Muslim.uz
91.8K subscribers
18.2K photos
5.07K videos
114 files
16.7K links
O'zbekiston musulmonlari idorasi
muslim.uz portali.

🔹Murojaat uchun:
@MuslimUzAdmin2Bot

🔹Diniy savollar uchun:
@SavollarMuslimUzBot | https://savollar.muslim.uz/

🔹Batafsil:
https://telegra.ph/MUSLIMUZ-06-19
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
17. Фарзандларга жисмоний тарбия бериш
Исҳоқжон домла Бегматов

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
18. Фарзандларга жисмоний тарбия бериш 2-қисм
Исҳоқжон домла Бегматов

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
20. Фарзандлар тарбиясида ота-она ва устозларнинг ўрни

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
21. Ота- она фарзанди учун дуо қилишда ҳам ўрнакдир

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
22. Фарзандлар тарбиясида муносиб вақт ва шароитнинг аҳамияти

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
23. Оилавий дастурхон атрофида ўтириш – тарбия учун энг муносиб вақт

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
24. Фарзандлар бемор бўлганда

Исҳоқжон домла Бегматов

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
#Бир_савол_сўрасам: ТЎРТ НАФАР ҚИЗНИНГ ОТАСИ ФАРЗАНДЛАРИНИНГ УВОЛИГА ҚОЛДИ-МИ?

Тўрт нафар қизим бор. Эрим қиз туққаним учун бизни ташлаб уйдан чиқиб кетган. Ҳозирда умуман хабар олмайди. Шу фарзандларнинг уволи тутади-ми? Динимизда бундай оталар ҳақида нима дейилган?

❗️ Аллоҳ таоло Қуръони Каримда бундай марҳамат қилади:

﴿لِلَّهِ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ يَخْلُقُ مَا يَشَاءُ يَهَبُ لِمَنْ يَشَاءُ إِنَاثًا وَيَهَبُ لِمَنْ يَشَاءُ الذُّكُورَ أَوْ يُزَوِّجُهُمْ ذُكْرَانًا وَإِنَاثًا وَيَجْعَلُ مَنْ يَشَاءُ عَقِيمًا إِنَّهُ عَلِيمٌ قَدِيرٌ﴾

“Осмонлару ернинг мулки Аллоҳникидир. У зот хоҳлаган нарсасини яратур. У зот хоҳлаган кишисига қизлар ҳадя этур ва хоҳлаган кишисига ўғиллар ҳадя этур. Ёки уларни жуфтлаб ўғил-қиз қилиб берур ва хоҳлаган кишисини туғмас қилур. Албатта, У зот ўта билгувчи ва ўта қодирдир” (Шуро сураси, 49-50 – оятлар).

Инсонга ҳамма нарсани фақат Аллоҳ таоло беришининг ёрқин намунаси фарзанд масаласида кўринади. Айни шу масалада инсон ўзининг ожизлигини ҳис этади. Ўз хоҳишига кўра бирон нарсани бор қила олмаслигини, Аллоҳ таолонинг мадади ва иноятига муҳтож бўлиб туришини англаб етади.

Абу Саъийд Худрий розияллоҳу анҳудан ривоят қилинади. Набий соллаллоҳу алайҳи васаллам: “Кимнинг учта қизи бўлса ёки учта синглиси бўлса ёхуд икки қизи ёки икки синглиси бўлса, у уларнинг суҳбатини яхши қилган бўлса ва уларнинг ҳаққида Аллоҳга тақво қилган бўлса, унга жаннат берилур”, дедилар (Имом Термизий, Имом Абу Довуд ривояти).

Қиз кўргани учун аёл айбдор-ми?! Кимга қандай фарзанд ато этишни Аллоҳ таолонинг Ўзи билади. Саволда кўзда тутилган эркак пасткашлик қилган, Аллоҳ таолонинг қазои қадарига рози бўлмаган, аёлини масъулликда айблаб, унга туҳмат қилган, ўзининг зиммасидаги оталик масъулиятини ҳис қилмаган, нафақа деган муҳим вожиб амални тарк этган кимса ҳисобланади. Агар у ўзини тузатиб, тавба қилиб, оиласини қайтариб олиб келмаса, дунёда ҳам, охиратда ҳам оғир аҳволда қолади. Валлоҳу аълам!

Муҳаммад Айюб ҲОМИДОВ
#ҚИЗ #ОТА #ФАРЗАНД #УВОЛ
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
25. Фарзандлар ўртасидаги тенглик

Исҳоқжон домла Бегматов

Youtube | Tas-ix | Facebook | Muslimtv

#Фарзанд_тарбияси
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
#Бир_савол_сўрасам: ФАРЗАНДЛАРИМНИ ҚОРНИ БИЛАН ЁТИШИДАН ҚАНДАЙ ҚАЙТАРСАМ БЎЛАДИ?

Бир ёшли ва уч ёшли фарзандларим бор. Улар асосан қорни билан ухлашади. Уйғоқ пайтларида ҳам қорни билан ётишади. Бу мумкин эмаслигини ўқиганман. Албатта, болаларни тўғри ётқизишга ҳаракат қиламан, лекин барибир шундай ётишяпти. Нима қилсам бўлади?

❗️ Динимиз қорин билан ётишдан қайтаришини фарзандларингизга аста-секин ўргатиб боринг. Тихфатул Ғифорий розияллоҳу анҳу айтадилар: “Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам масжидда чалқанча ҳолатда ухлаб ётганимни кўриб қолдилар. Оёқлари билан туртиб: “Бу уйқу нимаси?! Буни Аллоҳ ёмон кўради”, дедилар” (Имом Ибн Можа ривояти).

Қолаверса, бундай ётиш инсон саломатлиги учун ҳам зарар бўлиб, буни дунё мутахассислари илмий исботладилар. Юзтубан ухлашда инсон кўкрак қафаси тўлиқ нафас ололмайди. Бўйин мушаклари мускулга айланиши оқибатида қон томирлари шикастланади. Бел қисмининг эгилиши ички органларга кучли босим ўтказади.

Муҳаммад Айюб ҲОМИДОВ

#ФАРЗАНД #ҚОРН #ЁТИШ
@muslimuzportal | @mp3muslim | @diniysavollar
ФАРЗАНД ТАРБИЯСИДАН 700 ТА САБОҚ: КЎЧАЛАРНИНГ НОМИ – 1-САБОҚ

🔸Марҳум онамиз доим зикрда юрардилар. Тиллари ҳар вақт “Алҳамдулиллаҳ”, “Лаа илааҳа иллаллоҳ”, “Субҳааналлоҳ” каби зикрлар ила намланиб турарди. Ўзлари зикрга муҳаббатли бўлиш билан биргаликда бизга ҳам доим зикр қилишимизни эслатиб турар эдилар.

🔹Ҳамма ҳам зикр қилишга, зикрга одатланишга ҳаракат қилади. Лекин бир кун, икки кун, узоғи бир ҳафта зикр қилиб кейин ташлаб қўяди. Кўпинча зикрлар қолиб кетишига ишларимиз, дарсларимиз кўплиги, доим шулар ҳақида ўйлаб юришимиз сабаб бўлади.

🌙 Шу эътибордан онам зикрни унутиб қўймаслигимиз учун ажойиб бир тадбирни йўлга қўйган эдилар. Ҳар куни юрадиган кўчаларимизнинг номларини ўз номлари билан номламасдан айтадиган зикрларимиз номи билан номлаб қўярдилар. Масалан, “Субҳаналлоҳ” кўчаси, бошқа кўчани “Алҳамдулиллаҳ” кўчаси, яна бошқа бирини эса, “Лаа илааҳа иллаллоҳ” кўчаси ва ҳоказо...
➡️БАТАФСИЛ ЎҚИШ

#ФАРЗАНД_ТАРБИЯСИДАН_700_ТА_САБОҚ

Muslim.uz / @muslimuzportal / @Muftiy_Nuriddin_domla
@diniysavollar
ФАРЗАНД ТАРБИЯСИДАН 700 САБОҚ:
МУКОФОТ КАРТОЧКАЛАРИ – 2-САБОҚ

Мен фарзандларим тарбиясида ажойиб усулдан фойдаланаман. Рангли қоғозлардан бир нечта карточкалар тайёрлаб, уларнинг бир тарафига фарзандларимга ёқадиган мукофот турларини ёзиб чиқаман. Масалан: “15 дақиқа компютер ўйнаш”, “10000 жунайҳ (Миср пул бирлиги)”, “Музқаймоқ”, “Отам билан ҳайвонот боғига бориш”, “Дам олиш кунлари муз саройига бориш”, “Твикс”, “Скинкерс” ва шунга ўхшаш мукофотлар билан бир қанча карточкаларни тўлдириб чиқаман.

Кейин буларга қўшимча тарзда фарзандларим ўзлари ёқтирган, кўнгиллари тусаган мукофотларни айтиб туришади. Уларни ҳам ёзиб мукофот карточкалари салмоғини кўпайтираман.

Кейин фарзандларимга ўз вазифаларини, мажбуриятларини вақтида бажаришса, ушбу карточкалардан бирини танлашлари мумкинлигини айтаман. Карточкаларни танлашдан олдин ёзилган мукофотлари кўринмайдиган қилиб ўгириб қўйилади. Шунда болалар “Менга бугун қандай мукофот чиқар экан-а!” деган қизиқиш билан ўз вазифаларини сусткашликка йўл қўймай бажаришади...

➡️БАТАФСИЛ ЎҚИШ

#ФАРЗАНД_ТАРБИЯСИДАН_700_ТА_САБОҚ

Muslim.uz / @muslimuzportal / @Muftiy_Nuriddin_domla
@diniysavollar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ФАРЗАНД ТАРБИЯСИДАН 700 САБОҚ:
АМАЛИЁТНИНГ ФОЙДАСИ – 3-САБОҚ

9 ёшдаги фарзандим математикага умуман қизиқмас эди. Фақатгина қизиқмаса ҳам майли эди, у борган сари математика фанини ёмон кўриб қола бошлади. Фарзандимнинг математикани ёқтирмаслиги унинг бошқа фанларга бўлган муносабатига ҳам ўз таъсирини ўтказмай қолмади. Борган сари баҳолари пасайиб кета бошлади.

Бу муаммонинг муолажасида узоқ ўйланганимдан кейин менда бир фикр пайдо бўлди: фарзандимга тижоратни ўргатишга қарор қилдим.

Ёзги таътил яқинлашаётган кунларнинг бирида фарзандимни ҳар-хил ширинликлар, ўйинчоқлар сотиладиган дўконга олиб бордим. Ҳали болалиги тарк этиб улгурмаган ўғлимнинг юзида пайдо бўлган табассумдан унинг ичида “Дадам менга ўйинчоқ олиб берадилар, ўртоқларимга кўрсатиб мақтанаман”, деган ўйлар ўтаётганини пайқаш қийин эмасди. Кейин ўғлимга “Ўғлим, мана, хоҳлаган ўйинчоқларингни танлаб ол. Мен уларни сенга олиб бераман. Кейин сен уларни ўртоқларингга сотасан”, дедим. Аввалида ўғлим ҳайрон бўлиб бир муддат ўйланиб қолди. Кейин таклифим унга ҳам маъқул тушиб ўйинчоқларни бирма-бир танлай бошлади...

🖥 БАТАФСИЛ

#ФАРЗАНД_ТАРБИЯСИДАН_700_САБОҚ

MUSLIM.UZ GA 😎 OBUNA BO'LING VA ULASHING🗣

▶️ YouTube | 📷Instagram | 🔵 Facebook
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM