درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
170 photos
14 videos
60 files
346 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
#خبرنگاری_موبایلی

🔷 خبرنگاری موبایلی شکلی نوآورانه از گزارشگری است که در آن مردم و کاربران تنها با استفاده از یک گوشی هوشمند تلفن همراه به خلق و انتشار #گزارشهای_خبری می‌پردازند. این گزارش‌های خبری معمولا به شکل تصویر (ویدئو) هستند، اما می‌توانند به صورت گزارش‌های صوتی (اودئو) یا حتی اسلاید-نمایش یا تصاویر به همراه متن نیز منتشر شوند. در خبرنگاری موبایلی، گزارش‌های خبری در محل وقوع با استفاده از اینترنت وای فای یا فور جی تلفن همراه انتقال داده یا منتشر می‌شوند.

⭕️ اما خبرنگاری موبایلی، بیش از #خبررسانی و #گزارشگری خبری از طرق نوین ارتباطی (تلفن همراه) است. این نوع جدید از خبرنگاری در واقع نوید انقلابی در حضور شهروندان در فضای عمومی است. هر شهروندی با استفاده از یک دستگاه تلفن همراه و مهارتهایی که در این کتاب توضیح داده می‌شود می‌تواند محتوایی قابل قبول و متقاعد‌کننده تولید کند. خبرنگاری موبایلی روش‌هایی را برای افراد معرفی می کند که آنها از طریق‌آن سواد دیجیتالی خود را ارتقاء داده و می‌توانند با قدرت بیشتری در عرصه رسانه‌ای فعالیت کنند.




#خبرنگاری_موبایلی
#چگونه_با_موبایل_یا_تبلت_یک_گزارش_خبری_تولید_کنیم


#ترجمه_دکتر_احسان_بخشنده


🆔 @medialesson
#مصاحبه_در_خبرنگاری_موبایلی

⬅️ مصاحبه در خبرنگاری موبایلی نوعی فعالیت چند مرحله ای است؛ بدان معنی که #خبرنگار به طور همزمان هم باید فیلمبرداری کند، هم سؤال مطرح کند و هم به مصاحبه گوش دهد تا رشته کلام از دست نرود.

🔷 بنابراین، برای انجام مصاحبه در خبرنگاری موبایلی می‌بایست دقت فراوانی داشته باشید و مهمتر از آن نحوه استفاده از تجهیزات مربوطه را بدانید تا بتوانید روی محتوای مصاحبه تمرکز کنید. البته، کلید موفقیت در مصاحبه این است که شما به گوش دادن به صحبت‌های مصاحبه‌شونده اشتیاق داشته باشید.

#تلویزیون‌های سنتی در طول سال‌ها به مخاطبان یاد داده‌اند که انتظارات بالایی در خصوص کیفیت تولید داشته باشند. گروه خبری تلویزیونی اطمینان می‌یابد که صدا و تصویر مناسب و از کیفیت بالا برخوردار باشند.

⚪️ مصاحبه‌های خبرنگاری موبایلی نیز باید کیفیت بالایی داشته باشد، زیرا مخاطبان پرتوقع و سخت‌گیر هستند.تفاوت اصلی این است که در مصاحبه خبرنگاری موبایلی تنها یک شخص دخیل است. بنابراین، کار بسیار مشکلی است.

🔶 تصاویر و صداها باید واضح و روشن باشند، اما در مواردی که خبر بسیار مهم است و تصاویر واضح و روشن بالاجبار در دسترس نیست، #مخاطبان توقع خود را پایین می‌آورند و با تصاویر کم‌کیفیت نیز کنار می‌آیند. برای مثال، اگر از لحظه انفجار شاتل فضانوردی بلافاصله پس از پرتاب، تصاویر با کیفیت موجود نیست، باید از هر تصویری که از این واقعه موجود باشد، استفاده کرد.

❇️ برای تصویربرداری اکثر ویدئوها، #خبرنگار_موبایلی باید به تنهایی تصاویر باکیفیت تولید کند و برای این کار مسئولیت‌های فراوانی به عهده بگیرد. به همین دلیل معتقدیم مصاحبه در خبرنگاری موبایلی یک فعالیت چند‌کاره است.

هدف از انجام مصاحبه در خبرنگاری موبایلی همانند تلویزیون و #وب‌سایت است: تولید #نقل‌قول‌های خوب و ارائه فرصت به افراد برای اظهارنظر به طور خلاصه و زیبا.






#خبرنگاری_موبایلی
#چگونه_با_موبایل_یا_تبلت_یک_گزارش_خبری_تولید_کنیم
#ترجمه_احسان_بخشنده

🆔 @medialesson
#خبرنگاری_موبایلی_شبکه_های_اجتماعی_رسانه_های_اجتماعی

#توئیتر شاید سرویسی بین #شبکه_اجتماعی و #رسانه_اجتماعی باشد. جک دورسی، بیز استون و ایوان ویلیامز شرکتی را تحت عنوان آبویس (Obvious) تاسیس کردند که بعدها به توئیتر تغییر نام داد.

اولین توئیت توسط جک دورسی در ۲۱ مارس سال ۲۰۰۶ منتشر شد. توئیتر در واقع خدمتی نوشتاری و پیام کوتاه است که کاربران را قادر می‌سازد پیام‌های (توئیت های) خود را ارسال و دریافت کنند توئیت متشکل از ۱۴۰ حرف است که در صفحه پروفایل کاربران نمایش داده می‌شود.

توئیتر سامانه‌ای پیام کوتاه است، زیرا تعداد محدودی از حروف را می‌توان در آن جای داد. افراد توئیت دیگر کاربران را دنبال می کنند و توئیت‌ها به طور خودکار به مشترکان آن حساب ارسال می‌شود. تا پایان سال ۲۰۰۹ توئیتر ۷۵ میلیون کاربر داشت.

در سپتامبر سال ۲۰۱۴، این تعداد به ۲۷۱ میلیون نفر در ماه رسید که به طور روزانه نیم میلیارد توئیت تولید می‌کردند. از هر چهار حساب، سه حساب (۷۷ درصد) خارج از آمریکا باز شده بود و تقریبا از هر پنج نفر، چهار نفر (78 درصد) از طریق گوشی تلفن همراه به حساب توئیتری خود دسترسی دارند.




#خبرنگاری_موبایلی
#ترجمه_احسان_بخشنده

🆔 @medialesson
#یوتیوب

در فوریه سال ۲۰۰۸ معاون شرکت گوگل در مصاحبه ای اعلام کرد هر دقیقه، ۸ ساعت ویدئو روی سایت یوتیوب قرار می‌گیرد. حدود دو سال بعد، در ۱۷ مارس سال ۲۰۱۰، وبلاگ رسمی یوتیوب اعلام کرد این میزان به ۲۴ ساعت در دقیقه افزایش پیدا کرده است. در می سال ۲۰۱۳، بیش از ۱۰۰ ساعت ویدئو در یک دقیقه در یوتیوب بارگذاری شد. این بدان معنی است که هر دقیقه به اندازه چهار روز ویدئو روی یوتیوب قرار می‌گیرد و این رقم هر روز در حال افزایش است.



#خبرنگاری_موبایلی

🆔 @medialesson
❇️ خبرنگاری_موبایلی

#مصاحبه_در_خبرنگاری_موبایلی

🔷 تا آنجا که ممکن است به مصاحبه شونده نزدیک شوید تا سر و شانه او صفحه نمایش گوشی شما را پر کند و بپوشاند. به زبان تلویزیونی، از "نمای نزدیک متوسط" استفاده کنید. از این طریق می توانید با مصاحبه‌شونده احساس صمیمیت نیز برقرار کنید و در صورت عدم استفاده از میکروفن، صدای با کیفیت داشته باشید.

⭕️ نمای نزدیک زیاد باعث می‌شود فضایی برای زیرنویس وجود نداشته باشد.

✳️ هنگام پرسیدن سوالات، آرام و واضح صحبت کنید و هنگامی که مصاحبه‌شونده صحبت می کند شما شما ساکت بمانید، زیرا اگر صدای شما روی صدای مصاحبه شونده بیاید، برای تدوین با مشکل مواجه می شوید.


#خبرنگاری_موبایلی
#چگونه_با_موبایل_یا_تبلت_یک_گزارش_خبری_تولید_کنیم


🆔 @medialesson
❇️ تحقیقی درباره "چالش خبرنگاران در تلاش برای تطبیق با فن آوری‌های نوین"

◾️مرکز بین‌المللی خبرنگاران یک نظرسنجی جهانی انجام داده است که داده‌های تازه‌ای را در مورد چگونگی سازش نهادهای خبری با تحولات عصر #دیجیتال آشکار می کند. این طرح، بخش دوم گزارشی است که در سال ۲۰۱۷ تهیه شد، به نام وضعیت فن آوری در اتاق‌های خبر جهان (State of Technology in Global Newsrooms).

🔺 این تحقیق با حمایت بخش خبر #گوگل و نهاد رسانه‌ای فیوژن انجام شده و برای آگاهی رسانی در خصوص شیوه‌ی کاربرد #فن_آوری‌های نوین در صنعت #خبرنگاری طی دو سال اخیر انجام شده است.

🔺 این نظرسنجی بر خلاف نظرسنجی سال ۲۰۱۷ که به دوازده زبان انجام شد، به چهارده زبان انجام شده و شامل هندی و اردو هم است تا تمرکز بیشتری را بر خبرنگاری و شیوه‌های تطبیق آن با فن آوری‌های نوین در هند، پاکستان، و نپال در بر گیرد.

🔺 تحقیق اولیه‌ای که دو سال پیش انجام شد، بیش از ۲۷۰۰ خبرنگار و مدیر اتاق خبر را مورد پرسش و بررسی قرار داد و به این نتیجه رسید که به رغم پیشرفت‌های بسیار، اغلب اتاق‌های خبر همگام با تحولات فن آوری روز پیش نرفته اند.

✴️ برخی از نتایج این تحقیق:

خبرنگاران تنها تعداد محدودی از مهارت‌های دیجیتال را به کار می بندند و از ۲۳ مهارت لازم و مفید، در عمل فقط از حدود چهار مهارت استفاده می کنند.

اتاق‌های خبر راه های کافی را برای امن کردن مکاتبات دیجیتال خود و کمتر کردن احتمال هک شدن، به کار نمی گیرند.

میان مهارت‌های دیجیتالی که مورد نیاز و تقاضای خبرنگاران است و آنچه که اتاق‌های خبر برای خبرنگاران خود فراهم می آورند، شکافی وجود دارد. با آن که نزدیک به نیمی از اتاق‌های خبر سراسر جهان آموزش این نوع مهارت‌ها را میسر می کنند، تنها ۲۲ درصد خبرنگاران این نوع آموزش‌ها را مفید می یابند.


نوشته شده در ICFJ


🆔 @medialesson
#خبرنگاری_بحران

🔴 هرگونه تغییر در موقعیت عادی و هر رویداد ناگهانی که عوامل حیاتی در زندگی فردی، سازمانی یا اجتماعی را در معرض خطر جدی قرار دهد "بحران" می نامیم.

🔴 خبرنگارانی که پوشش اخبار بحران را بر عهده می گیرند باید افرادی تیزهوش، ریزبین، پرکار، دارای ارتباطات گسترده با گروه های مختلف اجتماعی و پیگیر باشند تا بتوانند اخبار را با سرعت دریافت و منتشر کنند.

🔴 خبرنگاران بحران باید مورد اعتماد مردم قرار گیرند تا آنچه را که منتشر می کنند مورد توجه و قبول عموم قرار گیرد. جلب اعتماد مردم نیازمند صداقت و پرهیز از اغراق ، پنهانکاری و فریب مخاطبان است.

