#خبرنگاران_حوزه_کار_و_اقتصاد
#خبرنگارانی که #کار_و_اقتصاد را پوشش می دهند، باید مطالب خود را در دسترس همگان قرار دهند.
آنها باید قادر به درک مفاهیم و اصطلاحات #اقتصادی باشند و بتوانند آن کلمات را به زبان ساده توضیح داده و یا دوباره بیان کنند.
#مخاطبان ارزش جمله‌ای مشخص درباره معنای «بازپرداخت بدهی»، «کاهش ارزش پول»، «خصوصی‌سازی» و سایر اصطلاحات اقتصادی را می‌دانند. آنها از #مقالاتی که دلیل اهمیت این اصطلاحات برای افراد و همچنین موسسات و دولت را توضیح می‌دهند، استقبال می‌کنند.
#خبرنگاران_اقتصادی باید بتوانند بیانیه‌های مالی، ترازنامه‌ها و گزارش‌های سالیانه را بخوانند و درک کنند. آنها اغلب با دیدن تغییرات سالانه بودجه، به مطلبی برای نوشتن دست می‌یابند.
#گزارش درباره مسائل تجاری و اقتصادی بیش از سایر رشته‌ها نیازمند دانشی عمیق از ریاضیات و آمار است. اما #خبرنگاران_اقتصادی نباید زیاد از اعداد و ارقام در مقالات خود استفاده کنند، چون در غیر این صورت، وجود بیش از اندازه ارقام، مقاله را خشک و کسل‌کننده می‌کند.
#آموزش_روزنامه_نگاری
#دبورا_پاتر
#حمیدرضا_زاهدی
🆔 @medialesson
#خبرنگارانی که #کار_و_اقتصاد را پوشش می دهند، باید مطالب خود را در دسترس همگان قرار دهند.
آنها باید قادر به درک مفاهیم و اصطلاحات #اقتصادی باشند و بتوانند آن کلمات را به زبان ساده توضیح داده و یا دوباره بیان کنند.
#مخاطبان ارزش جمله‌ای مشخص درباره معنای «بازپرداخت بدهی»، «کاهش ارزش پول»، «خصوصی‌سازی» و سایر اصطلاحات اقتصادی را می‌دانند. آنها از #مقالاتی که دلیل اهمیت این اصطلاحات برای افراد و همچنین موسسات و دولت را توضیح می‌دهند، استقبال می‌کنند.
#خبرنگاران_اقتصادی باید بتوانند بیانیه‌های مالی، ترازنامه‌ها و گزارش‌های سالیانه را بخوانند و درک کنند. آنها اغلب با دیدن تغییرات سالانه بودجه، به مطلبی برای نوشتن دست می‌یابند.
#گزارش درباره مسائل تجاری و اقتصادی بیش از سایر رشته‌ها نیازمند دانشی عمیق از ریاضیات و آمار است. اما #خبرنگاران_اقتصادی نباید زیاد از اعداد و ارقام در مقالات خود استفاده کنند، چون در غیر این صورت، وجود بیش از اندازه ارقام، مقاله را خشک و کسل‌کننده می‌کند.
#آموزش_روزنامه_نگاری
#دبورا_پاتر
#حمیدرضا_زاهدی
🆔 @medialesson
#روزنامه_نگاری_تخصصی
#بهداشت_علم_محیطزیست
مقاله‌هایی که درباره #بهداشت_و_سلامت_و_محیطزیست نوشته می‌شوند، تاثیر مستقیمی بر زندگی مردم دارند. #خبرنگارانی که درباره ایدز می‌نویسند، می‌دانند که آگاهی اندک در مورد این بیماری تقریبا به اندازه خود بیماری مهلک است؛ مقاله‌های آنها میتواند به مردم آموزش لازم را جهت مراقبت از خود بدهد.
#روزنامه‌نگارانی که در حوزه علم و محیط زیست کار می‌کنند می‌توانند درباره همه چیز از جمله آنفلونزای پرندگان و ترسیم الگوی ژن انسانی، انسان و تاثیر ایجاد سد بر روی رودخانه‌ها بنویسند. هر یک از این مباحث، موضوعاتی پیچیده را شامل می‌شود و کار روزنامه‌نگار توضیح مشخص آنهاست.
روزنامه‌نگاران هنگام کار در مورد این گونه مطالب باید با زبان دانشمندان و محققان پزشکی آشنا باشند که این خود میتواند برای افراد تازه‌کار گیج‌کننده باشد. دنیس بیوکرت (Dennis Bueckert) خبرنگار آژانس خبری کنیدین پرس (Canadian Press News Agency)، می‌گوید از این اصطلاحات واهمه نداشته باشید ولی آنها را در مقاله خود هم به کار نبرید. نویسندگان علمی هم مانند #خبرنگاران_اقتصادی، فهرستی توضیحی از اصطلاحات پیچیده دارند که به کمک آنها می‌توانند مقاله‌هایی بنویسند که برای عامه مردم قابل فهم باشد.
خبرنگارانی که موضوعات علمی را پوشش می‌دهند باید روش‌های علمی، ریاضیات پایه و آمار را درک کنند تا بتوانند نتایج تحقیقات را مورد بررسی دوباره قرار دهند. آنها همچنین باید از تمایل به تبدیل هر تحول به یک کشف خارق‌العاده علمی خودداری کنند و یا به جای پذیرش نکات احتمالی به دنبال پاسخ‌های «بله» یا «خیر» نباشند. ممکن است در این حالت مقالات آنها خیلی پرشور نباشد، اما مطمئنا دقیق‌تر خواهد بود.
روزنامه‌نگارانی که سعی دارند همه جوانب یک ماجرا را گزارش دهند، اغلب هنگام ارائه #گزارش_های_علمی به دام می‌افتند. اگر در گزارشی علمی همه نظرات علمی را به طور مساوی مطرح کنیم، عملا سبب گمراهی خواننده خواهیم شد. برای مثال، اکثریت قابل توجهی از دانشمندان معتقدند که قرار گرفتن در معرض آلاینده سرب باعث کاهش سطح هوش کودکان می‌شود. فقط تعداد اندکی از محققان این ارتباط را مورد تردید قرار می‌دهند. خبرنگار میتواند هر دو دیدگاه را مطرح کند، اما نه به روشی که بیانگر نبود توافق علمی درباره موضوع باشد.
#آموزش_روزنامه‌نگاری
#دبورا_پاتر
#ترجمه_حمیدرضا_زاهدی
🆔 @medialesson
https://www.axgig.com/images/02563182877578267760.jpg
#بهداشت_علم_محیطزیست
مقاله‌هایی که درباره #بهداشت_و_سلامت_و_محیطزیست نوشته می‌شوند، تاثیر مستقیمی بر زندگی مردم دارند. #خبرنگارانی که درباره ایدز می‌نویسند، می‌دانند که آگاهی اندک در مورد این بیماری تقریبا به اندازه خود بیماری مهلک است؛ مقاله‌های آنها میتواند به مردم آموزش لازم را جهت مراقبت از خود بدهد.
#روزنامه‌نگارانی که در حوزه علم و محیط زیست کار می‌کنند می‌توانند درباره همه چیز از جمله آنفلونزای پرندگان و ترسیم الگوی ژن انسانی، انسان و تاثیر ایجاد سد بر روی رودخانه‌ها بنویسند. هر یک از این مباحث، موضوعاتی پیچیده را شامل می‌شود و کار روزنامه‌نگار توضیح مشخص آنهاست.
روزنامه‌نگاران هنگام کار در مورد این گونه مطالب باید با زبان دانشمندان و محققان پزشکی آشنا باشند که این خود میتواند برای افراد تازه‌کار گیج‌کننده باشد. دنیس بیوکرت (Dennis Bueckert) خبرنگار آژانس خبری کنیدین پرس (Canadian Press News Agency)، می‌گوید از این اصطلاحات واهمه نداشته باشید ولی آنها را در مقاله خود هم به کار نبرید. نویسندگان علمی هم مانند #خبرنگاران_اقتصادی، فهرستی توضیحی از اصطلاحات پیچیده دارند که به کمک آنها می‌توانند مقاله‌هایی بنویسند که برای عامه مردم قابل فهم باشد.
خبرنگارانی که موضوعات علمی را پوشش می‌دهند باید روش‌های علمی، ریاضیات پایه و آمار را درک کنند تا بتوانند نتایج تحقیقات را مورد بررسی دوباره قرار دهند. آنها همچنین باید از تمایل به تبدیل هر تحول به یک کشف خارق‌العاده علمی خودداری کنند و یا به جای پذیرش نکات احتمالی به دنبال پاسخ‌های «بله» یا «خیر» نباشند. ممکن است در این حالت مقالات آنها خیلی پرشور نباشد، اما مطمئنا دقیق‌تر خواهد بود.
روزنامه‌نگارانی که سعی دارند همه جوانب یک ماجرا را گزارش دهند، اغلب هنگام ارائه #گزارش_های_علمی به دام می‌افتند. اگر در گزارشی علمی همه نظرات علمی را به طور مساوی مطرح کنیم، عملا سبب گمراهی خواننده خواهیم شد. برای مثال، اکثریت قابل توجهی از دانشمندان معتقدند که قرار گرفتن در معرض آلاینده سرب باعث کاهش سطح هوش کودکان می‌شود. فقط تعداد اندکی از محققان این ارتباط را مورد تردید قرار می‌دهند. خبرنگار میتواند هر دو دیدگاه را مطرح کند، اما نه به روشی که بیانگر نبود توافق علمی درباره موضوع باشد.
#آموزش_روزنامه‌نگاری
#دبورا_پاتر
#ترجمه_حمیدرضا_زاهدی
🆔 @medialesson
https://www.axgig.com/images/02563182877578267760.jpg
