Forwarded from МГИМО. Официально
МГИМО на ПМЭФ-2024
🛳️ Культурные коллаборации как новый драйвер для бизнеса
5 июня на ПМЭФ проректор по развитию А.В.Мальгин представил МГИМО на сессии, посвященной взаимодействию культурных и образовательных институций и бизнеса.
Одним из примеров такого сотрудничества является запуск новой сетевой магистратуры МГИМО и Третьяковской галереи
🎓«Менеджмент музеев и галерей», финансовым партнером которой выступает FESCO.
Программа направлена на подготовку специалистов для музейной и выставочной деятельности и международного культурного сотрудничества.
МГИМО выступает в качестве базовой образовательной организации, а Третьяковская галерея — одновременно ресурсным центром и участником образовательного процесса.
Подробнее
5 июня на ПМЭФ проректор по развитию А.В.Мальгин представил МГИМО на сессии, посвященной взаимодействию культурных и образовательных институций и бизнеса.
Одним из примеров такого сотрудничества является запуск новой сетевой магистратуры МГИМО и Третьяковской галереи
🎓«Менеджмент музеев и галерей», финансовым партнером которой выступает FESCO.
Программа направлена на подготовку специалистов для музейной и выставочной деятельности и международного культурного сотрудничества.
МГИМО выступает в качестве базовой образовательной организации, а Третьяковская галерея — одновременно ресурсным центром и участником образовательного процесса.
Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Совместный день открытых дверей МГИМО и МФТИ:
обзор программы MBA «Цифровая экономика»
30 мая в московском корпусе Физтеха состоялся День открытых дверей совместной MBA-программы МГИМО-МФТИ «Цифровая экономика», предоставивший будущим слушателям возможность ближе познакомиться с преимуществами и особенностями обучения.
Дарья Гриц, директор по цифровизации образования МФТИ, представила гостям подход к бизнес-образованию, подчеркнув его гибкость, комплексность, адаптивность к современным трендам и ориентированность на реальные потребности слушателей.
Ленар Юнусов, профессор МГИМО, рассказал о школе бизнеса и международных компетенций, выделив ключевые особенности обучения и возможности для обмена идеями и коллаборации со слушателями программ других специализаций, что является важным аспектом формирования учебной среды и развития профессиональной сети контактов.
Евгений Евсеев, руководитель программы, подчеркнул важность современных цифровых технологий в сфере бизнеса и поделился своим видением целей и задач программы MBA «Цифровая экономика».
Ольга Ринк, преподаватель программы, сделала акцент на сочетании теоретических и практических аспектов машинного обучения и работы с данными.
Выпускники программы разных лет – Анна Караяниди, Атомстройэкспорт, и Зинаида Серебрякова, Ростелеком (2020 год), Артур Хамицев, ВТБ (2022 год), Сергей Гаганов и Сергей Гуртиков, Газпромбанк (2023 год) – поведали истории о своем пути выбора программы, о результатах, достигнутых в ходе обучения, о применении полученных знаний в профессиональной деятельности и о продвижениях в карьере. Все выпускники отметили, что посещение реальных компаний и общение с практикующими экспертами был одним из самых ценных моментов обучения на программе.
Подробнее о программе и поступлении
обзор программы MBA «Цифровая экономика»
30 мая в московском корпусе Физтеха состоялся День открытых дверей совместной MBA-программы МГИМО-МФТИ «Цифровая экономика», предоставивший будущим слушателям возможность ближе познакомиться с преимуществами и особенностями обучения.
Дарья Гриц, директор по цифровизации образования МФТИ, представила гостям подход к бизнес-образованию, подчеркнув его гибкость, комплексность, адаптивность к современным трендам и ориентированность на реальные потребности слушателей.
Ленар Юнусов, профессор МГИМО, рассказал о школе бизнеса и международных компетенций, выделив ключевые особенности обучения и возможности для обмена идеями и коллаборации со слушателями программ других специализаций, что является важным аспектом формирования учебной среды и развития профессиональной сети контактов.
Евгений Евсеев, руководитель программы, подчеркнул важность современных цифровых технологий в сфере бизнеса и поделился своим видением целей и задач программы MBA «Цифровая экономика».
Ольга Ринк, преподаватель программы, сделала акцент на сочетании теоретических и практических аспектов машинного обучения и работы с данными.
Выпускники программы разных лет – Анна Караяниди, Атомстройэкспорт, и Зинаида Серебрякова, Ростелеком (2020 год), Артур Хамицев, ВТБ (2022 год), Сергей Гаганов и Сергей Гуртиков, Газпромбанк (2023 год) – поведали истории о своем пути выбора программы, о результатах, достигнутых в ходе обучения, о применении полученных знаний в профессиональной деятельности и о продвижениях в карьере. Все выпускники отметили, что посещение реальных компаний и общение с практикующими экспертами был одним из самых ценных моментов обучения на программе.
Подробнее о программе и поступлении
Forwarded from МГИМО-Одинцово
АБИТУРИЕНТУ 2024
Магистратура
«Событийный менеджмент»
🎓Карьерные перспективы:
Выпускники программы могут работать в сферах:
🔘Протокольной службы, организации протокольных мероприятий
🔘Event-консалтинга
🔘Событийного маркетинга
🔘Территориального брендинга
🔘Организации национальных и международных форумов, концертов, выставок
🔘Делового туризма
🔘MICE индустрии
🔘Продюссирования
🔘Искусства и культуры
Вступительные испытания
📌Мотивационное эссе и профессиональное собеседование
Количество мест
15 платных
✅Подать документы
📩Контакты
+7 495 661-71-69
+7 495 661-71 66
(звонки 10:00-19:00)
[email protected]
Магистратура
«Событийный менеджмент»
🎓Карьерные перспективы:
Выпускники программы могут работать в сферах:
🔘Протокольной службы, организации протокольных мероприятий
🔘Event-консалтинга
🔘Событийного маркетинга
🔘Территориального брендинга
🔘Организации национальных и международных форумов, концертов, выставок
🔘Делового туризма
🔘MICE индустрии
🔘Продюссирования
🔘Искусства и культуры
Вступительные испытания
📌Мотивационное эссе и профессиональное собеседование
Количество мест
15 платных
✅Подать документы
📩Контакты
+7 495 661-71-69
+7 495 661-71 66
(звонки 10:00-19:00)
[email protected]
Конференция «eTarget. Репутация»
30 мая в МГИМО состоялась бизнес-конференция «eTarget. Репутация», организаторами которой выступили российская компания в области интернет-маркетинга и разработки поисковых технологий «Ашманов и партнеры» и Школа бизнеса и международных компетенций. МГИМО выступил официальным партнером мероприятия.
Конференция объединила в одном месте ведущих экспертов рынка диджитал-технологий и цифровых решений по управлению бизнесом. С докладами выступили 15 спикеров из различных отраслей бизнеса, среди которых фармацевтика, оборона, онлайн-ритейл, маркетинг, ритейл автомобилей, банкинг, социальные сети, системы аналитики, медицина и информационная безопасность.
Три секции конференции охватили большой спектр тем, включая репутационные аспекты восприятия бренда, HR-брендинг, информационную безопасность, стратегии удержания клиентов, личный брендинг, репутационные стратегии, влияние репутации на продажи, тренды репутации и многое другое. Каждая секция завершалась дискуссионной панелью, в рамках которой участники смогли обсудить с экспертами специфику различных аспектов управления репутацией в цифровой среде.
Спикеры мероприятия поделились своим опытом адаптации к изменяющейся информационной среде, рассказали, на что следует обратить внимание при управлении репутацией компании, и предоставили инструменты для снижения рисков и сохранения бренда в глазах клиентов и партнеров.
Подробнее
30 мая в МГИМО состоялась бизнес-конференция «eTarget. Репутация», организаторами которой выступили российская компания в области интернет-маркетинга и разработки поисковых технологий «Ашманов и партнеры» и Школа бизнеса и международных компетенций. МГИМО выступил официальным партнером мероприятия.
Конференция объединила в одном месте ведущих экспертов рынка диджитал-технологий и цифровых решений по управлению бизнесом. С докладами выступили 15 спикеров из различных отраслей бизнеса, среди которых фармацевтика, оборона, онлайн-ритейл, маркетинг, ритейл автомобилей, банкинг, социальные сети, системы аналитики, медицина и информационная безопасность.
