📣 Образовательный дайджест: главное за неделю

🔹На Ярославском вокзале в Москве дали старт пилотному образовательному проекту «Кольцо открытий».

🔹В преддверии 70-летия Дня строителя в ТАСС прошла пресс-конференция, посвящённая росту престижа рабочих профессий среди молодёжи и подготовке востребованных специалистов.

🔹Педагоги-блогеры из 55 регионов России собрались на IV Форуме Всероссийского сообщества наставников-просветителей.

🔹Из Мурманска стартовала седьмая научно-просветительская экспедиция «Ледокол знаний».

Смотрите больше о событиях из мира образования этой недели в видео 🎥

#Дайджест_Недели

🇷🇺 Подписаться в МАКС

⭐️ Пришло время подводить итоги!
 
В Ханты-Мансийске завершились XX Всероссийские соревнования «Школа безопасности», участниками которых стали 170 представителей команд:
 
🔹 136 юных спасателей, 
🔹 34 руководителя и заместителя руководителей.
 
По итогам соревновательных дней победителями и призёрами стали:

в младшей возрастной группе:
 
🥇 Челябинская область,
🥈 Ростовская область,
🥉 Ставропольский край,
 
в старшей возрастной группе:
 
🥇 Смоленская область,
🥈 Челябинская область,
🥉 Республика Марий Эл.
 
На протяжении десяти дней команды демонстрировали физическую подготовку, знания и практические навыки, необходимые для действий в чрезвычайных ситуациях.
 
Победители и призёры в общекомандном и личном зачётах, а также в отдельных видах соревнований награждены дипломами, кубками и медалями. Команды, занявшие 1-е место, получили нагрудный знак МЧС России «Юный спасатель».
 
📎 Организаторами соревнований выступают МЧС России, Минпросвещения России, Федеральное агентство по делам молодёжи, Роспатриотцентр, Правительство Югры, Движение Первых, Национальный мониторинговый центр помощи пропавшим и пострадавшим детям, Всероссийское детско-юношеское общественное движение «Школа безопасности».
 
Как это было — смотрите в видеоролике!

📌 «Школа безопасности» — масштабный проект, где школьники со всей страны учатся действовать в чрезвычайных ситуациях, работать в команде и помогать другим.
 
#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС

📣 С нового учебного года обществознание в российских школах будут изучать по обновлённой программе

Рассказываем коротко о главных изменениях.

➡️ Обществознание останется в 9–11-х классах

С 1 сентября 2026 года предмет будут преподавать только в 9–11-х классах. Освободившиеся часы направят на изучение истории.

Изменится и объём курса: на обществознание предусмотрено 34 часа в 9-м классе и 102 часа в 10–11-х классах.

➡️ Появятся новые единые учебники

Учебники для 9-х и 10-х классов уже подготовлены и поступят в школы к началу учебного года. Одиннадцатиклассники перейдут на новую линейку с 1 сентября 2027 года.

Учебники будут едиными для всех регионов России. В них сделан акцент на практических знаниях об устройстве государства, экономике, праве и культуре.

«Изучение обществознания в школе — одна из фундаментальных задач отечественной системы образования. За последние три года мы кардинально пересмотрели предмет: обновили предметные результаты, переработали программы, подготовили единые линейки учебников, ввели поурочное планирование. Обществознание будет посвящено реальному устройству нашего общества, нашего государства, культурной политике, экономике. Этот предмет учит школьников разбираться в социальных процессах, понимать законы и принимать обдуманные решения в повседневной жизни. Он помогает формировать гражданскую ответственность и любовь к Родине», — подчеркнул министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

➡️ Больше связи с другими предметами

Обновлённый курс будет теснее связан с историей, литературой и географией. Это поможет школьникам рассматривать общественные процессы не изолированно, а видеть взаимосвязь событий, культуры, экономики и права.

Над новой линейкой учебников работали юристы, экономисты, социологи, историки и университетские преподаватели. Авторский коллектив возглавил помощник Президента России Владимир Мединский, главным редактором стал заместитель Председателя Совета Безопасности РФ Дмитрий Медведев.

❗Переход на новую модель проходит постепенно: ещё в 2025/26 учебном году обществознание изучали в 8–11-х классах, а с 1 сентября 2026 года — в 9–11-х.

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС

⭐️ Битва умов прямо сейчас в Ташкенте!

В состав команды РФ входят:

🔹 Владислав Жиганов (Специализированный учебно-научный центр МГУ, г. Москва);
🔹 Владимир Звездин (Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург);
🔹 Максим Кравченко (Образовательный комплекс «Воробьёвы горы», г. Москва);
🔹 Сергей Муханов (Образовательный комплекс «Воробьёвы горы», г. Москва).

Команду по подготовке сборной России возглавлял директор Высшей школы программной инженерии Московского физико-технического института Алексей Малеев. В числе наставников — тренер Центра развития ИТ-образования МФТИ Антон Белый, а также декан факультета информационных технологий и программирования Университета ИТМО Андрей Станкевич.

➡️ Участникам предстоит решать алгоритмические задачи на языке программирования C++ в условиях строгой изоляции, без доступа к телефонам и Интернету.

Подготовка к состязанию и их участие организованы в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» при поддержке Минпросвещения России.

📸 Фото: пресс-служба МФТИ

#Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети

🇷🇺 Подписаться в МАКС

🏆 Российские школьники стали абсолютными победителями Международной олимпиады по искусственному интеллекту! 
 
Об этом мы уже рассказывали. А теперь заглянем за кулисы большой победы 👧 

Юный корреспондент проекта «НЬЮМ ТАСС» Полина Назаркина встретилась с нашими чемпионами, узнала их первые впечатления после олимпиады и задала главному тренеру сборной, пожалуй, самый интересный вопрос: как готовят команду, которая становится лучшей в мире?
 
Кто знает, может быть, после такого вдохновляющего успеха ещё больше школьников России смогут доказать всем, что они лучшие 🚀      

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС

⭐️ Единая модель профориентации — путь к своей профессии!

Её основу составляет профориентационный минимум, в который входит:

➡️ курс «Россия — мои горизонты»,
➡️ проект «Билет в будущее»,
➡️ профильные классы.

«Профориентационные мероприятия сегодня играют ключевую роль в кадровом обеспечении экономики, помогая школьникам целенаправленно выбирать специальности, востребованные как в их родном регионе, так и в стране в целом. Мы уже видим конкретные результаты: ребята подходят к выбору пути более осознанно, фиксируется устойчивый рост интереса к поступлению в учреждения среднего профессионального образования, а также школьники демонстрируют высокий интерес к естественно-научным предметам на ЕГЭ. При этом ключевым нововведением 2026/27 учебного года станет усиление регионального компонента: теперь от 8 до 17 занятий в год будут посвящены приоритетным отраслям конкретного субъекта, что позволит ещё точнее синхронизировать подготовку школьников с реальными запросами местных работодателей», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.

Главное:

🔹 Профориентационный минимум предусматривает проведение мероприятий в каждой школе. Среди них — занятия курса «Россия — мои горизонты», тестирование, позволяющее определить предрасположенность ребёнка к той или иной специальности, экскурсии на ведущие предприятия.

🔹 В рамках курса «Россия — мои горизонты» учащихся 6–11-х классов знакомят с профессиями и достижениями страны в разных областях.

🔹В 2026/27 учебном году большое внимание в курсе будет уделено региональному компоненту, который уже апробирован в школах 75 субъектов РФ.

🔹 В 2026/27 учебном году появится дополнительное профориентационное занятие, где школьники обсудят результаты диагностик второго полугодия.

🔹В стране активно развивается система профильных классов с учётом кадровых потребностей того или иного региона. Школы открывают педагогические, инженерные, медицинские, предпринимательские, юридические, космические и IT-классы. В ряде субъектов создаются агротехнологические, туристические, судостроительные, театральные и медиаклассы.

🔹 С 2025 года профориентационная работа с учащимися проводится в рамках федпроекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети».

#Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети

🇷🇺 Подписаться в МАКС

🎒«Мам, а что мне сегодня положить в рюкзак?»

— Знакомо?

Самостоятельно собираться в школу — тоже навык, и ему можно научить. Как сделать так, чтобы ребёнок ничего не забывал и постепенно обходился без родительского контроля, разбираемся вместе с учителем начальных классов школы № 7 города Кирова, наставником-просветителем в Калужской области Марией Коротковой.

А чтобы первые школьные утра проходили спокойнее, мы подготовили удобный чек-лист для ребёнка.

👆 Нужен такой? Пишите в комментариях в сообществе «ВКонтакте» кодовое слово «ПОЛЬЗА» — и мы вышлем готовый шаблон.

#Вместе_с_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС