درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
171 photos
14 videos
60 files
357 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
انواع #اخبار #تلویزیونی

◀️ #خبر و #گزارش_خبری #تلویزیونی از لحاظ برخورداری از «صدا» و «چگونگی اجرا» به انواع مختلفی تقسیم می‌شوند:

1. #خبرها از لحاظ برخورداری از صدا به دو دسته «تک باند» و «دوبل باند» تقسیم می‌شوند که #خبر و #گزارش_خبری تلویزیونی تک باند به مواردی می گویند که تصویر صحنه رویداد، بدون صدا (صامت) تهیه شود.

#خبرها و #گزارش‌های_خبری که «تصویر» رویداد همراه «صدا» باشد، دوبل‌باند است.

2. #خبرها و #گزارش‌های_خبری را یک یا چند #خبرنگار به دو شیوه تهیه می‌کنند یا یک #خبرنگار رویداد را در قالب‌های مختلف برای بخش‌های متعدد خبری بیان و اجرا می‌کند یا چند #خبرنگار رویداد را در قالب مشخصی ارائه می‌کنند. #سردبیران خبر متناسب با اهمیت و گستردگی حیطه موضوع خبر، یک تیم خبری یا دو تیم خبری و حتی تا ده تیم خبری برای رویداد یا واقعه خبری اعزام می‌کنند.

🔵 مثلا در مصاحبه با وزیر صنایع، تنها یک تیم #خبری اعزام می‌شود. در مصاحبه مطبوعاتی رئیس جمهور دو تیم #خبری و در راهپیمایی عظیم ملی مانند راهپیمایی 22 بهمن در تهران، حدود 5 تا 7 تیم #خبری و در مانور عظیم زمینی، هوایی و دریایی در منطقه‌ای بسیار گسترده، بین 8 تا 10 تیم #خبری اعزام می‌شوند که هر یک وظایف خاصی را به عهده دارند.




#اصول_کاربردی_خبرنگاری
#حجت‌الله_عباسی
🆔 @medialesson
#خبر #سوخته

خبری که #تازگی خود را از دست داده و با توجه به منتشرشدن از سوی دیگر #رسانه‌ها، تکراری است ⬅️ خبر بی‌ارزش


#خبربیار

1. فردی که توانایی تنظیم و نگارش #خبر را نداشته و صرفا #اطلاعات #خبری اولیه را در اختیار دارد.

2. #خبرنگارانی که تنها مسئولیت #خبر آوردن برای #رسانه را دارند و معمولا #اخبار آنها نیازمند بازنویسی و #ویرایشی کلی است.



#تیتر_یک
#واژه_نامه_کاربردی_روزنامه_نگاران_ایرانی
#فرشاد_مهدی‌پور


🆔 @medialesson
#از_استاد_بپرس

#خبرنگار چگونه باید با منابع #خبری خود ارتباط برقرار کند؟

◾️دکتر مجید رضائیان
استاد دانشگاه

🔘 #خبرنگار برای ارتباط با منابع خبری خود در حوزه تحت مسئولیت، می‌تواند چهار نوع ارتباط برقرار کند: ارتباط #پوششی، ارتباط #تولیدی، ارتباط #تکمیلی (پی‌گیری) و ارتباط #تحلیلی.

🔘 #منبع #خبری شما در هر حوزه‌ای که بر عهده دارید؛ تنها اطلاعات خبری ندارد، بلکه اطلاعات او، هم خبری است، هم کارشناسی و هم گاه تحلیلی و استراتژیک تلقی می‌شود.

🔘 برای مثال، اگر شما #خبرنگار #حوزه نفت و انرژی باشید، مدیرعامل شرکتی که استخراج یا صادرات نفت را بر عهده دارد؛ قطعا دو اطلاعات اول را دارد: یعنی منبعی به شمار می‌آید که شما با او می‌توانید برای تامین #خبرهای پوششی و تولیدی یا #خبرهای تکمیلی که پی‌گیری پس از #خبر است؛ ارتباط برقرار کنید.

🔘 اما گاه برای ارتباط #تحلیلی، ممکن است با یک #پژوهشگر مرکز مطالعات حوزه نفت و انرژی الزام به برقراری ارتباط پیدا کنید و شاید مدیر همین شرکت، این دسته از اطلاعات تحلیلی و تخصصی را در سطح کلان و به هم پیوسته داشته باشد.



#چگونه_روزنامه‌نگار_شویم_؟
#احمد_توکلی

🆔 @medialesson
#دبیر_گروه

1. مسئول هر یک از گروه‌های کاری #تحریریه مثل #سیاسی، #اقتصادی و ... که مسئولیت تنظیم عملکرد گروه بر اساس سیاست‌های #خبری #رسانه را بر عهده دارد.

2. مجرب‌ترین فرد در هر گروه #خبری


#سر_تیتر_اخبار

#تیترهایی که در برخی موارد در گوشه‌ای از #صفحه_اول_روزنامه قرار داده می‌شوند تا مخاطبان مهم‌ترین محورهای #خبری صفحات دیگر #روزنامه را دریابند.


#حوادث_نویسی

1. سبکی در #نگارش_مطبوعاتی که مخصوص #روزنامه‌نگاری بخش #حوادث است و بیشتر به #سبک_تاریخی_همراه_با_لید اشاره دارد.

2. شاخ و برگ دادن به یک ماجرای ساده و دراماتیزه و طولانی تر کردن یک #حادثه کوچک.




#تیتر_یک
#واژه_نامه_کاربردی_روزنامه_نگاران_ایرانی
#فرشاد_مهدی‌پور

🆔 @medialesson
#شبه_خبر

1. #خبری که دارای عناصر اصلی برگزیده‌شدن به عنوان یک #خبر نباشد و معمولا توسط #خبرنگاران_تازه‌کار تهیه شده باشد ⬅️ خبر‌بیار

2. #شایعه‌ای که باید با پیگری خبری، صحت و سقم آن را تعیین کرد ⬅️ شنیده‌ایم که ...





#تیتر_یک
#واژه_نامه_کاربردی_روزنامه_نگاران_ایرانی
#فرشاد_مهدی‌پور



🆔 @medialesson
#مقاله_مطبوعاتی

نگارش و توسعه عقیده، فکر و نظر با استفاده از موضوع #خبری و بهره‌گیری از روش‌های صحیح نویسندگی، با رعایت نظمی منطقی و ایجاز، مقاله مطبوعاتی نامیده می‌شود.


🆔 @medialesson
#ضرورت_تعامل_اجتماعی_هنگام_تهیه_‌گزارش_در_شرایط_نامعمول

بارش برف سنگین اخیر در تهران و چندین شهر دیگر ایران،‌ به رغم آن که پیش‌بینی شده بود، پایتخت را فلج کرد و راه‌ها و جاده‌های بین شهری را مختل کرد. مردم در #شبکه‌های_اجتماعی و #رسانه‌ها از عدم رسیدگی به موقع شهرداری‌ها،‌ به ویژه شهرداری تهران، گلایه داشتند. آنچه عده‌ای را خشمگین کرد، پیشنهاد محمد علی نجفی، شهردار تهران، به جوانان شهر بود، که برای تفریح و به عنوان ورزش، برف را از شاخه‌های سنگین درختان بتکانند، تا هم به رفتگران کمکی کرده باشند و هم شاخه‌ها را از خطر شکستگی برهانند. مدارس تعطیل شد و آمد و رفت، مخدوش. در چنین روزهایی، شاید به خاطر سپردن توصیه‌های حرفه‌ای در عرصه‌ی #خبررسانی و تهیه #گزارش، به #خبرنگاران کم تجربه‌تر و تازه کار تر کمک کند تا در بحران بعدی- که ناگزیر در پیش است- پوشش #خبری سازنده تری را ارائه کنند.

🔵 مبلغ کرایه‌ی تاکسی از فرودگاه امام خمینی (که اغلب پروازهایش زمین‌گیر شده بود و مسافران را ناگزیر به بازگشت به تهران کرده بود)، به شکل سرسام آور (و غیرقانونی) بالا رفت و تنها پس از واقعه بود که خبر آن به شکل گسترده‌ای منتشر شد. انتقال چنین اطلاعاتی با کمک شهروند-خبرنگاران و از راه #شبکه‌های_اجتماعی و پیام رسان در لحظه امکان پذیر است و انتشار یا ارسال فوری آن، می تواند از ادامه‌ی مالاندوزی گروهی بکاهد و گروهی دیگر را هم آگاه کند که از دام چنین فرصتطلبانی دوری گزینند.

🔴 نکته‌ی مفید دیگر، آگاه کردن #مخاطبان از نیازهای همسایگان، سالمندان، و بیمارانی است که به کمک دیگران نیاز دارند. با وصف آن که همه کم و بیش به ضرورت کمکرسانی در چنین شرایطی واقفیم، یادآوری این موضوع در #مقاله، توییت، پُست #اینستاگرام، یا پیام #تلگرام به یادآوری دوباره کمک می‌کند و ممکن است سبب نجات عده‌ای از شرایطی شود که بالقوه بحرانی است.

🔵 آگاهی‌دادن به مردم پیش از آغاز بارش سنگین برف، به تدارک و تجهیز آن‌ها برای مواجهه با وضعی که ممکن است دشوار باشد، کمک خواهد کرد. درست است که پیش‌بینی سازمان هواشناسی را کمابیش همه می‌شنوند، اما تاکید بر آن و توضیح بیشترش در #مطلب یا گزارشی که حاوی جزئیاتی عینی هم باشد، به مخاطبان کمک می‌کند که ضرورت آمادگی برای بارندگی یا یخبندان و شرایط دشوار را از یاد نبرند. این آمادگی، بی‌تردید، به کاهش مشکلات بعدی هم کمک خواهد کرد.

🔴 #گفت‌و‌گو با چند راننده تاکسی که در روز برفی از آب گل آلود ماهی گرفتند و اندوختند، به شفاف کردن مواضع آن‌ها و افزودن به آگاهی مردم کمک شایانی می‌کند. چنین گفت‌وگوهایی ممکن است در ترمیم روابط میان رانندگان و مردم اثرگذار باشد، به نحوی که قشر راننده تصور نکند که مردم در مقابلش هستند و درکی از مشکلات و نیازهای او ندارند، و از سوی دیگر، مردم هم متوجه مشکلات و گرفتاری‌های رانندگان بشوند. پرسش‌هایی چون سبب افزایش سرسام آور کرایه‌ها در شرایط دشوار تردد، پرسیدن علت رفتارهایی که به نظر سوء استفاده می‌رسند، و تلاش برای یافتن نمونه‌هایی از رانندگانی که بر خلاف اغلب همکاران‌شان عمل کردند و وظیفه‌شان را به درستی انجام دادند، به مفیدتر شدن چنین گفت‌و‌گوهایی کمک خواهد کرد و مبداء بحث‌ها و گفت‌،گوهای عمده‌تر و مهمتری در جامعه خواهد شد، که در خلال آنها ممکن است برخی مشکلات هم مطرح شود و از دل مشکلات، راه حل‌هایی به دست آید.

ijnet.org



🆔 @medialesson
ویژگی‌های تلویزیون

تاثیر‌گذاری در #افکار_عمومی به میزان زیاد.

سرعت انتقال.

محدودیت تهیه و تولید و ارائه برنامه‌ها نسبت به #رادیو.

حمل و نقل و جا‌بجایی دشوار وسایل فنی تلویزیون نسبت به رادیو.

صمیمیت و ایجاد ارتباط عاطفی بین افراد خانواده به هنگام پخش یک واقعه.

امکان پخش مستقیم #حوادث و رویدادها.

امکان پخش برنامه‌های متعدد خبری در ساعات معین و حتی پیش‌بینی‌نشده شبانه‌روز (شبکه خبر).

جامع‌ترین و جذاب‌ترین رسانه و وسیله #ارتباط‌_جمعی.

پخش از طریق #امواج.

مجهز‌بودن به فن فیلم‌برداری.

بهره‌گیری از تکنیک #عکاسی.

امکان پخش برنامه‌های متنوع #آموزشی، #خبری، تفریحی و ...


#رسانه‌_شناسی_و_ارتباط_با_رسانه


🆔 @medialesson
تنظیم ساختار مطلب

مطالب خوب مانند عسل جریان می‌یابند. مطالب بد ما را دچار دردسر می‌کنند.

مطلب بد چیست؟ مطلبی است که نمی‌توان آن را با یک بار خواندن فهمید. این مطلب، پرسش ها را بدون پاسخ می گذارد. این مطلب را باید برای فهمیدن دو یا سه بار خواند. در واقع یک مطلب #خبری خوب را می توان با صرفا یک جمله مبهم به یک مطلب بد تبدیل کرد.


#روزنامه_نگاری_در_عمل
#چگونه_خبر_بنویسیم


🆔 @medialesson
اصول خبر

در هر #خبری باید پنج مورد رعایت شود:

1. خبر باید رویدادی تازه باشد.
2. محتوای خبر باید بااهمیت باشد.
3. موضوع خبر باید جاذب باشد.
4. خبر باید کامل و جامع باشد.
5. خبر باید کوتاه و فشرده باشد.

دو مورد اول، سنگ پایه اصلی خبر را تشکیل می دهند. بدین معنا که اگر خبر "تازه" و "با اهمیت" نباشد، اصولا به عنوان یک خبر در کانال های پخش خبرگزاری‌ها قرار نمی گیرد. اما این دو اصل، از نظر ماهیت با یکدیگر تفاوت دارند؛ زیرا تازگی امری کم و یش مطلق است و در همه جا و در همه فرهنگ ها کم و بیش مفهومی یکسان دارد؛ حال آنکه مهم بودن خبر امری نسبی است و می‌تواند از جامعه ای به جامعه دیگر متفاوت باشد. بدین معنا که ممکن است خبری که در یک جامعه با اهمیت تلقی می شود، در جامعه دیگر -بنا بر معیارها و ضوابط آن جامعه- خبر مهمی محسوب نشود.

جذابیت نیز یکی دیگر از ویژگی های خبر است که گرچه به اندازه دو اصل قبلی مهم نیست، اما در هر حال در دنیای رسانه های امروزی از اهمیت خاصی برخوردار است. جذابیت هم به نوبه خود پدیده ای نسبی است که می تواند از کشوری به کشور دیگر از فرهنگی به فرهنگ دیگر متفاوت باشد.

اما کامل و جامع بودن نیز از جمله مواردی است که در فن خبرنویسی و تدوین آن جایگاه خاصی دارد و این امر به معنای درازنویسی نیست بلکه گزارشی دقیق و جامع از یک رویداد است که برای انتقال به اکثریت قریب به اتفاق مردم تهیه شده است. طبیعی است که کوتاه و فشرده بودن خبر نباید باعث مخدوش شدن چهار اصلی قبلی شود.


🆔 @medialesson
#درست_نویسی


⭕️ حشو در متون خبری

توضیح واضحات، یا همان حشو، منجر به مبهم شدن متون #خبری می‌شود و خواننده را گمراه می‌کند. مانند ‏این است که خودمان روی نوشته‌مان اشکال پدید آوریم.‏

🔴 ننویسیم: این فیزیکدان آلمانی، در طول حیات خود، علم فیزیک را دچار تحولی عمیق کرد.‏

🟢 بنویسیم: این فیزیکدان آلمانی علم فیزیک را متحول کرد.‏

🔴 ننویسیم: یک فروند هلی‌کوپتر متعلق به نیروی انتظامی

🟢 بنویسیم: یک بالگردِ نیروی انتظامی

🔴 ننویسیم: تانکرِ حامل مواد سوختی

🟢 بنویسیم: تانکرِ سوخت


🆔 @medialesson