Разработаны проекты приказов, направленные на скорейшее включение ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в образовательное пространство России
💬 «Проекты приказов Минобрнауки России обеспечат интеграцию новых территорий в единое образовательное пространство и помогут ребятам из ЛНР, ДНР, Запорожской, Херсонской областей как можно скорее стать частью российского студенчества. Новые правовые механизмы позволят учащимся вузов и выпускникам ощутить себя полноценными гражданами нашей большой страны, а также найти свое призвание», — подчеркнул Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Согласно инициативам:
— будут установлены соответствия между направлениями подготовки и специальностями, действующими в России, с теми, что функционировали на новых территориях;
— студенты, которые обучались в вузах, расположенных на новых территориях, получат возможность продолжить учебу в университетах России. Для них вузы по необходимости смогут увеличить срок обучения не более чем на один год;
— абитуриенту для поступления на бакалавриат или специалитет в университеты, расположенные на новых территориях, будет необходимо сдать вступительные испытания вуза либо предоставить результаты единого государственного экзамена;
— граждане России, которые в 2022 году окончили вузы новых территорий, успешно прошли государственную итоговую аттестацию, но не получили документ об окончании обучения, смогут претендовать на дипломы российского образца. Для них предусмотрены особые условия прохождения государственной итоговой аттестации.
— будет определен перечень образовательных организаций, уполномоченных на выдачу документов об образовании и о квалификации.
➡️ Читать подробнее
💬 «Проекты приказов Минобрнауки России обеспечат интеграцию новых территорий в единое образовательное пространство и помогут ребятам из ЛНР, ДНР, Запорожской, Херсонской областей как можно скорее стать частью российского студенчества. Новые правовые механизмы позволят учащимся вузов и выпускникам ощутить себя полноценными гражданами нашей большой страны, а также найти свое призвание», — подчеркнул Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Согласно инициативам:
— будут установлены соответствия между направлениями подготовки и специальностями, действующими в России, с теми, что функционировали на новых территориях;
— студенты, которые обучались в вузах, расположенных на новых территориях, получат возможность продолжить учебу в университетах России. Для них вузы по необходимости смогут увеличить срок обучения не более чем на один год;
— абитуриенту для поступления на бакалавриат или специалитет в университеты, расположенные на новых территориях, будет необходимо сдать вступительные испытания вуза либо предоставить результаты единого государственного экзамена;
— граждане России, которые в 2022 году окончили вузы новых территорий, успешно прошли государственную итоговую аттестацию, но не получили документ об окончании обучения, смогут претендовать на дипломы российского образца. Для них предусмотрены особые условия прохождения государственной итоговой аттестации.
— будет определен перечень образовательных организаций, уполномоченных на выдачу документов об образовании и о квалификации.
➡️ Читать подробнее
Концепцию технологического развития России до 2030 года планируется утвердить в марте текущего года
Об этом сообщил первый вице-премьер Андрей Белоусов на совещании с экспертным сообществом и представителями профильных ведомств. Документ готовится по поручению Президента РФ.
Концепция определит понятие, цели, задачи и принципы достижения технологического суверенитета, а также показатели технологического развития.
Она состоит из трех разделов:
1️⃣ Устойчивый технологический суверенитет;
2️⃣ Технологии как фактор роста экономики и развития социальной сферы;
3️⃣ Технологическое обеспечение устойчивого функционирования производственных систем.
💬 «Каждый из блоков пройдет обсуждение с ведущими экспертами из науки и бизнеса. Финальную версию документа планируется утвердить в марте», – сообщил Андрей Белоусов.
На достижение целей концепции направлены механизмы:
— подготовка кадров и развитие компетенций;
— концентрация отечественной науки на приоритетах;
— устранение регуляторных барьеров;
— создание условий для роста малых технологических компаний;
— локализация производства;
— запуск крупных промышленных проектов.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков обратил внимание, что сегодня драйверами научно-технологического развития выступают университеты.
💬 «Сама по себе эта тема не новая, но мы хотим закрепить ее навсегда. Сегодня в России уже реализуются программы по научно-технологическому развитию вузов, и эта работа должна быть усилена. Должно сформироваться ядро таких передовых организаций. Это условие задает нам совершенно другие требования по проработке инструментов стимулирования университетов. Сейчас этому, например, способствует самая масштабная в истории России программа поддержки вузов «Приоритет 2030», — отметил Министр.
✅ Валерий Фальков подчеркнул, что другим важнейшим условием достижения поставленных целей выступают научные организации и их коллективы, куда необходимо привлекать больше молодежи.
➡️ Читать подробнее
Об этом сообщил первый вице-премьер Андрей Белоусов на совещании с экспертным сообществом и представителями профильных ведомств. Документ готовится по поручению Президента РФ.
Концепция определит понятие, цели, задачи и принципы достижения технологического суверенитета, а также показатели технологического развития.
Она состоит из трех разделов:
1️⃣ Устойчивый технологический суверенитет;
2️⃣ Технологии как фактор роста экономики и развития социальной сферы;
3️⃣ Технологическое обеспечение устойчивого функционирования производственных систем.
💬 «Каждый из блоков пройдет обсуждение с ведущими экспертами из науки и бизнеса. Финальную версию документа планируется утвердить в марте», – сообщил Андрей Белоусов.
На достижение целей концепции направлены механизмы:
— подготовка кадров и развитие компетенций;
— концентрация отечественной науки на приоритетах;
— устранение регуляторных барьеров;
— создание условий для роста малых технологических компаний;
— локализация производства;
— запуск крупных промышленных проектов.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков обратил внимание, что сегодня драйверами научно-технологического развития выступают университеты.
💬 «Сама по себе эта тема не новая, но мы хотим закрепить ее навсегда. Сегодня в России уже реализуются программы по научно-технологическому развитию вузов, и эта работа должна быть усилена. Должно сформироваться ядро таких передовых организаций. Это условие задает нам совершенно другие требования по проработке инструментов стимулирования университетов. Сейчас этому, например, способствует самая масштабная в истории России программа поддержки вузов «Приоритет 2030», — отметил Министр.
✅ Валерий Фальков подчеркнул, что другим важнейшим условием достижения поставленных целей выступают научные организации и их коллективы, куда необходимо привлекать больше молодежи.
➡️ Читать подробнее
В музее «Поезд Победы» открылась экспозиция судебных процессов над нацистами — Нюрнбергского, Токийского и Хабаровского
Новый выставочный вагон интерактивного музея на Белорусском вокзале посетил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский.
Экспозиция воссоздает фрагмент из зала суда во Дворце юстиции Нюрнберга. Вторая часть выставки отражает тему разработки бактериологического оружия японскими военными и жестоких экспериментов над людьми.
В честь открытия студенты и преподаватели МГЛУ представили спектакль-реконструкцию «Нюрнбергский приговор: уроки истории для настоящего и будущего». Они посвятили свое выступление сотрудникам вуза, которые занимались переводом во время трибунала.
Константин Могилевский отметил, что Нюрнбергский процесс стал важной правовой точкой окончания Великой Отечественной войны.
💬 «Наши соотечественники — участники, организаторы международного трибунала, а в первую очередь юристы и переводчики, — продемонстрировали блестящий, выдающийся уровень образования. Они были подготовлены для работы в очень жестких условиях на самом высшем мировом уровне. Такие инициативы, как сегодняшний спектакль, не только хранят и передают историческую память нашего многонационального народа молодым поколениям, но и популяризируют наше гуманитарное образование — юридическое и лингвистическое. Как и в середине 40-х годов, так и сегодня наши специалисты остаются одними из лучших в мире», — сказал он.
✅ В 2023 году выставка-музей «Поезд Победы» посетит 15 регионов и проследует по специально разработанному маршруту переломного 1943 года.
✅ Масштабный проект «Поезд Победы» — первая в мире иммерсивная инсталляция о событиях 1941–1945 годов, размещенная в движущемся поезде.
Новый выставочный вагон интерактивного музея на Белорусском вокзале посетил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский.
Экспозиция воссоздает фрагмент из зала суда во Дворце юстиции Нюрнберга. Вторая часть выставки отражает тему разработки бактериологического оружия японскими военными и жестоких экспериментов над людьми.
В честь открытия студенты и преподаватели МГЛУ представили спектакль-реконструкцию «Нюрнбергский приговор: уроки истории для настоящего и будущего». Они посвятили свое выступление сотрудникам вуза, которые занимались переводом во время трибунала.
Константин Могилевский отметил, что Нюрнбергский процесс стал важной правовой точкой окончания Великой Отечественной войны.
💬 «Наши соотечественники — участники, организаторы международного трибунала, а в первую очередь юристы и переводчики, — продемонстрировали блестящий, выдающийся уровень образования. Они были подготовлены для работы в очень жестких условиях на самом высшем мировом уровне. Такие инициативы, как сегодняшний спектакль, не только хранят и передают историческую память нашего многонационального народа молодым поколениям, но и популяризируют наше гуманитарное образование — юридическое и лингвистическое. Как и в середине 40-х годов, так и сегодня наши специалисты остаются одними из лучших в мире», — сказал он.
✅ В 2023 году выставка-музей «Поезд Победы» посетит 15 регионов и проследует по специально разработанному маршруту переломного 1943 года.
✅ Масштабный проект «Поезд Победы» — первая в мире иммерсивная инсталляция о событиях 1941–1945 годов, размещенная в движущемся поезде.
24 января вице-премьер Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки Валерий Фальков проведут совместный брифинг на тему «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития страны»
Брифинг начнется в 11:00 (МСК). Спикеры подведут итоги развития науки и высшего образования в России в 2022 году, расскажут об основных планах, а также инициативах в рамках нацпроекта «Наука и университеты».
Вместе с экспертами отрасли они обсудят:
— ключевые решения для обеспечения технологического суверенитета страны;
— меры по обеспечению развития науки и образования в регионах РФ;
— важные аспекты на пути преодоления новых вызовов: мотивацию ученых и вовлечение молодежи в науку;
— пересмотр устоявшихся моделей организации научных исследований и высшего образования;
— мероприятия Десятилетия науки и технологий, объявленного Президентом РФ.
Трансляция будет доступна по ссылке.
Брифинг начнется в 11:00 (МСК). Спикеры подведут итоги развития науки и высшего образования в России в 2022 году, расскажут об основных планах, а также инициативах в рамках нацпроекта «Наука и университеты».
Вместе с экспертами отрасли они обсудят:
— ключевые решения для обеспечения технологического суверенитета страны;
— меры по обеспечению развития науки и образования в регионах РФ;
— важные аспекты на пути преодоления новых вызовов: мотивацию ученых и вовлечение молодежи в науку;
— пересмотр устоявшихся моделей организации научных исследований и высшего образования;
— мероприятия Десятилетия науки и технологий, объявленного Президентом РФ.
Трансляция будет доступна по ссылке.
Начинается совместный брифинг вице-премьера Дмитрия Чернышенко и главы Минобрнауки Валерия Фалькова на тему «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития страны»
Спикеры подведут итоги развития науки и высшего образования в России в 2022 году, расскажут об основных планах, а также инициативах в рамках нацпроекта «Наука и университеты».
Трансляцию можно посмотреть по ссылке
Спикеры подведут итоги развития науки и высшего образования в России в 2022 году, расскажут об основных планах, а также инициативах в рамках нацпроекта «Наука и университеты».
Трансляцию можно посмотреть по ссылке
⚡️ Валерий Фальков: мы наблюдаем тренд на региональный «разворот» в обеспечении доступности высшего образования
Об этом глава Минобрнауки сообщил на брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития».
По его словам, всего в 85 региональных вузах за два года число бюджетных мест выросло более чем на 20%.
💬 «Сегодня наблюдается новый для российской системы высшего образования феномен. Репутация ведущих нестоличных университетов настолько сильно выросла за последние годы, что, даже увеличив бюджетный прием на десятки процентов, эти университеты сумели удержать и даже нарастить как качество приема, так и численность платных студентов», — подчеркнул Валерий Фальков.
Об этом глава Минобрнауки сообщил на брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития».
По его словам, всего в 85 региональных вузах за два года число бюджетных мест выросло более чем на 20%.
💬 «Сегодня наблюдается новый для российской системы высшего образования феномен. Репутация ведущих нестоличных университетов настолько сильно выросла за последние годы, что, даже увеличив бюджетный прием на десятки процентов, эти университеты сумели удержать и даже нарастить как качество приема, так и численность платных студентов», — подчеркнул Валерий Фальков.
Дмитрий Чернышенко: успешно решать задачи технологического суверенитета предстоит прежде всего на местах – в российских субъектах
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» обозначил вектор развития технологического суверенитета и его основных форвардов:
💬 «Грамотно выстроенная региональная научная повестка – одно из ключевых звеньев всей системы, которая обеспечивает точки роста. По поручению Президента мы впервые сформировали рейтинг научно-технологического развития регионов. Напомню, лидерами стали Москва, Санкт-Петербург и Томская область, Башкортостан и Татарстан».
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» обозначил вектор развития технологического суверенитета и его основных форвардов:
💬 «Грамотно выстроенная региональная научная повестка – одно из ключевых звеньев всей системы, которая обеспечивает точки роста. По поручению Президента мы впервые сформировали рейтинг научно-технологического развития регионов. Напомню, лидерами стали Москва, Санкт-Петербург и Томская область, Башкортостан и Татарстан».
Дмитрий Чернышенко: мы концентрируем ресурсы государства на приоритетных направлениях
В ходе брифинга по науке и высшему образованию вице-премьер рассказал о достижениях единой Госпрограммы научно-технологического развития России.
💬 «Правительство выстраивает общую логику принятия финансовых решений и концентрирует ресурсы государства на приоритетных направлениях. Для этого мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой Госпрограмме научно-технологического развития России», — отметил Дмитрий Чернышенко.
Программа:
✅ объединила 34 разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно;
✅ из них более 550 млрд рублей – непосредственно на проведение научных исследований и разработок;
✅ согласно поручению Президента РФ объем финансирования сокращаться не может;
✅ включает в себя 72 структурных элемента, поэтому дает возможность поддержать все этапы исследований и разработок.
Важное место занимают Комплексные научно-технические программы - один из основных инструментов внедрения научных разработок в реальный сектор экономики.
В ходе брифинга по науке и высшему образованию вице-премьер рассказал о достижениях единой Госпрограммы научно-технологического развития России.
💬 «Правительство выстраивает общую логику принятия финансовых решений и концентрирует ресурсы государства на приоритетных направлениях. Для этого мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой Госпрограмме научно-технологического развития России», — отметил Дмитрий Чернышенко.
Программа:
✅ объединила 34 разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно;
✅ из них более 550 млрд рублей – непосредственно на проведение научных исследований и разработок;
✅ согласно поручению Президента РФ объем финансирования сокращаться не может;
✅ включает в себя 72 структурных элемента, поэтому дает возможность поддержать все этапы исследований и разработок.
Важное место занимают Комплексные научно-технические программы - один из основных инструментов внедрения научных разработок в реальный сектор экономики.
Дмитрий Чернышенко рассказал о грантах Правительства по обновлению приборной базы в 2023 году
Вице-премьер в ходе брифинга по науке и высшему образованию отметил, что на обновление приборной базы ведущих научных организаций направлено более 37 млрд рублей. 273 организации приобрели более 6,6 тыс. приборов, треть из них — отечественного производства.
💬 «К началу этого года мы обновили более четверти всей приборной базы. В 2023 году направим на эти цели еще 15,5 млрд рублей: 200 научных организаций приобретут дополнительно более 2,2 тыс. приборов, причем одно из обязательных условий — закупка оборудования российского производства. Планируем, что уже более 40% от всего объема придется на отечественные образцы», — сообщил Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер в ходе брифинга по науке и высшему образованию отметил, что на обновление приборной базы ведущих научных организаций направлено более 37 млрд рублей. 273 организации приобрели более 6,6 тыс. приборов, треть из них — отечественного производства.
💬 «К началу этого года мы обновили более четверти всей приборной базы. В 2023 году направим на эти цели еще 15,5 млрд рублей: 200 научных организаций приобретут дополнительно более 2,2 тыс. приборов, причем одно из обязательных условий — закупка оборудования российского производства. Планируем, что уже более 40% от всего объема придется на отечественные образцы», — сообщил Дмитрий Чернышенко.
Показатели национального проекта «Наука и университеты» 2022 года достигнуты
На брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» глава Минобрнауки России Валерий Фальков подчеркнул:
✅ Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок.
✅ Почти 170 тысяч отечественных технологий используются реальным сектором экономики. Спрос на исследования подтверждается долей внебюджетных средств в составе затрат на исследования и разработки.
✅ Растет доля исследователей младше 39 лет, и почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают свою жизнь с наукой и образованием.
✅ Помимо обеспечения бюджетными местами выпускников школ, продолжается работа над успешным трудоустройством выпускников университетов.
✅ На 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов-участников программы «Приоритет 2030» за один год. Во многом это стало возможным за счет предусмотренной программой системы мер по созданию консорциумов.
✅ Почти на 40% возросло количество студентов, имеющих право на получение бесплатной дополнительной квалификации.
💬 «Мы видим реальные открытия и изобретения, созданные за это время в широком спектре направлений от фотоники до медицины во всех федеральных округах от Северо-Западного до Дальнего Востока. За это время были созданы: цифровой двойник ядерного реактора, мини-томограф, вакцина для лечения аллергии и многое другое», — отметил Министр.
На брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» глава Минобрнауки России Валерий Фальков подчеркнул:
✅ Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок.
✅ Почти 170 тысяч отечественных технологий используются реальным сектором экономики. Спрос на исследования подтверждается долей внебюджетных средств в составе затрат на исследования и разработки.
✅ Растет доля исследователей младше 39 лет, и почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают свою жизнь с наукой и образованием.
✅ Помимо обеспечения бюджетными местами выпускников школ, продолжается работа над успешным трудоустройством выпускников университетов.
✅ На 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов-участников программы «Приоритет 2030» за один год. Во многом это стало возможным за счет предусмотренной программой системы мер по созданию консорциумов.
✅ Почти на 40% возросло количество студентов, имеющих право на получение бесплатной дополнительной квалификации.
💬 «Мы видим реальные открытия и изобретения, созданные за это время в широком спектре направлений от фотоники до медицины во всех федеральных округах от Северо-Западного до Дальнего Востока. За это время были созданы: цифровой двойник ядерного реактора, мини-томограф, вакцина для лечения аллергии и многое другое», — отметил Министр.
За последние два года изменен негативный тренд по количеству защит кандидатских и докторских диссертаций
Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития».
💬 «Общее количество защит только за 2022 год выросло почти на 20%, а с 2020 года рост еще более существенный: кандидатских диссертаций — с 6,5 тысяч в 2020 году до 8,5 тысяч в 2022; докторских диссертаций — с чуть менее 1 тысячи до 1,5 тысяч в 2022 году. Это говорит не только о возросшем качестве исследований, но и показывает рост количества людей, которые решили связать свою жизнь с наукой», — подчеркнул Министр.
Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков на брифинге «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития».
💬 «Общее количество защит только за 2022 год выросло почти на 20%, а с 2020 года рост еще более существенный: кандидатских диссертаций — с 6,5 тысяч в 2020 году до 8,5 тысяч в 2022; докторских диссертаций — с чуть менее 1 тысячи до 1,5 тысяч в 2022 году. Это говорит не только о возросшем качестве исследований, но и показывает рост количества людей, которые решили связать свою жизнь с наукой», — подчеркнул Министр.
Участники специальной военной операции и их дети получили льготы при поступлении в вузы
Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинга «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития». Он отметил, что по Указу Президента РФ военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты.
💬 «В декабре прошлого года перечень льготных категорий расширился. Особое право при поступлении в вузы получили Герои России, лица, награжденные тремя орденами Мужества, дети добровольцев и мобилизованных, принимавших участие в СВО, а также дети военнослужащих и других участников боевых действий в иностранных государствах», — подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе брифинга «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития». Он отметил, что по Указу Президента РФ военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты.
💬 «В декабре прошлого года перечень льготных категорий расширился. Особое право при поступлении в вузы получили Герои России, лица, награжденные тремя орденами Мужества, дети добровольцев и мобилизованных, принимавших участие в СВО, а также дети военнослужащих и других участников боевых действий в иностранных государствах», — подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Дмитрий Чернышенко: одна из важнейших задач — интеграция новых территорий в российское научно-образовательное пространство
Вице-премьер в ходе брифинга по «Науке и высшему образованию» сообщил, что для включения новых территорий в единое научно-образовательное пространство предстоит обновить инфраструктуру более 50 университетов и научных организаций ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
💬 «Ведущие вузы страны стали кураторами университетов ДНР и ЛНР, помогая им выстраивать учебный процесс и проводить научные исследования. Совместно запущено 106 программ двойных дипломов, на которых уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов, а около 4,7 тыс. преподавателей прошли повышение квалификации», — отметил он.
Дмитрий Чернышенко сообщил, что для школьников из новых регионов запущена программа «Университетские смены». В рамках проекта 15 тыс. ребят познакомились с историей России и приняли участие в культурно-образовательных программах на базе ведущих вузов.
Вице-премьер в ходе брифинга по «Науке и высшему образованию» сообщил, что для включения новых территорий в единое научно-образовательное пространство предстоит обновить инфраструктуру более 50 университетов и научных организаций ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
💬 «Ведущие вузы страны стали кураторами университетов ДНР и ЛНР, помогая им выстраивать учебный процесс и проводить научные исследования. Совместно запущено 106 программ двойных дипломов, на которых уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов, а около 4,7 тыс. преподавателей прошли повышение квалификации», — отметил он.
Дмитрий Чернышенко сообщил, что для школьников из новых регионов запущена программа «Университетские смены». В рамках проекта 15 тыс. ребят познакомились с историей России и приняли участие в культурно-образовательных программах на базе ведущих вузов.
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко: Объем научных расходов не сокращается
👥Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки Валерий Фальков провели совместный брифинг, посвященный основным результатам 2022 года в сфере науки и высшего образования.
«Мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой госпрограмме научно-технологического развития, которая объединила 34 ранее разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно. Из них более 550 млрд – непосредственно на проведение научных исследований и разработок. Согласно поручению Президента объем научного финансирования не сокращается», – подчеркнул вице-премьер.
❗️Главное:
🔹создана комплексная система управления наукой;
🔹сформирован рейтинг научно-технологического развития регионов, построенный на принципах публичности, независимости и объективности;
🔹37 млрд рублей направлено за три года на обновление приборной базы ведущих научных организаций;
🔹начата разработка 15 видов критически важных высокотехнологичных научных приборов, налажено производство расходных материалов к ним;
🔹отобрано 17 проектов по созданию кампусов мирового уровня общей площадью более 2,2 млн кв. м;
🔹стартовали 63 новые опережающие программы подготовки инженеров, по ним уже учатся более 2 тыс. студентов;
🔹достигнуты показатели национального проекта «Наука и университеты»;
🔹на 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов – участников программы «Приоритет-2030» за год;
🔹почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают жизнь с наукой и образованием;
🔹Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок;
🔹предстоит обновление инфраструктуры 50 вузов и научных организаций на новых территориях;
🔹военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты;
🔹106 программ двойных дипломов запустили российские вузы совместно с университетами ДНР и ЛНР, по которым уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов.
👥Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки Валерий Фальков провели совместный брифинг, посвященный основным результатам 2022 года в сфере науки и высшего образования.
«Мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой госпрограмме научно-технологического развития, которая объединила 34 ранее разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно. Из них более 550 млрд – непосредственно на проведение научных исследований и разработок. Согласно поручению Президента объем научного финансирования не сокращается», – подчеркнул вице-премьер.
❗️Главное:
🔹создана комплексная система управления наукой;
🔹сформирован рейтинг научно-технологического развития регионов, построенный на принципах публичности, независимости и объективности;
🔹37 млрд рублей направлено за три года на обновление приборной базы ведущих научных организаций;
🔹начата разработка 15 видов критически важных высокотехнологичных научных приборов, налажено производство расходных материалов к ним;
🔹отобрано 17 проектов по созданию кампусов мирового уровня общей площадью более 2,2 млн кв. м;
🔹стартовали 63 новые опережающие программы подготовки инженеров, по ним уже учатся более 2 тыс. студентов;
🔹достигнуты показатели национального проекта «Наука и университеты»;
🔹на 14 млрд рублей вырос объем исследований университетов – участников программы «Приоритет-2030» за год;
🔹почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают жизнь с наукой и образованием;
🔹Россия занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок;
🔹предстоит обновление инфраструктуры 50 вузов и научных организаций на новых территориях;
🔹военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в СВО, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты;
🔹106 программ двойных дипломов запустили российские вузы совместно с университетами ДНР и ЛНР, по которым уже сейчас обучается более 2,4 тыс. студентов.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков провели совместный брифинг по ключевым результатам 2022 года в сфере науки и высшего образования
Вице-премьер в своем докладе рассказал, как были перенастроены в прошлом году существующие инструменты и механизмы реализации научно-технологической политики.
Глава Минобрнауки России детально остановился на кооперации науки с регионами и бизнесом, а также на межведомственном взаимодействии.
➡️ Читать подробнее
Вице-премьер в своем докладе рассказал, как были перенастроены в прошлом году существующие инструменты и механизмы реализации научно-технологической политики.
Глава Минобрнауки России детально остановился на кооперации науки с регионами и бизнесом, а также на межведомственном взаимодействии.
➡️ Читать подробнее
В 10:00 (МСК) состоится пресс-конференция Министра науки и высшего образования Валерия Фалькова для представителей студенческих СМИ и Молодежного медиацентра Минобрнауки
Мероприятие приурочено ко Дню российского студенчества. В нем примут участие ребята из 25 вузов разных регионов, в том числе из новых субъектов.
Будет рассмотрен широкий круг тем:
— вопросы развития и популяризации отечественной науки,
— задачи по достижению технологического суверенитета,
— поддержка студентов и молодых ученых,
— организация образовательного процесса в вузах,
— поддержка студенческих медиа.
Мероприятие приурочено ко Дню российского студенчества. В нем примут участие ребята из 25 вузов разных регионов, в том числе из новых субъектов.
Будет рассмотрен широкий круг тем:
— вопросы развития и популяризации отечественной науки,
— задачи по достижению технологического суверенитета,
— поддержка студентов и молодых ученых,
— организация образовательного процесса в вузах,
— поддержка студенческих медиа.
