О дистанционном обучении
Который год не утихают споры вокруг дистанта. Очень многие родители выступают против этого, пишут отказы от дистанционой формы обучения. Для подкрепления своей позиции они ссылаются на ФЗ № 273 "Об образовании в РФ". Давайте посмотрим, что же там написано.
Согласно статье 44 родители имеют право выбора формы обучения. В статье 17.2 прямо говорится: "Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме". То есть, дистанционной формы обучения НЕТ.
А что же такое дистант? Дистант - это не форма образования, а технология. Об этом указано в статье 16. "Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников." А образовательные технологии и право их использования находятся в компетенции школы. "Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном Правительством Российской Федерации".
То есть, именно школа принимает решение, проводить или нет обучение с использованием дистанционных технологий. А порядок, то есть правила, использования дистанционных образовательных технологий устанавливает Правительство РФ.
#нам_пишут
#частые_вопросы
#теория_вопроса
#суверенитет
#образование #дистант
@nashy_liudi
Который год не утихают споры вокруг дистанта. Очень многие родители выступают против этого, пишут отказы от дистанционой формы обучения. Для подкрепления своей позиции они ссылаются на ФЗ № 273 "Об образовании в РФ". Давайте посмотрим, что же там написано.
Согласно статье 44 родители имеют право выбора формы обучения. В статье 17.2 прямо говорится: "Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме". То есть, дистанционной формы обучения НЕТ.
А что же такое дистант? Дистант - это не форма образования, а технология. Об этом указано в статье 16. "Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников." А образовательные технологии и право их использования находятся в компетенции школы. "Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном Правительством Российской Федерации".
То есть, именно школа принимает решение, проводить или нет обучение с использованием дистанционных технологий. А порядок, то есть правила, использования дистанционных образовательных технологий устанавливает Правительство РФ.
#нам_пишут
#частые_вопросы
#теория_вопроса
#суверенитет
#образование #дистант
@nashy_liudi
Сказ о том, как мы в 2020-м на дистанте учились
Пациент скорее жив, чем мертв. Нет, пациент скорее мертв, чем жив. Жив ли пациент, мертв ли пациент, науке это не известно. Предполагали ли мы приход COVID19 в нашу страну? Да. Но, как всегда, зима, то есть пандемия пришла неожиданно.
За две недели каникул и всех продленных дней наше образование не смогло подготовиться к дистанционному обучению. Опыт упавших Госуслуг, когда родители попытались отправить детей в лагеря, никого ничему не научил. Электронный дневник пал смертью храбрых мгновенно. Когда все о нем забыли, недели через две после начала дистанта, он начал подавать признаки жизни. Иногда. Причем исключительно ночью.
Накануне вечером в родительских чатах начался конкурс платформ: «а давайте скайп, а может быть зум, а может... Ведь в зуме можно проводить бесплатно конференцию целых 40 минут! О!»...
Но нет, видимо в головном офисе зума (в Сан-Хосе, штат Калифорния) решили, что открывать бесплатный доступ к каналу с хорошим качеством, чтобы миллионы школьников из России могли получать знания, не стоит. И ...зум не работает. Ставим срочно скайп. И скайп не работает. Ставим дискорт, хэнгаут, адоб-коннект, конференцию. Срочно! Не важно, что никто не умеет там работать. Ставим! «И ставил, и ставил им градусники». Ребята, я все понимаю. Но увы, за хорошую связь придется платить. И да, все платформы НЕ НАШИ. Поэтому работать на службе нашего министерства образования не будут.
Да, сейчас я могу об этом писать спокойно и даже с юмором, но тогда было не до смеха. У нас не было своих конференц-платформ, где можно было бы проводить уроки он-лайн. Сегодня у нас есть «Сферум», разработанный в Сколково. Простой и удобный. Первоклашка разобрался.
Алла Зиновьева, автор канала «Наши люди»
#нам_пишут
#образование #дистант
@nashy_liudi
Пациент скорее жив, чем мертв. Нет, пациент скорее мертв, чем жив. Жив ли пациент, мертв ли пациент, науке это не известно. Предполагали ли мы приход COVID19 в нашу страну? Да. Но, как всегда, зима, то есть пандемия пришла неожиданно.
За две недели каникул и всех продленных дней наше образование не смогло подготовиться к дистанционному обучению. Опыт упавших Госуслуг, когда родители попытались отправить детей в лагеря, никого ничему не научил. Электронный дневник пал смертью храбрых мгновенно. Когда все о нем забыли, недели через две после начала дистанта, он начал подавать признаки жизни. Иногда. Причем исключительно ночью.
Накануне вечером в родительских чатах начался конкурс платформ: «а давайте скайп, а может быть зум, а может... Ведь в зуме можно проводить бесплатно конференцию целых 40 минут! О!»...
Но нет, видимо в головном офисе зума (в Сан-Хосе, штат Калифорния) решили, что открывать бесплатный доступ к каналу с хорошим качеством, чтобы миллионы школьников из России могли получать знания, не стоит. И ...зум не работает. Ставим срочно скайп. И скайп не работает. Ставим дискорт, хэнгаут, адоб-коннект, конференцию. Срочно! Не важно, что никто не умеет там работать. Ставим! «И ставил, и ставил им градусники». Ребята, я все понимаю. Но увы, за хорошую связь придется платить. И да, все платформы НЕ НАШИ. Поэтому работать на службе нашего министерства образования не будут.
Да, сейчас я могу об этом писать спокойно и даже с юмором, но тогда было не до смеха. У нас не было своих конференц-платформ, где можно было бы проводить уроки он-лайн. Сегодня у нас есть «Сферум», разработанный в Сколково. Простой и удобный. Первоклашка разобрался.
Алла Зиновьева, автор канала «Наши люди»
#нам_пишут
#образование #дистант
@nashy_liudi