В помощь родителю 📝
⚡️Детская истерика 👦– распространенная поведенческая реакция у детей младшего дошкольного возраста, верный путь ребенка получить желаемое, несмотря ни на что. Проявляется крайней степенью 🔥возбужденности, в основе лежат гнев, отчаяние, ярость, усиливающиеся при повышенном внимании со стороны взрослых👥.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
⬇️⬇️⬇️
⚡️Детская истерика 👦– распространенная поведенческая реакция у детей младшего дошкольного возраста, верный путь ребенка получить желаемое, несмотря ни на что. Проявляется крайней степенью 🔥возбужденности, в основе лежат гнев, отчаяние, ярость, усиливающиеся при повышенном внимании со стороны взрослых👥.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
⬇️⬇️⬇️
7️⃣ ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ СПРАВИТЬСЯ С ДЕТСКИМИ ИСТЕРИКАМИ
🔸Предотвращайте эмоциональные взрывы🔥
Если вы видите, что ваш ребенок🧒 находится на грани истерики, то отвлекайте его от источника "конфликта", перенаправляйте внимание на другую деятельность или предмет, покажите что-то привлекательное.
🔸Не прогибайтесь
Если ваш ребенок пытается вызвать у вас 🤔сочувствие или умиление, не отступайте от своих условий, дайте понять, что вы не будете выполнять все его прихоти. Сохраняйте ✨выдержку и стойте на своём.
🔸Помогите ребёнку разобраться в его чувствах
Если вы не купили в детском магазине своему ребенку желаемую игрушку, будьте готовы к возможной истерике. Объясните, что невозможно купить все 🎮 игрушки на свете, не все мечты сбываются сразу, для этого надо приложить некоторые усилия. Объясните, что негативные эмоции вредны и бессмысленны.
🔸Поверните негативную энергию ребенка в нужное русло
Если у малыша есть явная склонность к кому-то конкретному занятию 🎤(пению, танцам) или спорту ⛹♂, дайте возможность раскрыться его таланту. У занятых детей нет лишнего времени, чтобы закатывать истерики и капризничать.
🔸Говорите с ребенком💨
Разговаривая и обсуждая, вы постепенно сможете уменьшить количество истерик у ребенка, выясните, что его беспокоит.
✨В результате он будет делиться своими эмоциональными переживаниями именно с вами и станет более устойчивым к стрессу.
🔸Вооружитесь терпением
Терпение – главный приоритет для родителей, чьи дети склонны к истерикам. Соберите волю в кулак, сохраняйте спокойствие, не игнорируйте.
🔸Позвольте ребенку искупить свою вину
Чувство вины – это очень мощная эмоция, которая приводит к хронической тревожности и стрессу. Родители должны дать детям шанс признать свою вину.
И взрослым, и детям обязательно надо выпускать отрицательные эмоции, в особенности, чувство вины.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
🔸Предотвращайте эмоциональные взрывы🔥
Если вы видите, что ваш ребенок🧒 находится на грани истерики, то отвлекайте его от источника "конфликта", перенаправляйте внимание на другую деятельность или предмет, покажите что-то привлекательное.
🔸Не прогибайтесь
Если ваш ребенок пытается вызвать у вас 🤔сочувствие или умиление, не отступайте от своих условий, дайте понять, что вы не будете выполнять все его прихоти. Сохраняйте ✨выдержку и стойте на своём.
🔸Помогите ребёнку разобраться в его чувствах
Если вы не купили в детском магазине своему ребенку желаемую игрушку, будьте готовы к возможной истерике. Объясните, что невозможно купить все 🎮 игрушки на свете, не все мечты сбываются сразу, для этого надо приложить некоторые усилия. Объясните, что негативные эмоции вредны и бессмысленны.
🔸Поверните негативную энергию ребенка в нужное русло
Если у малыша есть явная склонность к кому-то конкретному занятию 🎤(пению, танцам) или спорту ⛹♂, дайте возможность раскрыться его таланту. У занятых детей нет лишнего времени, чтобы закатывать истерики и капризничать.
🔸Говорите с ребенком💨
Разговаривая и обсуждая, вы постепенно сможете уменьшить количество истерик у ребенка, выясните, что его беспокоит.
✨В результате он будет делиться своими эмоциональными переживаниями именно с вами и станет более устойчивым к стрессу.
🔸Вооружитесь терпением
Терпение – главный приоритет для родителей, чьи дети склонны к истерикам. Соберите волю в кулак, сохраняйте спокойствие, не игнорируйте.
🔸Позвольте ребенку искупить свою вину
Чувство вины – это очень мощная эмоция, которая приводит к хронической тревожности и стрессу. Родители должны дать детям шанс признать свою вину.
И взрослым, и детям обязательно надо выпускать отрицательные эмоции, в особенности, чувство вины.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
🤝Взаимодействие педагогов-психологов социально-педагогических центров и учреждений образования помогает воспитанникам интернатных учреждений для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей, справиться с различными переживаниями.
🖇В номере газеты "Домой" (№8, август 2024) в рубрике "В копилку специалисту", статья педагога-психолога Надежды Гончаровой "Мы вместе".
#МГСПЦ
#МГСПЦ_на_страницах
🖇В номере газеты "Домой" (№8, август 2024) в рубрике "В копилку специалисту", статья педагога-психолога Надежды Гончаровой "Мы вместе".
#МГСПЦ
#МГСПЦ_на_страницах
2️⃣5️⃣ сентября на базе ГУО «Средняя школа №226 г.Минска» прошел инструктивно-методический семинар по вопросам семейного неблагополучия для педагогов-психологов, педагогов социальных, заместителей директоров по воспитательной работе, заведующих по основной деятельности учреждений образования Октябрьского района г.Минска.
📢 Конопацкая К.С., педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования актуализировала 📖знания специалистов по выявлению детей, подвергшихся насилию, а также оказанию им и их законным представителям психологической помощи.
#МГСПЦ_в_действии
#МГспц_отдел_координации
📢 Конопацкая К.С., педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования актуализировала 📖знания специалистов по выявлению детей, подвергшихся насилию, а также оказанию им и их законным представителям психологической помощи.
#МГСПЦ_в_действии
#МГспц_отдел_координации
✏️26.09.2024 на базе МГСПЦ прошел круглый стол для специалистов социально-педагогических центров и управлений по образованию администрации районов г.Минска по вопросам организации мониторинга положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в замещающих семьях.
📚В рамках круглого стола заведующий отделом прав и законных интересов несовершеннолетних Вольская Ю.В. осветила вопросы, касающиеся использования диагностического минимума при проведении мониторинга.
💭Также были рассмотрены вопросы по активизации семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через развитие Республиканского информационного портала dadomu.by и оказание им социально-педагогической поддержки и психологической помощи через информационный Telegram-канала "Компас".
#МГСПЦ
#МГСПЦ_отдел_защиты
📚В рамках круглого стола заведующий отделом прав и законных интересов несовершеннолетних Вольская Ю.В. осветила вопросы, касающиеся использования диагностического минимума при проведении мониторинга.
💭Также были рассмотрены вопросы по активизации семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через развитие Республиканского информационного портала dadomu.by и оказание им социально-педагогической поддержки и психологической помощи через информационный Telegram-канала "Компас".
#МГСПЦ
#МГСПЦ_отдел_защиты
26 сентября специалисты
✨МГСПЦ✨ приняли участие в мастер-классе "Музейная арт-терапия: теория и практика" для педагогов -психологов социально-педагогических центров Республики Беларусь.
🕛В ходе мастер-класса участники применили метод музейной арт-терапии на себе, изучили возможности реализации данного направления при работе с замещающими семьями.
🖌️Организатор мероприятия: учреждение "Национальный центр усыновления Министерства образования Республики Беларусь".
#МГСПЦ
✨МГСПЦ✨ приняли участие в мастер-классе "Музейная арт-терапия: теория и практика" для педагогов -психологов социально-педагогических центров Республики Беларусь.
🕛В ходе мастер-класса участники применили метод музейной арт-терапии на себе, изучили возможности реализации данного направления при работе с замещающими семьями.
🖌️Организатор мероприятия: учреждение "Национальный центр усыновления Министерства образования Республики Беларусь".
