Президент Владимир Путин на встрече со студентами:
«Математика — не какая-то абстрактная, отвлеченная область знаний. Это наука будущего, инструмент для развития новых технологий и самых передовых отраслей. В первую очередь, речь о работе с большими данными в промышленности, финансах, медицине, генетике. Математика становится надежной помощницей в гуманитарных науках. Именно на основе математических методов идет создание современных программных решений, разработок в сфере ИИ.
Наша принципиальная задача — обеспечить доступность современной подготовки по математике и информатике, причем с самых юных лет, чтобы любой школьник, если у него есть желание, мог изучать эти предметы по углубленным программам».
«Математика — не какая-то абстрактная, отвлеченная область знаний. Это наука будущего, инструмент для развития новых технологий и самых передовых отраслей. В первую очередь, речь о работе с большими данными в промышленности, финансах, медицине, генетике. Математика становится надежной помощницей в гуманитарных науках. Именно на основе математических методов идет создание современных программных решений, разработок в сфере ИИ.
Наша принципиальная задача — обеспечить доступность современной подготовки по математике и информатике, причем с самых юных лет, чтобы любой школьник, если у него есть желание, мог изучать эти предметы по углубленным программам».
Президент Владимир Путин на встрече со студентами:
«Человек, добивающийся хороших и даже выдающихся результатов в той или иной сфере деятельности, вправе и должен рассчитывать на то, что он будет жить достойно и обеспечивать свою семью, а государство должно оказывать этому всяческую поддержку. Мы и стараемся это делать. Например, у нас достаточно успешно работает система грантов молодым ученым. Попасть в эту систему можно, проявляя свои творческие способности и добиваясь определенных результатов».
«Человек, добивающийся хороших и даже выдающихся результатов в той или иной сфере деятельности, вправе и должен рассчитывать на то, что он будет жить достойно и обеспечивать свою семью, а государство должно оказывать этому всяческую поддержку. Мы и стараемся это делать. Например, у нас достаточно успешно работает система грантов молодым ученым. Попасть в эту систему можно, проявляя свои творческие способности и добиваясь определенных результатов».
Во время общения с учащимися ведущих российских вузов Президент России Владимир Путин отметил, что создание образовательной среды — одно из приоритетных направлений в работе Правительства. В частности, он привел в пример строительство современных университетских кампусов, сеть которых будет создана в стране до 2030 года.
Глава государства также обратил внимание, что на данный момент реализуется программа поддержки более 100 ведущих вузов, которые на свои исследования получат по 100 млн рублей в рамках программы «Приоритет 2030».
Глава государства также обратил внимание, что на данный момент реализуется программа поддержки более 100 ведущих вузов, которые на свои исследования получат по 100 млн рублей в рамках программы «Приоритет 2030».
В России будут разработаны новые меры поддержки талантливых студентов
Об этом стало известно в ходе встречи Президента страны Владимира Путина со студентами отечественных вузов.
Один из участников встречи спросил Президента о возможности грантовой поддержки студентов за выдающиеся успехи и победы в международных олимпиадах.
«Участие в олимпиаде — это возможность посоревноваться с коллегами, проявить свои лучшие качества», — заметил Президент.
Помощник Президента РФ Андрей Фурсенко добавил, что стоит подумать над тем, как награждать победителей олимпиад.
«Если сегодня студент бакалавриата участвует в таких мероприятиях, то у университета есть право предоставлять особые преференции при поступлении в магистратуру. Что касается материальной поддержки, в том числе стипендий, — мы проработаем этот вопрос, такая поддержка обязательно должна быть оказана», — прокомментировал Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Об этом стало известно в ходе встречи Президента страны Владимира Путина со студентами отечественных вузов.
Один из участников встречи спросил Президента о возможности грантовой поддержки студентов за выдающиеся успехи и победы в международных олимпиадах.
«Участие в олимпиаде — это возможность посоревноваться с коллегами, проявить свои лучшие качества», — заметил Президент.
Помощник Президента РФ Андрей Фурсенко добавил, что стоит подумать над тем, как награждать победителей олимпиад.
