Игрушка-монстр Хагги Вагги - очередной эксперимент с психикой наших детей?

Герой игры, созданной Polly Playtime в 2021г, согласно аналогичным играм соответствует возрастному цензу 18+. Однако, мультфильмы, клипы и мягкие игрушки дети смотрят уже от 3х лет.

Более того, некий предприниматель решил ещё устроить детские дискотеки с монстрами. Министерство культуры открещивается, что это организует частник, хотя разве это что то должно менять в их контроле за культурой, предлагаемой детям?

Возможно, этот эксперимент кому-то на руку. История монстра такова: изначально он был человеком, но входе эксперимента по созданию живой игрушки, сам стал жертвой опыта и превратился в синюю мягкую игрушку, которую пытали и от чего он ожесточился и стал монстром, поедающим людей.

Нормальная история для игр наших детей? Получше не нашлось?

Родительское сообщество под руководством Союза Родителей "Вместе" с конца весны активно стали выступать против дискотек с Хаги Ваги и на данный момент все дискотеки либо отменены, либо перенесены на сентябрь.

В Казани же вообще получилась странная история. Организатор дискотеки просто исчез без уведомления отмены вечеринки. Билетерам с сайта Кассир.ру пришлось возвращать деньги покупателям, а директор кафе, где планировали дискотеку сказал, что он вообще был не в курсе, готовящегося у него мероприятия.
Довольно странная история выходит.

Но главное родителям понять - наши совместные действия это сила! Единственная сила, которая может защитить детей. Не молчите!

#дети #безопасность
#воспитаниедетей
#культура

https://vk.com/wall-214554950_164

1 сентября совсем скоро..

В этом году школьников и педагогов ожидают нововведения: начало школьной недели будут начинать с поднятия флага под гимн России. Также добавлятся внеурочные занятия "Разговоры и важном", а в десяти пилотных регионах в школу придут Советники по воспитанию (Татарстан НЕ входит).

Мнение по всем пунктам нововведений неоднозначное как у родителей, так и у педагогов. Например, про Советников по воспитанию дискуссии у учителей идут ещё с марта 2022 г, когда впервые заговорили об этой должности, кстати, на фоне повышенния оппозиционных настроений школьников. Лично я против вовлечения детей в политические игры, при этом, считаю, что Советники по воспитанию, в данном случае, могут оказывать идеологическое навязывание в школах, что НЕдопустимо.
Такого же мнения придерживаются и некоторые учителя.

Аналогичные опасения вызывают и уроки "Разговоры о важном". Несмотря на неплохую в целом задумку: поднимать волнующие школьников темы, важно помнить, а кто и с какой целью это будет реализовывать. И тут степень доверия к данным урокам резко снижается.

В любом случае, хочу напомнить родителям, что именно вы являетесь непоколебимым авторитетом для детей. И если подходить мудро, без агрессии, то наоборот, можно научить ребёнка отличать добро и зло, истину от хитрой личины лжи.
Удачи нам всем.

#школа #дети #будущее

Меня спрашивают кому это выгодно. Это выгодно тем, кто переформатирует сейчас наше общество, устанавливая свои правила. Кто-то хочет, чтоб общество было устроено иначе, где нет семьи, где дети собственность государства и много что еще, почитайте декалог эпохи после ковид, проекты образование 2030 и детство 2030. Это проводники нового мирового порядка, среди них, вероятно, люди разных уровней.
Но
Есть народ и право данное ему от Бога быть хозяином страны и своей судьбы. Давайте это право себе возвращать.

Когда мы потребуем с силовых структур расследований всех этих трагедий?

Когда отменим запрет родителям заходить в школы, который нам навязывают сейчас.

Родители это самая большая сила, причем и юридическая. Наше право первично - так давайте им пользоваться.

Наших детей не пощадят ни политики, ни министры - у них свои планы, за которые они деньги получают. В управлении города Казани как нам сказали одни исполнители - скажут сверху сделают, даже если это противоречит логике, безопасности и т.д.

КПП, камеры, заборы - создают угрозу для жизни и здоровья детей, это очевидно.

Сегодня, вероятно, кому-то понадобились очередные жертвы, но мы же не покорные пешки? Или как?

#ижевск #Казань #траур #дети

Мысли об эвакуации.

