Подготовка к бою.

Сегодня снова поговорим о подготовке к выполнению поставленной задачи. Распоряжения о подготовке даются для подразделения в целом. А что надо сделать самому бойцу для выполнения задачи? Это часто опускается, и идут общие команды: «снарядить 4 магазина», «проверить связь» и «взять сухпай на двое суток». Но этого мало. И сейчас на примере бойца штурмового подразделения мы дадим алгоритм самоподготовки к выполнению задачи.

Алгоритм.
Подгонка снаряжения и проверка вооружения.
Боец сам проверяет свой СИБЗ и разгрузку — всё должно быть размещено, как ему надо. Если где-то появились дыры или что-то расходится, лучше взять капроновые нитки и пришить. А то в самый неподходящий момент снаряжение просто упадёт на землю или в грязь, и это может стоить жизни.

Подготовка прицелов, радиостанций и прочего электронного оборудования.
Акцент на зарядку батарей для электронного оборудования: прицелов, радиостанций, мобильных телефонов, GPS-навигаторов.

Также берём запасные источники питания: батареи и аккумуляторы. Проверяем их заряд и зарядку PowerBank. Зарядка — это долго, так что этот пункт идёт одним из первых.

Подготовка рюкзака.
После того, как командир обрисовал задачу, вы должны собрать рюкзак. При штурме в рюкзак должна поместиться вторая половина боекомплекта с расчётом на ведение боевых действий около суток.

Также минимум на сутки воды и еды: бутылка 0,5 л воды и пара сникерсов для энергии.

Важно! Дополнительный утепляющий слой одежды, например, флисовая кофта из комплекта ВКПО.

Маскировка.
Далеко не под все задачи, однако если нужен эффект внезапности, заботимся о маскировке — как звуковой, так и оптической.

До банального: изолентой обмотать карабин ремня автомата, чтоб не звенел об антабку. Пулеметный короб изнутри «шумкой» обклеить, чтоб лента не звенела внутри короба. Подготовить свой маскировочный костюм. И т.д.

Медицина.
Хороший командир всегда требует размещать медицину в подразделении однообразно. Боец проверяет, не иссохся ли жгут и не погрызен ли ППИ в подсумке. А то дырявым бинтом придётся мотать ранение. Получится плохо.

Ряд препаратов имеют срок годности, их тоже лучше проверить и заменить, если нужно.

Инженерное имущество.
Гранаты и мины, если вы с ними умеете, никогда не будут лишними. После успешного штурма можно выставить минные заграждения на случай контратаки противника.

Командиру.
Если ваши бойцы сделали всё, что написано выше — поздравляю. Вам осталось не так много:

1. Проверка связи внутри подразделения. Собрать всех и проверить, работают ли у всех частоты одинаково. Установить запасные частоты и проверить работу радиостанций на них.

2. Определение количества БК, которое считается НЗ.
Например, один магазин у автоматчика, который расходуется только по приказу командира. Размещается НЗ так, чтоб не было возможности его применить быстро.

3. Распределение боеприпаса для группового оружия.
Пулемётчик — важный боец в подразделении, но он не сможет нести пару тысяч патронов у себя на горбу. Надо назначить тех, кто возьмёт ещё пару ящиков с патронами.

4. Готовность средств РЭБ.
Это групповое имущество, которое командир проверяет лично. Для эффективного подавления чужих дронов спрашиваем у товарищей основные частоты противника.

5. Организация взаимодействия с приданными подразделениями.
АГС — это хорошо, а если есть в распоряжении арта и БПЛА — ещё лучше. Но надо с этими мужиками конкретно разобрать весь маневр и организовать связь. Эти парни помогут при вашем накате.

6. Обеспечение и резерв.
Командир сам проверяет готовность подгруппы эвакуации и обдумывает, как организовать подвоз имущества и боеприпасов, чтобы у подразделения на занятых позициях было все необходимое. Для этого лучше заранее подготовить всё для подвоза, назначить ответственного и продумать способ доставки: боец с рюкзаком на мотоцикле, дрон или другой способ.

Итог.
Подготовка к задаче не менее важна, чем её выполнение: если не вовремя потух прицел или кончились патроны, это может сыграть злую шутку в бою, вплоть до провала штурма.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Боевой опыт оплачивается кровью.

Вот вам кадры тренировки северокорейских военнослужащих перед убытием для выполнения задач в Курской области.