«Если сегодня студент бакалавриата участвует в таких мероприятиях, то у университета есть право предоставлять особые преференции при поступлении в магистратуру. Что касается материальной поддержки, в том числе стипендий, — мы проработаем этот вопрос, такая поддержка обязательно должна быть оказана», — прокомментировал Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
«Без фундаментальной науки невозможно себе представить развитие прикладной, и, конечно, без поддержки государства здесь обойтись абсолютно невозможно. Фундаментальная наука, хочу вас заверить, будет предметом особого внимания государства. Всех вас еще раз поздравляю с праздником и всем желаю всего самого доброго», — закончил встречу со студентами Владимир Путин.
Forwarded from Правительство России
👩🏻🎓🎉Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков поздравили учащихся вузов с Днем российского студенчества
Поздравляя студентов с их праздником, вице-премьер отметил, что правительство готово поддерживать идеи молодых людей и помогать в достижении поставленных целей.
Дмитрий Чернышенко: «После выпуска молодые люди должны быть востребованными специалистами на рынке труда. Для этого Правительство, Минобрнауки и университеты проводят большую совместную работу по корректировке образовательных программ, поддержке талантливых студентов и созданию рабочих мест. В 2021 году в течение года после выпуска порядка 596 тысяч студентов нашли работу. Это более 75% от общего количества выпускников. И приятно видеть, что около 445 тысяч из них трудоустроились именно в том регионе, где получали образование».
🎓Глава Минобрнауки Валерий Фальков также напомнил, что в вузах ежегодно увеличивается число бюджетных мест.
«С 2020 года мы поступательно увеличиваем количество бюджетных мест, основную часть получают регионы. В этом году пороги университетов переступят сотни тысяч первокурсников, 588 044 из которых будут обучаться за счёт федерального бюджета. Это на 11 546 мест больше, чем в прошлом году», — отметил он. Министр пожелал студентам смелости и удачи в достижении поставленных целей, ярких побед и пытливости ума.
Подробнее: https://government.ru/news/44399/
Поздравляя студентов с их праздником, вице-премьер отметил, что правительство готово поддерживать идеи молодых людей и помогать в достижении поставленных целей.
Дмитрий Чернышенко: «После выпуска молодые люди должны быть востребованными специалистами на рынке труда. Для этого Правительство, Минобрнауки и университеты проводят большую совместную работу по корректировке образовательных программ, поддержке талантливых студентов и созданию рабочих мест. В 2021 году в течение года после выпуска порядка 596 тысяч студентов нашли работу. Это более 75% от общего количества выпускников. И приятно видеть, что около 445 тысяч из них трудоустроились именно в том регионе, где получали образование».
🎓Глава Минобрнауки Валерий Фальков также напомнил, что в вузах ежегодно увеличивается число бюджетных мест.
«С 2020 года мы поступательно увеличиваем количество бюджетных мест, основную часть получают регионы. В этом году пороги университетов переступят сотни тысяч первокурсников, 588 044 из которых будут обучаться за счёт федерального бюджета. Это на 11 546 мест больше, чем в прошлом году», — отметил он. Министр пожелал студентам смелости и удачи в достижении поставленных целей, ярких побед и пытливости ума.
Подробнее: https://government.ru/news/44399/
government.ru
Дмитрий Чернышенко: В российских университетах высшее образование получают свыше 4 миллионов человек
Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр науки и высшего образования Валерий Фальков поздравили учащихся вузов с Днём российского студенчества.
В МГТУ им. Н.Э. Баумана выберут пять студентов, которые отправятся на Байконур, где увидят старт ракеты-носителя «Союз-2.1а» с транспортным пилотируемым кораблем «Союз МС-21». Такая возможность появится у победителей творческого конкурса «Космический десант», старт которому дан в День студента.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎬 Молодежный медиацентр при Минобрнауки России к Дню студенчества снял видеоролик с участием Министра Валерия Фалькова
👨🎨🎥 Над клипом «Мы пишем свою историю» работали учащиеся 17 университетов. Автор идеи — Томский политехнический университет.
Ребята вспомнили забавные традиции из студенческой жизни.
🔝 Присоединяйтесь к челленджу и рассказывайте свои истории в соцсетях с тегом #традициястудента #ДеньСтудента
➡️ Читать подробнее
👨🎨🎥 Над клипом «Мы пишем свою историю» работали учащиеся 17 университетов. Автор идеи — Томский политехнический университет.
Ребята вспомнили забавные традиции из студенческой жизни.
🔝 Присоединяйтесь к челленджу и рассказывайте свои истории в соцсетях с тегом #традициястудента #ДеньСтудента
➡️ Читать подробнее
С 26 января исполняющей обязанности ректора Мурманского государственного технического университета назначена Мария Александровна Князева.
Мария Князева в 2000 году с отличием окончила Мурманский государственный педагогический институт (в настоящее время — Мурманский арктический государственный университет).
После окончания вуза трудилась на различных преподавательских должностях в Мурманском государственном техническом университете. В 2009 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук. Последнее место работы Марии Князевой — проректор по научно-исследовательской работе Мурманского арктического государственного университета.
Мария Князева в 2000 году с отличием окончила Мурманский государственный педагогический институт (в настоящее время — Мурманский арктический государственный университет).
После окончания вуза трудилась на различных преподавательских должностях в Мурманском государственном техническом университете. В 2009 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук. Последнее место работы Марии Князевой — проректор по научно-исследовательской работе Мурманского арктического государственного университета.
👩🎓👨🎓 445 молодых ученых и аспирантов стали получателями стипендии Президента РФ в 2022–2024 годах
🔬 Ежемесячная выплата назначается по итогам конкурсного отбора молодым ученым и аспирантам до 35 лет, которые ведут перспективные научные исследования и разработки по приоритетным направлениям модернизации российской экономики.
Организации с наибольшим числом получателей стипендии:
- Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (22)
- Казанский федеральный университет (13)
- Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (13)
- Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (9)
- Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского (9)
- Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (9).
🔬 Ежемесячная выплата назначается по итогам конкурсного отбора молодым ученым и аспирантам до 35 лет, которые ведут перспективные научные исследования и разработки по приоритетным направлениям модернизации российской экономики.
Организации с наибольшим числом получателей стипендии:
- Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (22)
- Казанский федеральный университет (13)
- Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (13)
- Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (9)
- Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского (9)
- Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (9).
📍Количество молодых исследователей увеличилось почти на 10%
Об этом Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил на совещании Президента Владимира Путина с членами Правительства РФ.
💬 «Усилия, которые в последние десятилетия предпринимаются, направлены, прежде всего, на привлечение молодежи в науку. И в предыдущие годы многого удалось добиться. Доля занятых в исследованиях и разработках до 39 лет неуклонно растет: с 35,5% в 2010 году до 44,3% в 2020 году», — отметил Министр.
Об этом Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил на совещании Президента Владимира Путина с членами Правительства РФ.
💬 «Усилия, которые в последние десятилетия предпринимаются, направлены, прежде всего, на привлечение молодежи в науку. И в предыдущие годы многого удалось добиться. Доля занятых в исследованиях и разработках до 39 лет неуклонно растет: с 35,5% в 2010 году до 44,3% в 2020 году», — отметил Министр.
📍В России создано 500 новых молодежных лабораторий
Об этом Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил на совещании Президента Владимира Путина с членами Правительства РФ.
💬 «С учетом опыта предыдущих этапов мы скорректировали и требования к самим лабораториям. И если требование о доли исследователей до 39 лет в составе лаборатории осталось прежним – не менее 2/3, мы дополнительно установили требование о не менее чем 30% выпускников бакалавриата, специалитета, магистратуры. А вот руководителем мог быть молодой человек не старше 35 лет, но при этом уже имевший международный научный опыт.
💬 Мы целевым образом ориентировались на возвращение наших молодых талантливых ученых из-за рубежа. Кстати, вернулись не только наши соотечественники, в Россию приехали и возглавили лаборатории молодые ученые из Индии, Китая, Италии, Ирана.
💬 Таким образом, на сегодняшний день создано 500 новых молодежных научных лабораторий, из них в научных организациях – 344, в университетах – 156», — отметил Валерий Фальков.
Об этом Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил на совещании Президента Владимира Путина с членами Правительства РФ.
💬 «С учетом опыта предыдущих этапов мы скорректировали и требования к самим лабораториям. И если требование о доли исследователей до 39 лет в составе лаборатории осталось прежним – не менее 2/3, мы дополнительно установили требование о не менее чем 30% выпускников бакалавриата, специалитета, магистратуры. А вот руководителем мог быть молодой человек не старше 35 лет, но при этом уже имевший международный научный опыт.
💬 Мы целевым образом ориентировались на возвращение наших молодых талантливых ученых из-за рубежа. Кстати, вернулись не только наши соотечественники, в Россию приехали и возглавили лаборатории молодые ученые из Индии, Китая, Италии, Ирана.
💬 Таким образом, на сегодняшний день создано 500 новых молодежных научных лабораторий, из них в научных организациях – 344, в университетах – 156», — отметил Валерий Фальков.
📍В новые молодежные лаборатории трудоустроены более 6 тысяч человек
Об этом Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил на совещании Президента Владимира Путина с членами Правительства РФ.
💬 «Объем финансирования всех созданных лабораторий в 2021 году составил более 8 миллиардов рублей. Численность кадров, привлеченных в науку, составила более 6 тысяч человек, из них в возрасте до 39 лет — около 5 тысяч человек.
💬 До 2024 года нам предстоит создать еще 400 новых молодежных лабораторий. В этом году 150, в 2023 еще 150 и в 2024 - 100. Считали бы целесообразным эту работу сконцентрировать на обеспечении обозначенных Вами, Владимир Владимирович, приоритетах — новая энергетика, новая фармацевтика, решение климатических проблем», — добавил Министр.
Об этом Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил на совещании Президента Владимира Путина с членами Правительства РФ.
💬 «Объем финансирования всех созданных лабораторий в 2021 году составил более 8 миллиардов рублей. Численность кадров, привлеченных в науку, составила более 6 тысяч человек, из них в возрасте до 39 лет — около 5 тысяч человек.
💬 До 2024 года нам предстоит создать еще 400 новых молодежных лабораторий. В этом году 150, в 2023 еще 150 и в 2024 - 100. Считали бы целесообразным эту работу сконцентрировать на обеспечении обозначенных Вами, Владимир Владимирович, приоритетах — новая энергетика, новая фармацевтика, решение климатических проблем», — добавил Министр.
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Глава Минобрнауки доложил об исполнении проекта по созданию новых молодежных научных лабораторий
Проект соответствует приоритетам Стратегии научно-технологического развития. По словам Валерия Фалькова, доля занятых в науке людей в возрасте до 39 лет заметно растет – с 35,5 % в 2010 году до 44,3 % в 2020 году.
Главное:
👨🔬В 2018–2019 годах было создано 300 лабораторий, 100 из которых – в институтах сельскохозяйственного профиля.
🎓В 2020 году лаборатории создавались в университетах – появилось 80 новых лабораторий в 54 вузах с годовым объемом финансирования 2,2 млрд рублей.
🔎В 2021 году создано еще 120 новых лабораторий. В фокусе – поддержка технологических программ научно-образовательных центров мирового уровня. Объем финансирования всех созданных лабораторий в 2021 году – более 8 млрд рублей.
🔬В науку привлечено 6 тыс. человек, из них ученых до 39 лет – около 5 тыс.
💊До 2024 года предстоит создать еще 400 лабораторий. Приоритеты – новая энергетика и фармацевтика, решение климатических проблем.
Проект соответствует приоритетам Стратегии научно-технологического развития. По словам Валерия Фалькова, доля занятых в науке людей в возрасте до 39 лет заметно растет – с 35,5 % в 2010 году до 44,3 % в 2020 году.
Главное:
👨🔬В 2018–2019 годах было создано 300 лабораторий, 100 из которых – в институтах сельскохозяйственного профиля.
🎓В 2020 году лаборатории создавались в университетах – появилось 80 новых лабораторий в 54 вузах с годовым объемом финансирования 2,2 млрд рублей.
🔎В 2021 году создано еще 120 новых лабораторий. В фокусе – поддержка технологических программ научно-образовательных центров мирового уровня. Объем финансирования всех созданных лабораторий в 2021 году – более 8 млрд рублей.
🔬В науку привлечено 6 тыс. человек, из них ученых до 39 лет – около 5 тыс.
💊До 2024 года предстоит создать еще 400 лабораторий. Приоритеты – новая энергетика и фармацевтика, решение климатических проблем.
По итогам доклада Валерия Фалькова Президент РФ Владимир Путин оценил проделанную работу:
💬 «Надеюсь, что работа будет продолжаться, здесь действительно очень важно отметить роль регионов, которые изначально участвуют в этой работе для того, чтобы использовать полученные результаты для развития экономики соответствующего региона.
В целом, работа, конечно, продвигается успешно, и я хочу поблагодарить всех, кто ее организует».
💬 «Надеюсь, что работа будет продолжаться, здесь действительно очень важно отметить роль регионов, которые изначально участвуют в этой работе для того, чтобы использовать полученные результаты для развития экономики соответствующего региона.
В целом, работа, конечно, продвигается успешно, и я хочу поблагодарить всех, кто ее организует».
В Санкт-Петербурге обсудили подготовку специалистов в области судостроения
⚓️ На базе Санкт-Петербургского государственного морского технического университета под председательством Секретаря Совета Безопасности России Николая Патрушева прошло совещание на тему подготовки кадров для судостроительной отрасли.
🎓 Глава Минобрнауки России Валерий Фальков отметил перспективы развития образования в СПбГМТУ.
💬 «Для нас принципиально важно обеспечить качественное высшее образование и развивать науку в вузах. С этой целью реализуется программа «Приоритет 2030». Санкт-Петербургский государственный морской технический университет является участником программы и в 2021–2022 году получит грант в объеме 626 млн. рублей. На эти средства в вузе будут развиваться передовые цифровые образовательные и промышленные технологии, морская робототехника. Учебные программы вуза реализуются с учетом запросов и при участии работодателей, в частности, судостроительной компании «Звезда» и ПАО «Роснефть», ― сказал Валерий Фальков.
Участие в обсуждении также приняли полномочный представитель Президента РФ в СЗФО Александр Гуцан, губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов и губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко.
⚓️ На базе Санкт-Петербургского государственного морского технического университета под председательством Секретаря Совета Безопасности России Николая Патрушева прошло совещание на тему подготовки кадров для судостроительной отрасли.
🎓 Глава Минобрнауки России Валерий Фальков отметил перспективы развития образования в СПбГМТУ.
💬 «Для нас принципиально важно обеспечить качественное высшее образование и развивать науку в вузах. С этой целью реализуется программа «Приоритет 2030». Санкт-Петербургский государственный морской технический университет является участником программы и в 2021–2022 году получит грант в объеме 626 млн. рублей. На эти средства в вузе будут развиваться передовые цифровые образовательные и промышленные технологии, морская робототехника. Учебные программы вуза реализуются с учетом запросов и при участии работодателей, в частности, судостроительной компании «Звезда» и ПАО «Роснефть», ― сказал Валерий Фальков.
Участие в обсуждении также приняли полномочный представитель Президента РФ в СЗФО Александр Гуцан, губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов и губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко.
💼 В 2021 году Минобрнауки России было разработано 5 федеральных законов и 245 нормативных правовых актов, направленных на решение приоритетных задач российской науки и высшего образования.
📃 Среди них:
▪︎ закон, который позволяет вузам разрабатывать образовательные программы, предполагающие получение квалификации сразу по нескольким направлениям;
▪︎ закон, расширяющий полномочия наблюдательных и попечительских советов вузов;
▪︎ постановление, утверждающее правила предоставления господдержки на строительство сети современных кампусов и др.
Представители университетов рассказали, как результаты законотворческой деятельности Министерства повлияют на их дальнейшую работу.
📃 Среди них:
▪︎ закон, который позволяет вузам разрабатывать образовательные программы, предполагающие получение квалификации сразу по нескольким направлениям;
▪︎ закон, расширяющий полномочия наблюдательных и попечительских советов вузов;
▪︎ постановление, утверждающее правила предоставления господдержки на строительство сети современных кампусов и др.
Представители университетов рассказали, как результаты законотворческой деятельности Министерства повлияют на их дальнейшую работу.