Всё чаще звучат новости, очевидно, всё ближе сценарий.

Самое главное, в панике, в ступоре, в толпе "все идут и я" не пойти стройными колоннами 30-40 км в день непонятно куда, непонятно зачем.
Вот этого точно стоит избегать. Всё-таки должно быть что то реальное, да и эти специальные эвакуационные лагеря тоже вызывают сомнения. Эвакуироваться по панике -это самый бред.

Так что при реальных угрозах? По идеи, каждый выбирает сам (на мой взгляд, принудительная эвакуация из области беззакония, так как воля человека, где ему находиться в случае опасности). Но такой закон принят. И что будет за его не исполнение?

Причин эвакуации может быть несколько. Например, военные действия подразумевают некое развёртывание, военную обстановку вблизи вашего населённого пункта. Есть ли она?
Города большая опасность, но и с деревень как мы видим начинают.

Облучение, радиация. Спорный вопрос. Куда от него бежать, был ли он?

Что точно нужно сделать:
- найти 3-4 человека с вашего района города, деревни. Договорится о возможных действиях
- иметь запас и основные походные принадлежности
- укреплять нервную систему и веру)
- если есть возможность иметь место за городом.

Ну и самое главное - предотвращать. Сценарий не срабатывает тогда, когда он понятен и разоблачён.

#эвакуация #россия #дети
#мобилизация

Показания полицейских против показаний пострадавших в деле Галявиева.

В стадии судебного следствия по делу Ильназа Галявиева, обвиняемого в расстреле детей и учителей в 175 гимназии г. Казани, было допрошено достаточного много человек: пострадавшие, учителя, директор гимназии, заместители директора, ученики, вахтерша, полицейские, задержавшие Галявиева.

Показания складывают определенную картину произошедшего, и эта картина несколько отличается от ранее выдвинутого прокурорами обвинения. Например, в части времени начала преступления и количестве взрывов, выстрелов. Показания очевидцев, непосредственно бывших в школе в момент трагедии (хоть и с разными вариациями), можно определить как описанные «изнутри». Показания четырех полицейских, допрошенных на суде, можно отнести к «взгляду со стороны». Причем, что интересно, канва показаний полицейских имеет отличия от показаний пострадавших.

По словам очевидцев, сотрудники служб подъехали к гимназии примерно в 9.34-9.35. Из показаний полицейского Л.Мусина, примерно в это же время, а может и чуть раньше Галявиев сдался, он его задержал и передал сотруднику ППС И. Хабибуллину, после чего сотрудники правоохранительных органов начали осмотр гимназии.

Согласно допросу Л. Мусина и И. Хабибуллина после задержания Галявиева они никаких звуков похожих на выстрелы или взрывы не слышали. Полицейские делали упор на этом в своих показаниях, что не совсем вяжется с показаниями «изнутри». Так, завуч гимназии №175 Гульгена Багавиева сказала: «В фойе я, Валеева и, возможно, кто-то еще, не помню, встретили трех-четырех сотрудников ОМОНа, которые начали спрашивать, сколько всего нападавших, куда направились. Мы сказали, что не знаем. В этот момент прозвучал сильный взрыв. Звук шел с верхнего этажа. Затем он связался с кем-то, сказал: "Мы не справляемся, вызывайте подмогу" и велел нам выйти из школы».

О стрельбе после задержания Галявиева говорила и учитель технологии Роза Белялова: «Когда я выходила из школы, я слышала хлопки, которые напоминают звуки выстрелов из оружия, их было около трех».

Почему эти выстрелы слышала еще завуч Мухаметгалимова, директор Валеева, люди, находившиеся возле школы, но не слышали сотрудники полиции?

Такое же несоответствие в показаниях вышло и с ружьем. Зам.директора Венера Халикова рассказала, что возле кабинета 317 на третьем этаже на полу лежало черное ружье. Ранее на допросе полицейский И. Хабибуллин сказал: «карабин марки Hatsan он лежал, как я помню, на лестничном пролете между вторым и третьим этажом, можно сказать даже – вход на второй этаж. Один из сотрудников остался возле оружия охранять».
Могло ли это быть другое оружие? Если да, то тогда чье оно?

