📃 Как приучить ребёнка к чтению? С каких авторов начинать? В каком возрасте и какую литературу стоит читать детям? Об этом сегодня расскажут участники еженедельной дискуссионной онлайн-программы «Образовательная среда»:
Анна Делианиди, филолог, преподаватель, эксперт фонда «Тотальный диктант», главный редактор проекта НЭБ «Свет»;
Антон Скулачёв, учитель литературы школы № 1514 г. Москвы, член Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку;
Ирина Савицкая, эксперт проекта «Яндекс.Учебник».
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #Литература #Чтение #Лето #Школьники
Video: Образовательная среда. Выпуск №20
Анна Делианиди, филолог, преподаватель, эксперт фонда «Тотальный диктант», главный редактор проекта НЭБ «Свет»;
Антон Скулачёв, учитель литературы школы № 1514 г. Москвы, член Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку;
Ирина Савицкая, эксперт проекта «Яндекс.Учебник».
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #Литература #Чтение #Лето #Школьники
Video: Образовательная среда. Выпуск №20
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⁉ Как приучить ребёнка к чтению? С каких авторов начинать? В каком возрасте и какую литературу стоит читать детям? Об этом сегодня расскажут участники еженедельной дискуссионной онлайн-программы «Образовательная среда»: 🔹 Анна Делианиди, филолог, преподаватель…
📃 Теме ЕГЭ посвящён новый выпуск еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда».
С какими реальными проблемами столкнулись выпускники и организаторы экзаменов? Как анализировать результаты ЕГЭ и как подавать апелляцию, если возникнет такая необходимость? Как будет развиваться система независимой оценки знаний школьников? Какие изменения ждут ЕГЭ в ближайшие годы?
На эти и другие вопросы ответят эксперты:
Оксана Решетникова, директор Федерального института педагогических измерений;
Игорь Рогов, председатель управляющего совета школы № 1002 г. Москвы, директор Института довузовской подготовки и ответственный секретарь приёмной комиссии РТУ МИРЭА;
Виталий Вегера, директор Танаевской средней школы Елабужского района (Татарстан).
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #Литература #Чтение #Лето #Школьники
Video: Образовательная среда. Выпуск №21
С какими реальными проблемами столкнулись выпускники и организаторы экзаменов? Как анализировать результаты ЕГЭ и как подавать апелляцию, если возникнет такая необходимость? Как будет развиваться система независимой оценки знаний школьников? Какие изменения ждут ЕГЭ в ближайшие годы?
На эти и другие вопросы ответят эксперты:
Оксана Решетникова, директор Федерального института педагогических измерений;
Игорь Рогов, председатель управляющего совета школы № 1002 г. Москвы, директор Института довузовской подготовки и ответственный секретарь приёмной комиссии РТУ МИРЭА;
Виталий Вегера, директор Танаевской средней школы Елабужского района (Татарстан).
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #Литература #Чтение #Лето #Школьники
Video: Образовательная среда. Выпуск №21
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📣📣 Теме ЕГЭ посвящён новый выпуск еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда».
⁉ С какими реальными проблемами столкнулись выпускники и организаторы экзаменов? Как анализировать результаты ЕГЭ и как подавать апелляцию, если возникнет такая необходимость?…
⁉ С какими реальными проблемами столкнулись выпускники и организаторы экзаменов? Как анализировать результаты ЕГЭ и как подавать апелляцию, если возникнет такая необходимость?…