Во Владивостоке пройдут Всероссийские соревнования по подводной робототехнике среди школьников и студентов
С 6 по 7 мая участники состязаний разработают телеуправляемый необитаемый подводный аппарат, который выполнит смоделированные в условиях бассейна:
🔵 задания по диагностике и замене подводного кабеля;
🔵 задания по работе в Антарктиде;
🔵 ремонт элементов морской фермы;
🔵 контроль состояния окружающей среды.
К участию приглашаются школьники с 1 по 11 класс и студенты. Подать заявку можно до 4 апреля 2022 года.
С 6 по 7 мая участники состязаний разработают телеуправляемый необитаемый подводный аппарат, который выполнит смоделированные в условиях бассейна:
🔵 задания по диагностике и замене подводного кабеля;
🔵 задания по работе в Антарктиде;
🔵 ремонт элементов морской фермы;
🔵 контроль состояния окружающей среды.
К участию приглашаются школьники с 1 по 11 класс и студенты. Подать заявку можно до 4 апреля 2022 года.
📍В России появится новая стипендия для студентов-победителей международных олимпиад
Вопрос поддержки талантливой молодежи был поднят студентами в ходе встречи с Президентом России Владимиром Путиным.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков пообещал проработать дополнительные меры поощрения победителей.
Также на прошедшей неделе Валерий Фальков доложил Президенту России Владимиру Путину о создании научных лабораторий под руководством молодых перспективных исследователей.
🎬 Об этом и многом другом смотрите в программе «Москва.Кремль.Путин».
⏰ В воскресенье в 22:00 (мск) на телеканале «Россия 1».
🔥 Не пропустите в эфире!
Вопрос поддержки талантливой молодежи был поднят студентами в ходе встречи с Президентом России Владимиром Путиным.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков пообещал проработать дополнительные меры поощрения победителей.
Также на прошедшей неделе Валерий Фальков доложил Президенту России Владимиру Путину о создании научных лабораторий под руководством молодых перспективных исследователей.
🎬 Об этом и многом другом смотрите в программе «Москва.Кремль.Путин».
⏰ В воскресенье в 22:00 (мск) на телеканале «Россия 1».
🔥 Не пропустите в эфире!
🤝 В 2021 году Россия участвовала в 115 международных научных проектах, в том числе:
📍 22 проектах со странами ЕС,
📍16 проектах со странами Азии,
📍17 проектах со странами СНГ,
📍 6 проектах, связанных с арктической тематикой.
Основные направления исследований (в соответствии со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации):
✔️ переход к передовым цифровым и интеллектуальным производственным технологиям, роботизированным системам, новым материалам и способам конструирования,
✔️ создание систем обработки больших объемов данных, машинного обучения и искусственного интеллекта,
✔️ переход к экологически чистой и ресурсосберегающей энергетике, повышение эффективности добычи и глубокой переработки углеводородного сырья, формирование новых источников, способов транспортировки и хранения энергии,
✔️ переход к персонализированной медицине, высокотехнологичному здравоохранению и технологиям здоровьесбережения, в том числе за счет рационального применения лекарственных препаратов (прежде всего антибактериальных), переход к высокопродуктивному и экологически чистому агро- и аквахозяйству.
📍 22 проектах со странами ЕС,
📍16 проектах со странами Азии,
📍17 проектах со странами СНГ,
📍 6 проектах, связанных с арктической тематикой.
Основные направления исследований (в соответствии со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации):
✔️ переход к передовым цифровым и интеллектуальным производственным технологиям, роботизированным системам, новым материалам и способам конструирования,
✔️ создание систем обработки больших объемов данных, машинного обучения и искусственного интеллекта,
✔️ переход к экологически чистой и ресурсосберегающей энергетике, повышение эффективности добычи и глубокой переработки углеводородного сырья, формирование новых источников, способов транспортировки и хранения энергии,
✔️ переход к персонализированной медицине, высокотехнологичному здравоохранению и технологиям здоровьесбережения, в том числе за счет рационального применения лекарственных препаратов (прежде всего антибактериальных), переход к высокопродуктивному и экологически чистому агро- и аквахозяйству.