Дмитрий Чернышенко: успешно решать задачи технологического суверенитета предстоит прежде всего на местах – в российских субъектах
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» обозначил вектор развития технологического суверенитета и его основных форвардов:
💬 «Грамотно выстроенная региональная научная повестка – одно из ключевых звеньев всей системы, которая обеспечивает точки роста. По поручению Президента мы впервые сформировали рейтинг научно-технологического развития регионов. Напомню, лидерами стали Москва, Санкт-Петербург и Томская область, Башкортостан и Татарстан».
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» обозначил вектор развития технологического суверенитета и его основных форвардов:
💬 «Грамотно выстроенная региональная научная повестка – одно из ключевых звеньев всей системы, которая обеспечивает точки роста. По поручению Президента мы впервые сформировали рейтинг научно-технологического развития регионов. Напомню, лидерами стали Москва, Санкт-Петербург и Томская область, Башкортостан и Татарстан».
Дмитрий Чернышенко: мы концентрируем ресурсы государства на приоритетных направлениях
В ходе брифинга по науке и высшему образованию вице-премьер рассказал о достижениях единой Госпрограммы научно-технологического развития России.
💬 «Правительство выстраивает общую логику принятия финансовых решений и концентрирует ресурсы государства на приоритетных направлениях. Для этого мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой Госпрограмме научно-технологического развития России», — отметил Дмитрий Чернышенко.
Программа:
✅ объединила 34 разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно;
✅ из них более 550 млрд рублей – непосредственно на проведение научных исследований и разработок;
✅ согласно поручению Президента РФ объем финансирования сокращаться не может;
✅ включает в себя 72 структурных элемента, поэтому дает возможность поддержать все этапы исследований и разработок.
Важное место занимают Комплексные научно-технические программы - один из основных инструментов внедрения научных разработок в реальный сектор экономики.
В ходе брифинга по науке и высшему образованию вице-премьер рассказал о достижениях единой Госпрограммы научно-технологического развития России.
💬 «Правительство выстраивает общую логику принятия финансовых решений и концентрирует ресурсы государства на приоритетных направлениях. Для этого мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой Госпрограмме научно-технологического развития России», — отметил Дмитрий Чернышенко.
Программа:
✅ объединила 34 разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно;
✅ из них более 550 млрд рублей – непосредственно на проведение научных исследований и разработок;
✅ согласно поручению Президента РФ объем финансирования сокращаться не может;
✅ включает в себя 72 структурных элемента, поэтому дает возможность поддержать все этапы исследований и разработок.
Важное место занимают Комплексные научно-технические программы - один из основных инструментов внедрения научных разработок в реальный сектор экономики.
Дмитрий Чернышенко рассказал о грантах Правительства по обновлению приборной базы в 2023 году
Вице-премьер в ходе брифинга по науке и высшему образованию отметил, что на обновление приборной базы ведущих научных организаций направлено более 37 млрд рублей. 273 организации приобрели более 6,6 тыс. приборов, треть из них — отечественного производства.
💬 «К началу этого года мы обновили более четверти всей приборной базы. В 2023 году направим на эти цели еще 15,5 млрд рублей: 200 научных организаций приобретут дополнительно более 2,2 тыс. приборов, причем одно из обязательных условий — закупка оборудования российского производства. Планируем, что уже более 40% от всего объема придется на отечественные образцы», — сообщил Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер в ходе брифинга по науке и высшему образованию отметил, что на обновление приборной базы ведущих научных организаций направлено более 37 млрд рублей. 273 организации приобрели более 6,6 тыс. приборов, треть из них — отечественного производства.
💬 «К началу этого года мы обновили более четверти всей приборной базы. В 2023 году направим на эти цели еще 15,5 млрд рублей: 200 научных организаций приобретут дополнительно более 2,2 тыс. приборов, причем одно из обязательных условий — закупка оборудования российского производства. Планируем, что уже более 40% от всего объема придется на отечественные образцы», — сообщил Дмитрий Чернышенко.
Показатели национального проекта «Наука и университеты» 2022 года достигнуты
На брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» глава Минобрнауки России Валерий Фальков подчеркнул:
✅ Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок.
✅ Почти 170 тысяч отечественных технологий используются реальным сектором экономики. Спрос на исследования подтверждается долей внебюджетных средств в составе затрат на исследования и разработки.
✅ Растет доля исследователей младше 39 лет, и почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают свою жизнь с наукой и образованием.
✅ Помимо обеспечения бюджетными местами выпускников школ, продолжается работа над успешным трудоустройством выпускников университетов.
✅ На 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов-участников программы «Приоритет 2030» за один год. Во многом это стало возможным за счет предусмотренной программой системы мер по созданию консорциумов.
✅ Почти на 40% возросло количество студентов, имеющих право на получение бесплатной дополнительной квалификации.
💬 «Мы видим реальные открытия и изобретения, созданные за это время в широком спектре направлений от фотоники до медицины во всех федеральных округах от Северо-Западного до Дальнего Востока. За это время были созданы: цифровой двойник ядерного реактора, мини-томограф, вакцина для лечения аллергии и многое другое», — отметил Министр.
На брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» глава Минобрнауки России Валерий Фальков подчеркнул:
✅ Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок.
✅ Почти 170 тысяч отечественных технологий используются реальным сектором экономики. Спрос на исследования подтверждается долей внебюджетных средств в составе затрат на исследования и разработки.
✅ Растет доля исследователей младше 39 лет, и почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают свою жизнь с наукой и образованием.
✅ Помимо обеспечения бюджетными местами выпускников школ, продолжается работа над успешным трудоустройством выпускников университетов.
✅ На 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов-участников программы «Приоритет 2030» за один год. Во многом это стало возможным за счет предусмотренной программой системы мер по созданию консорциумов.
✅ Почти на 40% возросло количество студентов, имеющих право на получение бесплатной дополнительной квалификации.
💬 «Мы видим реальные открытия и изобретения, созданные за это время в широком спектре направлений от фотоники до медицины во всех федеральных округах от Северо-Западного до Дальнего Востока. За это время были созданы: цифровой двойник ядерного реактора, мини-томограф, вакцина для лечения аллергии и многое другое», — отметил Министр.
За последние два года изменен негативный тренд по количеству защит кандидатских и докторских диссертаций
Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития».
💬 «Общее количество защит только за 2022 год выросло почти на 20%, а с 2020 года рост еще более существенный: кандидатских диссертаций — с 6,5 тысяч в 2020 году до 8,5 тысяч в 2022; докторских диссертаций — с чуть менее 1 тысячи до 1,5 тысяч в 2022 году. Это говорит не только о возросшем качестве исследований, но и показывает рост количества людей, которые решили связать свою жизнь с наукой», — подчеркнул Министр.
Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития».
💬 «Общее количество защит только за 2022 год выросло почти на 20%, а с 2020 года рост еще более существенный: кандидатских диссертаций — с 6,5 тысяч в 2020 году до 8,5 тысяч в 2022; докторских диссертаций — с чуть менее 1 тысячи до 1,5 тысяч в 2022 году. Это говорит не только о возросшем качестве исследований, но и показывает рост количества людей, которые решили связать свою жизнь с наукой», — подчеркнул Министр.
Участники специальной военной операции и их дети получили льготы при поступлении в вузы
Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинга «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития». Он отметил, что по Указу Президента РФ военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты.
💬 «В декабре прошлого года перечень льготных категорий расширился. Особое право при поступлении в вузы получили Герои России, лица, награжденные тремя орденами Мужества, дети добровольцев и мобилизованных, принимавших участие в СВО, а также дети военнослужащих и других участников боевых действий в иностранных государствах», — подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинга «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития». Он отметил, что по Указу Президента РФ военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты.
💬 «В декабре прошлого года перечень льготных категорий расширился. Особое право при поступлении в вузы получили Герои России, лица, награжденные тремя орденами Мужества, дети добровольцев и мобилизованных, принимавших участие в СВО, а также дети военнослужащих и других участников боевых действий в иностранных государствах», — подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Дмитрий Чернышенко: одна из важнейших задач — интеграция новых территорий в российское научно-образовательное пространство
Вице-премьер в ходе брифинга по «Науке и высшему образованию» сообщил, что для включения новых территорий в единое научно-образовательное пространство предстоит обновить инфраструктуру более 50 университетов и научных организаций ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
💬 «Ведущие вузы страны стали кураторами университетов ДНР и ЛНР, помогая им выстраивать учебный процесс и проводить научные исследования. Совместно запущено 106 программ двойных дипломов, на которых уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов, а около 4,7 тыс. преподавателей прошли повышение квалификации», — отметил он.
Дмитрий Чернышенко сообщил, что для школьников из новых регионов запущена программа «Университетские смены». В рамках проекта 15 тыс. ребят познакомились с историей России и приняли участие в культурно-образовательных программах на базе ведущих вузов.
Вице-премьер в ходе брифинга по «Науке и высшему образованию» сообщил, что для включения новых территорий в единое научно-образовательное пространство предстоит обновить инфраструктуру более 50 университетов и научных организаций ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
💬 «Ведущие вузы страны стали кураторами университетов ДНР и ЛНР, помогая им выстраивать учебный процесс и проводить научные исследования. Совместно запущено 106 программ двойных дипломов, на которых уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов, а около 4,7 тыс. преподавателей прошли повышение квалификации», — отметил он.
Дмитрий Чернышенко сообщил, что для школьников из новых регионов запущена программа «Университетские смены». В рамках проекта 15 тыс. ребят познакомились с историей России и приняли участие в культурно-образовательных программах на базе ведущих вузов.
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко: Объем научных расходов не сокращается
👥Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки Валерий Фальков провели совместный брифинг, посвященный основным результатам 2022 года в сфере науки и высшего образования.
«Мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой госпрограмме научно-технологического развития, которая объединила 34 ранее разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно. Из них более 550 млрд – непосредственно на проведение научных исследований и разработок. Согласно поручению Президента объем научного финансирования не сокращается», – подчеркнул вице-премьер.
❗️Главное:
🔹создана комплексная система управления наукой;
🔹сформирован рейтинг научно-технологического развития регионов, построенный на принципах публичности, независимости и объективности;
🔹37 млрд рублей направлено за три года на обновление приборной базы ведущих научных организаций;
🔹начата разработка 15 видов критически важных высокотехнологичных научных приборов, налажено производство расходных материалов к ним;
🔹отобрано 17 проектов по созданию кампусов мирового уровня общей площадью более 2,2 млн кв. м;
🔹стартовали 63 новые опережающие программы подготовки инженеров, по ним уже учатся более 2 тыс. студентов;
🔹достигнуты показатели национального проекта «Наука и университеты»;
🔹на 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов – участников программы «Приоритет-2030» за год;
🔹почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают жизнь с наукой и образованием;
🔹Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок;
🔹предстоит обновление инфраструктуры 50 вузов и научных организаций на новых территориях;
🔹военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты;
🔹106 программ двойных дипломов запустили российские вузы совместно с университетами ДНР и ЛНР, по которым уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов.
👥Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки Валерий Фальков провели совместный брифинг, посвященный основным результатам 2022 года в сфере науки и высшего образования.
«Мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой госпрограмме научно-технологического развития, которая объединила 34 ранее разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно. Из них более 550 млрд – непосредственно на проведение научных исследований и разработок. Согласно поручению Президента объем научного финансирования не сокращается», – подчеркнул вице-премьер.
❗️Главное:
🔹создана комплексная система управления наукой;
🔹сформирован рейтинг научно-технологического развития регионов, построенный на принципах публичности, независимости и объективности;
🔹37 млрд рублей направлено за три года на обновление приборной базы ведущих научных организаций;
🔹начата разработка 15 видов критически важных высокотехнологичных научных приборов, налажено производство расходных материалов к ним;
🔹отобрано 17 проектов по созданию кампусов мирового уровня общей площадью более 2,2 млн кв. м;
🔹стартовали 63 новые опережающие программы подготовки инженеров, по ним уже учатся более 2 тыс. студентов;
🔹достигнуты показатели национального проекта «Наука и университеты»;
🔹на 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов – участников программы «Приоритет-2030» за год;
🔹почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают жизнь с наукой и образованием;
🔹Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок;
🔹предстоит обновление инфраструктуры 50 вузов и научных организаций на новых территориях;
🔹военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты;
🔹106 программ двойных дипломов запустили российские вузы совместно с университетами ДНР и ЛНР, по которым уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков провели совместный брифинг по ключевым результатам 2022 года в сфере науки и высшего образования
Вице-премьер в своем докладе рассказал, как были перенастроены в прошлом году существующие инструменты и механизмы реализации научно-технологической политики.
Глава Минобрнауки России детально остановился на кооперации науки с регионами и бизнесом, а также на межведомственном взаимодействии.
➡️ Читать подробнее
Вице-премьер в своем докладе рассказал, как были перенастроены в прошлом году существующие инструменты и механизмы реализации научно-технологической политики.
Глава Минобрнауки России детально остановился на кооперации науки с регионами и бизнесом, а также на межведомственном взаимодействии.
➡️ Читать подробнее
В 10:00 (МСК) состоится пресс-конференция Министра науки и высшего образования Валерия Фалькова для представителей студенческих СМИ и Молодежного медиацентра Минобрнауки
Мероприятие приурочено ко Дню российского студенчества. В нем примут участие ребята из 25 вузов разных регионов, в том числе из новых субъектов.
Будет рассмотрен широкий круг тем:
— вопросы развития и популяризации отечественной науки,
— задачи по достижению технологического суверенитета,
— поддержка студентов и молодых ученых,
— организация образовательного процесса в вузах,
— поддержка студенческих медиа.
Мероприятие приурочено ко Дню российского студенчества. В нем примут участие ребята из 25 вузов разных регионов, в том числе из новых субъектов.
Будет рассмотрен широкий круг тем:
— вопросы развития и популяризации отечественной науки,
— задачи по достижению технологического суверенитета,
— поддержка студентов и молодых ученых,
— организация образовательного процесса в вузах,
— поддержка студенческих медиа.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Валерий Фальков поздравил студентов с Татьяниным днем
В ходе пресс-конференции для представителей студенческих СМИ глава Минобрнауки обратился к учащимся вузов:
💬 «Дорогие друзья, уважаемые студенты! Хочу поздравить вас и все российское студенчество с замечательным праздником — Татьяниным днем. Я знаю, что кто-то уже сдал сессию и собирается на каникулы, кто-то заканчивает сдавать. Тем, кто еще готовится к экзаменам — успеха, в самое ближайшее время сессия уже завершится. Хотел бы пожелать вам хороших каникул, отличного настроения, вдохновения и, конечно, здоровья».
Также он отдельно отметил активность ребят из Молодежного Медиацентра Минобрнауки, которые приняли участие в пресс-конференции.
💬 «Я считаю, что это один из приоритетных проектов и лично мой. Я поддержал эту идею, которая была высказана в 2021 году. И всегда рад, когда есть возможность встретиться с ребятами на разных площадках. Я признателен вам, что вы и ваши коллеги освещают крупные значимые события и формируют такой уникальный студенческий взгляд на то, что происходит в сфере науки, технологий и высшего образования, да и целом в стране. Сегодня наверняка поговорим о будущем медиацентра и о том, что дает билет и сюда и в жизнь. А именно направление журналистики, которое реализуется во многих университетах», – подчеркнул Валерий Фальков.
В ходе пресс-конференции для представителей студенческих СМИ глава Минобрнауки обратился к учащимся вузов:
💬 «Дорогие друзья, уважаемые студенты! Хочу поздравить вас и все российское студенчество с замечательным праздником — Татьяниным днем. Я знаю, что кто-то уже сдал сессию и собирается на каникулы, кто-то заканчивает сдавать. Тем, кто еще готовится к экзаменам — успеха, в самое ближайшее время сессия уже завершится. Хотел бы пожелать вам хороших каникул, отличного настроения, вдохновения и, конечно, здоровья».
Также он отдельно отметил активность ребят из Молодежного Медиацентра Минобрнауки, которые приняли участие в пресс-конференции.
💬 «Я считаю, что это один из приоритетных проектов и лично мой. Я поддержал эту идею, которая была высказана в 2021 году. И всегда рад, когда есть возможность встретиться с ребятами на разных площадках. Я признателен вам, что вы и ваши коллеги освещают крупные значимые события и формируют такой уникальный студенческий взгляд на то, что происходит в сфере науки, технологий и высшего образования, да и целом в стране. Сегодня наверняка поговорим о будущем медиацентра и о том, что дает билет и сюда и в жизнь. А именно направление журналистики, которое реализуется во многих университетах», – подчеркнул Валерий Фальков.
⚡️ Валерий Фальков назвал три качества российского студента
В ходе пресс-конференции главы Минобрнауки для представителей студенческих СМИ студентка из Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» Евгения Орлова поинтересовалась у Министра, какими тремя словами он бы описал российских студентов для нейросети.
💬 «Первое — это умный. Второе — целеустремленный. Человек с широким кругозором, а значит любознательный. Когда я отвечаю на ваш вопрос, я и фиксирую, и, с другой стороны, — в залоге целеполагания. Вот такой студент, за него конкурируют университеты. И такой студент способен изменить мир к лучшему вокруг себя и ответить на те вызовы, которые стоят перед нами и нашей страной», — ответил Валерий Фальков.
В ходе пресс-конференции главы Минобрнауки для представителей студенческих СМИ студентка из Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» Евгения Орлова поинтересовалась у Министра, какими тремя словами он бы описал российских студентов для нейросети.
💬 «Первое — это умный. Второе — целеустремленный. Человек с широким кругозором, а значит любознательный. Когда я отвечаю на ваш вопрос, я и фиксирую, и, с другой стороны, — в залоге целеполагания. Вот такой студент, за него конкурируют университеты. И такой студент способен изменить мир к лучшему вокруг себя и ответить на те вызовы, которые стоят перед нами и нашей страной», — ответил Валерий Фальков.
⚡️ Три главных приоритета развития российского высшего образования: технологический суверенитет, качество и привлекательность региональных вузов
Об этом в ходе пресс-конференции для студенческих медиа сообщил глава Минобрнауки. Отвечая на вопросы студентов, Валерий Фальков выделил три основных направления развития высшей школы на ближайшее время.
💬 «Для системы высшего образования первый вызов — это активно включиться в обеспечение технологического суверенитета. Второе — очень важное обстоятельство наряду с технологическим суверенитетом — это качество высшего образования», — подчеркнул он.
Министр отметил, что целая линейка решений последнего времени направлена на достижения этих задач: создание кампусов мирового уровня, запуск программы «Приоритет 2030», «Передовые инженерные школы».
💬 «Достижения первых двух целей возможно, только если университеты перестроятся, если их команды будут нацелены на развитие, если они начнут реальные изменения. Это большой вызов для самих вузов. И многим университетам, особенно в регионах, предстоят серьезные изменения с тем, чтобы они были привлекательны и для студентов, и для индустриальных партнеров, и для бизнеса», — подытожил Валерий Фальков.
Об этом в ходе пресс-конференции для студенческих медиа сообщил глава Минобрнауки. Отвечая на вопросы студентов, Валерий Фальков выделил три основных направления развития высшей школы на ближайшее время.
💬 «Для системы высшего образования первый вызов — это активно включиться в обеспечение технологического суверенитета. Второе — очень важное обстоятельство наряду с технологическим суверенитетом — это качество высшего образования», — подчеркнул он.
Министр отметил, что целая линейка решений последнего времени направлена на достижения этих задач: создание кампусов мирового уровня, запуск программы «Приоритет 2030», «Передовые инженерные школы».
💬 «Достижения первых двух целей возможно, только если университеты перестроятся, если их команды будут нацелены на развитие, если они начнут реальные изменения. Это большой вызов для самих вузов. И многим университетам, особенно в регионах, предстоят серьезные изменения с тем, чтобы они были привлекательны и для студентов, и для индустриальных партнеров, и для бизнеса», — подытожил Валерий Фальков.
Валерий Фальков рассказал о востребованности российского образования среди иностранных студентов
💬 «Сегодня порядка 400 тысяч иностранных студентов учится в российских вузах. В 2022 году их поступило больше, чем годом ранее. Мы намерены и далее работать над тем, чтобы наше образование было еще более привлекательным как для иностранцев, так и для российской молодежи. Наша задача — чтобы качество и форма обучения соответствовали современным запросам», — сообщил глава Минобрнауки в ходе пресс-конференции для студенческих медиа.
💬 «Сегодня порядка 400 тысяч иностранных студентов учится в российских вузах. В 2022 году их поступило больше, чем годом ранее. Мы намерены и далее работать над тем, чтобы наше образование было еще более привлекательным как для иностранцев, так и для российской молодежи. Наша задача — чтобы качество и форма обучения соответствовали современным запросам», — сообщил глава Минобрнауки в ходе пресс-конференции для студенческих медиа.
Валерий Фальков встретился с представителями студенческих СМИ Молодежного медиацентра Минобрнауки
В мероприятии, приуроченном ко Дню российского студенчества, приняли участие ребята из 25 вузов разных регионов, в том числе из новых субъектов. Они обсудили с главой Минобрнауки самые важные и волнующие темы, среди которых:
— поддержка студентов и молодых ученых;
— востребованность российского образования среди иностранных студентов;
— приоритеты развития высшего образования на ближайшие годы;
— задачи по достижению технологического суверенитета;
— роль молодежных медиа и подготовка квалифицированных кадров в сфере журналистики.
В мероприятии, приуроченном ко Дню российского студенчества, приняли участие ребята из 25 вузов разных регионов, в том числе из новых субъектов. Они обсудили с главой Минобрнауки самые важные и волнующие темы, среди которых:
— поддержка студентов и молодых ученых;
— востребованность российского образования среди иностранных студентов;
— приоритеты развития высшего образования на ближайшие годы;
— задачи по достижению технологического суверенитета;
— роль молодежных медиа и подготовка квалифицированных кадров в сфере журналистики.