Вот все кричат, что вот, помогли товарищи корейцы, единственные наши союзники. Так дело тут не только о том, что корейцы помогают нам. Они и себе помогают. И самое ценное, что они получили — это боевой опыт. Как правило, за этот опыт приходится платить кровью. И, к сожалению, даже после оплаты люди не всегда делают выводы из того, где были.

Однако, сейчас корейцы получают в свои войска людей, обученных ведению современных боевых действий и прошедших эти самые боевые действия, которые могут вести нынешние армии XXI века. Это вам не война с бандитами в тапочках. Эта война двух полноценных армий с применением новейших разработок в военном направлении. И вот теперь у КНДР есть в войсках люди, имеющие передовой опыт ведения боевых действий. И сейчас, если они не дураки, они приедут на родину и начнут этим опытом делиться. И если руководство КНДР грамотно использует полученный опыт, они получат качественный перевес в подготовке военнослужащих, что на некоторое время улучшит их позиции по сравнению с Южной Кореей.

Помимо этого, сомнительно то мнение, что КНДР просто так помогала нам. Мы тоже чем-то поделились с ними. Будь то техника или технологии. Ни один, даже самый близкий союзник, не будет помогать только за спасибо. Поэтому, поднимая экономику страны (не за спасибо же нам корейцы дают боеприпасы) и получая боевой опыт, корейцы получают за это бонусы от нас и учатся воевать в будущем.

Но есть, конечно же, ряд факторов, которые стоит учитывать при обобщении боевого опыта, полученного у нас в Курской области. А именно: южные корейцы значительно отличаются от хохлов, а степи Украины — это не местность в Корее. Ну, и есть вопрос схожести вооружения армии КНДР и нашей армии.

В итоге, с учётом ряда факторов при разработке и на базе нынешней тактики, корейцы ищут ключ к победе решению вопроса со своим соседом.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: см марку.

Работа одной рукой. Актуально ли?

Вот вам видео тактикульщика, который стреляет, а потом перезаряжает одной рукой автомат и стреляет дальше. Актуально ли? На наш взгляд — нет, и сейчас поясним, почему.

Один в поле не воин.
Война — это командная работа. И даже если вас ранило, то вы не вот так должны перезаряжаться, а уступить второму номеру или попросить, чтоб вас прикрыли товарищи. Я вот сколько б ни был там, что-то ничего похожего на это видео не видел.

Приоритет.
То, что показано на видео, очень сложно в отработке и займет достаточно много времени. Придётся выбирать между этим навыком и, например, навыком наложения жгута, тампонады, снаряжения магазина и другими более полезными навыками.

Времени на подготовку всегда не хватает. Таким образом, данный навык напрочь отпадает ввиду его ненужности в общевойсковом бою. И поэтому время парней, которые показывали такие вот бесполезные кульбиты, ушло вместе с началом СВО.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: прислали в бот.

Нет предела совершенству.

Вот вам на видео товарищ из медпункта, который, натянув маску на лицо, тренируется ставить катетер.

Смешно? Нет, полезно. Когда это полезно? Когда ты оказываешь помощь раненому в подвале в кромешной тьме или когда едешь в темной буханке и света там минимум. На войне в целом мало света ночью, поэтому такой навык не будет лишним.

Мелкая моторика.
При проведении таких манипуляций мелкая моторика очень важна, но с ней легче работать, когда глаза видят, а вот наощупь мелкая моторика работает плохо, и это можно увидеть на этом самом видео. И подсказывают товарищу не просто так.

Первые разы он может косячить. Но потом, когда научится правильно раскладывать необходимое имущество, когда поймёт, что и за чем раскладывать — тогда всё пойдёт, как по маслу.

Вот как бы мы разложили имущество для такого способа:
1. Катетер
2. Шприц с буфусом физраствора (сделать солевой замок)
3. Пластырь «штанишки» (такой, как на видео)
4. Система с пакетом раствора
5. Пластырь для крепления системы

Всё, что ещё не использовалось, лежит возле больного, а все, что отработано (игла от катетера, упаковка и т.д.) — кидать на противоположную сторону.

Итог.
Полезный навык, надо тренировать.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: @razvedosaa

За халяву и трупом можно стать.

Вот вам видео, как один товарищ из 234-го полка пытался забрать трофей, но случился нюанс. Парень отправился на тот свет. Это видео — яркий пример, что халява и трофеи на войне — это опасно. И сегодня мы напомним про это конкретикой. Приступим.

