⚡️Что делать, если заметили стрессовое состояние ученика?

Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.

Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать  вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.

❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.

#МГСПЦ
#Эффективный_специалист

🤖💬Представляем нашего чат-бота МГСПЦ в Telegram!

✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?

🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.

🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.

📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!

Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!

💡https://t.iss.one/Mgspc_bot 💡

👫ОПЕКА и ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО
устанавливаются для воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также для защиты личных неимущественных и имущественных прав и законных интересов этих детей.

✅ОПЕКА над детьми в возрасте до 14 лет или ✅ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО  над несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет  устанавливается по решению 🏫органа опеки и попечительства (местного исполнительного и распорядительного органа) по месту жительства (нахождения) несовершеннолетних детей, подлежащих опеке (попечительству), или по месту жительства кандидата в опекуны (попечители), если это отвечает интересам подопечного.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
#сердцеотдаюдетям♥️

⬇️⬇️⬇️

➡️ Кандидаты в опекуны (попечители) - лица, ходатайствующие о назначении их опекунами (попечителями) 👫несовершеннолетних детей.

➡️ Лицо считается опекуном (попечителем) со дня, указанного в решении органа опеки и попечительства об установлении опеки (попечительства) над ребенком (детьми) и назначении опекуна (попечителя).

➡️ Подопечные - несовершеннолетние 👫дети, над которыми установлена опека (попечительство).

➡️ Подопечный имеет право на общение с родителями, другими родственниками, за исключением случаев, когда такое общение не отвечает его интересам.

✅Основные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы установления опеки (попечительства):

🧩Кодекс Республики Беларусь о браке и семье.

🧩Постановление Совета Министров Республики Беларусь  от 20 мая 2006 г. № 637  "Об организации работы по установлению и осуществлению опеки (попечительства) над несовершеннолетними детьми".

Обратитесь в управление по образованию по месту своего жительства либо по месту жительства (нахождения) детей для получения информации  о процедуре установления опеки (попечительства) над детьми.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
#сердцеотдаюдетям♥️

⚡️УЧАСТНИКИ ЧЕЛЛЕНДЖА #ПОЗИТИВНЫЙМИНСК

💭В рамках месячника профилактики суицидов, направленного на формирование у обучающихся позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, в учреждениях образования г.Минска проводится челлендж «Позитивный Минск»🔥.
⬇️⬇️⬇️

🔥Детский дом №5 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAn8ElxM8e8/?igsh=MWo1bWMxaHdqb2J5bA==

🔥СПЦ Московского района г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DAgFNsZIF-d/?igsh=MXY2bmlmaDE1bW9vcw==

🔥Гимназия №75 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAlDKIroAfo/?igsh=d3E3ZnNydTdiZGFt

🔥Средняя школа №77 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DAigOsao2Wx/?igsh=dThkd2k3ZzIyNTg4

🔥Средняя школа №23 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAjLiNFo8wM/?igsh=YzR1bGpxd2c3c3Fp

🔥Средняя школа №16 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/C_0U9ToNP3-/?igsh=enhsbnpuM2FlMjln

🔥Гимназия №35 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DALmxJEo37b/?igsh=MTY5NTA5dzJvZmw0Zw==

#МГСПЦ
#позитивныйминск

С БРПО всегда на позитиве! 🤩

#позитивныйминск

✨ В рамках месячника позитивного мышления, принципов здорового образа жизни учащиеся школы приняли участие в челлендже «Позитивный Минск».

#позитивныйминск

❓В каждом выборе мы стоим перед двумя дверями 🚪 : одна ведет к тьме отчаяния, другая — к свету надежды. Выбери ту, которая открывает путь к счастью, и помни, что каждый шаг навстречу свету — это шаг к новой жизни.☀️

#позитивныйминск

☀️Челендж «Позитивный Минск»

📌 В рамках месячника, направленного на формирование у учащихся позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, предупреждения суицидального поведения, учащиеся ГУО «Средняя школа № 5️⃣6️⃣г. Минска имени В.И.Игнатенко» приняли участие в челлендже «Позитивный Минск». 😊😎


#позитивныйминск

⚡️Селфхарм у подростков: почему он происходит

Селфхарм - преднамеренное повреждение своего тела по внутренним причинам. Это пережатие и удары по частям тела, ожоги, вырывание волос, а также порезы и расцарапывание кожи при помощи острых предметов.

Селфхарм - одно из последствий и в то же время способов борьбы со вспышками психологического негатива.

Почему они так делают?
✔️это позволяет контролировать момент и причину наступления боли, что снижает чувство неопределенности, лежащей в основе психологического дискомфорта
✔️физическая боль провоцирует выброс в мозг обезболивающих веществ, которые снижают и уровень эмоциональной боли
✔️после затухания физической боли и прекращения действия эндорфинов эмоциональные страдания возвращаются, что влечет необходимость повторять самоповреждение вновь.

❗Помните! Самоповреждение – реакция на стресс, если ребенку не помочь преодолеть кризисное состояние, это может перерасти в суицидальную попытку!

#МГСПЦ
#Эффективный_специалист