⭕️ گوستاو لوبن
#نظریه_پرداز
#گوستاو_لوبن
🔘 مفهوم توده در دیدگاه لوبن از اهمیت خاصی برخوردار است.
🔘 توده از دیدگاه روانشناسی، جماعتی از انسان هاست که تحت شرایط خاص و تنها تحت همین شرایط ویژگی های جدیدی به دست می آورند که با ویژگی های تک تک افراد تشکیل دهنده آن جماعت، تفاوت دارد. توده با فرقه و کاست و گروه و جماعت متفاوت است.
🔘 توده های روانشناختی را می توان به توده های همگون و ناهمگون دسته بندی کرد.
🔘 توده ناهمگون یعنی توده ای که اعضای آن را انسان های ناهمگون از طبقات مختلف جامعه تشکیل می دهد.
🔘 ناپایداری عقاید توده ها امروزه از هر زمان دیگر بیشتر است.
🔘 #رسانه ها (مطبوعات) به طور فزاینده ای عقاید مخالف با افکار توده ها را منتشر می کنند.
🔘 نظریه "انبوه خلق" اساس دیدگاه های لوبن را تشکیل می دهد.
🔘 مشخصات انبوه خلق از دیدگاه لوبن: انبوه خلق را اجتماعی از افراد مختلف می داند که بدون توجه به شغل، ملیت و جنس و صرف نظر از چگونگی شکل گیری، باعث تجمع افراد و گروه ها می شود.
🔘 افراد با هر نوع خلق و خو و ویژگی های فردی، وقتی به انبوه خلق مبدل می شوند، نوعی روح جمعی در آن ها شکل می گیرد که با عقاید و احساسات شخصی شان متفاوت است.
🔘 عیب نظریه انبوه خلق لوبن در این است که او تبلور انبوه خلق را در احساس قدرت شکست ناپذیری، تلقید و تلقین پذیری بیش از حد می داند. لوبن مردم کوچه و بازار، نمایندگان مجلس، فرقه های مذهبی و... را در قالب انبوه خلق می بیند که این نادرست است.
🔘 امروزه برخلاف نظریه لوبن "انبوه خلق" به چهار نوع دسته بندی می شوند: ۱- اتفاقی. ۲- قراردادی. ۳- نمایشی. ۴- فعال
🔘 لوبن اعتقاد داشت: حکومت ها اکنون چندان توان هدایت افکار عمومی را ندارند. اما امروزه حکومت ها همه نفوذ خود را از دست داده اند و بیشتر روزنامه ها منعکس کننده افکار عمومی هستند. لذا دولتمردان تابع افکار عمومی هستند که رسانه ها آن را رهبری و هدایت می کنند.
🔘 نظر لوبن راجع به تاثیر #کتاب و #روزنامه:
تاثیر روزنامه بیشتر از تاثیر کتاب است. او از افت جایگاه مطبوعات انتقاد می کند. مطبوعاتی که در گذشته هدایت کننده افکار عمومی بودند حالا مانند حکومت ها، ناچار به عقب نشینی در مقابل قدرت توده ها شده اند.
🔘 مطبوعات تابع افکار عمومی شده اند. زیرا آنها بیم دارند که مبادا از رقبا باز بمانند و خوانندگان خود را از دست بدهند.
🔘 امروزه مساله اصلی جراید و دولت ها، تنویر #افکار_عمومی است.
🆔 @medialesson
#نظریه_پرداز
#گوستاو_لوبن
🔘 مفهوم توده در دیدگاه لوبن از اهمیت خاصی برخوردار است.
🔘 توده از دیدگاه روانشناسی، جماعتی از انسان هاست که تحت شرایط خاص و تنها تحت همین شرایط ویژگی های جدیدی به دست می آورند که با ویژگی های تک تک افراد تشکیل دهنده آن جماعت، تفاوت دارد. توده با فرقه و کاست و گروه و جماعت متفاوت است.
🔘 توده های روانشناختی را می توان به توده های همگون و ناهمگون دسته بندی کرد.
🔘 توده ناهمگون یعنی توده ای که اعضای آن را انسان های ناهمگون از طبقات مختلف جامعه تشکیل می دهد.
🔘 ناپایداری عقاید توده ها امروزه از هر زمان دیگر بیشتر است.
🔘 #رسانه ها (مطبوعات) به طور فزاینده ای عقاید مخالف با افکار توده ها را منتشر می کنند.
🔘 نظریه "انبوه خلق" اساس دیدگاه های لوبن را تشکیل می دهد.
🔘 مشخصات انبوه خلق از دیدگاه لوبن: انبوه خلق را اجتماعی از افراد مختلف می داند که بدون توجه به شغل، ملیت و جنس و صرف نظر از چگونگی شکل گیری، باعث تجمع افراد و گروه ها می شود.
🔘 افراد با هر نوع خلق و خو و ویژگی های فردی، وقتی به انبوه خلق مبدل می شوند، نوعی روح جمعی در آن ها شکل می گیرد که با عقاید و احساسات شخصی شان متفاوت است.
🔘 عیب نظریه انبوه خلق لوبن در این است که او تبلور انبوه خلق را در احساس قدرت شکست ناپذیری، تلقید و تلقین پذیری بیش از حد می داند. لوبن مردم کوچه و بازار، نمایندگان مجلس، فرقه های مذهبی و... را در قالب انبوه خلق می بیند که این نادرست است.
🔘 امروزه برخلاف نظریه لوبن "انبوه خلق" به چهار نوع دسته بندی می شوند: ۱- اتفاقی. ۲- قراردادی. ۳- نمایشی. ۴- فعال
🔘 لوبن اعتقاد داشت: حکومت ها اکنون چندان توان هدایت افکار عمومی را ندارند. اما امروزه حکومت ها همه نفوذ خود را از دست داده اند و بیشتر روزنامه ها منعکس کننده افکار عمومی هستند. لذا دولتمردان تابع افکار عمومی هستند که رسانه ها آن را رهبری و هدایت می کنند.
🔘 نظر لوبن راجع به تاثیر #کتاب و #روزنامه:
تاثیر روزنامه بیشتر از تاثیر کتاب است. او از افت جایگاه مطبوعات انتقاد می کند. مطبوعاتی که در گذشته هدایت کننده افکار عمومی بودند حالا مانند حکومت ها، ناچار به عقب نشینی در مقابل قدرت توده ها شده اند.
🔘 مطبوعات تابع افکار عمومی شده اند. زیرا آنها بیم دارند که مبادا از رقبا باز بمانند و خوانندگان خود را از دست بدهند.
🔘 امروزه مساله اصلی جراید و دولت ها، تنویر #افکار_عمومی است.
🆔 @medialesson
آیا تا حالا به معایب مطبوعات فکرده اید؟🔻
۱. به دلیل پیشرفت تکنولوژی، #مطبوعات، #روزنامه و #کتاب خیلی طرفدار ندارند و ممکن است رو به زوال بروند.
۲. #اخبار در مطبوعات، به سرعت #رادیو و #تلویزیون پخش نمی‌شوند.
۳. مطبوعات با وجود گستردگی ای که در زمینه موضوعات دارند اما تمامی آنها را پوشش نمی‌دهند و رسانه‌های دیگر در این زمینه بسیار جلوتر هستند.
۴. نگهداری روزنامه یا کتاب، نیاز به مراقبت بیشتری دارد تا دوباره به آنها مراجعه و کامل مطالعه شان کرد.
۵. مطبوعات به دلیل این که نوشتاری هستند و فقط بینایی را درگیر می‌کنند، #مخاطب را از انجام سایر فعالیت‌ها بازمی دارند، اما رادیو، به عنوان مثال، این خصلت را ندارد.
🆔 @medialesson
۱. به دلیل پیشرفت تکنولوژی، #مطبوعات، #روزنامه و #کتاب خیلی طرفدار ندارند و ممکن است رو به زوال بروند.
۲. #اخبار در مطبوعات، به سرعت #رادیو و #تلویزیون پخش نمی‌شوند.
۳. مطبوعات با وجود گستردگی ای که در زمینه موضوعات دارند اما تمامی آنها را پوشش نمی‌دهند و رسانه‌های دیگر در این زمینه بسیار جلوتر هستند.
۴. نگهداری روزنامه یا کتاب، نیاز به مراقبت بیشتری دارد تا دوباره به آنها مراجعه و کامل مطالعه شان کرد.
۵. مطبوعات به دلیل این که نوشتاری هستند و فقط بینایی را درگیر می‌کنند، #مخاطب را از انجام سایر فعالیت‌ها بازمی دارند، اما رادیو، به عنوان مثال، این خصلت را ندارد.
🆔 @medialesson
#معرفی_کتاب
📚 شیوه‌نامه روزنامه‌نگاری
🔻کتاب «شیوه‌نامه روزنامه‌نگاری» نوشته دکتر مجید رضاییان به عنوان منبعی جامع، قواعد کاربردی فرم‌های روزنامه‌نگاری از خبرنویسی، گزارش، مصاحبه تا تیتر و فتوژورنالیسم را با ذکر نمونه و تمرین، به گونه‌ای که برای خبرنگاران مبتدی تا حرفه‌ای قابل استفاده باشد، به گونه‌ای آموزشی، مطرح کرده است.
🔻مجید رضاییان، استاد دانشگاه و پژوهشگر ژورنالیسم درباره رویکرد و محتوای کتاب جدیدش می گوید: "ما به یک شیوه‌نامه جدید در روزنامه‌نگاری نیاز داشتیم. در روزنامه‌نگاری امروز ما ـ چه در فضای وب و چه در مطبوعات ـ «تولید» به حداقل رسیده و همه چیز به «وی گفت» ـ «وی افزود» متکی شده است. ما سراغ این پژوهش رفتیم تا به نوعی از شر «وی گفت» ـ «وی افزود» راحت شویم. در واقع این کتاب در پی تبیین قواعد کاربردی تولید محتوا در روزنامه‌نگاری در همه فرم‌های مورد نیاز است؛ چه خبری و چه غیرخبری یا اصطلاحا تحلیلی و فرآیندی".
#کتاب
منبع: سلیس وب
🆔 @medialesson
📚 شیوه‌نامه روزنامه‌نگاری
🔻کتاب «شیوه‌نامه روزنامه‌نگاری» نوشته دکتر مجید رضاییان به عنوان منبعی جامع، قواعد کاربردی فرم‌های روزنامه‌نگاری از خبرنویسی، گزارش، مصاحبه تا تیتر و فتوژورنالیسم را با ذکر نمونه و تمرین، به گونه‌ای که برای خبرنگاران مبتدی تا حرفه‌ای قابل استفاده باشد، به گونه‌ای آموزشی، مطرح کرده است.
🔻مجید رضاییان، استاد دانشگاه و پژوهشگر ژورنالیسم درباره رویکرد و محتوای کتاب جدیدش می گوید: "ما به یک شیوه‌نامه جدید در روزنامه‌نگاری نیاز داشتیم. در روزنامه‌نگاری امروز ما ـ چه در فضای وب و چه در مطبوعات ـ «تولید» به حداقل رسیده و همه چیز به «وی گفت» ـ «وی افزود» متکی شده است. ما سراغ این پژوهش رفتیم تا به نوعی از شر «وی گفت» ـ «وی افزود» راحت شویم. در واقع این کتاب در پی تبیین قواعد کاربردی تولید محتوا در روزنامه‌نگاری در همه فرم‌های مورد نیاز است؛ چه خبری و چه غیرخبری یا اصطلاحا تحلیلی و فرآیندی".
#کتاب
منبع: سلیس وب
🆔 @medialesson
4_5953916667691011090.pdf
441 KB
📚 خلاصه کتاب سواد رسانه‌ای
در آمدی بر شیوه یادگیری و سنجش
🖊 علی طلوعی
#کتاب
#سواد_رسانه
#سواد_رسانه_ای
#سوادرسانه
🆔 @medialesson
در آمدی بر شیوه یادگیری و سنجش
🖊 علی طلوعی
#کتاب
#سواد_رسانه
#سواد_رسانه_ای
#سوادرسانه
🆔 @medialesson
4_6033102653309847863.pdf
1.6 MB
📚 واژه نامۀ چهار زبانۀ روزنامه نگاری (مطبوعات)
انگلیسی، فرانسوی، فارسی، آلمانی
🖋 دنیز اسکارپیت، ژیزلا پوکرن
بهروز تورانی
#روزنامه
#روزنامه‌نگاری
#مطبوعات
#کتاب
🆔 @medialesson
انگلیسی، فرانسوی، فارسی، آلمانی
🖋 دنیز اسکارپیت، ژیزلا پوکرن
بهروز تورانی
#روزنامه
#روزنامه‌نگاری
#مطبوعات
#کتاب
🆔 @medialesson