Бесплатный сыр только в мышеловке.
Если вы видите хорошую вещь, которая лежит бесхозно, то не думайте, что вы такой самый глазастый. Скорее всего, это приманка, и есть шанс, что как только вы её возьмёте, произойдет подрыв (как на видео).

Кошка — не панацея.
Да, можно перед тем, как взять вещь, сдернуть её кошкой или «поковырять» палкой. Но на данный момент есть такие хитрые инженеры, которые поставят СВУ (самодельное взрывное устройство) так, что пока его 15 раз не покрутить, оно не взорвется. Этот опыт взят из работы со сбитыми вражескими дронами.

Открывать надо с умом.
Старый, как мир, способ уничтожения противника: ставить замыкатель на открытие ящика, шкафа и т.д. В Чечне бывали случаи, когда бойки минировали дверь шкафа и внутрь сажали котенка или щенка. И происходили подрывы. Сейчас такой способ актуален при минировании БК, которое оставляется на позициях. Часть БК можно заминировать (ящики с выстрелами от мин, гранатомётов, ящики с патронами), и этот БК не жалко оставить. Так что будьте аккуратны. Открывать всё, при возможности, кошкой и с безопасного расстояния. Или вообще не трогать.

Странные вещи привлекают.
Самый громкий пример, когда штурмы шли в накат и в лесу увидели прибитый к дереву дверной звонок. Вот ясно же, что такое трогать не надо. Но нашёлся мудак, который из любопытства (надо же нажать на звонок, который в лесу повесили) нажал. Итог — подрыв и раненые. Вот если вы видите что-то необычное, что не характерно для войны и этой местности, не надо подходить туда.

Пример тупой, но наглядный: если в хвойном лесу вы увидели пальму, то не надо подходить к пальме и фоткаться на фоне пальмы, потому что под пальмой могут быть закопаны пара кило ВВ и при подходе вас разорвёт на атомы. Понимаете, о чём я?

ТМ-ки.
Отдельно хочется рассказать про противотанковые мины, которых на войне больше, чем грибов в лесу в августе. Не думайте, что эта мина безопасна для человека. Под ней может лежать мина разгрузочного действия. И как только вы попытаетесь что-то сделать с ТМ-кой, произойдет подрыв. Также можно по-хитрому под неё положить «нажимник» (мина типа ПМН), и тогда, если наступить на ТМ-ку, вас, опять же, разорвёт на атомы. Их лучше срывать кошкой, и чтоб пару раз перевернулись, для надёжности.

Итог.
Мины — опасная штука, мины-ловушки — ещё опаснее. То, что написано выше, не догма, а рекомендации. Именно поэтому товарищам командирам рекомендуем обучить хорошего внештатного инженера во взводе, который оперативно сможет решать вопросы, описанные выше.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: @svo_infor

Передача опыта.

Вот вам нарезка видео бойцов 144-го центра ССО ВСУ, которые проводят совместные занятия с курсантами факультета десантно-штурмовых войск и морской пехоты военной академии ВСУ. Сама нарезка, как всегда: всё красиво показано, и видео здесь для картинки. Суть текста будет в передаче опыта бойцами будущим офицерам. Об этом и поговорим. Приступим.

Преподаватели.
Как говорят в армии с иронией: не умеешь командовать — иди преподавать, не умеешь преподавать — пиши научные работы. И в этих словах есть доля правды.

К сожалению, по ряду причин в преподавателях в военных училищах не всегда хорошие офицеры. Хватает и лентяев, и балаболов, которые на парах рассказывают всё, что угодно, только не по теме.

Второй момент: даже если преподаватель «заряжен», может, умеет и практикует, то у него очень много ограничений на базе училища как юридических, так и связанных с матбазой.

Ещё один недостаток: преподаватели со временем отрываются от военных реалий (особенно, если давно преподают) и рассказывают по книге, забывая про жизнь.

В войсках научат.
И именно так можно сказать про такой формат занятий. Войсковая практика у курсантов — это, конечно, хорошо. Но когда проводятся занятия на базе воинской части — это совсем другое. В части меньше проверяющих, меньше бумажной рутины и лучше проводят занятия. И руководители — относительно молодые спецы, и опыт — самый передовой. И поделятся этим опытом непосредственно с теми, кто сменит их в войсках.

Вдобавок, во время таких занятий инструкторы и командиры этой части могут присмотреться к курсантам и отобрать себе тех, кто, по их мнению, перспективен.

Итог.
Грамотный подход, который надо перенимать и расширять.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: @nekiiMG

На тоненького.

