درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
171 photos
14 videos
60 files
351 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
ستون‌نویسی

#ستون_نویسی

◀️ #ستون‌نویس مجاز است بی‌نزاکت، بامزه، هجوآمیز، مغرض، تحریک‌آمیز و فیلسوف‌منش باشد.
در یک کلام، بسته به فرمول و خط ‌مشی #نشریه و تفسیر #سردبیر، فردی متفاوت باشد.

🔷 #سردبیرها ستون‌ها را دوست دارند. ستون‌ها همان امنیتی را تامین می‌کنند که هر #مقاله و #گزارش ثابتی ایجاد می‌کند.

🔶 ستون‌های ثابت سبب می‌شود تا #رویدادها را با ژرف‌اندیشی و بصیرت بیشتری بررسی کنیم.
ستون‌ها در مقایسه با دیگر #مقاله و #گزارش‌ها به میزان بیشتری تفکر‌برانگیزند و ما را به کنش وا‌ می‌دارند؛ برانگیزاننده‌اند، روحیه ما را بالا می‌برند و سرگرممان می‌کنند.

محتوای #ستون‌ها دامنه گسترده‌ای را در بر می‌گیرند؛ از مطالب #سبک زندگی گرفته تا مطالب طنزپردارها، متخصصان و صاحب‌نظرانی با انواع و اقسام سبک‌ها و قالب‌ها.

⭕️ خیلی از ستون‌نویسان امروز نشانی #ایمیل‌شان را اعلام می‌کنند و از بازخورد #خوانندگان بهره می‌جویند، چون ایده‌هایی می‌گیرند که می‌توانند به یاری آنها کارهایشان را تکمیل کنند.


#نویسندگی_برای_مطبوعات_و_رسانه‌های_الکترونیک
#برندن_هنسی
#ترجمه_میرحسن_رئیس‌زاده

🆔 @medialesson
کوتاهی و ایجاز

#یادداشت
#ایجاز

⬅️ هر کلمه اضافی در #یادداشتِ ما مثل گلوله‌های توپ، انبوه #مخاطبان را نابود می‌کند. حساب‌شده بنویسید و سطرهای نوشته را تا حد ممکن کم کنید (Buttry,2008)

⬅️ طولانی نوشتن نشانه آگاهی و دانش اطلاعات نیست. وسوسه نباید شد. اگر #پیام با 200 کلمه تاثیر خودش را می‌گذارد، 210 کلمه ننویسید.

⬅️ به قولی حرف حساب دو کلمه است. مهم‌ترین حرف‌ها را می‌توان در کوتاه‌ترین #جملات بیان کرد. البته، سخت است و تمرین می‌خواهد.

⬅️ حتی اگر #سردبیر به شما می‌گوید حجم زیادی را برای مقاله شما خالی گذاشته است، محترمانه و تا جایی که به مناسبات حرفه‌ای لطمه نخورد، مقاومت کنید. از او بخواهید بخش‌های خالی را با خبر یا چیز دیگری پُر کند.

⬅️ در همین رابطه و مهم‌تر، رعایت #ایجاز در نوشتن است. #ایجاز با محتوا سروکار دارد. ممکن است یک کتاب هزار صفحه‌ای در ایجاز تمام نوشته شده باشد و یک مقاله 30 سطری از ایجاز به دور باشد. منظور از ایجاز، #خلاصه‌کردن هم نیست.

⬅️ اگر کتاب پیرمرد و دریای همینگوی را در قطع جیبی و با صفحات کمتری منتشر کردیم، #ایجاز صورت نگرفته است. رعایت #ایجاز یعنی اقتصاد هزینه کردن #کلمات و #جملات. یعنی یک کلمه بهتر از دو کلمه است.

⬅️ بنابراین، از #اختصار کلمات شروع کنید. به جای «عنوان کرد»، «اعلام کرد»، «اظهار داشت» و «عنوان نمود» بگویید: «گفت».

◼️ آنها همواره و به طور مداوم بر ضرورت تلاش برای خروج از بُن‌بست تاکید می‌کنند.

واژه «به طور مداوم» را حذف کنید.

◼️ ننویسم: در حال حاضر سیاست محدود ساختن فعالیت‌های هسته‌ای.

بنویسیم: اکنون سیاست محدود ساختن فعالیت‌های هسته‌ای.





#شیوه‌های_مقاله_نویسی
#احمد_توکلی

🆔 @medialesson
#تیتر_در_سبک_داستانی

#تیتر در این #سبک که دقیقا مانند خط روایی یک داستان از گره‌افکنی و گره‌گشایی و نقطه اوج بهره می‌برد و شخصیت‌های داستان به همراه کشمکش‌های درونی و موقعیتی که در آن قرار دارند و نیز اتفاقاتی که از دل آن به خلق موقعیت می‌انجامد، بهره می‌گیرد.

بیشترین کاربرد #تیتر_در_سبک_داستانی لزوما بر نقطه اوج تکیه نمی‌کند، بلکه به لایه‌های "خط کشمکش داستان خبری" استوار است.

#تیترها_در_سبک_داستانی، هدف جلب #مخاطب و ایجاد هیجان را دنبال می‌کند و حتی از زبان شخصیت‌ها، مانند فیلم‌نامه‌های سینمایی، می‌توان دیالوگ شخصیت‌ها را در تیتر منعکس کرد.

اینکه #تیتر را از چه نقطه‌ای مربوط به خط کشمکش روایی داستان برمی‌گزینید؛ به اهمیت نگاه #سردبیر تیترنویس بازمی‌گردد.






#تیتر_نویسی
#مجید_رضائیان

🆔 @medialesson


https://www.axgig.com/images/58083788235135393150.jpg
آیا لازم است از تمام واژگان در #تیتر استفاده شود؟

حذف کلمات اضافی در تیتر، یک دستورالعمل کلی است. مقصد بالقوه تیتر در وب؛ موتور جست‌و‌جوی گوگل، توئیتر، فیس‌بوک و ... است که اگر بیش از حد طولانی شود؛ دیده و خوانده نخواهد شد. به همین دلیل، می‌بایست کوتاه و به‌جا باشد و بنابراین لازم نیست از تمام واژگان استفاده کرد. به علاوه، تیترِ کوتاه‌تر راحت‌تر از سوی مخاطبان یا کاربران تجزیه ‌و ‌تحلیل و خوانده می‌شود.





#مت_تامسون
#سردبیر_وب‌سایت_ان_پی_آر_بوستون


🆔 @medialesson
#ادبیات_و_روزنامه‌نگاری

🔵 این که یک گزارش در کجای زمان و مکان آغاز شود، بستگی به این دارد که آیا موضوع آن الهام‌گرفته از عینیتی است که #گزارشگر خود شاهد مستقیم آن بوده یا مفهومی ساخته ذهن گزارشگر یا #دبیر اوست.
گزارشگر و دبیر در یک نقطه درباره درون‌مایه مطلبی که به یک ماموریت خبری می‌انجامد، با هم توافق می‌کنند. این ماموریت خبری طبیعت مطلب را با جزئیات مشخص می‌کند و همه کشف‌ها و مصاحبه‌ها را جهت می‌دهد.
⚫️ همان طور که خواننده از عامل شگفتی‌آفرین در یک گزارش لذت می‌برد، دبیر هم از آن شگفت‌زده می‌شود، یادتان باشد اطلاعات در گزارش باید چه از نظر ظاهر و چه از نظر ساخت، با نگاه #روزنامه یا #مجله (که #سردبیر مسئول اجرای آن است) هماهنگ باشد. معیارهای جذابیت در یک نشریه، ممکن است کاملا در نشریه دیگر بی‌معنا باشد.







#هنک_نیوور
#گزارشگری_خوب

🆔 @medialesson
#استفاده_نشریات_و_خبرگزاری‌ها_از_هوش_مصنوعی_برای_تسریع_خبرنگاری

🔹 روزنامه ژاپنی شینانو ماینیچی شیمبون با همکاری فوجیستو که بزرگ‌ترین کمپانی خدمات اینترنتی ژاپن است، نرم افزاری را طراحی کرده که #مقالات و #گزارش‌ها را به شیوه‌ی دقیق و سریع خلاصه میکند و دقیقا به تعداد لازم واژه‌ها به تحریریه‌ #روزنامه تحویل میدهد.

🔸 این ساختار تلفیقی را از آموزش ماشینی و پردازش طبیعی زبان به کار میگیرد و جملات را به ترتیب اهمیت کنار هم قرار می‌دهد تا خلاصه‌ی مقاله را تکمیل کند. مجموعه‌ داده‌ای شامل ۲۵۰۰ خلاصه مقاله نشان داد که این خلاصه‌ها بهتر از خلاصه نویسی دستی ایجاد و گردآوری شدهاند.
این نرم افزار قابلیت کار با مقالات انگلیسی و ژاپنی را دارد و به سادگی قابل انطباق با ساختار جاری کار تحریریه است.

♦️ #آسوشیتدپرس هم با همین شرکت همکاری کرده تا خلاصه‌ مطلب و گزارش تولید کند. طبق گزارشی که سال گذشته منتشر شده، لیسا گیبس که #سردبیر تجارت جهانی این خبرگزاری است، می‌گوید آسوشیتدپرس با استفاده از هوش مصنوعی میزان تولید خبر و مطلب خود را برای مشترکانش دوازده برابر گذشته کرده است. خبرنگاران آسوشیتدپرس با وقت آزادی که دارند می‌توانند محتوای بیشتر تولید کنند و گزارش‌های بیشتری تهیه کنند، بر مطالب پیچیده‌تر تمرکز کنند و کار روزنامه‌نگاری تحقیقی انجام دهند.




ijnet.org


🆔 @medialesson
#تلفیق_اخبار

1- روش ترتیبی

در این روش از میان #اخبار گزینش‌شده، "زمان وقوع رویداد" یا "اطلاعات و محتوا" اساس تنظیم قرار می‌گیرد. به عبارت دیگر تازه‌ترین یا مهمترین خبر (به تشخیص #سردبیر) در ابتدا قرار می‌گیرد و اخبار بعدی به ترتیب، پس از آن و به دنبال یکدیگر قرار می‌گیرند. در این روش #تیتر از خبر اول نوشته می‌شود و خبرهای بعدی با #میان_تیتر از یکدیگر جدا می‌شود. نوشتن میان‌تیتر بستگی به حجم خبر دارد. هر خبر مکان ارسال و منبع خبری خود را دارد و تغییری نمی‌کند. می‌توان قسمت‌های کم‌اهمیت یا تکراری خبرها را نیز حذف کرد.


#روزنامه‌نگاری_نوین
#حسین_قندی
#نعیم_بدیعی

🆔 @medialesson
#راه_اندازی_و_فعالیت_ویکی_لیکس

ویکی لیکس سال ۲۰۰۶ به عنوان سازمانی بین المللی در سوئد پایه گذاری شد. پروژه ویکی لیکس را جمعی از فعالان حقوق بشر و مخالفان سانسور اطلاعات راه اندازی کرده‌اند. گروه بنیانگذاران و مشاوران ویکی لیکس مجموعهای از #روزنامه_نگاران، نویسندگان و اکتیویست های کشورهای مختلف به همراه تعدادی از برنامه نویسان کامپیوتری، متخصصان امنیت شبکه و وکلا هستند که برای پیگیری دغدغه مشترکشان در خصوص آزادی اطلاعات گردهم آمده اند.

ویکی لیکس در مالکیت مجموعه سان شاین پرس (The Sunshine Press) قرار دارد و ژولین آسانژ که در کشور استرالیا متولد شده است، به عنوان بنیانگذار و #سردبیر این #وب‌سایت شناخته می‌شود.

ویکی لیکس که با هدف انتشار "اطلاعات مهمِ نشت پیدا‌کرده" از سازمان‌ها راه‌اندازی شده بود، در حال حاضر میلیون‌ها سند و مدرک را در خود جای داده است. ویکی لیکس اسناد را با نام مستعار منتشر می‌کند تا نام و نشان منابعش فاش نشود و خطری برای آنها پیش نیاید. هر شخص می‌تواند از طریق امکان شبکه‌ای پیچیده و مطمئنی که فراهم شده است اسناد و مدارک را برای ویکی لیکس ارسال کند ولی انتشار این اسناد با نظر تیمی در ویکی لیکس انجام می‌شود.

ویکی لیکس تنها انتشار اسناد و مدارک منتشر‌نشده که عموما محرمانه هستند را می‌پذیرد و جایی برای اظهارات و شایعات تایید‌نشده ندارد.

این وب‌سایت در چند سال گذشته فضایی برای افشای اطلاعات و اسناد قابل توجهی بوده که جنجال‌ها و چالش‌های زیادی را به دنبال داشته است. ویکی لیکس تاکنون با بیش از صدها دعوای حقوقی مواجه شده است.



#محمد_مهدی_مولایی
#روزنامه‌نگاری_جدید

🆔 @medialesson
نمونه نهایی

پرینت کلی مطالب قبل از انتشار که به منظور بررسی نهایی توسط #سردبیر بازبینی می‌شود.



#واژه_نامه_کاربردی_روزنامه_نگاران_ایرانی


🆔 @medialesson
◼️ گفته های بهروز بهزادی سردبیر و روزنامه نگار پیشکسوت درباره روزنامه نگاری امروز ایران

🔶 وقتی #سردبیر روزنامه ایران بودم، یکی از مهم‌ترین صفحاتمان، صفحه حوادث بود و آقای بلوری هم آن را اداره می‌کرد. ولی بعد از آن آرام‌آرام مسائل سیاسی جذابیت پیدا کرد و حادثه از رونق افتاد و برخی از سردبیران ما که ادعای روشن‌فکری می‌کردند صفحه حوادث را زرد می‌دانستند. ماجرای آقای نجفی نشان داد که اخبار حوادث هنوز می‌تواند برای مخاطب جذابیتی بسیار بیشتر از مسائل سیاسی داشته باشد.

✴️ مردم به مسائلی توجه می‌کنند که در جامعه جریان دارد. اخبار حوادث فقط اخبار قتل نیستند بلکه موضوع آن وسیع است. در صفحه حوادث روزنامه‌ها فقط اخبار تلخ نیست، بلکه حوادث شیرین هم آورده می‌شود. ولی ما این‌ها را فراموش کردیم، لازم است تا ستون حوادث و صفحه حوادث را در نشریاتمان احیا کنیم.

🔶 روزنامه‌های ما به عامل انسان توجه نمی‌کنند. درحالی‌که مردم باید زندگی خودشان را در روزنامه ببینند و آن را بخرند. اگرچه خیلی از روزنامه‌های ما برای مردم منتشر می‌شوند ولی عملاً مردم را حذف کرده‌اند. آقای مسعودی مدیرمسئول روزنامه اطلاعات همیشه تأکید می‌کرد تا از جمعیت زیاد عکس بگیرم. چون تأکید داشت که مردم باید خودشان را در روزنامه ببینند. درحالی‌که الان روزنامه از پرتره مسئولان پرشده است.

✴️ امروزه تقریبا می توان گفت که تیتر همه روزنامه ها، یکی است. چون مطبوعات کارشان این شده که عصرها برای بستن صفحه خود به دنبال اخبار خبرگزاری ها هستند. بعد همان اخبار را پیدا و کپی می کنند و یا برخی رسانه ها به همان خبر، کمی تحلیل اضافه می کنند.

🔶 اگر رسانه ها در عکس و خبرهایشان مردم را وارد روزنامه کنند شاید مدتی متوجه نشوند، ولی آرام‌آرام می‌بینیم که تیراژ رسانه با استقبال مردم روبه‌رو می‌شود.

✴️ اگر توجه رسانه ها به مسائل مردم و دغدغه ها و نیازهای آن‌ها برگردد، قطعا مردم هم به رسانه ها توجه می کنند. یکی از دلایل این اتفاق، نبود مدیران متخصص در رسانه ها است. خیلی ها به رسانه ها به عنوان یک سکوی پرتاب نگاه می کنند.

🔶 به نظرم دولت یا حاکمیت باید از رسانه داری دست بردارند و رسانه ها را به بخش خصوصی بدهند تا این بخش ها با هم رقابت واقعی داشته باشند و آن رسانه ای که کار بلد نیست از میدان خارج شود و رسانه های حرفه ای بمانند. به همین خاطر، برای کسی که پول آماده به رسانه اش تزریق می شود، چه فرقی می کند که مطالب در رسانه اش چگونه منتشر و تولید بشود.

✴️ رسانه های بخش خصوصی به خاطر رسانه های بخش دولتی هیچگاه قدرت نخواهند یافت و رسانه های دولتی هم عرصه انتخاب در آن‌ها بیشتر از آنکه حرفه ای باشد، کارمندی است. پس اگر روزنامه نگاری در کشور ما ضعیف است ناشی از رسانه داری دولتی است.