#МГСПЦ
2️⃣7⃣ сентября на базе ГУО «Социально-педагогический центр Советского района г.Минска» прошел семинар по вопросам защиты прав детей и организации работы при выявлении признаков суицидального поведения у несовершеннолетних для педагогов-психологов учреждений общего среднего образования Советского района г.Минска.
📢 Конопацкая К.С., педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений выступила по теме "Организация эффективной работы с несовершеннолетними, находящимися в кризисной ситуации". В ходе выступления актуализировала 📖знания специалистов по выявлению детей группы риска, о факторах и маркерах суицидального поведения несовершеннолетних, а также оказанию работы в рамках первичной, вторичной и третичной профилактики суицидоопасного поведения в учреждении образования.
#МГСПЦ_в_действии
#МГспц_отдел_координации
📢 Конопацкая К.С., педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений выступила по теме "Организация эффективной работы с несовершеннолетними, находящимися в кризисной ситуации". В ходе выступления актуализировала 📖знания специалистов по выявлению детей группы риска, о факторах и маркерах суицидального поведения несовершеннолетних, а также оказанию работы в рамках первичной, вторичной и третичной профилактики суицидоопасного поведения в учреждении образования.
#МГСПЦ_в_действии
#МГспц_отдел_координации
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Что делать, если заметили стрессовое состояние ученика?
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
👫ОПЕКА и ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО
устанавливаются для воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также для защиты личных неимущественных и имущественных прав и законных интересов этих детей.
✅ОПЕКА над детьми в возрасте до 14 лет или ✅ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО над несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет устанавливается по решению 🏫органа опеки и попечительства (местного исполнительного и распорядительного органа) по месту жительства (нахождения) несовершеннолетних детей, подлежащих опеке (попечительству), или по месту жительства кандидата в опекуны (попечители), если это отвечает интересам подопечного.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
⬇️⬇️⬇️
устанавливаются для воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также для защиты личных неимущественных и имущественных прав и законных интересов этих детей.
✅ОПЕКА над детьми в возрасте до 14 лет или ✅ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО над несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет устанавливается по решению 🏫органа опеки и попечительства (местного исполнительного и распорядительного органа) по месту жительства (нахождения) несовершеннолетних детей, подлежащих опеке (попечительству), или по месту жительства кандидата в опекуны (попечители), если это отвечает интересам подопечного.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
⬇️⬇️⬇️
➡️ Кандидаты в опекуны (попечители) - лица, ходатайствующие о назначении их опекунами (попечителями) 👫несовершеннолетних детей.
➡️ Лицо считается опекуном (попечителем) со дня, указанного в решении органа опеки и попечительства об установлении опеки (попечительства) над ребенком (детьми) и назначении опекуна (попечителя).
➡️ Подопечные - несовершеннолетние 👫дети, над которыми установлена опека (попечительство).
➡️ Подопечный имеет право на общение с родителями, другими родственниками, за исключением случаев, когда такое общение не отвечает его интересам.
✅Основные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы установления опеки (попечительства):
🧩Кодекс Республики Беларусь о браке и семье.
🧩Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 20 мая 2006 г. № 637 "Об организации работы по установлению и осуществлению опеки (попечительства) над несовершеннолетними детьми".
Обратитесь в управление по образованию по месту своего жительства либо по месту жительства (нахождения) детей для получения информации о процедуре установления опеки (попечительства) над детьми.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
➡️ Лицо считается опекуном (попечителем) со дня, указанного в решении органа опеки и попечительства об установлении опеки (попечительства) над ребенком (детьми) и назначении опекуна (попечителя).
➡️ Подопечные - несовершеннолетние 👫дети, над которыми установлена опека (попечительство).
➡️ Подопечный имеет право на общение с родителями, другими родственниками, за исключением случаев, когда такое общение не отвечает его интересам.
✅Основные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы установления опеки (попечительства):
🧩Кодекс Республики Беларусь о браке и семье.
🧩Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 20 мая 2006 г. № 637 "Об организации работы по установлению и осуществлению опеки (попечительства) над несовершеннолетними детьми".
Обратитесь в управление по образованию по месту своего жительства либо по месту жительства (нахождения) детей для получения информации о процедуре установления опеки (попечительства) над детьми.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
⚡️УЧАСТНИКИ ЧЕЛЛЕНДЖА #ПОЗИТИВНЫЙМИНСК
💭В рамках месячника профилактики суицидов, направленного на формирование у обучающихся позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, в учреждениях образования г.Минска проводится челлендж «Позитивный Минск»🔥.
⬇️⬇️⬇️
🔥Детский дом №5 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAn8ElxM8e8/?igsh=MWo1bWMxaHdqb2J5bA==
🔥СПЦ Московского района г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DAgFNsZIF-d/?igsh=MXY2bmlmaDE1bW9vcw==
🔥Гимназия №75 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAlDKIroAfo/?igsh=d3E3ZnNydTdiZGFt
🔥Средняя школа №77 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DAigOsao2Wx/?igsh=dThkd2k3ZzIyNTg4
🔥Средняя школа №23 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAjLiNFo8wM/?igsh=YzR1bGpxd2c3c3Fp
🔥Средняя школа №16 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/C_0U9ToNP3-/?igsh=enhsbnpuM2FlMjln
🔥Гимназия №35 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DALmxJEo37b/?igsh=MTY5NTA5dzJvZmw0Zw==
#МГСПЦ
#позитивныйминск
💭В рамках месячника профилактики суицидов, направленного на формирование у обучающихся позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, в учреждениях образования г.Минска проводится челлендж «Позитивный Минск»🔥.
⬇️⬇️⬇️
🔥Детский дом №5 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAn8ElxM8e8/?igsh=MWo1bWMxaHdqb2J5bA==
🔥СПЦ Московского района г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DAgFNsZIF-d/?igsh=MXY2bmlmaDE1bW9vcw==
🔥Гимназия №75 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAlDKIroAfo/?igsh=d3E3ZnNydTdiZGFt
🔥Средняя школа №77 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DAigOsao2Wx/?igsh=dThkd2k3ZzIyNTg4
🔥Средняя школа №23 г.Минска https://www.instagram.com/reel/DAjLiNFo8wM/?igsh=YzR1bGpxd2c3c3Fp
🔥Средняя школа №16 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/C_0U9ToNP3-/?igsh=enhsbnpuM2FlMjln
🔥Гимназия №35 г.Минска
https://www.instagram.com/reel/DALmxJEo37b/?igsh=MTY5NTA5dzJvZmw0Zw==
#МГСПЦ
#позитивныйминск
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Селфхарм у подростков: почему он происходит
Селфхарм - преднамеренное повреждение своего тела по внутренним причинам. Это пережатие и удары по частям тела, ожоги, вырывание волос, а также порезы и расцарапывание кожи при помощи острых предметов.
Селфхарм - одно из последствий и в то же время способов борьбы со вспышками психологического негатива.
Почему они так делают?
✔️это позволяет контролировать момент и причину наступления боли, что снижает чувство неопределенности, лежащей в основе психологического дискомфорта
✔️физическая боль провоцирует выброс в мозг обезболивающих веществ, которые снижают и уровень эмоциональной боли
✔️после затухания физической боли и прекращения действия эндорфинов эмоциональные страдания возвращаются, что влечет необходимость повторять самоповреждение вновь.
❗Помните! Самоповреждение – реакция на стресс, если ребенку не помочь преодолеть кризисное состояние, это может перерасти в суицидальную попытку!
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Селфхарм - преднамеренное повреждение своего тела по внутренним причинам. Это пережатие и удары по частям тела, ожоги, вырывание волос, а также порезы и расцарапывание кожи при помощи острых предметов.
Селфхарм - одно из последствий и в то же время способов борьбы со вспышками психологического негатива.
Почему они так делают?
✔️это позволяет контролировать момент и причину наступления боли, что снижает чувство неопределенности, лежащей в основе психологического дискомфорта
✔️физическая боль провоцирует выброс в мозг обезболивающих веществ, которые снижают и уровень эмоциональной боли
✔️после затухания физической боли и прекращения действия эндорфинов эмоциональные страдания возвращаются, что влечет необходимость повторять самоповреждение вновь.
❗Помните! Самоповреждение – реакция на стресс, если ребенку не помочь преодолеть кризисное состояние, это может перерасти в суицидальную попытку!
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист