This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍀РУБРИКА "МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ" (для педагогов социальных, педагогов-психологов)
Вопрос: является ли наличие факта самовольного ухода ребенка из дома, бродяжничества, совершения попытки суицида единственным основанием для признания ребенка (детей) находящимся в социально опасном ?
Ответ: обращаем внимание, что наличие факта самовольного ухода ребенка из дома, бродяжничества, совершения попытки суицида НЕ является единственным основанием для признания ребенка (детей) находящимся в социально опасном положении, но служит поводом к изучению ситуации в семье, в рамках которого устанавливается то, насколько родители контролируют поведение и местонахождение ребенка(согласно "МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ по межведомственному взаимодействию государственных органов, государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, организации работы с семьями, где дети признаны находящимися в социально опасном положении" от 27.10.2022)
#МГСПЦ_молодой_специалист
Вопрос: является ли наличие факта самовольного ухода ребенка из дома, бродяжничества, совершения попытки суицида единственным основанием для признания ребенка (детей) находящимся в социально опасном ?
Ответ: обращаем внимание, что наличие факта самовольного ухода ребенка из дома, бродяжничества, совершения попытки суицида НЕ является единственным основанием для признания ребенка (детей) находящимся в социально опасном положении, но служит поводом к изучению ситуации в семье, в рамках которого устанавливается то, насколько родители контролируют поведение и местонахождение ребенка
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️ТРЕШ-СТРИМЫ КАК ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЯ КИБЕРБУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ⚠️
❗️Кибербуллинг - вид психологического насилия, сопровождающийся угрозами, оскорблением личности жертвы или его близких, террором или травлей с помощью сети Интернет.
❗️Хеппислепинг – данная форма наиболее близка к буллингу, однако отличается тем, что целью становится не само избиение или травля жертвы, а распространение видео- и фотоматериалов, где жертву унижают и избивают.
❗️«Треш-стримы» – особый жанр на YouTube: в них ведущий совершает с собой (чаще со своими гостями) опасные для здоровья или просто унизительные вещи. Эта форма травли включает в себя как элементы буллинга, так и кибербуллинга – насилие происходит над гостем в реальной жизни, но указания к данным насильственным действиям диктуют зрители. Данная форма кибербуллинга существует с 2015 года. Большую часть аудитории треш-стримов составляет молодежь и подростки.
#виртуальная_безопасность
Продолжение⬇️
❗️Кибербуллинг - вид психологического насилия, сопровождающийся угрозами, оскорблением личности жертвы или его близких, террором или травлей с помощью сети Интернет.
❗️Хеппислепинг – данная форма наиболее близка к буллингу, однако отличается тем, что целью становится не само избиение или травля жертвы, а распространение видео- и фотоматериалов, где жертву унижают и избивают.
❗️«Треш-стримы» – особый жанр на YouTube: в них ведущий совершает с собой (чаще со своими гостями) опасные для здоровья или просто унизительные вещи. Эта форма травли включает в себя как элементы буллинга, так и кибербуллинга – насилие происходит над гостем в реальной жизни, но указания к данным насильственным действиям диктуют зрители. Данная форма кибербуллинга существует с 2015 года. Большую часть аудитории треш-стримов составляет молодежь и подростки.
#виртуальная_безопасность
Продолжение⬇️
❌В ЧЕМ ОПАСНОСТЬ?
ДЕТИ, ставшие свидетелями, могут отвергать личность жертвы и принимать ситуацию, в которой данное поведение является нормой. Они также могут быть вовлечены в процесс травли или же сами могут проявить инициативу, чтобы присоединиться или попробовать себя в травле жертвы в социальных сетях. Обычно это происходит в виде указаний к действиям, совершаемым над человеком, или же через поддержку такого контента распространением в социальных сетях, одобрением в чатах к трансляции или же материальной поддержкой.
⚠️ЧТО ДЕЛАТЬ С ОПАСНЫМ УВЛЕЧЕНИЕМ ?
✅Важно понимать, когда ребенок смотрит подобные шоу, необходимо, чтобы позиция родителей не была осуждающей или запрещающей. Любой запрет на программу (как на запретный плод) делает ее более привлекательной.
