🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡
РАЗВЕНЧИВАЕМ МИФЫ О ПОДРОСТКАХ 🔥
Подростковый возраст окружен стереотипами: ленивые, грубые, безответственные… Но насколько это правда? Давайте разберемся! 😎✨
Миф 1: «Подростки - ленивые»
Реальность: Они не ленивы — их мозг в режиме обновления. Подростки меняют приоритеты и изучают себя, это требует времени. ⏳
Миф 2: «Главное — учеба»
Реальность: Учеба важна, но это не только формулы. 📚 Это время дружбы и самопознания🧘🏻♂️.
Миф 3: «Грубость — признак неуважения»
Реальность: Грубость часто связана с бурей эмоций. 😤 Это может быть защитой границ или просто плохим днем. Ваша задача — учить их выражать эмоции правильно. 🌈
Миф 4: «Подросток должен быть самостоятельным»
Реальность: Хотя подростки выглядят взрослыми, их мозг все еще развивается. 🧠👶 Им нужна поддержка, даже если они не просят. 🤝
Миф 5: «Проблемы подростков — ерунда»
Реальность: Для вас это может казаться мелочью, но для них — катастрофа. 🌍💥 Не обесценивайте их переживания, поддержка важна! 🤗💖
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
РАЗВЕНЧИВАЕМ МИФЫ О ПОДРОСТКАХ 🔥
Подростковый возраст окружен стереотипами: ленивые, грубые, безответственные… Но насколько это правда? Давайте разберемся! 😎✨
Миф 1: «Подростки - ленивые»
Реальность: Они не ленивы — их мозг в режиме обновления. Подростки меняют приоритеты и изучают себя, это требует времени. ⏳
Миф 2: «Главное — учеба»
Реальность: Учеба важна, но это не только формулы. 📚 Это время дружбы и самопознания🧘🏻♂️.
Миф 3: «Грубость — признак неуважения»
Реальность: Грубость часто связана с бурей эмоций. 😤 Это может быть защитой границ или просто плохим днем. Ваша задача — учить их выражать эмоции правильно. 🌈
Миф 4: «Подросток должен быть самостоятельным»
Реальность: Хотя подростки выглядят взрослыми, их мозг все еще развивается. 🧠👶 Им нужна поддержка, даже если они не просят. 🤝
Миф 5: «Проблемы подростков — ерунда»
Реальность: Для вас это может казаться мелочью, но для них — катастрофа. 🌍💥 Не обесценивайте их переживания, поддержка важна! 🤗💖
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
1️⃣8️⃣ марта 2025 года заместитель директора Бизукойть В.А. и педагог-психолог Гончарова Н.А. приняли участие в конференции⚡"Социально-экономическая интеграция уязвимой молодежи и молодых родителей в Беларуси» за
2022-2024 г., организованном SOS Детская деревня Боровляны.
⚡Основная цель: привлечение внимания к проблемам уязвимой
молодежи и молодых родителей, важности работы с данной целевой группой, информирование о достигнутых результатах, представление разработок и лучших практик, а также на мотивацию участников на продолжение сотрудничества и укрепление партнёрских связей для дальнейшего развития данного направления.
🧭Мероприятие проходило в Международном образовательном центре IBВ.
📚Стоит отметить, что в рамках мероприятия педагог-психолог Гончарова Н.А. представила опыт сотрудничества Минского городского СПЦ с SOS Детская деревня Боровляны по направлениям работы учреждения.
#МГСПЦ_события
2022-2024 г., организованном SOS Детская деревня Боровляны.
⚡Основная цель: привлечение внимания к проблемам уязвимой
молодежи и молодых родителей, важности работы с данной целевой группой, информирование о достигнутых результатах, представление разработок и лучших практик, а также на мотивацию участников на продолжение сотрудничества и укрепление партнёрских связей для дальнейшего развития данного направления.
🧭Мероприятие проходило в Международном образовательном центре IBВ.
📚Стоит отметить, что в рамках мероприятия педагог-психолог Гончарова Н.А. представила опыт сотрудничества Минского городского СПЦ с SOS Детская деревня Боровляны по направлениям работы учреждения.
#МГСПЦ_события
❗❗ВАЖНО: ОХРАНА ТРУДА
С 1️⃣7️⃣ по 2️⃣2️⃣ марта в МГСПЦ проходят мероприятия в рамках Недели нулевого травматизма с целью:
📍обеспечения безопасности и здоровья работников на рабочих местах;
📍предотвращения случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.
#охрана_труда
#Vision_Zero
#МГСПЦ
С 1️⃣7️⃣ по 2️⃣2️⃣ марта в МГСПЦ проходят мероприятия в рамках Недели нулевого травматизма с целью:
📍обеспечения безопасности и здоровья работников на рабочих местах;
📍предотвращения случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.
#охрана_труда
#Vision_Zero
#МГСПЦ
1️⃣8️⃣ марта на базе ГУО «Гимназия №14 г.Минска» состоялся семинар для руководителей методических объединений классных руководителей и педагогов-психологов учреждений образования Заводского района г.Минска.
📚Педагогом-психологом отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования Конопацкой К.С. была освещена тема ⚡«Профилактика и выявление несовершеннолетних, склонных к суицидоопасному поведению»⚡.
📍В ходе семинара участники были проинформированы о признаках суицидального поведения у несовершеннолетних, порядке действий при выявлении риска суицида, а также об особенностях оказания социально-педагогической поддержки и психологической помощи учащимся.
#МГСПЦ_отдел_координации
📚Педагогом-психологом отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования Конопацкой К.С. была освещена тема ⚡«Профилактика и выявление несовершеннолетних, склонных к суицидоопасному поведению»⚡.
📍В ходе семинара участники были проинформированы о признаках суицидального поведения у несовершеннолетних, порядке действий при выявлении риска суицида, а также об особенностях оказания социально-педагогической поддержки и психологической помощи учащимся.
#МГСПЦ_отдел_координации
24 марта педагог-психолог Минского городского социально-педагогического центра Конопацкая Кристина Сергеевна приняла участие в пресс-конференции "Вопросы оказания своевременной психологической помощи населению в Республике Беларусь"🎙️.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_события
#МГСПЦ
#МГСПЦ_события
2️⃣4️⃣ марта на базе🏡 ГУО «Детский дом № 5 г.Минска»🏡 специалисты МГСПЦ провели для воспитанников мероприятие «Детство без жестокости и насилия», в рамках которого проведены:
✨игровое занятие «Сказки учат многому» (6-10 лет);
✨интерактивное занятие «Ключ к себе» (11-13 лет);
✨ занятие с элементами тренинга «Мир без насилия» (14-18 лет).
📍В ходе мероприятия воспитанники информированы о правах ребенка, об основах безопасной жизнедеятельности и
об ответственности за различные виды проявления насилия в том числе за преступления в сфере половой неприкосновенности,
#МГСПЦ_события
#МГСПЦ_в_действии
✨игровое занятие «Сказки учат многому» (6-10 лет);
✨интерактивное занятие «Ключ к себе» (11-13 лет);
✨ занятие с элементами тренинга «Мир без насилия» (14-18 лет).
📍В ходе мероприятия воспитанники информированы о правах ребенка, об основах безопасной жизнедеятельности и
об ответственности за различные виды проявления насилия в том числе за преступления в сфере половой неприкосновенности,
#МГСПЦ_события
#МГСПЦ_в_действии
🏡УЮТНЫЙ ДОМ 🏡
Конфликтоген — это любое слово или действие, которое может привести к возникновению конфликтной ситуации и перерастанию ее в конфликт.
💡Дословный перевод слова «конфликтоген» — «рождающий конфликты».
💥Конфликтогеном может являться любой предмет, вещь, идея, взгляд, выявляющие различия, отношения, слова, действия (или бездействие), могущие привести к возникновению конфликтной ситуации и перерастанию ее в конфликт.
⬇️⬇️⬇️
Конфликтоген — это любое слово или действие, которое может привести к возникновению конфликтной ситуации и перерастанию ее в конфликт.
💡Дословный перевод слова «конфликтоген» — «рождающий конфликты».
💥Конфликтогеном может являться любой предмет, вещь, идея, взгляд, выявляющие различия, отношения, слова, действия (или бездействие), могущие привести к возникновению конфликтной ситуации и перерастанию ее в конфликт.
⬇️⬇️⬇️
⚡️Большинство конфликтогенных действий можно отнести к одному из типов:
▶️
снисходительное отношение и тон, но с оттенком доброжелательности; хвастовство; категоричность; безапелляционность; навязывание своих советов; подшучивание; перебивание собеседника; повышение голоса;
▶️проявления агрессивности;
агрессивность может быть как характерной для человека, так и ситуативной, т. е. реакцией на сложившиеся обстоятельства;
▶️проявления эгоизма;
эгоизм — это ценностная ориентация человека, характеризующаяся преобладанием личных интересов над интересами окружающих;
▶️нарушение правил;
нарушение дисциплины, правил этики, техники безопасности, дорожного движения и т. д. Правила выработаны как средство предупреждения конфликтов;
▶️неблагоприятное стечение обстоятельств.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ С КОНФЛИКТОГЕНАМИ
➡️Узнавайте конфликтогены «в лицо».
➡️Учитесь понимать потребности человека.
➡️Помните, что ограничить воздействие конфликтогенов гораздо легче, если их вовремя обнаружить.
➡️Старайтесь в общении действовать по принципу «если не я, то кто же?» Это будет способствовать ограничению влияния разрушительных конфликтогенов.
➡️Стремитесь к ясности высказываний, недвусмысленности и информативности.
➡️Не жалейте сил для создания вокруг себя атмосферы психологического комфорта и общности людей.
➡️Будьте внимательны к психологическому дискомфорту, как к возможности изменений.
#МГСПЦ_уютный_дом
#МГСПЦ_отдел_защиты
▶️
стремление к превосходству;снисходительное отношение и тон, но с оттенком доброжелательности; хвастовство; категоричность; безапелляционность; навязывание своих советов; подшучивание; перебивание собеседника; повышение голоса;
▶️проявления агрессивности;
агрессивность может быть как характерной для человека, так и ситуативной, т. е. реакцией на сложившиеся обстоятельства;
▶️проявления эгоизма;
эгоизм — это ценностная ориентация человека, характеризующаяся преобладанием личных интересов над интересами окружающих;
▶️нарушение правил;
нарушение дисциплины, правил этики, техники безопасности, дорожного движения и т. д. Правила выработаны как средство предупреждения конфликтов;
▶️неблагоприятное стечение обстоятельств.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ С КОНФЛИКТОГЕНАМИ
➡️Узнавайте конфликтогены «в лицо».
➡️Учитесь понимать потребности человека.
➡️Помните, что ограничить воздействие конфликтогенов гораздо легче, если их вовремя обнаружить.
➡️Старайтесь в общении действовать по принципу «если не я, то кто же?» Это будет способствовать ограничению влияния разрушительных конфликтогенов.
➡️Стремитесь к ясности высказываний, недвусмысленности и информативности.
➡️Не жалейте сил для создания вокруг себя атмосферы психологического комфорта и общности людей.
➡️Будьте внимательны к психологическому дискомфорту, как к возможности изменений.
#МГСПЦ_уютный_дом
#МГСПЦ_отдел_защиты
2️⃣5️⃣ марта на базе ГУО «Социально-педагогический центр Партизанского района г.Минска» прошел семинар-практикум «Активные формы взаимодействия педагогов социальных и педагогов-психологов с семьями по проблемам детско-родительского общения» для педагогов социальных и педагогов-психологов учреждений образования Партизанского района г.Минска.
📚Педагог-психолог отдела защиты прав и законных интересов Гончарова Н.А. обсудила со специалистами различные подходы и формы взаимодействия с законными представителями, а также продемонстрировала приемы и упражнения, направленные на улучшение детско-родительских отношений в семьях несовершеннолетних.
#МГСПЦ_отдел_защиты
📚Педагог-психолог отдела защиты прав и законных интересов Гончарова Н.А. обсудила со специалистами различные подходы и формы взаимодействия с законными представителями, а также продемонстрировала приемы и упражнения, направленные на улучшение детско-родительских отношений в семьях несовершеннолетних.
#МГСПЦ_отдел_защиты
2️⃣6️⃣ марта на базе🏡 ГУО «Детский дом № 7 «СемьЯ» г.Минска»🏡 специалисты МГСПЦ провели для воспитанников мероприятие «Детство без жестокости и насилия», в рамках которого проведены:
✨игровое занятие «Сказки учат многому» (6-10 лет);
✨интерактивное занятие «Ключ к себе» (11-13 лет);
✨ занятие с элементами тренинга «Мир без насилия» (14-18 лет).
📍В ходе мероприятия воспитанники информированы о проявлениях буллинга, кибербуллинга, кибергруминга, насилия над детьми.
✨В мероприятии также принял участие инспектор по делам несовершеннолетних Октябрьского РУВД г.Минска Ковалевич Александр Валерьевич, который проинформировал несовершеннолетних об ответственности за различные виды проявления насилия, а также за преступления в сфере половой неприкосновенности.
#МГСПЦ_события
#МГСПЦ_в_действии
✨игровое занятие «Сказки учат многому» (6-10 лет);
✨интерактивное занятие «Ключ к себе» (11-13 лет);
✨ занятие с элементами тренинга «Мир без насилия» (14-18 лет).
📍В ходе мероприятия воспитанники информированы о проявлениях буллинга, кибербуллинга, кибергруминга, насилия над детьми.
✨В мероприятии также принял участие инспектор по делам несовершеннолетних Октябрьского РУВД г.Минска Ковалевич Александр Валерьевич, который проинформировал несовершеннолетних об ответственности за различные виды проявления насилия, а также за преступления в сфере половой неприкосновенности.
#МГСПЦ_события
#МГСПЦ_в_действии
2️⃣6️⃣ марта на базе ГУО «Минский городской социально-педагогический центр» состоялся педагогический практикум ✨«Секрет успешного взаимодействия»✨ для педагогов-психологов учреждений общего среднего образования г. Минска.
📢 Педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования Конопацкая К.С. проинформировала специалистов об особенностях подросткого возраста, факторах суицидоопасного поведения, а также формах и методах коррекции психоэмоционального состояния несовершеннолетних, находящихся в кризисной ситуации.
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_координации
📢 Педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования Конопацкая К.С. проинформировала специалистов об особенностях подросткого возраста, факторах суицидоопасного поведения, а также формах и методах коррекции психоэмоционального состояния несовершеннолетних, находящихся в кризисной ситуации.
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_координации