Валерий Фальков призвал ректоров университетов России и Африки активнее сотрудничать в сфере высшего образования
На полях экономического и гуманитарного форума «Россия — Африка» состоялся первый Съезд ректоров университетов России и Африки.
Обращаясь к ректорам, глава Минобрнауки Валерий Фальков напомнил, что 18 июля отмечался Международный день Нельсона Манделы. Министр процитировал великого африканского деятеля:
«Образование — это великий двигатель развития личности. Именно благодаря образованию дочь крестьянина может стать врачом, сын шахтера может стать главой шахты, а ребенок сельскохозяйственных рабочих может стать президентом великой нации».
На встрече обсудили перспективы развития межвузовского сотрудничества.
«На ректорах лежит особая ответственность за то, что происходит в наших странах — как в России, так и в любой из стран Африканского континента, — поскольку любой университет работает с молодежью. Я обращаюсь к ректорам российских университетов и к вашим коллегам из Африки. Дорогие друзья, надо смело опираться на те договоренности, которые уже имеются, идти вперед и предлагать новые форматы взаимодействия», — заключил Министр.
✅ В российских вузах обучается более 34 тысяч студентов из стран Африки.
✅ На прошлом саммите «Россия — Африка» учрежден Российско-Африканский сетевой университет — РАФУ. Этот консорциум объединяет профильные и базовые вузы по ключевым направлениям: сельское хозяйство, минерально-сырьевой сектор, энергетика, телекоммуникации, медицина.
✅ 29 соглашений в области признания образования, квалификаций и ученых степеней действует между Россией и Африкой.
На полях экономического и гуманитарного форума «Россия — Африка» состоялся первый Съезд ректоров университетов России и Африки.
Обращаясь к ректорам, глава Минобрнауки Валерий Фальков напомнил, что 18 июля отмечался Международный день Нельсона Манделы. Министр процитировал великого африканского деятеля:
«Образование — это великий двигатель развития личности. Именно благодаря образованию дочь крестьянина может стать врачом, сын шахтера может стать главой шахты, а ребенок сельскохозяйственных рабочих может стать президентом великой нации».
На встрече обсудили перспективы развития межвузовского сотрудничества.
«На ректорах лежит особая ответственность за то, что происходит в наших странах — как в России, так и в любой из стран Африканского континента, — поскольку любой университет работает с молодежью. Я обращаюсь к ректорам российских университетов и к вашим коллегам из Африки. Дорогие друзья, надо смело опираться на те договоренности, которые уже имеются, идти вперед и предлагать новые форматы взаимодействия», — заключил Министр.
✅ В российских вузах обучается более 34 тысяч студентов из стран Африки.
✅ На прошлом саммите «Россия — Африка» учрежден Российско-Африканский сетевой университет — РАФУ. Этот консорциум объединяет профильные и базовые вузы по ключевым направлениям: сельское хозяйство, минерально-сырьевой сектор, энергетика, телекоммуникации, медицина.
✅ 29 соглашений в области признания образования, квалификаций и ученых степеней действует между Россией и Африкой.
В первый день форума «Россия — Африка» Минобрнауки России заключило три межведомственных меморандума
Глава Минобрнауки Валерий Фальков подписал три соответствующих документа, каждый из которых направлен на развитие и укрепление сотрудничества в сфере высшего образования, науки, технологий и инновационной деятельности.
Меморандумы подписаны со следующими странами:
— Центральноафриканской Республикой,
— Мозамбиком,
— Джибути.
Достигнутые договоренности подразумевают:
— разработку и реализацию совместных образовательных и научных программ и проектов,
— обмен опытом и информацией по вопросам, касающимся нормативно-правового регулирования в сфере высшего образования и науки,
— развитие прямых партнерских связей между вузами, академической мобильности преподавателей и студентов,
— обмен учебно-методическими материалами, научной литературой, периодическими изданиями,
— организацию и проведение совместных семинаров, симпозиумов, конференций, выставок и других встреч.
Напомним, ранее состоялось подписание соглашения о создании Российско-Эфиопского центра биологических исследований.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков подписал три соответствующих документа, каждый из которых направлен на развитие и укрепление сотрудничества в сфере высшего образования, науки, технологий и инновационной деятельности.
Меморандумы подписаны со следующими странами:
— Центральноафриканской Республикой,
— Мозамбиком,
— Джибути.
Достигнутые договоренности подразумевают:
— разработку и реализацию совместных образовательных и научных программ и проектов,
— обмен опытом и информацией по вопросам, касающимся нормативно-правового регулирования в сфере высшего образования и науки,
— развитие прямых партнерских связей между вузами, академической мобильности преподавателей и студентов,
— обмен учебно-методическими материалами, научной литературой, периодическими изданиями,
— организацию и проведение совместных семинаров, симпозиумов, конференций, выставок и других встреч.
