2022 йилда Ўзбекистондаги таълим сифати халқаро PISA дастури доирасида баҳоланади. Россиялик мутахассис Галина Ковалева Ўзбекистон таълим сифатини баҳолашга тайёргарлик кўришда қандай ёрдам кўрсатилаётгани, постсовет таълим тизимлари томонидан олинган “ўртача кўрсаткичдан паст” натижалар ва қандай баҳолаш натижаларини кутиш мумкинлигини сўзлаб берди.
Manba: https://tdi.uz/news/466/
👉@uztdi
👉@milliymarkaz
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Manba: https://tdi.uz/news/466/
👉@uztdi
👉@milliymarkaz
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
2020 yilning 11–sentyabr kuni soat 16:00 da Toshkent shahar ХТХQТМОH markazining “Aniq va tabiiy fanlar metodikasi” kafedrasida “PISA xalqaro tadqiqoti kontekstida tabiiy–ilmiy savodxonlikni baholash va shakllantirish" mavzusida vebinar o’tkazish rejalashtirilgan bo’lib, ushbu vebinarni O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi huzuridagi ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi bosh mutaxassisi Tog’ayeva Gulchehra Olimjonovna olib boradilar.
🗓 Sana: 11 Sentyabr, 2020 (Juma)
⏰ Vaqt: 16:00 (Islamabad, Karachi, Tashkent)
🔰 Vebinar tili: O’zbek
🌐 Vebinar Platformasi: ZOOM
👉 Ulanish uchun link: https://us04web.zoom.us/j/6379319667
———————
#ritct #tashkent
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🗓 Sana: 11 Sentyabr, 2020 (Juma)
⏰ Vaqt: 16:00 (Islamabad, Karachi, Tashkent)
🔰 Vebinar tili: O’zbek
🌐 Vebinar Platformasi: ZOOM
👉 Ulanish uchun link: https://us04web.zoom.us/j/6379319667
———————
#ritct #tashkent
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Kuznetsova_Marina_Ivanovna_PIRLS_2021_XALQARO_solishtirma_TADQIQOTi.pdf
2.4 MB
🔸MARINA KUZNETSOVANING "PIRLS 2021 xalqaro solishtirma tadqiqoti doirasida o‘qish savodxonligini shakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Sidorova_Galina_Aleksandrovna_PIRLS_2021_xalqaro_solishtirma_tadqiqoti.pdf
6.2 MB
🔸GALINA SIDOROVANING "PIRLS 2021 xalqaro solishtirma tadqiqoti doirasida o‘qish savodxonligini baholashning o‘ziga xos xususiyatlari" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
JUKOVA_TATYANA_DMITRIYEVNA_“ЧИТАЮЩАЯ_МАМА”_KITOBXON_ONA_LOYIHASINI.pdf
11.1 MB
🔸TATYANA JUKOVANING "Читающая мама (kitobxon ona) loyihasini amalga oshirish mexanizmi va uning o‘quvchilarda o‘qish savodxonligini oshirishdagi ahamiyati" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🎥 “Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar videotaqdimotlari to'plami:
1️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Larisa Roslova — Videotaqdimot
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Aleksandr Pentin:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Nadejda Avdenko:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
2️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Tatyana Jukova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Marina Kuznetsova — Videotaqdimot
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
🎥Videotaqdimotlar to'plami: Milliy markaz
👉Facebook: Milliy markaz
👉Telegram: Milliy markaz
👉Instagram: Milliy markaz
📢 Kanalimizga a'zo bo'ling: @milliymarkaz👈
1️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Larisa Roslova — Videotaqdimot
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Aleksandr Pentin:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Nadejda Avdenko:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
2️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Tatyana Jukova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Marina Kuznetsova — Videotaqdimot
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
🎥Videotaqdimotlar to'plami: Milliy markaz
👉Facebook: Milliy markaz
👉Telegram: Milliy markaz
👉Instagram: Milliy markaz
📢 Kanalimizga a'zo bo'ling: @milliymarkaz👈
Oʻquvchilarni xalqaro tadqiqotlarga tayyorlashga moʻljallangan Axborotnomaning 1-soni chop etildi
https://tdi.uz/news/479/
- - - - - - - - - - - - - -
Был издан первый выпуск бюллетеня, предназначенный для подготовки учеников к международным исследованиям
https://tdi.uz/ru/news/480/
👉@uztdi
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
https://tdi.uz/news/479/
- - - - - - - - - - - - - -
Был издан первый выпуск бюллетеня, предназначенный для подготовки учеников к международным исследованиям
https://tdi.uz/ru/news/480/
👉@uztdi
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
📌PIRLS 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash bo‘yicha o‘tkaziladigan xalqaro tadqiqotga tayyorgarlik ko‘rish uchun 4-mashq daftari.
✍️Mazkur mashq daftari o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini, jumladan, matnni o‘qib tushunish darajasini baholash, badiiy matnlar va axborot olish uchun mo‘ljallangan matnlar bilan ishlash, o‘qiganlarini tahlil va talqin qilish hamda xulosalar chiqara olish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun qo‘shimcha material hisoblanadi.
👨🏫Mashq daftarini tayyorlashda PIRLS tadqiqotining ochiq manbalaridan foydalanilgan bo‘lib, u umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan.
✅Ushbu material, mashq daftari hamda baholash mezonidan iborat (daftar).
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
✍️Mazkur mashq daftari o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini, jumladan, matnni o‘qib tushunish darajasini baholash, badiiy matnlar va axborot olish uchun mo‘ljallangan matnlar bilan ishlash, o‘qiganlarini tahlil va talqin qilish hamda xulosalar chiqara olish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun qo‘shimcha material hisoblanadi.
👨🏫Mashq daftarini tayyorlashda PIRLS tadqiqotining ochiq manbalaridan foydalanilgan bo‘lib, u umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan.
✅Ushbu material, mashq daftari hamda baholash mezonidan iborat (daftar).
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
PIRLS tayyorgarlik 4-mashq daftari.pdf
7.9 MB
PIRLS 4-mashq daftari uchun baholash mezoni.pdf
910.3 KB
📌PIRLS 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash bo‘yicha o‘tkaziladigan xalqaro tadqiqotga tayyorgarlik ko‘rish uchun 5-mashq daftari.
✍️ O‘quvchilarning o‘qish savodxonligini, jumladan, matnni o‘qib tushunish darajasini baholash, badiiy matnlar va axborot olish uchun mo‘ljallangan matnlar bilan ishlash, o‘qiganlarini tahlil va talqin qilish hamda xulosalar chiqara olish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun qo‘shimcha material sifatida ushbu mashq daftari PIRLS tadqiqotining ochiq manbalaridan foydalanilgan holda tayyorlandi.
👨🏫Ushbu material, umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo'lib, mashq daftari hamda baholash mezonidan iborat.📚
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
✍️ O‘quvchilarning o‘qish savodxonligini, jumladan, matnni o‘qib tushunish darajasini baholash, badiiy matnlar va axborot olish uchun mo‘ljallangan matnlar bilan ishlash, o‘qiganlarini tahlil va talqin qilish hamda xulosalar chiqara olish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun qo‘shimcha material sifatida ushbu mashq daftari PIRLS tadqiqotining ochiq manbalaridan foydalanilgan holda tayyorlandi.
👨🏫Ushbu material, umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo'lib, mashq daftari hamda baholash mezonidan iborat.📚
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
PIRLS tayyorgarlik 5-mashq daftari.pdf
7.7 MB
PIRLS daftari uchun baholash mezoni.pdf
425.3 KB
Жаҳон Банки 2020 йил учун инсон капитали индексини эълон қилди. Унда Ўзбекистон ҳам илк маротаба иштирок этди
Жаҳон Банки томонидан дунё давлатларининг 2020 йил учун инсон капитали индекси эълон қилинди. Дунё аҳолисининг 98 фоизи истиқомат қилувчи 174 та мамлакат иштирок этган мазкур рейтингга илк маротаба Ўзбекистондаги соғлиқни сақлаш ва таълим соҳасига оид маълумотлар ҳам киритилган.
Батафсил: https://tdi.uz/news/483/
👉@uztdi
Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази каналларига уланиш✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Жаҳон Банки томонидан дунё давлатларининг 2020 йил учун инсон капитали индекси эълон қилинди. Дунё аҳолисининг 98 фоизи истиқомат қилувчи 174 та мамлакат иштирок этган мазкур рейтингга илк маротаба Ўзбекистондаги соғлиқни сақлаш ва таълим соҳасига оид маълумотлар ҳам киритилган.
Батафсил: https://tdi.uz/news/483/
👉@uztdi
Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази каналларига уланиш✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
♻️PIRLS dasturi topshiriqlari doirasida o'qish savodxonligingizni sinab ko'ring!
🐰“Quyon zilzila haqida ogohlantirmoqda” matni bilan tanishib chiqib, savollarga javob berishga harakat qiling. Matn parchasi quyida berilgan.
…Rostini aytganda, quyon jasur emas edi, lekin u sherga ishonishi mumkinligini his qildi. U sherni tog‘lar etagi, daryolar, tekisliklar, o‘rmonlar va dalalar bo‘ylab, nihoyat uyiga kelguniga qadar boshlab bordi. – Zilzila bo‘lganini mana shu yerda eshitgan edim. Sher atrofga diqqat bilan qaradi va daraxtdan katta bir olma shunday shovqin bilan tushganini ko‘rdi. U olmani olib, qoya ustiga chiqdi va uni yerga tashladi…(Batafsil)
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🐰“Quyon zilzila haqida ogohlantirmoqda” matni bilan tanishib chiqib, savollarga javob berishga harakat qiling. Matn parchasi quyida berilgan.
…Rostini aytganda, quyon jasur emas edi, lekin u sherga ishonishi mumkinligini his qildi. U sherni tog‘lar etagi, daryolar, tekisliklar, o‘rmonlar va dalalar bo‘ylab, nihoyat uyiga kelguniga qadar boshlab bordi. – Zilzila bo‘lganini mana shu yerda eshitgan edim. Sher atrofga diqqat bilan qaradi va daraxtdan katta bir olma shunday shovqin bilan tushganini ko‘rdi. U olmani olib, qoya ustiga chiqdi va uni yerga tashladi…(Batafsil)
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Nima uchun sher olmani yerga tashladi?
Anonymous Quiz
17%
A) quyon qochib ketishi uchun
19%
B) quyonga olmani uzishda yordam berish uchun
56%
C) nima bo‘lganini quyonga ko‘rsatish uchun
8%
D) quyonni kuldirish uchun
Oʻquvchilar oʻrtasida PIRLS tajriba-sinovini oʻtkazish tartiblari yuzasidan seminar-trening tashkil etildi
Manba: https://tdi.uz/news/498/
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Manba: https://tdi.uz/news/498/
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram