Электронный #ИспытательныйПолигон в открытом космосе
Ученые Самарского национального исследовательского университета имени академика С. П. Королева завершили сборку и провели испытания научной аппаратуры «Карбон-2».
Аппаратура предназначена для экспериментов в открытом космосе на борту орбитальной лаборатории «Бион-М» №2 и представляет собой своего рода электронный испытательный полигон. Он будет располагаться на внешней стороне орбитальной лаборатории, прямо в открытом космосе. На «Карбон-2» будут закреплены и подключены опытные образцы тонкопленочных приборных структур на основе карбида кремния.
Во время полета они будут подвергаться воздействию различных факторов, в том числе космической радиации, перепадам температур, магнитным полям, вакууму и так далее. Аппаратура же оценит работоспособность «подопытных» образцов и измерит их рабочие параметры.
Добавим, что заключительные наземные испытания научной аппаратуры «Карбон-2» в составе собранного космического аппарата «Бион-М» №2 запланированы на март 2024 года.
#СамарскийУниверситет #Карбон2 #Минобрнауки
Ученые Самарского национального исследовательского университета имени академика С. П. Королева завершили сборку и провели испытания научной аппаратуры «Карбон-2».
Аппаратура предназначена для экспериментов в открытом космосе на борту орбитальной лаборатории «Бион-М» №2 и представляет собой своего рода электронный испытательный полигон. Он будет располагаться на внешней стороне орбитальной лаборатории, прямо в открытом космосе. На «Карбон-2» будут закреплены и подключены опытные образцы тонкопленочных приборных структур на основе карбида кремния.
Во время полета они будут подвергаться воздействию различных факторов, в том числе космической радиации, перепадам температур, магнитным полям, вакууму и так далее. Аппаратура же оценит работоспособность «подопытных» образцов и измерит их рабочие параметры.
Добавим, что заключительные наземные испытания научной аппаратуры «Карбон-2» в составе собранного космического аппарата «Бион-М» №2 запланированы на март 2024 года.
#СамарскийУниверситет #Карбон2 #Минобрнауки
Валерий Фальков вручил благодарности сотрудникам ППК «Единый заказчик в сфере строительства» — участникам реализации масштабных проектов Минобрнауки России
При участии компании ведется строительство ряда студенческих общежитий и современных университетских кампусов. За эффективное сотрудничество награждены 24 сотрудника.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков поблагодарил генерального директора ППК Карена Оганесяна и весь коллектив за совместную плодотворную работу.
💬 «Этот год был очень насыщенным и результативным. Вместе мы ведем целый ряд больших проектов: 24 объекта в рамках федеральной адресной инвестиционной программы и 4 кампуса, которые создаются по поручению Президента России. Впереди нас ждет большая совместная работа», — сказал Министр.
Отдельно Министр поблагодарил коллектив ППК за поддержку в работе с новыми регионами.
✅ В беспрецедентные сроки восстановлено 10 корпусов двух университетов Мариуполя — Приазовского государственного технического университета и Мариупольского государственного университета имени А. И. Куинджи.
✅ С 1 сентября студенты и преподаватели смогли приступить к очным занятиям.
В настоящее время еще 9 объектов в Мариуполе и 3 общежития в Мелитополе находятся в работе.
При участии компании ведется строительство ряда студенческих общежитий и современных университетских кампусов. За эффективное сотрудничество награждены 24 сотрудника.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков поблагодарил генерального директора ППК Карена Оганесяна и весь коллектив за совместную плодотворную работу.
💬 «Этот год был очень насыщенным и результативным. Вместе мы ведем целый ряд больших проектов: 24 объекта в рамках федеральной адресной инвестиционной программы и 4 кампуса, которые создаются по поручению Президента России. Впереди нас ждет большая совместная работа», — сказал Министр.
Отдельно Министр поблагодарил коллектив ППК за поддержку в работе с новыми регионами.
✅ В беспрецедентные сроки восстановлено 10 корпусов двух университетов Мариуполя — Приазовского государственного технического университета и Мариупольского государственного университета имени А. И. Куинджи.
✅ С 1 сентября студенты и преподаватели смогли приступить к очным занятиям.
В настоящее время еще 9 объектов в Мариуполе и 3 общежития в Мелитополе находятся в работе.
