на землю так быстро, как можешь. Уже лёжа на земле, быстро осмотри себя, ведь на адреналине ты можешь не понять, что ранило (и такое бывало), а потом уже думай, что делать дальше. Парни же начали бегать, теряя силы, необходимые для другого.

Разрыв.
Знаем случай, когда мина взорвалась в полуметре от человека, а на нем ни одного ранения, когда ручная граната взрывалась в 30 сантиметрах — и тоже ни одного ранения. А тут метрах в 5-7 — и всех четверых, из них двоих наглухо. Жаль парней. Кстати, на войне очень важна военная удача. Ты можешь быть мегаподготовленным, но именно тебя выследит дрон только на выдвижении на штурм и уничтожит, или при зачистке окопа с почищенным автоматом, исправным магазином и нормальными патронами будет осечка, и враг выстрелит в ответ, хотя должен был быть трупом. И такого на войне куча.

Итог.
Соблюдайте минимальные требования при передвижении и в бою. Ну, и всем удачи, военной удачи вам, товарищи бойцы.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Лейтенанты.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Решили мы сегодня коснуться такого вопроса, как подготовка офицерских кадров. Не будем говорить за все рода войск, поговорим за наш.

Все старшие офицеры знают эту прекрасную историю: «раньше деревья были выше, трава зеленее, а лейтенанты умнее». Так вот, это касается всех молодых офицеров, которые приходят в войска. Почему так происходит?

Опыт, как и половое бессилие, приходит с годами.
Именно так можно охарактеризовать многие негативные слова в адрес молодых офицеров. Что есть у НОРМАЛЬНОГО лейтенанта? Правильно: хорошая физическая подготовка, много мотивации и желания служить. Как правило, он холостой, что даёт возможность работать 24/7.

Мы же судим молодых офицеров по себе. А мы не первый год в армии, да? А сколько пиздеца мы повидали? Или, по-вашему, лейтенант со старта должен уметь отлично рулить личным составом, видеть некоторых проходимцев-солдат насквозь, уметь работать с хитрыми прапорами (товарищи прапорщики, речь идёт о худших представителях вашего звена). Или сразу научиться обучать бойцов и соображать во всех документах и приказах?

Нет, такого не бывает. Москва не сразу строилась. У лётчиков лейтенант-пилот не имеет права в одного поднимать воздушное судно, пока не сдаст ряд упражнений местным инструкторам-лётчикам. А наши наземные лейтенанты чем-то лучше? Такие же молодые. Только у лётчиков рулить людьми не надо, а на земле ещё уметь с людьми нужно: и в бой их подымать, и быт им помогать делать. И, по-вашему, уважаемые офицеры, юноша, который 5 лет учился на командира и по факту был бойцом, должен за неделю стать толковым и грамотным лидером? А вот ХУЙ вам. Минимум 3 месяца, и то за такой короткий срок лишь небольшой процент ребят начинают понимать, кто они и что надо делать.

К сожалению, не все могут.
Помимо этого, далеко не у всех офицеров есть хорошие лидерские качества, хотя командир ОБЯЗАН быть лидером. Однако нельзя сразу понять по двум маленьким звездочкам и молодому лицу, что из этого парня выйдет. Есть те, кто может быть отличным штабистом (оператором). Или он «боевик». Или неплохо обучает, но не командир. И это тоже надо увидеть.

Тяжёлые времена.
Да, сейчас идёт война СВО. И времени для становления лейтенанта офицером мало, но это надо делать. Иначе мы можем терять не только молодых офицеров, но и их подчинённых. Для этого, по нашему мнению, молодых надо закидывать замками к опытным командирам минимум на месяц. Помимо этого, стоит в замы к молодым давать опытных и толковых прапорщиков.

Лейтенантам на заметку.
Парни, вы будущее нашего офицерского корпуса. Кто-то из вас потом станет НГШ, кто-то — командующими округов и дивизий. И сейчас идёт война. Если вас не научили чему-то в училище, учитесь у офицеров старше и не стесняйтесь учиться у прапорщиков и солдат. Это нормально. Я сам учился у прапорщика, который мне в отцы годился и был лучшим ЗКГ бригады. Надеюсь, и для вас найдётся свой учитель.