همان گونه که می دانیم مراحل انتشار خبر عبارتند از:

▪️جمع آوری اطلاعات

▪️پردازش اطلاعات

▪️انتشار اطلاعات

🔷 در زمان وقوع بحران، باید اطلاعات را از منابع مختلفی که درگیر جوانب مختلف بحران شده اند  گردآوری کرد. از بهترین تا بدترین خبرها را از طرف های مختلف و منابع کاملا متنوع و حتی متضاد به دست آورد و اجازه نداد محدودیت های ذهنی وسازمانی مانع از جمع آوری اطلاعات شود .

🔷 در مرحله پردازش خبر نیز باید نکاتی همچون سرعت و دقت را مد نظر قرار داد و با استفاده ی بجا و بموقع از سابقه ی خبر و ترکیب اطلاعات تازه با اطلاعات قدیمی به صورت هدفمند ، خبرها را خواندنی کرد.

🔷 به هنگام انتشار اطلاعات هم باید نکات زیر را مد نظر قرار دهید:

▪️کوتاه نویسی و ایجاز تا حد ممکن

▪️نگارش روان و قابل فهم

▪️ویرایش دقیق

▪️استمرار اطلاع رسانی

 🔴 در زمان وقوع بحران، افکار عمومی آمادگی لازم برای پذیرش هرگونه شایعه را دارد.لذا باید رسانه ها به شفاف سازی دقیق و سریع رویدادها توجه ویژه ای داشته باشند.

🔴 امکان دارد برخی رسانه ها بخواهند از بروز بحران برای جلب توجه و افزایش مخاطبان استفاده کنند و با چنین انگیزه ای با انتشار خبرهای غیرموثق و یا نگران کننده به بحران دامن بزنند. چنین کاری به طور قطع نادرست و مخاطره آمیز است و حتی اگر بتواند به جذب مخاطب در کوتاه مدت بیانجامد در گذر زمان سلب اعتماد مخاطبان از رسانه را در پی دارد.

🔴 از دیگر نکاتی که خبرنگاران به هنگام پوشش بحران باید مورد توجه قرار دهند هوشیاری برای دور ماندن از مخاطرات است.

🔴 خبرنگاران باید با شناسایی محل ها و مکان های امن برای حفاظت از خود دقت کنند تا دچار حادثه نشوند.

🔴 همچنین خبرنگاران بحران باید با توجه به موقعیت و وضعیت زمانی و مکانی و تحولات ، سناریوهای مختلفی برای پوشش خبر را در نظر داشته باشند .

در این سناریو تهیه #خبر، #عکس، #گزارش، #مصاحبه و #فیلم از رویداد به گونه ای طراحی شود که کلیه جوانب آن به طور کامل و با زمان بندی مناسب به اطلاع مخاطبان برسد.


#irna_school_news


🆔 @medialesson

 
📃 پژوهشی درباره شرایط امروز خبرنگاری در جهان

✳️در ماه ژانویه یک استاد خبرنگاری به نام لیسا تیلر، پژوهشی را به نام "مطالعه‌ جهان خبرنگاری" در یک نشست خبرنگاری در دوحه‌ قطر ارائه کرد.

✳️بین سال‌های ۲۰۱۲ و ۲۰۱۶، پژوهشگران، ۲۷ هزار و ۵۰۰ خبرنگار را از ۶۷ کشور جهان از جمله روسیه، چین و ترکیه مورد بررسی و مطالعه قرار دادند تا به بررسی وضعیت #خبرنگاری در سطح جهانی بپردازند و این کار را از کشورهای کوچکی چون کوزوو و بوتان گرفته تا کشورهای بزرگ رسانه‌ای مثل ایتالیا، استرالیا، کانادا، #آمریکا و هند انجام دادند.

✳️نتیجه این تحقیق در گزارشی منتشر شده که با لحاظ کردن وضعیت و شرایط استخدام و جمعیت شناسی در هر کشور تهیه شده است.
یکی از مدیران نشریه‌ #وال_استریت_ژورنال، تامس هانیتزش است که این پژوهش را تصویر روشنی توصیف می کند از انعکاس تغییرات عمیق اخیر در صنعت خبر و #رسانه.

✳️نمایندگان رسانه‌ای هریک از کشورهایی که در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفته اند، تصویر روشنی را از آن‌چه در کشور و جامعه‌ی رسانه‌ای خود با آن مواجه‌اند، ارائه داده‌اند.
یافته‌های کلیدی این پژوهش شامل بررسی موارد گوناگون مربوط به قضاوت شخصی، راهبردهای گزارشگری و شیوه‌های قابل قبول و غیرقابل قبول خبرنگاری است.

✳️به رغم تفاوت‌هایی که در یافته‌ها و گزارش‌های نهادهای گوناگون خبری در کشورهای مختلف دیده می شود، موارد مشترکی نیز میان آن‌ها مشهود است که از بین آنها، می‌توان به این موارد اشاره کرد:

🔻با وجود تغییرات و تحولات بسیار در حرفه‌ی خبرنگاری، عناصر کلیدی ایدئولوژی خبرنگاری، از جمله عرف‌های اخلاقی آن ثابت مانده و هنوز به قوت خود باقی است.

🔻محیط فن‌آوری، به ویژه #شبکه‌های_اجتماعی و مشارکت کاربران، مهم‌ترین و شاخص‌ترین منبع تغییر را رقم می زند.

🔻ماموریت اصلی گردآوری خبر به گونه‌ گسترده‌ای به عنوان اطلاع‌رسانی همگانی، بررسی عملکرد صاحبان قدرت و جوابگو قرار‌دادن آنها دیده می‌شود.

🔻خبرنگاران اعتماد اندکی به سیاستمداران و احزاب سیاسی دارند. خبرنگاران روس اظهار کردند که به ارتش بیش از مسئولان دولتی اعتماد دارند.

🔻بسیاری حس کردند که #سردبیران و گردانندگان اتاق‌های خبر از آن‌ها می‌خواهند که با اطلاعات و دانسته‌های اندک‌تر، گزارش‌های مفصل‌تر و مطالب بیشتری تهیه کنند، که طبعا بر کیفیت کارشان اثر می گذارد.

🔶یافته‌های این پژوهش همچنین به بررسی و مقایسه‌‌ی اغلب خبرنگاران در کشورهای گوناگون و محیط های مختلف رسانه‌ای پرداخته است:

🔹در روسیه، نماد خبرنگاری زنی سی و چند ساله است که در رشته‌ #ارتباطات یا خبرنگاری تحصیل کرده است. کاهش اعتبار عمومی رسانه‌ها نگرانی عمده‌ای در روسیه است.

🔹اما در آمریکا نماد خبرنگاری، مرد سفیدپوستی با تحصیلات دانشگاهی در رشته‌ خبرنگاری است. مصاحبه شوندگان، شبکه‌های اجتماعی از جمله #فیسبوک و #توئیتر را بزرگترین عوامل تغییر در عرصه‌ی خبرنگاری امروز خوانده اند.

🔹در چین، نماد خبرنگاری می‌تواند زن یا مردی باشد که حدود 30 سال دارد و مدرک دانشگاهی او در رشته‌ خبرنگاری است. اغلب خبرنگارانی که در چین با آنها مصاحبه شده بود، معتقد بودند که اثرگذاری بر افکار عمومی و حمایت از سیاست‌های دولت اهمیت بسیاری دارد.

🔹با گسترش این شبکه، هماهنگ‌کنندگان منطقه‌ای و یک کمیته‌ مدیریت، این طرح تحقیقی را اداره کردند. دومین مجموعه از یافته‌های این مطالعات قرار است در ماه می امسال منتشر شود.

🔳در آینده نیز سومین بخش از این نظرسنجی‌ها انجام خواهد شد که برنامه‌ریزی برای آن در حال انجام است. این سلسله پژوهش و نظرسنجی، با موضوع کار کوتاه مدت، مبلغ اندک حق‌الزحمه و خطرات و تهدیدهایی که خبرنگاران با آن‌ها مواجه‌اند، تهیه می‌شود.


#شبکه_بین_المللی_خبرنگاران
ijnet.org


🆔 @medialesson
🔴 چند نکته درباره سخت و زیان‌آوربودن شغل خبرنگاری

مدیرکل تامین اجتماعی غرب تهران در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه آیا تنها خبرنگاران میدانی و حوادث مشمول قانون مشاغل سخت و زیان آور می شوند؟ گفت: "خبرنگاری"، فارغ از سرویس‌های خبری که خبرنگاران در آن مشغول به کار هستند، جزو مشاغل ۱۲ گانه گروه "ب" مشاغل سخت و زیان آور محسوب می‌شود.

ناهید حیدری در گفت‌وگو با ایسنا، افزود: دو گروه شغلی "الف" و "ب" داریم. در گروه "الف"، مشاغلی قرار دارند که می‌توان با بکار بردن یکسری تمهیدات، صفت سخت و زیان آور بودن را از آن گرفت. به عنوان مثال می توان آلودگی صوتی در کارگاه‌ها را کاهش داد.

مدیرکل تامین اجتماعی غرب تهران با اشاره به اینکه اما از برخی مشاغل نمی‌توان صفت سخت و زیان آوری را برداشت، زیرا آن شغل ماهیتاً و به طور ذاتی سخت و زیان آور است، گفت: از جمله مشاغل ۱۲ گانه گروه "ب"، می‌توان به کار کردن در معادن و اعماق زمین، کار کردن در ارتفاعات، غواصی، #خبرنگاری و … اشاره کرد.

حیدری در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه آیا تنها خبرنگاران میدانی و حوادث مشمول قانون مشاغل سخت و زیان آور می شوند؟ گفت: "خبرنگاری"، فارغ از سرویس‌های خبری که خبرنگاران در آن مشغول به کار هستند، جزو مشاغل ۱۲ گانه گروه "ب" مشاغل سخت و زیان آور محسوب می‌شود.

وی در پاسخ به پرسشی درباره امکان تغییر عنوان شغلی دبیران و سردبیران تحریریه‌های خبری به منظور بهره مندی از سنوات ارفاقی مشاغل سخت و زیان آور گفت: تنها شغل "خبرنگاری" جزو مشاغل سخت و زیان آور است؛ ولی در کل امکان تبدیل و یا انتقال سوابق بیمه پردازی از صندوق دیگر به تامین اجتماعی وجود دارد، اما امکان تغییر عنوان شغلی وجود ندارد.

وی ادامه داد: در ماده ۳۹ قانون تامین اجتماعی آمده که کارفرما مکلف است لیست حق بیمه را به همراه تغییرات تا پایان ماه بعد و به انضمام تعداد روزهای کارکرد، کسری کار، خروج از کارگاه و … گزارش و ارسال کند. اینکه قانونگذار یک ماه را مشخص کرده به دلیل همین تغییرات است. میزان کارکرد، نوع شغل، ورودی و خروجی بر حسب عنوان شغل مشخص و افراد بر اساس عناوین شغلی شان از خدمات سازمان تامین اجتماعی بهره‌مند می‌شوند.


🆔 @medialesson
◽️مصاحبه

🔹شاید بهترین روش برای شروع #مصاحبه پرسیدن یک سوال ساده باشد تا مصاحبه‌شونده ترس و استرس خود را از دست بدهد و آماده سوالات سخت بعدی شود.