Необходимо выстроить систему мотивации учебных заведений, чтобы они были заинтересованы в подготовке кадров, востребованных на рынке труда
Об этом Президент РФ Владимир Путин заявил на заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам. По словам главы государства, Правительству необходимо разработать пятилетний прогноз кадровой потребности экономики, сделать это нужно в разрезе отраслей и профессиональных квалификаций.
💬 «Такой прогноз должен не только регулярно обновляться с учетом состояния рынка труда, но что принципиально важно, он должен учитываться при установлении контрольных цифр приема в колледжи и техникумы, училища и вузы. При формировании и расширении программ профессиональной переподготовки. При этом прошу Правительство выстроить систему мотивации учебных заведений, оценки эффективности их руководителей, чтобы они были заинтересованы в подготовке специалистов именно по тем направлениям, которые востребованы на рынке труда», — отметил Владимир Путин.
В ходе заседания будут подведены итоги работы по исполнению поручений, данных год назад. Тогда Президент сформулировал ряд ключевых задач, которым Правительство и регионы должны были уделить особое внимание в 2023 году при реализации долгосрочной программы национальных целей развития.
Об этом Президент РФ Владимир Путин заявил на заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам. По словам главы государства, Правительству необходимо разработать пятилетний прогноз кадровой потребности экономики, сделать это нужно в разрезе отраслей и профессиональных квалификаций.
💬 «Такой прогноз должен не только регулярно обновляться с учетом состояния рынка труда, но что принципиально важно, он должен учитываться при установлении контрольных цифр приема в колледжи и техникумы, училища и вузы. При формировании и расширении программ профессиональной переподготовки. При этом прошу Правительство выстроить систему мотивации учебных заведений, оценки эффективности их руководителей, чтобы они были заинтересованы в подготовке специалистов именно по тем направлениям, которые востребованы на рынке труда», — отметил Владимир Путин.
В ходе заседания будут подведены итоги работы по исполнению поручений, данных год назад. Тогда Президент сформулировал ряд ключевых задач, которым Правительство и регионы должны были уделить особое внимание в 2023 году при реализации долгосрочной программы национальных целей развития.
Валерий Фальков в интервью телеканалу «Россия 24» рассказал об итогах года в сфере высшего образования и науки
Главное:
⚙️В этом году отобрано 20 новых Передовых инженерных школ. Таким образом, в 2024 году их число увеличится до 50 и охватит 23 региона страны.
📍значительно увеличилось софинансирование федпроекта «Передовые инженерные школы» со стороны бизнеса — на 1 рубль федерального бюджета приходится 1 рубль 72 коп. привлеченных средств.
🤝Другие проекты Минобрнауки, которые способствовали укреплению связей между наукой и реальным сектором:
📍многие прорывные исследования и разработки, в которых заинтересованы индустриальные партнеры, реализуются в рамках госпрограммы «Приоритет-2030». 📍большая работа ведется на базе молодежных лабораторий.
📍На следующий учебный год количество бюджетных мест увеличится почти на 2 тысячи. В первую очередь по направлениям педагогики, медицины и инженерного дела.
📈 Отмечена положительная тенденция и по росту количества молодых исследователей до 30 лет.
🇷🇺Успешно завершена интеграция университетов новых регионов в российское образовательное пространство.
✅Обновляемая система высшего образования учитывает баланс фундаментального ядра и практической подготовки.
Все подробности смотрите в итоговом интервью.
Главное:
⚙️В этом году отобрано 20 новых Передовых инженерных школ. Таким образом, в 2024 году их число увеличится до 50 и охватит 23 региона страны.
📍значительно увеличилось софинансирование федпроекта «Передовые инженерные школы» со стороны бизнеса — на 1 рубль федерального бюджета приходится 1 рубль 72 коп. привлеченных средств.
🤝Другие проекты Минобрнауки, которые способствовали укреплению связей между наукой и реальным сектором:
📍многие прорывные исследования и разработки, в которых заинтересованы индустриальные партнеры, реализуются в рамках госпрограммы «Приоритет-2030». 📍большая работа ведется на базе молодежных лабораторий.
📍На следующий учебный год количество бюджетных мест увеличится почти на 2 тысячи. В первую очередь по направлениям педагогики, медицины и инженерного дела.
📈 Отмечена положительная тенденция и по росту количества молодых исследователей до 30 лет.
🇷🇺Успешно завершена интеграция университетов новых регионов в российское образовательное пространство.
✅Обновляемая система высшего образования учитывает баланс фундаментального ядра и практической подготовки.
Все подробности смотрите в итоговом интервью.
✊Технологии в экономику — новые проекты от #ВузыРФ
📍Бесперебойное электроснабжение домов: в Новосибирском государственном техническом университете разработали программно-технический комплекс «Минигрид». Он функционирует на базе электростанций малой мощности и может эффективно питать жилой дом самостоятельно или параллельно с городской сетью, чтобы «подстраховать» ее на случай отключения и взять подачу электроэнергии на себя. При содействии Центра трансфера технологий университет коммерциализировал разработку. «Минигрид» уже внедрен на новосибирском жилом массиве «Березовое» и полностью обеспечивает теплом, электроэнергией и горячей водой десятки тысяч жителей.
📍Наука под ключ: Центр трансфера технологий ТюмГУ заключил договор на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ с одной из крупнейших нефтегазохимических компаний России «Сибур Холдинг». ТюмГУ провел подбор альтернативных катализаторов для промышленных установок. Новые вещества смогут заменить попавшие под санкции импортные аналоги. Исследовательские работы в партнерстве с «Сибур-Химпром» проходят в соответствии со стратегическим проектом «Природовдохновленный инжиниринг», который реализуется в вузе в рамках программы #Приоритет2030 нацпроекта «Наука и университеты».
📍3D-печать металлом: ученые Пермского Политеха представили новую альтернативу литейным технологиям. Это 3D-принтер, который создает конструкции из металла. Он может ускорить изготовление деталей в самолетостроении и других областях. Преимущество прибора в том, что он позволяет получать нужную деталь быстрее, сократив при этом количество отходов. При содействии Центра трансфера технологий заключены контракты на поставку приборов с федеральными индустриальными партнерами. В их числе авиакомпания «С7 Инжиниринг», которая планирует использовать оборудование вуза в ремонтных работах.
➡️ Читать подробнее
#Минобрнауки #ЦТТ
📍Бесперебойное электроснабжение домов: в Новосибирском государственном техническом университете разработали программно-технический комплекс «Минигрид». Он функционирует на базе электростанций малой мощности и может эффективно питать жилой дом самостоятельно или параллельно с городской сетью, чтобы «подстраховать» ее на случай отключения и взять подачу электроэнергии на себя. При содействии Центра трансфера технологий университет коммерциализировал разработку. «Минигрид» уже внедрен на новосибирском жилом массиве «Березовое» и полностью обеспечивает теплом, электроэнергией и горячей водой десятки тысяч жителей.
📍Наука под ключ: Центр трансфера технологий ТюмГУ заключил договор на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ с одной из крупнейших нефтегазохимических компаний России «Сибур Холдинг». ТюмГУ провел подбор альтернативных катализаторов для промышленных установок. Новые вещества смогут заменить попавшие под санкции импортные аналоги. Исследовательские работы в партнерстве с «Сибур-Химпром» проходят в соответствии со стратегическим проектом «Природовдохновленный инжиниринг», который реализуется в вузе в рамках программы #Приоритет2030 нацпроекта «Наука и университеты».
📍3D-печать металлом: ученые Пермского Политеха представили новую альтернативу литейным технологиям. Это 3D-принтер, который создает конструкции из металла. Он может ускорить изготовление деталей в самолетостроении и других областях. Преимущество прибора в том, что он позволяет получать нужную деталь быстрее, сократив при этом количество отходов. При содействии Центра трансфера технологий заключены контракты на поставку приборов с федеральными индустриальными партнерами. В их числе авиакомпания «С7 Инжиниринг», которая планирует использовать оборудование вуза в ремонтных работах.
➡️ Читать подробнее
#Минобрнауки #ЦТТ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Новый комплекс диагностики зарядных станций
Студенты Казанского государственного энергетического университета на грант в 1 млн рублей разработали и сделали опытный образец диагностического комплекса зарядных станций электромобилей.