Чьим словам верится больше: обычных граждан или сотрудников правоохранительных органов? Практика последних лет показывает, что простым гражданам скрывать-то особо нечего, в то время как фальсификации, фабрикации различных «версий» и доказательств со стороны правоохранителей огромное количество. Возможно, если следствие в деле Галявиева решило отыграть версию убийцы-одиночки, то именно такую версию и будет утверждать вся правоохранительная система?

Следим за развитием событий
https://dzen.ru/media/mirakorr/pokazaniia-policeiskih-protiv-pokazanii-postradavshih-v-dele-galiavieva-63962b610adf8360a5ee8027

#Казань #Галявиев #Бекмансуров #трагедия #школа #175гимназия #дети #россия

Цифровая образовательная среда в детских садах?😰

Тихо и незаметно ЦОС внедряется в детские сады, замещая понемногу традиционную деятельность, общение со сверстниками, совместный труд.

Цифровые Маугли...и дело не в том, что сейчас другое время и другие дети. Нет. Законы развития человека неизменны и как и сто лет назад для нормальной социализации человека, для развития его высших психических функций нужно живое общение и непосредственный контакт с окружающим миром. Как влияют цифровые устройства на эти процессы? Увы, исследований практически нет.

Уже сейчас воспитатели и дошкольные педагоги должны готовить материал, в том числе в электронной форме. Для детских садов закупают планшеты, проекторы, интерактивные столы.

Именно в дошкольные годы закладываются фундаментальные установки мировоззрения, происходит развитие высших психических функции. Как ЭСО (электронные средства обучения) повлияют на общее развитие ребёнка-дошкольника?

В своём исследовании я, дошкольный педагог, рассказываю про риски использования ЭСО в детских садах.

https://youtu.be/ARhDu0boSkc

#образование #воспитание #дети #доу

29 мая судья Ново-Савиновского районного суда г. Казани Закирова Л. И. начала судебный процесс без ответчицы Гайсиной Д. И. ровно в 11.

Как оказалось, такая спешность вызвана тем, что процесса как такового и не случилось. Опека подала заявление-отзыв своих исковых требований.

Опоздавшая на 5 минут Диляра только получила на руки эту бумагу и сразу вышла из зала суда.

Каменные лица вышедших следом представительниц органов опеки и слегка нервное поведение судьи не испортили общего настроя торжества справедливости.

В видео Диляра благодарит всех неравнодушных граждан и говорит, что молитва помогла ей не падать духом.
#дети #опека #суд #защита

https://ok.ru/video/5257623245149

С утра по татарстанским чатам ходит видео, на котором мужчина, Королёв Владимир, сообщает, что опека с конвоем из полиции забрала троих детей прямо со школы.

Поместили девочек вначале в больницу, взяли с них всё анализы. Старшая девочка говорит, что они не имели права это делать без согласия родителей и у неё есть право отказаться от мед вмешательства. Тем не  менее сотрудники больницы взяли анализы и отправили всех троих в приют "Забота" Алексеевского района.

Далее, в видео говорит сама девочка. Из её слов понятно, что опека давно их допекает. "Все время ходили и выискивали, что не так", что она с сёстрами хотят обратно в семью, из которой их забрали, что в приюте им плохо.

На данный момент известно, что девочек действительно забрали со школы. Останутся ли они в Алексеевском или их отправят в Тюмень неизвестно. Представители опеки отказались давать комментарий, сказав, что его можно получить официально через запрос в исполком Алексеевска. Ответ будет через 30 дней. Это очень долго, за это время может произойти, что угодно.

Опека пояснила, что Королёв Владимир не является отцом девочек. У них разные фамилии, у девочек разные отчества. Прояснить ситуацию опека отказалась.

Разговор сотрудницы опеки с представителем Совета Родителей РТ периодически скатывался на смешок, что говорит о том, что они в курсе того, что видео ходит по чатам.
#приют #дети #опека #помощь

По детям из Татарстана, которых опека выкрала со школы.

Все три девочки приёмные в семье Королевых. Раньше жили в Тюмени, опека оформлена на жену. С самого начала органы опеки постоянно к ним ходили и выискивали к чему придраться.

Семья переехала в Татарстан. Опека потребовала оформления определённых документов от матери девочек в Тюмени, куда та выехала. И была в Тюмени с зимы. В этот момент девочек забрали со школы и удерживают в приюте.

Владимиру задним числом сообщили, что с его женой расторгнут договор опеки из-за её отсутсвия.

Сейчас Владимир с женой хотят оформить новый договор опеки. Нужна помощь юриста.
Слежу за развитием событий.

Возможно, у опеки интерес к этой семье связан с финансовой стороной дела.

#дети #приют #помощь

По девочкам, которых забрала опека в Татарстане:

На данный момент, девочек отправили в Тюмень. Там, скорей всего, передадут в приют или детдом.
Родители девочек, вероятно, начнут подготовку к составлению нового договора опеки.

Согласятся ли органы опеки на новый договор - вопрос открытый. В голову им может прийти всё, что угодно.

Очевидно, у органов опеки всё таки чисто коммерческий интерес. Владимир рассказывал случай, когда одну девушку, которой подходило 18 лет и ей полагались выплаты, органы опеки Тюмени даже подстроили помещение её в дурдом. Тогда удалось девушку отбить от этого.

Как я поняла, опека - это часть исполкома города. Исполком очень корумпированная структура. Деньги в этой сфере крутятся огромные. Пособия, виды на жильё, а если у ребёнка ещё и собственность есть от родных - это постоянный поток. В каких-то случаях это всё переходит исполкому.

#опека #дети #семья

Оцифровка образования: путь деградации.

В августе по стране проходят педагогические совещания. На них Министерство Просвещение РФ дает направление всем педагогическим коллективам на новый учебный год.

В этом году курс на переформатирование образования продолжится: разрушить традиционные устои и оцифровать.
Кстати, такой этап описан в проекте образование 2030. Его и проживаем.

В прошлом году новые ФГОС уже начали закреплять цифровой контект и технологии как обязательные, а «разговоры и важном» патриотическое воспитание. В этом году тенденции усилится во много раз.

Среди новинок для учителей: автопроверка домашних заданий, разработанные поурочные планы с цифровым контентом, виртуальные объяснения лучших учителей, виртуальные библиотеки. Конечно «в помощь». Процент цифры растёт.

Для учеников новинка - хранилище цифрового портфолио, электронный дневник уже устарел.

Для директоров система оценки учителя (насколько педагог хорошо использует цифровой контект, насколько он не проявляет самостоятельность) – красный желтый и зеленый уровень вам подскажет.

Самое большое «продвижение» - доработка к зиме искусственного интеллекта, который «поможет» ребенку определить, что ему надо.

Друзья, это никто не остановит кроме нас самих. Министерство образования делает вид сотрудничества, но это неправда. Они не хотят сотрудничать, они хотят заговорить, что не сопротивлялись. Грустно, что нам проще не связываться, чем защищать своё будущее.

#образование #школа #дети

Купила очень интересный ежедневник. Там есть ссылки на многие исследования. Два из них посвящены письму от руки:

✍Письмо от руки развивает и преображает нас изнутри

Удивительно, но факт, когда мы пишем ручкой мы лучше запоминаем и понимаем многие вещи, чем когда мы их набираем на клавиатуре.

Есть даже исследование, что процесс выздоровления от телесных болезней идет быстрее, если описывать их в дневнике ручкой.

🔥На самом деле, это не магия, это связь, которую знают педагоги и психологи: почерк, письмо от руки связано с психикой человека.

А сейчас даже ежедневники перекочевали в приложения и мы набираем всё при помощи клавиатуры. Поэтому человечеству все сложнее себя понять, воспитать.

Но ладно мы, взрослое поколение, получившее навыки письма от руки и теперь как сформированные личности может позволить себе писать в любом формате.

Но дети... у них еще не сформировано душевное, а их с детства лишают возможности развивать его

И это не "мнение", это экспертный анализ (!) людей, посвятивших себя изучению механизмов педагогики и развития детей.

#дети #цифровизация #здоровье

А в это время в Москве родители и педагоги идут в Ген прокуратуру и Правительство России с вопросами цифровизации образования.

⚡️ Эфир у генпрокуратуры
https://www.youtube.com/live/7vQ6MZa_FPI?si=ngZh4DHZUK97IVBo

Эфир у Правительства РФ.
https://youtu.be/PRQRztXjMNM?si=Ji3uiTh8zCBW4qEB

#дети #образование #школа #цифровизация