✅Важно обсуждать с ребенком то, что он смотрит в интернете. Задавать ему вопросы: что тебе нравится, почему именно это привлекает, что ты чувствуешь во время просмотра?
✅Важно обучить ребенка базовым навыкам безопасности в интернете и рассказать о том, какие информацию и данные нужно скрывать от посторонних, как сообщать о нарушениях и как не попадаться на уловки мошенников и злоумышленников.
#виртуальная_безопасность
ДЕТИ, ставшие свидетелями, могут отвергать личность жертвы и принимать ситуацию, в которой данное поведение является нормой. Они также могут быть вовлечены в процесс травли или же сами могут проявить инициативу, чтобы присоединиться или попробовать себя в травле жертвы в социальных сетях. Обычно это происходит в виде указаний к действиям, совершаемым над человеком, или же через поддержку такого контента распространением в социальных сетях, одобрением в чатах к трансляции или же материальной поддержкой.
⚠️ЧТО ДЕЛАТЬ С ОПАСНЫМ УВЛЕЧЕНИЕМ ?
✅Важно понимать, когда ребенок смотрит подобные шоу, необходимо, чтобы позиция родителей не была осуждающей или запрещающей. Любой запрет на программу (как на запретный плод) делает ее более привлекательной.
✅Важно обсуждать с ребенком то, что он смотрит в интернете. Задавать ему вопросы: что тебе нравится, почему именно это привлекает, что ты чувствуешь во время просмотра?
✅Важно обучить ребенка базовым навыкам безопасности в интернете и рассказать о том, какие информацию и данные нужно скрывать от посторонних, как сообщать о нарушениях и как не попадаться на уловки мошенников и злоумышленников.
#виртуальная_безопасность
🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡
Сексуализированное поведение — это не соответствующее возрасту сексуальное поведение детей.
Рекомендации родителям, родителям-воспитателям:
✔️Не допускать импульсивных, аффективно окрашенных реакций на подобное поведение детей.
✔️Недопустимо публично ругать, стыдить ребенка или эмоционально обсуждать его сексуализированное поведение, так как скорее оно служит средством привлечения внимания взрослых к своим проблемам.
✔️Если ребенок вовлекает других в сексуальные игры, необходимо переключить его внимание, отвлечь его каким-нибудь другим действием, а затем индивидуально спросить его, где он научился таким звукам и жестам. Дети, не подвергавшиеся сексуальному насилию, могут участвовать в таких играх, основываясь на любопытстве.
✔️При навязчивых действиях сексуального характера ребенок должен получать психологическую или психотерапевтическую помощь, так как в основе такого поведения лежит повышенное беспокойство и другие эмоциональные проблемы.
#уютный_дом
Сексуализированное поведение — это не соответствующее возрасту сексуальное поведение детей.
Рекомендации родителям, родителям-воспитателям:
✔️Не допускать импульсивных, аффективно окрашенных реакций на подобное поведение детей.
✔️Недопустимо публично ругать, стыдить ребенка или эмоционально обсуждать его сексуализированное поведение, так как скорее оно служит средством привлечения внимания взрослых к своим проблемам.
✔️Если ребенок вовлекает других в сексуальные игры, необходимо переключить его внимание, отвлечь его каким-нибудь другим действием, а затем индивидуально спросить его, где он научился таким звукам и жестам. Дети, не подвергавшиеся сексуальному насилию, могут участвовать в таких играх, основываясь на любопытстве.
✔️При навязчивых действиях сексуального характера ребенок должен получать психологическую или психотерапевтическую помощь, так как в основе такого поведения лежит повышенное беспокойство и другие эмоциональные проблемы.
#уютный_дом
Использование физических наказаний – одна из многих форм родительского поведения, которая часто передается от одного поколения к другому («эстафета насилия»). Основной причиной использования родителями физических наказаний по отношению к собственным детям является то, что в детстве они сами подвергались такого рода насилию. При этом частота и основательность, с которой родители бьют своих детей, тесно связана со следующими факторами:
🪧Культурный статус, семейные традиции и телесные наказания.
Методы воспитания ребенка вообще и использование физических наказаний в частности в значительной степени зависит от приобретенного родителями культурного капитала, а именно культурных норм и ценностей. В этом смысле культурный опыт родителей во многих случаях является основным ресурсом в воспитании детей.
🪧Социальный статус и телесные наказания.
Фактически основу социального статуса человека составляют такие три основные показателя как уровень образования, престижность работы и уровень доходов. Как показывают социологические исследования, социальный статус родителей может оказывать влияние на используемые методы воспитания ребенка.
🪧Коммуникативные сети и телесные наказания.
Поскольку коммуникативная сеть родителей положительно связана с эффективностью родительского функционирования, она может определять особенности дисциплинирования и воспитания ребенка. То есть родители, которые имеют более разветвленную сеть возможностей получения поддержки, будет иметь большее количество времени и ресурсов для коммуникации с собственными детьми, снижая тем самым риск применения телесных наказаний.
🪧Детское поведение и физические наказания.
Дети, имеющие высокий уровень активности, непослушания, агрессивности и нарушения поведения, чаше других сталкиваются с использованием физических наказаний со стороны родителей. Это очевидно, так как названные характеристики детей ставят под вопрос эффективность родительского авторитета и воспитания в целом, а, следовательно, заставляют родителей применять аверсивные методы
подкрепления в случаях нежелательного поведения.
🪧Супружеское насилие и телесные наказания.
Супруги, отличающиеся насильственным отношением друг к другу, чаще будут использовать физические наказания и в отношении собственных детей.
🔰ИСТОЧНИК: И.А. Фурманов, А.А. Аладьин, Н.В. Фурманова
"Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки"
#среда_без_насилия
🪧Культурный статус, семейные традиции и телесные наказания.
Методы воспитания ребенка вообще и использование физических наказаний в частности в значительной степени зависит от приобретенного родителями культурного капитала, а именно культурных норм и ценностей. В этом смысле культурный опыт родителей во многих случаях является основным ресурсом в воспитании детей.
🪧Социальный статус и телесные наказания.
Фактически основу социального статуса человека составляют такие три основные показателя как уровень образования, престижность работы и уровень доходов. Как показывают социологические исследования, социальный статус родителей может оказывать влияние на используемые методы воспитания ребенка.
🪧Коммуникативные сети и телесные наказания.
Поскольку коммуникативная сеть родителей положительно связана с эффективностью родительского функционирования, она может определять особенности дисциплинирования и воспитания ребенка. То есть родители, которые имеют более разветвленную сеть возможностей получения поддержки, будет иметь большее количество времени и ресурсов для коммуникации с собственными детьми, снижая тем самым риск применения телесных наказаний.
🪧Детское поведение и физические наказания.
Дети, имеющие высокий уровень активности, непослушания, агрессивности и нарушения поведения, чаше других сталкиваются с использованием физических наказаний со стороны родителей. Это очевидно, так как названные характеристики детей ставят под вопрос эффективность родительского авторитета и воспитания в целом, а, следовательно, заставляют родителей применять аверсивные методы
подкрепления в случаях нежелательного поведения.
🪧Супружеское насилие и телесные наказания.
Супруги, отличающиеся насильственным отношением друг к другу, чаще будут использовать физические наказания и в отношении собственных детей.
🔰ИСТОЧНИК: И.А. Фурманов, А.А. Аладьин, Н.В. Фурманова
"Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки"
#среда_без_насилия
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#обсудить_нельзя_молчать
☂️РУБРИКА "ДЕЛИКАТНАЯ ТЕМА. ОБСУДИТЬ НЕЛЬЗЯ МОЛЧАТЬ"🤫🤗
✅Мамам дочек к прочтению обязательно
Один из самых важных признаков полового созревания каждой девочки – менархе (научное название первой менструации).
Продолжение⬇️⬇️⬇️
☂️РУБРИКА "ДЕЛИКАТНАЯ ТЕМА. ОБСУДИТЬ НЕЛЬЗЯ МОЛЧАТЬ"🤫🤗
✅Мамам дочек к прочтению обязательно
Один из самых важных признаков полового созревания каждой девочки – менархе (научное название первой менструации).
Продолжение⬇️⬇️⬇️
#обсудить_нельзя_молчать
🔰Есть предвестники того, что у девочки скоро начнется менструация:
— Примерно за год до месячных девочка начинает резко и непропорционально расти (до 12 см). Вытягиваются стопы, руки, кисти, череп становится непропорционален телу;
— Округляются молочные железы и изменяются ореола;
— Волосы становятся более жирными у корней;
— Появляется волосяной покров в зоне лобка и в подмышечных впадинах;
— Кожа становится более жирной, возможно появление прыщиков, жировиков, угрей;
— Появляются поведенческие изменения — девочка может стать более резкой в общении.
Эти факторы говорят о том, что пора начинать беседу. Конечно, идеальный вариант, если дочка сама начала задавать вопросы, но так везет не всем мамам, многим придется инициировать разговор.
🔰Рекомендации мамам:
1️⃣Ни в коем случае не нужно начинать это резко, мол: «Милая моя, садись, буду рассказывать тебе про менструацию». В таком случае подросток сразу закроется. Разговор нужно начинать плавно – между делом в беседе или при просмотре фильма. Ни в коем случае не менять тон, не выделять интонацией. Все должно быть спокойно, как в обычной беседе.
2️⃣Нужно объяснить дочери, что менструация — это взросление, превращение девочки в женщину. Будет очень правильно, если мама расскажет о собственном опыте, что она испытывала и прочее. Это будет служить дополнительной подсказкой для подростка. Кроме того, это больше сблизит дочку с мамой — у них появятся общие женские темы.
3️⃣Если дочка задала какой-то провокационный вопрос, не нужно отвечать наобум. Следует сказать: «Ты задала сложный вопрос, я подумаю над ним и отвечу тебе чуть позже». Проконсультируйтесь, поищите и только тогда отвечайте. Не думайте, что ребенок забудет о своем вопросе. Невнимание родителей к вопросам детей и подростков очень сильно подрывает авторитет.
5️⃣И очень важно, чтобы все остальные члены семьи знали о начале этого разговора. Иначе, если информация будет расходиться у членов семьи, девочка может решить, что ей кто-то врет. Авторитет семьи и мамы потерян. Девушка полезет за ответами на свои вопросы в интернет.
6️⃣Мама же должна привить дочери привычку посещать гинеколога и не бояться его. Сегодня, я бы сказала, даже существует проблема: как молодые девушки, так и взрослые женщины избегают посещения этого специалиста именно по причине боязни.
7️⃣Также мама должна рассказать дочери про менструальный календарь. Лучше, чтобы мама с дочкой вместе его завели. Это отвлечет саму девочку от лишних переживаний, возможно, увлечет и приучит к порядку. А маме будет легче контролировать протекание месячных.
Подробнее
🔰Есть предвестники того, что у девочки скоро начнется менструация:
— Примерно за год до месячных девочка начинает резко и непропорционально расти (до 12 см). Вытягиваются стопы, руки, кисти, череп становится непропорционален телу;
— Округляются молочные железы и изменяются ореола;
— Волосы становятся более жирными у корней;
— Появляется волосяной покров в зоне лобка и в подмышечных впадинах;
— Кожа становится более жирной, возможно появление прыщиков, жировиков, угрей;
— Появляются поведенческие изменения — девочка может стать более резкой в общении.
Эти факторы говорят о том, что пора начинать беседу. Конечно, идеальный вариант, если дочка сама начала задавать вопросы, но так везет не всем мамам, многим придется инициировать разговор.
🔰Рекомендации мамам:
1️⃣Ни в коем случае не нужно начинать это резко, мол: «Милая моя, садись, буду рассказывать тебе про менструацию». В таком случае подросток сразу закроется. Разговор нужно начинать плавно – между делом в беседе или при просмотре фильма. Ни в коем случае не менять тон, не выделять интонацией. Все должно быть спокойно, как в обычной беседе.
2️⃣Нужно объяснить дочери, что менструация — это взросление, превращение девочки в женщину. Будет очень правильно, если мама расскажет о собственном опыте, что она испытывала и прочее. Это будет служить дополнительной подсказкой для подростка. Кроме того, это больше сблизит дочку с мамой — у них появятся общие женские темы.
3️⃣Если дочка задала какой-то провокационный вопрос, не нужно отвечать наобум. Следует сказать: «Ты задала сложный вопрос, я подумаю над ним и отвечу тебе чуть позже». Проконсультируйтесь, поищите и только тогда отвечайте. Не думайте, что ребенок забудет о своем вопросе. Невнимание родителей к вопросам детей и подростков очень сильно подрывает авторитет.
5️⃣И очень важно, чтобы все остальные члены семьи знали о начале этого разговора. Иначе, если информация будет расходиться у членов семьи, девочка может решить, что ей кто-то врет. Авторитет семьи и мамы потерян. Девушка полезет за ответами на свои вопросы в интернет.
6️⃣Мама же должна привить дочери привычку посещать гинеколога и не бояться его. Сегодня, я бы сказала, даже существует проблема: как молодые девушки, так и взрослые женщины избегают посещения этого специалиста именно по причине боязни.
7️⃣Также мама должна рассказать дочери про менструальный календарь. Лучше, чтобы мама с дочкой вместе его завели. Это отвлечет саму девочку от лишних переживаний, возможно, увлечет и приучит к порядку. А маме будет легче контролировать протекание месячных.
Подробнее
teenage.by
Когда должны начинаться первые месячные
Когда начинается первый менструальный цикл. Как ухаживать за собой во время месячных.
В мае-июне 2023 года традиционно была организована онлайн-выставка творческих работ 🎈«Калейдоскоп детства», приуроченная к Международному дню защиты детей, в которой приняли участие более 90 воспитанников интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, социально-педагогических центров с приютом, детских домов семейного типа и приемных семей.
🎉🎁🎈Всем участникам выставки были вручены благодарности и подарки.
🪄Проведение мероприятия способствовало укреплению традиций совместного творчества и совершенствованию взаимоотношений детей, педагогов и замещающих родителей.
#МГСПЦ_калейдоскоп_детства
🎉🎁🎈Всем участникам выставки были вручены благодарности и подарки.
🪄Проведение мероприятия способствовало укреплению традиций совместного творчества и совершенствованию взаимоотношений детей, педагогов и замещающих родителей.
#МГСПЦ_калейдоскоп_детства
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍀РУБРИКА "МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ" (для педагогов социальных, педагогов-психологов)
Вопрос: если я выявил риск суицидоопасного поведения у учащегося, с помощью какой методики можно уточнить его возможные причины?
Ответ: для углубленной диагностики установленного риска можно воспользоваться методиками, указанными в Приложении 5 к инструктивно-методическому письму ««Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2022/2023 учебном году», например, таким как «Опросник суицидального риска» (ОСР) (модификация Т.Н. Разуваевой), «Шкала оценки риска суицида» Паттерсона, «Шкала безнадежности» Бека.
#МГСПЦ_молодой_специалист
Вопрос: если я выявил риск суицидоопасного поведения у учащегося, с помощью какой методики можно уточнить его возможные причины?
Ответ: для углубленной диагностики установленного риска можно воспользоваться методиками, указанными в Приложении 5 к инструктивно-методическому письму ««Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2022/2023 учебном году», например, таким как «Опросник суицидального риска» (ОСР) (модификация Т.Н. Разуваевой), «Шкала оценки риска суицида» Паттерсона, «Шкала безнадежности» Бека.
#МГСПЦ_молодой_специалист
‼️ОСТОРОЖНО, ЛЕГКИЙ ЗАРАБОТОК!‼️
За последний год вовлечение молодежи в распространение запрещенных веществ стало более активным. Основными площадками для агрессивного привлечения несовершеннолетних к незаконной работе стали Телеграмм, Вконтакте, Инстаграм.
Обратите внимание на следующие формулировки – они несут опасность!⬇️⬇️
⚠️ТРЕБУЮТСЯ КУРЬЕРЫ/ДОСТАВЩИКИ⚠️
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
•СВОБОДНЫЙ ГРАФИК;
•ОБУЧЕНИЕ С НУЛЯ;
•ДОХОД ОТ Х000 В НЕДЕЛЮ;
•КАРЬЕРНЫЙ РОСТ И ПРЕМИИ ЗА ПЕРЕРАБОТКУ.
⚠️ТРЕБУЮТСЯ КУРЬЕРЫ/ВОДИТЕЛИ⚠️
ЧТО НЕОБХОДИМО ДЕЛАТЬ:
•ДОСТАВКА МАЛОГАБАРИТНОГО ПЛОТНОУПАКОВАННОГО ТОВАРА;
•ЗАКЛЮЧЕНИЕ ФИНАНСОВЫХ СДЕЛОК;
ЧТО МЫ МОЖЕМ ДАТЬ
•БЕСПЛАТНОЕ ОБУЧЕНИЕ;
•ОПЛАЧИВАЕМАЯ СТАЖИРОВКА;
•КОМПЕНСАЦИЯ ЗАТРАТ НА ДОРОГУ, ОПЛАТА БОЛЬНИЧНЫХ.
‼️Если ваш ребенок получил подобное сообщение, необходимо как можно быстрее пожаловаться на пользователя, который прислал данное сообщение, а также объяснить, что подобные сообщения таят в себе опасность, а обещанный заработок не будет получен – впереди ребенка ждет только уголовное наказание за подобную деятельность.‼️
🔰Если ваш ребенок заинтересован в заработке денег легальным путем – помогите ему в этом, изучив информацию на сайте Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь.
#виртуальная_безопасность
За последний год вовлечение молодежи в распространение запрещенных веществ стало более активным. Основными площадками для агрессивного привлечения несовершеннолетних к незаконной работе стали Телеграмм, Вконтакте, Инстаграм.
Обратите внимание на следующие формулировки – они несут опасность!⬇️⬇️
⚠️ТРЕБУЮТСЯ КУРЬЕРЫ/ДОСТАВЩИКИ⚠️
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
•СВОБОДНЫЙ ГРАФИК;
•ОБУЧЕНИЕ С НУЛЯ;
•ДОХОД ОТ Х000 В НЕДЕЛЮ;
•КАРЬЕРНЫЙ РОСТ И ПРЕМИИ ЗА ПЕРЕРАБОТКУ.
⚠️ТРЕБУЮТСЯ КУРЬЕРЫ/ВОДИТЕЛИ⚠️
ЧТО НЕОБХОДИМО ДЕЛАТЬ:
•ДОСТАВКА МАЛОГАБАРИТНОГО ПЛОТНОУПАКОВАННОГО ТОВАРА;
•ЗАКЛЮЧЕНИЕ ФИНАНСОВЫХ СДЕЛОК;
ЧТО МЫ МОЖЕМ ДАТЬ
•БЕСПЛАТНОЕ ОБУЧЕНИЕ;
•ОПЛАЧИВАЕМАЯ СТАЖИРОВКА;
•КОМПЕНСАЦИЯ ЗАТРАТ НА ДОРОГУ, ОПЛАТА БОЛЬНИЧНЫХ.
‼️Если ваш ребенок получил подобное сообщение, необходимо как можно быстрее пожаловаться на пользователя, который прислал данное сообщение, а также объяснить, что подобные сообщения таят в себе опасность, а обещанный заработок не будет получен – впереди ребенка ждет только уголовное наказание за подобную деятельность.‼️
🔰Если ваш ребенок заинтересован в заработке денег легальным путем – помогите ему в этом, изучив информацию на сайте Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь.
#виртуальная_безопасность
С психологической точки зрения любые критические замечания, обращенные к человеку (ребенку или взрослому), который учится что-либо делать сам нелепы. Ответим почему⬇️⬇️⬇️
💭Ваш ребенок чему-то учится. Общий итог будет состоять из нескольких частных результатов. Назовем четыре из них.
🔸Четыре результата учения:
1️⃣Первый, самый очевидный – это знание, которое он получит, или умение, которое он освоит.
2️⃣Второй результат менее очевиден: это тренировка общей способности учиться, то есть учить самого себя.
3️⃣Третий результат – эмоциональный след от занятия – удовлетворение или разочарование, уверенность или неуверенность в своих силах.
4️⃣Наконец, четвертый результат – след на ваших взаимоотношениях с ним, если вы принимали участие в занятиях. Здесь итог также может быть либо положительным (остались довольны друг другом), либо отрицательным (пополнилась копилка взаимных недовольств).
📣Запомните: родителей подстерегает опасность ориентироваться только на первый результат (выучился? научился?) Ни в коем случае не забывайте об остальных
трех. Они гораздо важнее.🌀
Так что, если ваш ребенок строит из кубиков странный «дворец», лепит собачку, похожую на ящерицу, пишет корявым почерком или не очень складно рассказывает о фильме, но при этом увлечен или сосредоточен, – не критикуйте, не поправляйте его. А если вы еще и проявите искренний интерес к его делу, то почувствуете, как усилится взаимное уважение и принятие друг друга, так необходимые и вам, и ему.
Источник: Ю. Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?"
#среда_без_насилия
💭Ваш ребенок чему-то учится. Общий итог будет состоять из нескольких частных результатов. Назовем четыре из них.
🔸Четыре результата учения:
1️⃣Первый, самый очевидный – это знание, которое он получит, или умение, которое он освоит.
2️⃣Второй результат менее очевиден: это тренировка общей способности учиться, то есть учить самого себя.
3️⃣Третий результат – эмоциональный след от занятия – удовлетворение или разочарование, уверенность или неуверенность в своих силах.
4️⃣Наконец, четвертый результат – след на ваших взаимоотношениях с ним, если вы принимали участие в занятиях. Здесь итог также может быть либо положительным (остались довольны друг другом), либо отрицательным (пополнилась копилка взаимных недовольств).
📣Запомните: родителей подстерегает опасность ориентироваться только на первый результат (выучился? научился?) Ни в коем случае не забывайте об остальных
трех. Они гораздо важнее.🌀
Так что, если ваш ребенок строит из кубиков странный «дворец», лепит собачку, похожую на ящерицу, пишет корявым почерком или не очень складно рассказывает о фильме, но при этом увлечен или сосредоточен, – не критикуйте, не поправляйте его. А если вы еще и проявите искренний интерес к его делу, то почувствуете, как усилится взаимное уважение и принятие друг друга, так необходимые и вам, и ему.
Источник: Ю. Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?"
#среда_без_насилия
Forwarded from BELTA
‼️В Беларуси - День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа
В памятных местах состоятся митинги-реквиемы с возложением цветов. Центральным мероприятием станет Всебелорусская минута молчания.
Запланированы диалоги поколений, во время которых будут обсуждаться вопросы патриотического воспитания молодежи, культурно-исторического наследия "Сберечь ПАМЯТЬ! Сохранить МИР!".
🇧🇾#БЕЛАРУСЬ_ПОМНИТ
В памятных местах состоятся митинги-реквиемы с возложением цветов. Центральным мероприятием станет Всебелорусская минута молчания.
Запланированы диалоги поколений, во время которых будут обсуждаться вопросы патриотического воспитания молодежи, культурно-исторического наследия "Сберечь ПАМЯТЬ! Сохранить МИР!".
🇧🇾#БЕЛАРУСЬ_ПОМНИТ
☂️РУБРИКА "ДЕЛИКАТНАЯ ТЕМА. ОБСУДИТЬ НЕЛЬЗЯ МОЛЧАТЬ"🤫🤗
Как взрослеют мальчики. Гид по изменениям тела и настроения.
Автор: Фил Уилкинсон
🔰Книга просто, откровенно и деликатно говорит о вещах, которые волнуют мальчика-подростка в период полового созревания.
Читатели узнают, почему ломается голос, в чем причина частых перемен настроения, почему без физической нагрузки не обойтись, как процесс взросления происходит у девочек. Автор расскажет, как избавиться от прыщей и от запаха пота, как лучше бриться, как обрести уверенность в себе. Тактичный разговор и забавные иллюстрации помогут больше узнать о себе, уходе за телом, правильном питании, чувстве влюбленности и других переживаниях.
Ребенок поймет, что взросление — это естественный процесс и в нем нет ничего стыдного. А полученные знания помогут ему подготовиться к изменениям, принять свое тело и уверенно войти в новый этап жизни.
#обсудить_нельзя_молчать
Как взрослеют мальчики. Гид по изменениям тела и настроения.
Автор: Фил Уилкинсон
🔰Книга просто, откровенно и деликатно говорит о вещах, которые волнуют мальчика-подростка в период полового созревания.
Читатели узнают, почему ломается голос, в чем причина частых перемен настроения, почему без физической нагрузки не обойтись, как процесс взросления происходит у девочек. Автор расскажет, как избавиться от прыщей и от запаха пота, как лучше бриться, как обрести уверенность в себе. Тактичный разговор и забавные иллюстрации помогут больше узнать о себе, уходе за телом, правильном питании, чувстве влюбленности и других переживаниях.
Ребенок поймет, что взросление — это естественный процесс и в нем нет ничего стыдного. А полученные знания помогут ему подготовиться к изменениям, принять свое тело и уверенно войти в новый этап жизни.
#обсудить_нельзя_молчать
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍀РУБРИКА "МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ" (для педагогов социальных, педагогов-психологов)
Вопрос: имеют ли право законные представители ознакомиться с информацией по результатам проведения социального расследования?
Ответ: родители имеют право быть ознакомленными с информацией, которая послужит основанием для признания либо непризнания детей находящимися в СОП согласно МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ по межведомственному взаимодействию государственных органов, государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, организации работы с семьями, где дети признаны находящимися в социально опасном положении
#МГСПЦ_молодой_специалист
Вопрос: имеют ли право законные представители ознакомиться с информацией по результатам проведения социального расследования?
Ответ: родители имеют право быть ознакомленными с информацией, которая послужит основанием для признания либо непризнания детей находящимися в СОП согласно МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ по межведомственному взаимодействию государственных органов, государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, организации работы с семьями, где дети признаны находящимися в социально опасном положении
#МГСПЦ_молодой_специалист
Возможно ли информирование граждан, сообщивших о семейном неблагополучии, о результатах социального расследования и рассмотрении материалов на заседании Совета профилактики?
Anonymous Quiz
5%
возможно и не требует предоставления каких-либо документов
26%
невозможно
64%
возможно только при наличии документов, подтверждающих право представлять интересы ребенка
5%
затрудняюсь ответить
Forwarded from Территория сотрудничества🤝
👀Дроп и Дропнуть!
Дропнуть трек в музыкальной индустрии - выпустить трек, альбом ✋
Бренды одежды дропают новые коллекции✋
У айтишников дропнуть-отключить соединение✋
А кто такой дроп?!
Дроп – правонарушитель, соучастник преступления.
Дроп - это подставное лицо, низшее звено в иерархии интернет-мошенников. ЭТО НИЗШЕЕ ЗВЕНО В СИСТЕМЕ МОШЕННИЧЕСТВА, в том числе с пластиковыми картами.
Поэтому если передали с корыстной целью, продали свои реквизиты, поучаствовали, даже якобы не поняли, что они в преступных целях используются👉 «ДРОПНИТЕ» уголовное дело по ст. 222 УК РБ (незаконный оборот средств платежа и инструментов). Наказание - от 3 до 10 лет лишения свободы.
Крайне актуально. Распространяем!
Дропнуть трек в музыкальной индустрии - выпустить трек, альбом ✋
Бренды одежды дропают новые коллекции✋
У айтишников дропнуть-отключить соединение✋
А кто такой дроп?!
Дроп – правонарушитель, соучастник преступления.
Дроп - это подставное лицо, низшее звено в иерархии интернет-мошенников. ЭТО НИЗШЕЕ ЗВЕНО В СИСТЕМЕ МОШЕННИЧЕСТВА, в том числе с пластиковыми картами.
Поэтому если передали с корыстной целью, продали свои реквизиты, поучаствовали, даже якобы не поняли, что они в преступных целях используются👉 «ДРОПНИТЕ» уголовное дело по ст. 222 УК РБ (незаконный оборот средств платежа и инструментов). Наказание - от 3 до 10 лет лишения свободы.
Крайне актуально. Распространяем!