Три секции конференции охватили большой спектр тем, включая репутационные аспекты восприятия бренда, HR-брендинг, информационную безопасность, стратегии удержания клиентов, личный брендинг, репутационные стратегии, влияние репутации на продажи, тренды репутации и многое другое. Каждая секция завершалась дискуссионной панелью, в рамках которой участники смогли обсудить с экспертами специфику различных аспектов управления репутацией в цифровой среде.
Спикеры мероприятия поделились своим опытом адаптации к изменяющейся информационной среде, рассказали, на что следует обратить внимание при управлении репутацией компании, и предоставили инструменты для снижения рисков и сохранения бренда в глазах клиентов и партнеров.
Подробнее
«Педагогическая культура преподавателя высшей школы»: занятия по педагогическому дизайну
В рамках программы профессиональной переподготовки «Педагогическая культура преподавателя высшей школы» слушатели познакомились с проектированием образовательных программ на занятиях с К.Г.Митрофановым.
Преподаватель курса – К.Г. Митрофанов, к.пед.н., доцент межфакультетской кафедры образовательных систем и педагогических технологий МГИМО-Одинцово.
Занятия были посвящены основам разработки авторских образовательных программ, методологии их формирования и исследованию целевой аудитории проектируемой программы. Лектор поделился со слушателями эффективными образовательными стратегиями, рассказал об их составляющих, а также рассмотрел элементы маршрутного листа образовательного программирования.
«Зачем нужен педагогический дизайн? Считается, что образовательные программы должны обновляться через срок равный их длительности. Этот фактор является ключевым в вопросе оценки эффективности образовательной программы», – отметил К.Г. Митрофанов.
Программа реализуется при поддержке программы «Приоритет2030».
#Приоритет2030
#нацпроектнаука
В рамках программы профессиональной переподготовки «Педагогическая культура преподавателя высшей школы» слушатели познакомились с проектированием образовательных программ на занятиях с К.Г.Митрофановым.
Преподаватель курса – К.Г. Митрофанов, к.пед.н., доцент межфакультетской кафедры образовательных систем и педагогических технологий МГИМО-Одинцово.
Занятия были посвящены основам разработки авторских образовательных программ, методологии их формирования и исследованию целевой аудитории проектируемой программы. Лектор поделился со слушателями эффективными образовательными стратегиями, рассказал об их составляющих, а также рассмотрел элементы маршрутного листа образовательного программирования.
«Зачем нужен педагогический дизайн? Считается, что образовательные программы должны обновляться через срок равный их длительности. Этот фактор является ключевым в вопросе оценки эффективности образовательной программы», – отметил К.Г. Митрофанов.
Программа реализуется при поддержке программы «Приоритет2030».
#Приоритет2030
#нацпроектнаука
Школа бизнеса и международных компетенций объявляет набор на программу профессиональной переподготовки «Профессиональная подготовка преподавателя иностранного языка»
Практико-ориентированная программа профессиональной переподготовки в области лингвистики, педагогики и психологии высшей школы разработана специально для преподавателей языковых кафедр МГИМО, не имеющих профильного лингвистического и педагогического образования.
Обучение проводится в рамках программы «Приоритет 2030».
Программа направлена на подготовку преподавателей иностранных языков, не имеющих профильного образования, к выполнению нового вида профессиональной деятельности и предполагает:
📍приобретение слушателями базовых знаний в области лингвистики, лингводидактики, педагогики и психологии высшей школы;
📍формирование у слушателей системного набора профессионально значимых компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности.
Модули программы:
1. Педагогика и психология высшей школы.
2. Основы современной лингвистики.
3. Теория и практика профессиональной языковой подготовки:
- Дидактика высшей школы.
- Лингводидактика.
- Цифровые технологии в преподавании иностранных языков.
4. Лингвострановедение и межкультурная коммуникация.
5. Академическое развитие преподавателя высшей школы.
6. Психолого-педагогические основы взаимодействия преподавателя и студентов.
Занятия проводят доктора и кандидаты наук (лингвисты, педагоги и психологи), имеющие опыт работы в МГИМО, МГУ, МГЛУ, МПГУ, МЭИ.
Программа проводится в модульном формате.
Продолжительность обучения – 480 академических часов.
Период обучения – с 15 сентября по 24 декабря 2024 г.
По окончании обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке МГИМО с присвоением квалификации «Преподаватель иностранного языка высшей школы».
Регистрация на программу до 10 сентября 2024 г.
Контакты: [email protected]
+7 495 234-58-22, +7 495 225-40-45
#Приоритет2030
#нацпроектнаука
Практико-ориентированная программа профессиональной переподготовки в области лингвистики, педагогики и психологии высшей школы разработана специально для преподавателей языковых кафедр МГИМО, не имеющих профильного лингвистического и педагогического образования.
Обучение проводится в рамках программы «Приоритет 2030».
Программа направлена на подготовку преподавателей иностранных языков, не имеющих профильного образования, к выполнению нового вида профессиональной деятельности и предполагает:
📍приобретение слушателями базовых знаний в области лингвистики, лингводидактики, педагогики и психологии высшей школы;
📍формирование у слушателей системного набора профессионально значимых компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности.
Модули программы:
1. Педагогика и психология высшей школы.
2. Основы современной лингвистики.
3. Теория и практика профессиональной языковой подготовки:
- Дидактика высшей школы.
- Лингводидактика.
- Цифровые технологии в преподавании иностранных языков.
4. Лингвострановедение и межкультурная коммуникация.
5. Академическое развитие преподавателя высшей школы.
6. Психолого-педагогические основы взаимодействия преподавателя и студентов.
Занятия проводят доктора и кандидаты наук (лингвисты, педагоги и психологи), имеющие опыт работы в МГИМО, МГУ, МГЛУ, МПГУ, МЭИ.
Программа проводится в модульном формате.
Продолжительность обучения – 480 академических часов.
Период обучения – с 15 сентября по 24 декабря 2024 г.
По окончании обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке МГИМО с присвоением квалификации «Преподаватель иностранного языка высшей школы».
Регистрация на программу до 10 сентября 2024 г.
Контакты: [email protected]
+7 495 234-58-22, +7 495 225-40-45
#Приоритет2030
#нацпроектнаука
Как оставаться востребованным специалистом по обучению в эпоху ИИ?
7 июня на программе профессиональной переподготовки «Педагогическая культура преподавателя высшей школы» состоялось занятие, направленное на актуализацию цифровых компетенций преподавателей МГИМО.
С лекцией выступил П.П.Безяев, лидер сообщества Digital Learning, экс-руководитель направления по управлению знаниями ПАО «Газпром нефть».
Участники программы узнали о модели цифрового университета и его структуре, рассмотрели новейшие подходы к организации учебного процесса и приобрели новые инструменты для повышения уровня вовлеченности учащихся.
П.П. Безяев рассказал об открытых образовательных экосистемах и перспективах интегрированного образования. Особое внимание было уделено рассмотрению различий в организации обучения в высших учебных заведениях, корпоративных университетах и программах дополнительного профессионального образования.
В завершение занятия спикер поделился примерами реализации проектов в сфере цифровизации обучения и предоставил обратную связь по каждому из вопросов слушателей.
Программа организуется в рамках государственного проекта «Приоритет2030».
#Приоритет2030
#нацпроектнаука
7 июня на программе профессиональной переподготовки «Педагогическая культура преподавателя высшей школы» состоялось занятие, направленное на актуализацию цифровых компетенций преподавателей МГИМО.
С лекцией выступил П.П.Безяев, лидер сообщества Digital Learning, экс-руководитель направления по управлению знаниями ПАО «Газпром нефть».
Участники программы узнали о модели цифрового университета и его структуре, рассмотрели новейшие подходы к организации учебного процесса и приобрели новые инструменты для повышения уровня вовлеченности учащихся.
П.П. Безяев рассказал об открытых образовательных экосистемах и перспективах интегрированного образования. Особое внимание было уделено рассмотрению различий в организации обучения в высших учебных заведениях, корпоративных университетах и программах дополнительного профессионального образования.
В завершение занятия спикер поделился примерами реализации проектов в сфере цифровизации обучения и предоставил обратную связь по каждому из вопросов слушателей.
Программа организуется в рамках государственного проекта «Приоритет2030».
#Приоритет2030
#нацпроектнаука