Вот вам видео, уважаемые подписчики, как добавляют «фактор стресса» во время проведения огневой подготовки. Такой метод видим не впервые. Однако не считаем его правильным, и сейчас объясним почему.

Приближено к боевым действиям.
В основном этой причиной оправдываются, когда так делает инструктор. Однако видно совсем другое.

Как бы вы ни приближали бойца к реальному бою, всё равно это не реальный бой. Что бы вы бойцам ни говорили, на подкорке головного мозга у него сидит мысль: это полигон, стреляет он по мишеням, и рядом прилетает от инструктора, который не ставит целью его ранить или убить. Так что психологический эффект не сильный.

Нарушение требований безопасности.
Не понимаю, как таких товарищей по голове шомполом не бьют. Каким бы ты инструктором ни был, это не даёт тебе права нарушать требования безопасности. Ты как инструктор — пример для обучаемых. И вот так грубо нарушать требования безопасности? Когда эти товарищи уедут в зону СВО, они уже в своём узком кругу попробуют провернуть то же самое и, как всегда, получат трехсотого на ровном месте.

Теперь зайдём с другой стороны.

А если в момент такой стрельбы обучаемый переместится на линию огня? Тогда уже сам инструктор будет виновен в том, что в подразделении при подготовке (КАРЛ!!!) появился трехсотый. В мирное время за такое обучение сажали.

Выход есть.
В армии не просто так придумали имитацию. Именно у имитационных средств задача делать так, чтоб обучение было максимально приближено к боевой обстановке. Добавим к этому фантазию обучаемых и упражнения, где требуется максимальное физическое напряжение — и будет вам, почти как в жизни.

Итог.
Не надо так делать на стрельбе, это чревато последствиями.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Источник видео: прислали в бот.

Местность решает.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Вот сегодня задумались о том, как и где готовить людей. Приведу вам пример: есть у нас подразделение Африканский Корпус. И вот они (в теории) воюют на континенте, который очень отличается по местности от наших мест. И вот перед командировкой наши парни проходят слаживание в горно-лесистой местности, а воевать будут в джунглях или в пустыне. И это очень большая проблема при подготовке личного состава. Этот вопрос сегодня и обсудим. Приступим.

История и культура страны пребывания.
Это очень важный момент при подготовке к убытию наших бойцов в другой регион. Мы не должны приходить в чужой монастырь со своим уставом. Необходимо знать местные обычаи, настроения местных и их отношение к нашим войскам. Просто если не быть культурными, то наши парни будут воевать не только с противником, но и с местным населением. А если мы будем воевать с местным населением, зачем мы приехали в эту страну?

Тактика.
Основной предмет боевой подготовки. И как мы все знаем, при оценке обстановки командиром один из ключевых элементов — это оценка местности. На эту оценку также опирается и тактика действий. Почему?

Сейчас приведём пример: вот зона СВО — это в основном степи и лесополки. Соответственно, и много открытой местности, поэтому вести разведку с воздуха эффективно, поэтому попадания артиллерией видны. А на открытой местности сигнал для FPV лучше проходит. И всё это из-за особенностей местности.

А вот в Африке в основном джунгли (например, ЦАР), хотя есть и очень много открытых участков (например, Ливия). И вот под каждую местность нужна своя тактика применения войск, своя логистика для их обеспечения. Вот в джунглях все ходят по тропам, потому что если ты отклонишься от тропы, то ты хер пройдешь за час и 500 метров. А от этого зависит и выполнение задач.

Огневая подготовка.
Тут тоже стоит отметить что при подготовке к такой командировке стандартного курса стрельб мало. Необходимо создавать упражнения с учётом тактики, применяемой на данной местности, с учётом дистанций видимости и других элементов.

Работая в ЦАР, выгодно готовить людей стрелять до 350 метров, потому что там нет больших дистанций. А вот, например, в Ливии дальности могут быть выше, там и до 500 метров можно работать.

Медицина.
Вот тут совсем проблема. Помимо оказания первой медицинской помощи при ранениях на поле боя, наш организм очень тяжело переносит болезни другого региона, поэтому, помимо пневмоторакса и видов кровотечения, медики должны изучить наиболее распространенные болезни той местности. И не просто изучить, а знать, как выявить и что можно сделать на первоначальном этапе, до отправки бойца в ПВД.

Итог.
В этом же ключе можно расписать все предметы: и про топографию, и про инженерную подготовку, и так далее.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