В процессе научной деятельности команда вуза столкнулась с тем, что прибор для диагностики зарядных устройств доступен в двух вариантах: импортный и дорогой или же дешевый, но не функциональный. Проблема была решена радикально: был создан собственный инструмент.
Как уверяет команда, устройство обладает значительным функционалом и при этом доступно. Миллион рублей в рамках #СтуденческийСтартап разработчики потратили на инструменты, 3D-принтер, производство электронных схем и расходные материалы.
В дальнейшем разработчики из КГЭУ планируют создать два вида устройств. Первое будет универсальное, компактное и простое в использовании — для самого неискушенного потребителя без допуска электробезопасности. Второй прибор будет более функциональным, с элементами подробной экранной индикации.
Конкурс грантов «Студенческий стартап» проводится в рамках федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
#КГЭУ #Минобрнауки
Студенты Казанского государственного энергетического университета на грант в 1 млн рублей разработали и сделали опытный образец диагностического комплекса зарядных станций электромобилей.
В процессе научной деятельности команда вуза столкнулась с тем, что прибор для диагностики зарядных устройств доступен в двух вариантах: импортный и дорогой или же дешевый, но не функциональный. Проблема была решена радикально: был создан собственный инструмент.
Как уверяет команда, устройство обладает значительным функционалом и при этом доступно. Миллион рублей в рамках #СтуденческийСтартап разработчики потратили на инструменты, 3D-принтер, производство электронных схем и расходные материалы.
В дальнейшем разработчики из КГЭУ планируют создать два вида устройств. Первое будет универсальное, компактное и простое в использовании — для самого неискушенного потребителя без допуска электробезопасности. Второй прибор будет более функциональным, с элементами подробной экранной индикации.
Конкурс грантов «Студенческий стартап» проводится в рамках федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
#КГЭУ #Минобрнауки
ТГУ поддержит иностранных аспирантов
Первые молодые ученые из зарубежных стран, окончившие магистратуру Томского государственного университета и поступившие в аспирантуру, получили стипендиальную поддержку Эндаумент-фонда ТГУ.
Поощрения назначили аспирантам из Перу, Индонезии, Ирана, Китая и Сирии за научные достижения, публикации статей в научных журналах, успехи в работе над диссертациями. Попечительский совет фонда принял такую стипендиальную программу, поскольку все иностранцы учатся по квоте и получать государственную российскую стипендию не могут.
Это первая программа поддержки иностранных аспирантов, которая была запущена в рамках Эндаумент-фонда.
Как говорят в вузе, похожая финансовая поддержка оказывается только в #МГИМО для студентов-иностранцев англоязычных программ бакалавриата, а также в #УрФУ для студентов из Казахстана.
#МеждународноеСотрудничество
Первые молодые ученые из зарубежных стран, окончившие магистратуру Томского государственного университета и поступившие в аспирантуру, получили стипендиальную поддержку Эндаумент-фонда ТГУ.
Поощрения назначили аспирантам из Перу, Индонезии, Ирана, Китая и Сирии за научные достижения, публикации статей в научных журналах, успехи в работе над диссертациями. Попечительский совет фонда принял такую стипендиальную программу, поскольку все иностранцы учатся по квоте и получать государственную российскую стипендию не могут.
Это первая программа поддержки иностранных аспирантов, которая была запущена в рамках Эндаумент-фонда.
Как говорят в вузе, похожая финансовая поддержка оказывается только в #МГИМО для студентов-иностранцев англоязычных программ бакалавриата, а также в #УрФУ для студентов из Казахстана.
#МеждународноеСотрудничество
Константин Могилевский: «Будем и дальше выстраивать систему популяризации шахматной культуры в вузах»
В Доме Российского исторического общества состоялся круглый стол, посвященный истории российских достижений в шахматах. В мероприятии принял участие заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.
💬«У нас больше 230 университетов, подведомственных Минобрнауки России, и практически в каждом из них регулярно проводятся спортивные мероприятия по шахматам. В 190 вузах есть команды по шахматам, в 115 из них студенты принимают участие во всероссийских соревнованиях, а в 91 университете реализуются дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по направлению «Шахматы». Думаю, что ребята, которые в школе занимаются шахматами, в будущем поступят в лучшие университеты, и там у них будет возможность продолжать совершенствовать свое мастерство», — отметил Константин Могилевский.
Также замминистра предложил организовывать встречи именитых шахматистов со студентами вузов, показавшими наиболее высокие результаты на шахматных турнирах.
В Доме Российского исторического общества состоялся круглый стол, посвященный истории российских достижений в шахматах. В мероприятии принял участие заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.
💬«У нас больше 230 университетов, подведомственных Минобрнауки России, и практически в каждом из них регулярно проводятся спортивные мероприятия по шахматам. В 190 вузах есть команды по шахматам, в 115 из них студенты принимают участие во всероссийских соревнованиях, а в 91 университете реализуются дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по направлению «Шахматы». Думаю, что ребята, которые в школе занимаются шахматами, в будущем поступят в лучшие университеты, и там у них будет возможность продолжать совершенствовать свое мастерство», — отметил Константин Могилевский.
Также замминистра предложил организовывать встречи именитых шахматистов со студентами вузов, показавшими наиболее высокие результаты на шахматных турнирах.
Профессионально-педагогический колледж СГТУ в Саратове по праву гордится тем, что в его стенах обучался первый космонавт в истории человечества — советский летчик Юрий Гагарин. А космонавты, которые первыми отправлялись в экспедицию с флагом России известны уже не так широко.
фото: «Роскосмос»
фото: «Роскосмос»
В августе 1992 года состоялась первая экспедиция на орбитальную станцию «Мир», в составе экипажа которой были также и граждане России. И один из них стал первым россиянином в космосе.
Ответьте, кто это и какой вуз он закончил:
Ответьте, кто это и какой вуз он закончил:
Anonymous Poll
43%
Валерий Рюмин, выпускник Мытищинского филиала МГТУ имени Н. Э. Баумана
22%
Александр Калери, выпускник МФТИ
16%
Токтар Аубакиров, выпускник МАИ
19%
Сергей Авдеев, выпускник МИФИ
В 14 вузах новых регионов начали работу 43 учебно-образовательные лаборатории
17 лабораторий были созданы в университетах ЛНР, 15 — ДНР, 6 в вузах Херсонской и 5 — Запорожской областей. На сегодняшний день все они уже включены в образовательный процесс.
🔬Новое оборудование позволяет студентам успешнее осваивать физику, химию и биологию. Также есть лаборатории по психолого-педагогическому направлению, математике и ИТ.
💬 «Первостепенная задача Министерства — интеграция всех вузов новых регионов в единое образовательное пространство и создание достойных условий для работы, учебы и интеллектуального развития. Открытые нами современные учебные лабораторные комплексы отвечают поставленным задачам. Они позволяют университетам существенно расширить возможности по разработке новых, актуальных и интересных для студентов учебных программ и дисциплин. Обучающиеся уже с младших курсов получают возможности на практике постичь множество направлений — от программирования и 3Д-моделирования и печати до проведения лабораторных экспериментов и практикумов по химии и биологии», — отметил заместитель Министра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов.
✅ Работа по созданию лабораторий проведена Минобрнауки России в рамках исполнения поручения Президента России Владимира Путина.
➡️ Читать подробнее
17 лабораторий были созданы в университетах ЛНР, 15 — ДНР, 6 в вузах Херсонской и 5 — Запорожской областей. На сегодняшний день все они уже включены в образовательный процесс.
🔬Новое оборудование позволяет студентам успешнее осваивать физику, химию и биологию. Также есть лаборатории по психолого-педагогическому направлению, математике и ИТ.
💬 «Первостепенная задача Министерства — интеграция всех вузов новых регионов в единое образовательное пространство и создание достойных условий для работы, учебы и интеллектуального развития. Открытые нами современные учебные лабораторные комплексы отвечают поставленным задачам. Они позволяют университетам существенно расширить возможности по разработке новых, актуальных и интересных для студентов учебных программ и дисциплин. Обучающиеся уже с младших курсов получают возможности на практике постичь множество направлений — от программирования и 3Д-моделирования и печати до проведения лабораторных экспериментов и практикумов по химии и биологии», — отметил заместитель Министра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов.
✅ Работа по созданию лабораторий проведена Минобрнауки России в рамках исполнения поручения Президента России Владимира Путина.
➡️ Читать подробнее