Итог.
Уважаемые коллеги и военнослужащие всех степеней. Не смотрите на этих молодых ребят снисходительно. Ведь потом эти ребята поведут нашу армию вперёд, и от того, чему они научатся сейчас, будет зависеть то, к чему мы придём всей армией потом. Если его учить воровать из части и халявить, то потом такие командиры и будут у нас: будут уметь брать взятки и ничего не делать.

Если же они будут вкалывать и своим примером показывать, как надо, то потом и армия будет такая же боевая и мотивированная. Так что смотрите за этими молодыми парнями, это наше будущее.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Уважаемые подписчики, небольшое объявление.

1. У нас добавился новый тэг, #РХБЗ. Уже есть в закреплённом списке тэгов.

2. Завтрашний день пойдёт не по расписанию: #ВЫДУМКИ_ПОДПИСЧИКА выйдут утром (и это не #ДНИ_МИНУВШЕГО, поклонникам этой повести придётся потерпеть), а #НАГРАДНОЙ будет вечером.

Такие дела. Помидоры принимаем в комментах 🍅

Знай уровень своих бойцов.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Решили сегодня поднять такую проблемную тему, как знание командирами уровня подготовки своих бойцов. И вы не поверите, но это проблемный вопрос. Многие говорят, мол, «алкаши, раздолбаи, ничего не хотят» или «да моя группа сейчас возьмёт этот ВОП без потерь и даже не вспотеет». Оба мнения были ошибочными по причине недооценки и переоценки своих бойцов.

Итогом: первые знали базу, просто подход надо было найти, вторые отлично знали теорию и выполняли нормативы, но слаженности подразделения не было от слова совсем. Так как же разобраться со своими подчинёнными? Это и обдумаем.

Одиночная подготовка.
При проведении одиночной подготовки важно понимать, кому и по какой специальности давать знания. Второй момент: проводить регулярно контрольно-проверочные занятия, чтобы понимать, какой боец на что способен. Для командира взвода, помимо журнала боевой подготовки, желательно отдельно вести записи о сильных и слабых сторонах каждого бойца — так он поймёт, кого на какие задачи отправлять. Со временем командир в эти записи будет заглядывать реже, запоминая бойцов. Главная беда на этом этапе — это записывать. Многим просто лень.

И вот по итогу крайнего КПЗ во время одиночной подготовки командир взвода и делает выводы по своим «комодам» и бойцам. Возможно, по результатам произойдут некоторые перестановки во взводах и отделениях с целью выровнять подразделения. Не надо делать так, что в одном отделении головорезы, во втором так-сяк, а в третьем алкаши и дебилы, которые умрут в первом накате. Надо перемешать людей так, чтоб все три отделения были примерно равны. Иначе первых за пару накатов выбьют, потом выбьют вторых, а третьи сдохнут сами. А так в накаты по очереди ходят все отделения, и вам будет проще как командиру.

Боевое слаживание отделений.
Как только растасовали людей и более-менее выровняли отделения по силе, начинаем налаживать взаимодействие внутри отделений. Это очень трудоемкий процесс, ведь помимо подачи материала по тактике (штурм окопа, зачистка здания, оборона и т.д.), надо понимать психологию отделения. Посмотреть, как «комод» работает с подчинёнными, как они его слушают и понимают его команды, как он слышит и видит их. Ведь война — это командная работа, и вы должны быть не только командиром, но и психологом, и понимать, кого и где ставить, кто что может, а что не может.

Итог.
Знание личного состава и уровня его подготовки не в общем, а каждого индивидуально, даст вам понимание, как выполнить поставленную задачу и какие потери у вас будут и будут ли вообще потери при выполнении этой задачи.

Не относитесь к подчинённым, как к мясу, а относитесь, как к бойцам, и вы будете лучшим.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Реалии жизни.

Вот вам видео из подразделения, где с медициной всё печально. И дело не в том, что там дураки, а в том, что некому нормально рассказать. Сказать, что тут совсем пиздец, будет тоже неправильно. Но и оптимизма нет совсем. Именно к таким ребятам отправляют, как правило, нашу группу, и мы за определенный период времени из гражданских людей делаем немного военных. На этом же видео мы объясним, что надо делать для улучшения обучения. Поехали.

Не тренироваться на боевых.
Для тех, кто немного не в теме: нельзя отрабатывать учебное наложение жгутов теми жгутами, которые у вас в боевой укладке. Поясняем: пять раз потренировались, положили в подсумок, шестой раз — тот самый реальный случай. Мы достаем применявшийся ранее жгут, пытаемся наложить — а он рвется, не выдержав нагрузки. Или если это турникет, то отлетают заклёпки — и всё, вытекаем дальше.

Всегда имейте с собой один запасной жгут, он же может стать и тренировочным. И не надо пиздить жгуты у инструкторов. Вот после каждого занятия 1-2 жгута не хватает. Люди добрые, мы их за свои покупаем. Они и так рвутся, а ещё некоторые урюки воруют их. Не надо так делать, не будьте суками.

Три тура.
В жгутовании, как и в Поле Чудес, три тура. Для руки первый тур уже кровоостанавливающий, остальные для профилактики. На жгутовании ноги все три тура кровоостанавливающие. Плюс при наложении поверх теплой одежды надо очень сильно натягивать жгут: если себя пожалеть, то кровотечение может и дальше продолжаться.

Маленький лайфхак для тех, кому ещё не прилетало: при жгутовании место наложения жгута должно болеть сильнее, чем само ранение.

Не надо придумывать велосипед.
Уважаемые товарищи, если вы не шарите, как и чему учить, гуглим нахуй. Для тех, кто совсем глуп в медицине: канал Хилера вам в помощь. Дядя толковый и объясняет доступно. Рекомендуем.

Итог.
Медицина — ваша жизнь. И без неё вы в случае ранения сдохнете. Но не надо учить неправильно — изучите сначала сами материал, а потом действуйте. И помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Мелкая моторика.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Сегодня хотелось бы поговорить про работу мелкой моторики при обучении и про то, что с этим делать. Поехали.

Ловкость рук.
Мелкая моторика — это когда в работе задействованы только лишь пальцы (все или несколько), и эта работа связана с аккуратными действиями (прикрутить гайку к болту руками, или снарядить магазин, или сделать зажигательную трубку своими руками, и всё в этом духе). Таким образом, чтобы качественно делать работу, завязанную на мелкую моторику, нужна отличная ловкость пальцев, что есть не у всех. Поэтому и стараются в детстве развивать мелкую моторику.

При этом получение навыка и умения выполнять действия, связанные с мелкой моторикой, гораздо сложнее, чем для грубой моторики. Пример: сколько надо времени, чтоб научить перезаряжать автомат, и сколько надо времени, чтоб подготовить мину МОН-50 на управляемый вариант?

Не только делаем, но и думаем.
Как правило, все процессы, связанные с задействованием мелкой моторики, также требуют умственной деятельности. Например, при настройке радиостанции или, опять же, в инженерной подготовке, или при укладке парашюта в ВДП. Все эти действия требуют не только ловкости рук, но и понимания, как ПРАВИЛЬНО совершать те или иные действия.

Ещё более яркий пример — это обучение оператора БПЛА и техника. Там очень много мелкой моторики (управление стиками, подготовка БПЛА, подвес боеприпасов, паяние деталей, настройка пульта и т.д.).

Мысль должна опережать действие.
Работает во всех случаях: очень важно соблюдать алгоритмы и по подготовке БПЛА, и по постановке катетера. Иначе можно прийти к тому, что все действия проделаны впустую. Таким образом, большую часть действий, связанных с мелкой моторикой, нужно заучить не только мышечной памятью, но и мозгами.

Итог.
Действия с мелкой моторикой имеют ряд трудностей, учитывайте их при обучении. И помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Свой на линии огня.

Вот вам видео подготовительного упражнения по работе в составе двойки, тройки и далее. Суть упражнения проста: научить бойцов преодолевать линию огня товарищей и взаимодействовать в таких случаях.

В крайнем случае.
Залезать на линию огня товарища — это очень плохо. Почему? Потому что в момент совершения вашего маневра вы не можете вести прицельный огонь, а если вы забегаете на линию огня товарища, он перестаёт стрелять. То есть одновременно молчат два автомата или работает только один автомат, но не прицельно. Поэтому пересекать линию огня товарища крайне не рекомендуется.

В жизни разное бывает.
Однако бывает так, что вам придется совершить такой манёвр. Тогда надо делать, как показано на видео, а именно:

1. Подать голосовой сигнал товарищу.
2. Убедиться, что вас услышали и поняли.
3. Максимально быстро преодолеть необходимое пространство.

Второй пункт очень важен, потому что в бою при стрельбе по конкретной цели боец видит туннельно, и всё его внимание сконцентрировано на цели. Он может тупо не услышать вас, переключив всё внимание на цель. И в самый ответственный момент сделать очередной выстрел и вместо подавления противника попасть в вас. Поэтому всегда убеждайтесь, что ваш товарищ вас услышал.

Но надо стараться делать правильно.
Идеально, когда бойцы совершают манёвр за спинами стреляющих, тем самым не перекрывая им линию огня. Или двигаются вперёд, но слева или справа от основного сектора ведения огня.

Итог.
Упражнение хорошее. Но не на первоначальном этапе. Только после изучения движения в составе двойки.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: @HOGENCC

Опять сборы.

Вот видео очередных сборов с внештатными санинструкторами Росгвардии в Московский области. И что же можно пояснить о методике?

Регулярное проведение.
На данный момент основу одиночной подготовки (на наш взгляд) составляет проведение сборов под руководством инструкторов. В том числе и командиров в командирской подготовке. На этапе одиночного слаживания с личным составом ОБЯЗАНЫ проводить занятия подготовленные инструкторы, а не командиры.

Такой способ проведения занятий, как сборы, даёт более качественную подготовку. Однако на данный момент нет такого количества инструкторов. По нашему личному мнению, на батальон должна быть группа инструкторов численностью не менее 8 человек. Но даже такого количества инструкторов мало, хоть и лучше, чем ничего.

Учебные центры.
Другой вариант: на базе учебного центра (например, Мулино) завозить целый пехотный батальон и проводить там с ним занятия по одиночной подготовке.

Сколько длится сбор?
Отдельно хочется сказать про время, необходимое на проведение сборов. В зависимости от специальности бойцов: на медика — минимум две недели, а на пулемётчика и недели хватит.

Кто-то может сказать, что этого мало, но в разрезе одиночной подготовки этого количества времени достаточно, чтоб привить уверенные навыки владения специальностью. В дальнейшем специалист ОБЯЗАН совершенствоваться самостоятельно или по методике командира.

Сборы по одиночной подготовке необходимо проводить минимум два раза в год, но это в мирное время. В нынешних же реалиях нужно проводить сборы при любой возможности, не реже, чем каждые три месяца. Однако не забывайте, что выбирая между отлично подготовленным специалистом, который не умеет работать в составе подразделения, и средним специалистом, умеющим работать в составе подразделения, мы бы выбрали второй вариант.

Итог.
На данный момент сборы — это оптимальный вариант одиночной подготовки. Однако «одиночка» — это только начальный этап, и надо уметь применять свои знания совместно с товарищами.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: @RosgvardOfficial

Сокрытие следов.

Вот вам видео о том, как остатки мочи могут демаскировать бойца.

Маскировка всегда являлась важным критерием в боевых действиях. Даже в трактате Сунь Цзы говорилось: «покажи врагу там, где нас много, что нас мало, и там, где нас мало, что нас там много».

В нынешней войне лучше всего вообще скрывать свои следы, иначе имеете все шансы заиметь БПЛА противника у себя над головой 24/7. Мы уже не раз писали про маскировку, поэтому повторимся.

Не будь свиньёй.
Остатки еды, укупорка от боеприпасов, туалетная бумага и другой бытовой мусор вокруг позиции показывает присутствие человека в данном районе. И чем больше мусора, тем больше людей на один квадратный метр в этом районе. Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят. Сокрытие таких следов путем создания скрытных мусорных и выгребных ям даёт бонус в маскировке.

Враг не только видит, но и слышит.
На данный момент радиостанции можно кодировать, и ключи хорошие есть. Но через какое время противник сломает ваши ключи, и как часто вы можете перепрошивать радиостанции? А выход прост: кодированные таблицы и условные обозначения. Танки — карандаш, БМП — ручка, БТР — фломастер, и т.д. Такая замена даст вам ещё минимум сутки, пока противник разберётся, что и где означает. Помимо этого, можно в подразделении вести радиообмен таким народностям, как якуты или тувинцы. Эти ребята отлично и надёжно замаскируют вам связь, но надо понимать, что это редкость.

Приборы наблюдения.
В XXI веке есть у военных приборы ночные и тепловизионные. И от таких приборов тоже надо уметь прятаться. От ПНВ — светомаскировка, особенно в ИК-спектре.

Тепловая маскировка очень актуальна очень ввиду того, что большинство БПЛА мультироторного типа имеют теплокамеры. Товарищам, которые катаются на машинах, напоминаю, что если вы оставили машину и не замаскировали (в том числе и от тепла), то можете обратно прийти к груде металла, или того хуже, вас будут ждать птички врага в засаде. С целью укрытия особое внимание рекомендуется обратить на сокрытие мотора (как вариант, влажное пожарное покрывало неплохо помогает, и его можно положить в машину) и колес.

Не ходи в открытую.
Да, на войне параноиком быть трудно, особенно когда почти не стреляют. Но как только вы подумали, что на вашем участке стало спокойнее и вы можете свободнее гулять, за это вас и накажет противник. Не ходите без необходимости по открытке и преодолевайте открытку бегом. Иначе... Иначе можно не вернуться домой.

Итог.
Эти простые правила помогут вам повысить скрытность и шансы на выживаемость. Ваша жизнь в ваших руках.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: @III_SESTRY

Приоритеты надо расставлять правильно.

Вот тут опять попался на глаза канал одного знакомого всем товарища. И, по мнению данного товарища, самые важные предметы боевой подготовки — это физическая подготовка, потом медицинская, третье же место — огневая.

Отчасти (по нашему диванному мнению) Александр прав. Однако царица в боевой подготовке — это однозначно тактика. Ты можешь сдавать физо на отлично, но не зная, как действовать в штурме в составе отделения, ты умрёшь быстро. Не зная, как двигаться по окопам в двойке, ты умрёшь быстро. А если этого не будут знать твои друзья-медики и спортсмены, то вы все быстро умрёте, даже с хорошими знаниями по медицине.

Опять же, товарищ Саныч рассказал про подразделения ВДВ, морпехов и СпН, но он не уточнил, о какой категории военнослужащих идёт речь. Потому как для солдата первое — это тактика, потом медицина, потом физо. А вот для командира взвода и для комбата очень важна командирская подготовка как отдельный раздел тактики. Ведь отправляя подразделения на штурм или в разведку, но не выработав решения, не отработав взаимодействие с соседями и не обеспечив РЭБом и разведкой с воздуха и не сделав ещё ряд пунктов из командирской работы, можно считать, что мероприятие кончится, не начавшись, а подразделения понесут неоправданные потери.

Однако наше мнение — не догма, как и его. Мы всегда открыты к дискуссии. Своё мнение о том, кто из нас прав, а кто не очень, оставляем в комментариях. Если Александр будет готов подискутировать культурно, то и его милости просим.

https://t.iss.one/razvedosaa/11885

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Анализ.

Вот прислали нам видео с ютуба, где товарищи обсуждали какое-то обучающее видео и упомянули наш канал — мол, пусть к нам человек сходит, почитает умных мыслей.

Сразу скажем, что есть те, кто с нами согласен, а есть те, кто пишет, что мы в корне неправы. Наша задача — стремиться дать свою картину понимания современной военной науки и того, как её освоить. Именно поэтому канал называется «Наука побеждать». А теперь к конкретике.

Годы берут своё.
Нормальный кадровый военный всегда идёт вперёд. И это не только про личную подготовку и опыт, но и про должности: чем он выше, тем меньше он в поле и больше за бумажками, оставляя практику и переходя к руководству. Так и с нашим коллективом происходит. К сожалению (или к счастью), в поле мы уже бываем нечасто. Да, мы ездим в составе подразделения в командировки, но уже не ходим бойцами и не воюем так много, как раньше.

В отряде мы можем вести аналитику действий противника. На базе жизненного и военного опыта анализируем, что происходит на поле боя, вырабатываем новые тактики ведения БД и различных мероприятий, а потом пробуем их на полигоне (в т.ч. с условным противником из состава нашей пехоты) и далее — АККУРАТНО в бою.

Инструктор — это не только боец, который много знает, умеет, научит. Он ещё должен уметь ГРАМОТНО анализировать и на основе имеющихся данных и выводов разрабатывать новые ЭФФЕКТИВНЫЕ приемы и тактики ведения боя, а в дальнейшем разработать методику обучения лс этим приемам.

Ещё одна задача инструкторской группы — разработка новых способов доставки лс в район. Ну, и ещё куча задач. Ведь инструктор часто работает и как дежурный на ЦБУ, и как оперативный офицер (кто знает боевой устав, то знает, кто это). И вот в этой работе и в опросе лс подразделения и заключается сбор аналитики по ведению БД.

Не одним СПЕЦНАЗом живём.
С осени 2022 года мы начали регулярно обучать не только наших ребят, но и пехоту. И тогда встал ряд вопросов по тактике. Научить стрелять, оказывать ПМП и метать гранату можно легко, но обучать наступлению было уже проблематично. Но выход из ситуации мы нашли.

Не всё умеем, но не боимся спросить.
Мы обратились к товарищам из десанта и морпехам — именно они на тот момент имели хороший опыт штурма опорных пунктов (ОП). Мнения брались не от одного источника (офицера), а от нескольких, с различных направлений. Доходило до того, что мы анализировали фортификацию нескольких ОП с фоток мавиков из очень разных мест, стараясь найти общие элементы для всех ОП и понять, как максимально унифицировать обучение бойцов. Именно так мы в течение недели заново придумывали велосипед разрабатывали работу штурмовых подразделений.

Пиздеть — не мешки ворочать.
После этапа разработки методики её надо было обкатать. Но на ком?

Правильно. Сначала на себе. Обкатали, выявили ряд нюансов, исправили ошибки, обкатали ещё раз. Двое суток непрерывной работы над тактикой и методикой обучения. Полностью исписанный блокнот. Для идеала ещё бы экшн-камеры, но и так работали.

Далее при обучении мы ещё «полировали» методику обучения и тактику, но в целом мы дали людям то, что от нас требовалось.

Обратная связь.
Когда мы обучили и отправили людей, у нас остались телефоны некоторых смышлёных товарищей, умеющих делать выводы (это дано не всем). Те, кто проникался и понимал, что их ждёт, давали и дают нам отличную обратную связь. Так мы стараемся всегда идти в ногу со всеми текущими изменениями на поле боя.

Мы б хотели, но нельзя.
Инструктор должен уметь находить подход к каждой категории обучаемых. И одних умных книжек по педагогике тут мало. Нужен опыт обучения, наработанный годами. И раньше наша группа с желанием шла в бой, но потом один умный человек с большими звёздами нам сказал: «Ребята, ваши умения и знания нужны тут. Если мы вас потеряем в бою, то сколько хорошо подготовленных подразделений мы потеряем?».

У каждого своя работа. На войне потери неизбежны, и такие, как мы, стараются готовить достойную смену выбывшим. А чтоб достойно готовить, надо думать и анализировать. Иначе грош нам цена.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: @smertnomr на ютубе