🔹همچنین، بهتر است سوالات سخت و جنجالی را برای آخر مصاحبه نگهدارید زیرا تا آن زمان شما رابطه خوبی با مصاحبه‌شونده برقرار کرده اید و حتی اگر وی به سوالات شما پاسخ ندهد، حداقل بخش هایی برای ارائه به مخاطب در اختیار دارید.


#خبرنگاری_موبایلی
نوشته: بوروم و کویین
ترجمه: احسان بخشنده



🆔 @medialesson
⭕️ خبررسانی چند رسانه‌ای

🔻در اخبار فوری مثل خبر سقوط هواپیما یا یک کشتی، گزارش با گذشت زمان طی ساعات یا روزهای آینده (بسته به بزرگی و اهمیت رویداد) گسترش می‌یابد و اطلاعات بیشتری در خصوص آن منتشر می شود.

🔻یک دستگاه تلفن همراه هوشمند و یک خط اینترنت، ابزار منطقی انتشار اخبار فوری است.
در طول زمان می‌توان از متن خبر، عکس خبری، عکس به صورت اسلاید یا تصویری که در صحنه به دست می آید نیز استفاده کرد.

🔻در عمل، خبرنگار، گزارش خبری را از شالوده یک خبر فوری می‌سازد.
با گذشت زمان، همان گزارش اولیه تبدیل به یک گزارش کامل ویدئویی خبرنگاری موبایلی می‌شود.

🔻نقش‌های دیگری نیز در دنیای خبرنگاری موبایلی وجود دارند و درحال گسترش هستتد. خبرنگار یا تهیه کنتده خبر در دفتر کار خود می‌ماند و دائماً به جستجوی مطالب و محتوای مرتبط با یک خبر خاص می‌پردازد. آن‌ها همچنین اخبار و گزارش ها و نیز تصاویر، عکس‌ها و شاید پادکست های مرتبط را به خبر اصلی لینک دهند این مهارتی است که با انتشار اخبار فوری روی اینترنت تکامل یافته است.


#خبرنگاری_موبایلی


🆔 @medialesson
🔻 پنج وجه مشترک نهادهای ماندگار خبری


🔘 سه پژوهشگر دانشگاه ناوارا در اسپانیا، بیست نهاد خبری ماندگار را بررسی کردند تا به وجوه مشترک آنها پی ببرند. این پنج مورد، یافته های کلیدی آنها بوده است.

پژوهشگرانی که روی این طرح کار کرده اند می گویند که ایده آن، دو سال پیش با ابراز نگرانی یکی از همکارانشان نسبت به آینده کیفیت #رسانه ها آغاز شد و این باور که رسانه های سنتی و متعارف به نحو مطلوبی پاسخگوی چالش رسانه های مجازی نیستند.

🔘 سه پژوهشگری که روی این طرح کار کردند، در نهایت بیست نمونه خبرنگاری ماندگار باکیفیت از چهار نقطه جهان (اروپای غربی و شرقی، ایالات متحده، و آمریکای لاتین) را شناسایی کردند.

خلاصه ای از یافته های این پژوهش اینجاست که پنج عنصری را شناسایی می کند که وجه اشتراک همه این نهادهای خبری با یکدیگر است.

🔘 یک: استقلال و اعتبار

هر بیست نهاد خبری، خود را مستقل از قدرت های #سیاسی و تجاری معرفی کردند و استقلال خود را عامل و مشوقی برای تعهدشان به جامعه و وفاداری شان به محتوای کار حرفه ای خبرنگاری عنوان کردند.

این رسانه ها پیرامون منابع مالی با شفافیت توضیح دادند و صاحبان، سرمایه گذاران، سهامداران، و کسانی را که به آنها کمک مالی کرده اند،‌ به روشنی معرفی کردند.

چهارده نهاد از این بیست نهاد خبرنگاری، پاسخگویی یا خبرنگاری تحقیقی را به عنوان بخشی کلیدی از کار رسانه ای خود تلقی می کنند. آنها شیوه اغلب تصمیم هایی را که برای تهیه گزارش های تحقیقی گرفته اند، توصیف کردند و پیرامون آن توضیح دادند.

🔘 دو: تمرکز بر کاربران

هر بیست رسانه، تمرکز بر نیازها و مشکلات کاربرانشان را از اولویت های اصلی شان قرار داده اند و نیمی از آنها حتی #آگهی نمی پذیرند.

گردانندگان این رسانه ها بر ارزشگذاری بر کاربران است. نیمی از آنها نوعی حق اشتراک دریافت می کنند. اما ارزش رسانه ای یا خبری کارشان برای کاربران مهم است و به این علت است که حاضرند برای دریافت خبر یا خواندن #گزارش هزینه بدهند.

🔘 سه: اولویت حضور در فضای مجازی

این بیست رسانه از #فضای_مجازی و ارتباطات دیجیتال استقبال می کنند و متوجه تفاوت های آن با رسانه های سنتی هستند. روایت خود را در گزارش های چند رسانه ای نقل می کنند. کار و محتوایشان را از راه هایی که کاربران ترجیح می دهند به اطلاعات و خبر دست یابند،‌ قابل همرسانی می کنند.

🔘 چهار: پایه گذاری به دست خبرنگاران کهنه کار

تقریبا تمام بیست رسانه ای که موضوع این تحقیق بودند، خبرنگاران کهنه کار و باتجربه ای بودند که اغلب سابقه کار در رسانه های سنتی را داشتند و از اعتبار، شهرت و تجربه خود به عنوان سرمایه اصلی کارشان بهره بردند تا سرمایه گذاران و کارکنان خود را جذب کنند. یک مورد استثناء نشریه آلمانی Perspective-Daily بود که دو دانشمند آن را تاسیس کرده اند و تمرکز مطالبش بر #خبرنگاری_راه‌حل است.

🔘 پنج: تعامل با مخاطبان و ترغیب آنها به مشارکت

بهترین شاهد تعامل رسانه ها با مخاطبان، آن است که کاربران حاضرند بابت محتوای رسانه در قالب اشتراک مجازی یا حق عضویت هزینه کنند. آنها برای آگاهی از ایده های مخاطبانشان و دریافت پیشنهاد مطلب و گزارش، به تعامل با آنها می پردازند و نه تنها به شکل دریافت اظهار نظر، بلکه به شیوه ای دوجانبه با مخاطبانشان ارتباط دارند و به راهنمایی های آنها برای دریافت ایده گزارش توجه می کنند.


🖋جیمز برینر

وب سایت شبکه بین المللی خبرنگاران


🆔 @medialesson
🔷 مصاحبه در خبرنگاری موبایلی - ۱

🔻هدف از انجام مصاحبه در #خبرنگاری_موبایلی همانند تلویزیون و وب سایت است: تولید نقل قول های خوب و ارائه فرصت به افراد برای اظهار نظر به طور خلاصه و زیبا.

🔻مصاحبه در دو شکل انجام می‌شود:

قدرتمندترین آن، #مصاحبه در محل با اشخاصی است که تازه رویداد مهمی را دیده و مشاهده کرده اند و می توانند به عنوان شاهد با شما مصاحبه و واقعه را توصیف کنند. آنها اطلاعات مهمی دارند و وظیفه شما این است که به آنها این شانس را بدهید تا آنچه را اتفاق افتاده برای شما توضیح دهند.

نوع دیگر مصاحبه، انجام گفت و گوی ایستا با پاسخگویان سازمان ها و شرکت هاست. این نوع مصاحبه، رسمی تلقی می شود و سبک و سیاق خود را دارد.

🔻این دو نوع مصاحبه در سه سبک "پیاده‌ای"، "فی البداهه" و "نشسته" انجام می‌شوند. بسته به موقعیت و جوی که #خبرنگار در آن قرار دارد، می‌تواند از یکی از این سبک ها استفاده کند.


📚 #خبرنگاری_موبایلی


🆔 @medialesson