Напомним, ранее состоялось подписание соглашения о создании Российско-Эфиопского центра биологических исследований.
Минобрнауки предлагает новые возможности для обучения африканских студентов в России
В рамках экономического и гуманитарного форума «Россия — Африка» глава Минобрнауки провел четыре двусторонние встречи с представителями стран Африки.
Валерий Фальков встретился с:
— Президентом Государства Эритрея Исайясом Афеверки,
— Премьер-министром Исламской Республики Мавритания Мохаммедом Ульд Билал Масудом,
— Министром науки, технологий и высшего образования Республики Мозамбик Даниэлем Нивагарой,
— Министром инноваций и технологий Федеративной Демократической Республики Эфиопия Белете Молля.
На них обсудили:
— возможность увеличения количества квот Правительства РФ для студентов из Африки,
— развитие межвузовских взаимоотношений,
— возможность присоединения вузов африканского континента к Российско-Африканскому университету (РАФУ),
— организацию совместных конкурсов научно-технических проектов и многое другое.
✅ Сегодня в России обучается более 34 тысяч студентов из Африки, в том числе около 5 тысяч — на бюджетных местах.
В рамках экономического и гуманитарного форума «Россия — Африка» глава Минобрнауки провел четыре двусторонние встречи с представителями стран Африки.
Валерий Фальков встретился с:
— Президентом Государства Эритрея Исайясом Афеверки,
— Премьер-министром Исламской Республики Мавритания Мохаммедом Ульд Билал Масудом,
— Министром науки, технологий и высшего образования Республики Мозамбик Даниэлем Нивагарой,
— Министром инноваций и технологий Федеративной Демократической Республики Эфиопия Белете Молля.
На них обсудили:
— возможность увеличения количества квот Правительства РФ для студентов из Африки,
— развитие межвузовских взаимоотношений,
— возможность присоединения вузов африканского континента к Российско-Африканскому университету (РАФУ),
— организацию совместных конкурсов научно-технических проектов и многое другое.
✅ Сегодня в России обучается более 34 тысяч студентов из Африки, в том числе около 5 тысяч — на бюджетных местах.
Ученые из Санкт-Петербурга разработали систему контроля воздушного пространства аэропорта
Они представили мультимодальный комплекс «Чайка» — специальную мониторинговую систему, которая позволяет в любое время суток и при любой погоде находить летающие объекты в радиусе 1,5 км от аэропорта и отслеживать их перемещение.
По словам авторов, уникальность разработки заключается в том, что в отличие от существующих в мире аналогов комплекс «Чайка» может не только распознать, что летит, но и определить вид объекта. Это дает возможность правильно оценить степень создаваемой опасности для полетов авиации, а также верно и оперативно отреагировать на потенциальные угрозы.
📰 Подробнее в материале ТАСС
Они представили мультимодальный комплекс «Чайка» — специальную мониторинговую систему, которая позволяет в любое время суток и при любой погоде находить летающие объекты в радиусе 1,5 км от аэропорта и отслеживать их перемещение.
По словам авторов, уникальность разработки заключается в том, что в отличие от существующих в мире аналогов комплекс «Чайка» может не только распознать, что летит, но и определить вид объекта. Это дает возможность правильно оценить степень создаваемой опасности для полетов авиации, а также верно и оперативно отреагировать на потенциальные угрозы.
📰 Подробнее в материале ТАСС
Валерий Фальков посетил Гжельский государственный университет — кузницу дизайнеров и продолжателей традиций декоративно-прикладного искусства
Во время визита глава Минобрнауки осмотрел учебно-производственные мастерские, оценил ход приемной кампании и посетил общежитие вуза.
💬 «Напомню, 2023-й год объявлен Годом педагога и наставника, а 2022-й прошел под знаком народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Мы посмотрим, как идет приемная кампания, как выстроены отношения с крупным предприятием, рынком труда, какая имеется материально-техническая база в вузе», — сказал Валерий Фальков.
✅ В ГГУ обучаются студенты из разных регионов России. Они осваивают востребованные на рынке труда профессии. Наибольшей популярностью пользуются направления дизайна, живописи, декоративно-прикладного искусства. Более 80% выпускников работают по специальности.
✅ Университет тесно сотрудничает с заводом «Объединение «Гжель» — старейшим предприятием по изготовлению художественного фарфора. Большинство его сотрудников — выпускники ГГУ. Сейчас производство находится на модернизации, что позволит обеспечить охват не менее 50% объема российского рынка фарфора. Это потребует дополнительных кадров.
✅ Университет стремительно развивается. За последние 3 года количество студентов увеличилось в 3 раза и составило более 5 тыс. человек. На данный момент в работе приемной комиссии находится около 3 тыс. заявлений, более 30% из них подано через портал «Госуслуги».
В вузе Министр осмотрел учебно-производственные мастерские, оснащенные необходимым технологическим оборудованием для практической работы студентов, и выставку музея декоративно-прикладного искусства.
В завершении Валерий Фальков посетил общежитие, которое было построено в 2020 году при поддержке Минобрнауки России. Корпус площадью более 4 тыс. кв. м. рассчитан на 160 мест, в нем созданы современные и комфортные условия для студентов.
Во время визита глава Минобрнауки осмотрел учебно-производственные мастерские, оценил ход приемной кампании и посетил общежитие вуза.
💬 «Напомню, 2023-й год объявлен Годом педагога и наставника, а 2022-й прошел под знаком народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Мы посмотрим, как идет приемная кампания, как выстроены отношения с крупным предприятием, рынком труда, какая имеется материально-техническая база в вузе», — сказал Валерий Фальков.
✅ В ГГУ обучаются студенты из разных регионов России. Они осваивают востребованные на рынке труда профессии. Наибольшей популярностью пользуются направления дизайна, живописи, декоративно-прикладного искусства. Более 80% выпускников работают по специальности.
✅ Университет тесно сотрудничает с заводом «Объединение «Гжель» — старейшим предприятием по изготовлению художественного фарфора. Большинство его сотрудников — выпускники ГГУ. Сейчас производство находится на модернизации, что позволит обеспечить охват не менее 50% объема российского рынка фарфора. Это потребует дополнительных кадров.
✅ Университет стремительно развивается. За последние 3 года количество студентов увеличилось в 3 раза и составило более 5 тыс. человек. На данный момент в работе приемной комиссии находится около 3 тыс. заявлений, более 30% из них подано через портал «Госуслуги».
В вузе Министр осмотрел учебно-производственные мастерские, оснащенные необходимым технологическим оборудованием для практической работы студентов, и выставку музея декоративно-прикладного искусства.
В завершении Валерий Фальков посетил общежитие, которое было построено в 2020 году при поддержке Минобрнауки России. Корпус площадью более 4 тыс. кв. м. рассчитан на 160 мест, в нем созданы современные и комфортные условия для студентов.
В Гжели модернизируется производство фарфора с целью импортозамещения и подготовки высококвалифицированных кадров
С планами развития завода «Объединение «Гжель» ознакомился глава Минобрнауки Валерий Фальков.
💬 «Гжель — это не только достояние нашей страны, но и один из самых известных символов России. Поэтому здесь необходимо организовать самое передовое производство. Не менее важно запустить свои образовательные программы совместно с ведущими вузами. Необходимо создать студентам условия для мобильности и обмена опытом», — сказал Министр.
Основные результаты модернизации «Объединения «Гжель»:
✅ Проводится комплекс работ по созданию крупнейшего кластера по производству фарфора в России. Это позволит кратно повысить объемы выпуска, расширить ассортимент продукции, увеличить количество рабочих мест.
✅ Создан Центр дизайна, на базе которого будут развиваться научные исследования для разработки новых продуктов и конкурентных решений с дальнейшим внедрением на производстве.
✅ Совместно с Гжельским госуниверситетом сформированы программы для магистратуры, аспирантуры и дополнительного профессионального образования с перспективой прямого трудоустройства на предприятие. Предусмотрена подготовка специалистов в области промышленного и коммуникационного дизайна, технологов, инженеров и экономистов. Пилотный проект стартует уже осенью этого года.
✅ С февраля компания приступила к развитию туризма: проводятся мастер-классы и экскурсии, на которых можно увидеть все циклы производства фарфоровых изделий, открыта северная часть парка Гжель.
С планами развития завода «Объединение «Гжель» ознакомился глава Минобрнауки Валерий Фальков.
💬 «Гжель — это не только достояние нашей страны, но и один из самых известных символов России. Поэтому здесь необходимо организовать самое передовое производство. Не менее важно запустить свои образовательные программы совместно с ведущими вузами. Необходимо создать студентам условия для мобильности и обмена опытом», — сказал Министр.
Основные результаты модернизации «Объединения «Гжель»:
✅ Проводится комплекс работ по созданию крупнейшего кластера по производству фарфора в России. Это позволит кратно повысить объемы выпуска, расширить ассортимент продукции, увеличить количество рабочих мест.
✅ Создан Центр дизайна, на базе которого будут развиваться научные исследования для разработки новых продуктов и конкурентных решений с дальнейшим внедрением на производстве.
✅ Совместно с Гжельским госуниверситетом сформированы программы для магистратуры, аспирантуры и дополнительного профессионального образования с перспективой прямого трудоустройства на предприятие. Предусмотрена подготовка специалистов в области промышленного и коммуникационного дизайна, технологов, инженеров и экономистов. Пилотный проект стартует уже осенью этого года.
✅ С февраля компания приступила к развитию туризма: проводятся мастер-классы и экскурсии, на которых можно увидеть все циклы производства фарфоровых изделий, открыта северная часть парка Гжель.
Через 10 минут начнется очередная лекция нового сезона проекта «Женщины: Школа наставничества»
Тема лекции — «Молодой ученый. История Успеха. Академическая карьера». Спикером выступит заведующая лабораторией «Полимерные и композиционные материалы SmartTextiles» МНИЦ «Когерентная рентгеновская оптика для установок «Мегасайенс» Балтийского федерального университета им. И. Канта Ольга Москалюк.
Начало трансляции в 17:00 мск по ссылке.
Проект «Женщины: Школа наставничества» направлен на поддержку студенток и молодых специалистов. В новом сезоне для участниц подготовлены три трека: «Наука и технологии», «Креативные индустрии» и «Бизнес».
Тема лекции — «Молодой ученый. История Успеха. Академическая карьера». Спикером выступит заведующая лабораторией «Полимерные и композиционные материалы SmartTextiles» МНИЦ «Когерентная рентгеновская оптика для установок «Мегасайенс» Балтийского федерального университета им. И. Канта Ольга Москалюк.
Начало трансляции в 17:00 мск по ссылке.
Проект «Женщины: Школа наставничества» направлен на поддержку студенток и молодых специалистов. В новом сезоне для участниц подготовлены три трека: «Наука и технологии», «Креативные индустрии» и «Бизнес».
Российские вузы готовы обеспечить высококвалифицированными кадрами энергетическую отрасль Африки
⠀
Меры по подготовке кадров для энергетической отрасли обсудили на круглом столе в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Мероприятие прошло в рамках Второго саммита экономического и гуманитарного форума «Россия — Африка».
⠀
✅ Создан Российско-Африканский сетевой университет (РАФУ). Он насчитывает 50 организаций — 48 вузов и 2 научных организации, в проект включены вузы Зимбабве, Мозамбика, Уганды и Мали. По итогам форума список участников РАФУ значительно расширится.
⠀
✅ Развивается сеть филиалов российских вузов за рубежом, в том числе в странах Африки. Так, в Египте в связи со строительством АЭС «Эль-Дабаа» планируется подготовка кадров в филиалах российских вузов на базе Технологического университета Борг Аль-Араб в Александрии.
⠀
💬 «Это все позволяет нам ставить вопросы о развитии зонтичного бренда под названием Российский университет, который позволит предоставлять зарубежным странам лучшие российские образовательные программы разных вузов под единым брендом», — обратился к участникам круглого стола замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
Напомним, для подготовки в вузах инженерных кадров на 2023/2024 учебный год выделено более 250 тысяч бюджетных мест — это свыше 42% от общего объема всех мест.
⠀⠀
➡️ Читать подробнее
⠀
Меры по подготовке кадров для энергетической отрасли обсудили на круглом столе в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Мероприятие прошло в рамках Второго саммита экономического и гуманитарного форума «Россия — Африка».
⠀
✅ Создан Российско-Африканский сетевой университет (РАФУ). Он насчитывает 50 организаций — 48 вузов и 2 научных организации, в проект включены вузы Зимбабве, Мозамбика, Уганды и Мали. По итогам форума список участников РАФУ значительно расширится.
⠀
✅ Развивается сеть филиалов российских вузов за рубежом, в том числе в странах Африки. Так, в Египте в связи со строительством АЭС «Эль-Дабаа» планируется подготовка кадров в филиалах российских вузов на базе Технологического университета Борг Аль-Араб в Александрии.
⠀
💬 «Это все позволяет нам ставить вопросы о развитии зонтичного бренда под названием Российский университет, который позволит предоставлять зарубежным странам лучшие российские образовательные программы разных вузов под единым брендом», — обратился к участникам круглого стола замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
Напомним, для подготовки в вузах инженерных кадров на 2023/2024 учебный год выделено более 250 тысяч бюджетных мест — это свыше 42% от общего объема всех мест.
⠀⠀
➡️ Читать подробнее