◼️ منبع: شفقنا رسانه


🆔 @medialesson
📰 ژورنالیسم عینی

ژورنالیسم عینی یعنی ارائه خبر به شیوه واقعی، بی غرض و عمدتاً غیر شخصی که در ابتدای قرن حاضر به صورت آرمان ژورنالیسم آمریکایی در آمده بود.
عینیت ژورنالیستی یک موضع ذهنی از جانب #گزارشگر و #سردبیر است که مشتمل بر تلاشی آگاهانه در این جهات است:
▪️درباره آنچه که می بیند پیش‌داوری نکند.
▪️تحت تاثیر پندار، رجحان، تبعیت و جانبداری های شخصی خود قرار نگیرد.
▪️آلت دست لفاظی خبرسازان نشود.
▪️همیشه فرض کند که جانب دیگری نیز وجود دارد و سعی کند روی دیگر قضیه را دریافته و به آن فرصت مطرح شدن بدهد.


#طبقه_بندی_مفاهیم_در_ارتباطات
#ژورنالیسم_عینی


🆔 @medialesson
⭕️ روش ترتیبی برای تلفیق اخبار

تازه‌ترین #خبر یا مهم‌ترین خبر (به تشخیص #سردبیر) در ابتدا قرار می گیرد و اخبار بعدی به ترتیب بعد از آن از میان اطلاعاتی که از منابع مختلف رسیده است انتخاب می شود.

🔘 توجه: تیتر از خبر اول نوشته می شود.

خبرهای بعدی با #میان_تیتر از یکدیگر جدا می‌شوند (نوشتن میان تیتر بستگی به حجم خبر دارد).

هر خبر، مکان ارسال و منبع خود را دارد.

قسمت‌های کم‌اهمیت را می‌توان حذف کرد.


🆔 @medialesson
🔴 نظام رسانه ای انقلابی

لنین را می‌توان پایه‌گذار مفهوم "انقلابی" اداره رسانه‌ها دانست. به بیان دیگر، این مفهوم بیانگر نوعی ارتباطات غیرقانونی است که از #وسایل_ارتباط_جمعی به منظور براندازی یک دولت و یا خلع قدرت از حاکمان، غیرمشروع استفاده می کند.
برای یافتن نمونه کامل و خالص از مفهوم انقلابی رسانه‌ها می‌توان از روزنامه‌های زیرزمینی در #فرانسه تحت اشغال نازی‌ها در طول جنگ جهانی دوم یاد کرد. #سردبیر و روزنامه نگاران چنین روزنامه هایی بر سر جان خود خطر می‌کردند. تاریخ جنبش‌های ضداستعماری در جهان سوم پر از نمونه‌های مفهوم انقلابی است. در سرتاسر مستعمرات امپراتوری انگلستان مخصوصاً در غرب افریقا، ناراضیان سیاسی اقدام به انتشار روزنامه های کوچکی می‌کردند که اغلب دست‌نویس بود و در آن نارضایتی خود را از حاکمان انگلیس ابراز کرده و مردم را به ملی‌گرایی و حمایت از استقلال تشویق می‌کردند.
#رادیو در بسیاری از کشورهای جهان سوم نقش مهمی بازی کرده زیرا یک وسیله ارتباط جمعی پرسرعت میان بسیاری از ملت‌هاست.
ویلیام هاکتن، اندیشمند امریکایی، می‌گوید: "در سال‌های اخیر، دو نوآوری ارتباطی جدید (ماشین زیراکس و نوار کاست) نقش باارزش خود را در کوشش‌های انقلابی اثبات کرده‌اند. در ایران، انقلاب آیت‌الله خمینی اولین انقلاب نوار کاست بود. هزاران نوار کاستی که از بیانات آیت‌الله خمینی در مورد تبلیغ عقاید اسلامی پرشده بود و در مساجد گذاشته می‌شد، از چشم پلیس مخفی شاه پنهان می‌ماند. مهم‌تر این که این ابزارهای کوچک قابل حمل به دست میلیون‌ها نفری می‌رسید که از رادیو تلویزیون و مطبوعات تحت کنترل دولت، گریزان بودند."


🆔 @medialesson