Дорогие подписчики, родилась идея для подкаста в рамках рубрики «Диссекция». В каждом медицинском университете или академии есть студенческий профсоюзный комитет. Эти организации (можете посмотреть на сайтах конкретных организаций) обещают защиту прав и интересов студентов в трудные времена. Трудные времена настали. Мы очень хотим поговорить как со студентами, так и с представителями студпрофкомов по поводу того, как собственно их права защищаются во время пандемии COVID-19. Все желающие могут написать @x_plaguedoctor_x для дальнейшей связи (желательно голосом для эфира) в любой удобной для вас форме. Это очень важная тема, поскольку именно сейчас для этих организаций настал ответственный момент.
До недавнего времени вопрос о том, поражает ли вирус SARS-CoV-2 структуры нервной системы, оставался открытым. С момента начала пандемии COVID-19 у заболевших отмечались отдельные неврологические симптомы, а с начала апреля в зарубежных источниках начали появляться отчеты о первых подтвержденных случаях поражения центральной нервной системы и периферических нервов. В данном материале мы приводим описания этих случаев.
Читать далее → https://medach.pro/post/2342
Читать далее → https://medach.pro/post/2342
Природа настолько очистилась, что наш проект по озвучке видео MIT вместе с @sciberia_channel вернулся! Представляем первую лекцию про белки: https://youtu.be/hqzkN331WXY
YouTube
Белки, уровни организации, нековалентные связи, часть первая
Первая часть лекции, посвященной белкам. Читает: Хейзел Сив. Ссылка на страницу курса: https://ocw.mit.edu/courses/biology/7-01sc-fundamentals-of-biology-fall-2011/biochemistry/proteins-levels-of-structure-non-covalent-forces/
Данное видео появилось в результате…
Данное видео появилось в результате…
Дорогие подписчики, несмотря на сложную ситуацию с COVID-19, программа по привлечению медиков на Сахалин продолжает работу. Сейчас, в связи с мерами защиты во время пандемии COVID-19, все специалисты, приезжающие из других регионов России на работу, проходят 14-дневный карантин. Он оформляется как оплачиваемый больничный. Врачам предлагаются врачам такие условия: выбирайте вакансию из списка на med.ancor.ru, либо оставляйте заявку в свободной форме. Проходите собеседование с нашими специалистами и узнавайте подробности трудоустройства и жизни на Сахалине и Курилах. Найдите вакансию уже сейчас, а переезжайте в конце лета или осенью — месяца через три. Подробности есть на сайте https://med.ancor.ru еще есть, а также группе Медики Сахалина https://vk.com/sakh_medicina и инстаграмме sakh_medicina. Подписывайтесь, чтобы не пропустить обновления! Примеры актуальных вакансий:
• Оториноларинголог, зарплата: 70000 - 92000₽
https://med.ancor.ru/#/otorin;
• Невролог, зарплата: 54000 - 98000₽
https://med.ancor.ru/#/nevr;
• Терапевт кабинета медицинской профилактики, зарплата: 65000 - 75000₽
https://med.ancor.ru/#/medprof;
• Педиатр, зарплата: 52000 - 76000₽
https://med.ancor.ru/#/ped;
• Онколог, зарплата: 60000 - 80000₽
https://med.ancor.ru/#/onkolog;
• Оториноларинголог, зарплата: 70000 - 92000₽
https://med.ancor.ru/#/otorin;
• Невролог, зарплата: 54000 - 98000₽
https://med.ancor.ru/#/nevr;
• Терапевт кабинета медицинской профилактики, зарплата: 65000 - 75000₽
https://med.ancor.ru/#/medprof;
• Педиатр, зарплата: 52000 - 76000₽
https://med.ancor.ru/#/ped;
• Онколог, зарплата: 60000 - 80000₽
https://med.ancor.ru/#/onkolog;
med.ancor.ru
Открытые вакансии для врачей России
Вакансии для медиков от крупнейшего кадрового холдинга страны ANCOR
Гость сегодняшнего выпуска Ноль по Хиршу - нейробиолог Виктория Коржова (@neuroviktoria), которая также известна как консультант по научной карьере. У нас уже был подкаст с Викторией, но этот выпуск уже намного более личный, записанный Ростиславом (@chempsycho) у неё дома. Поговорили о научной культуре, жизни в эмиграции, почему наука не то чем кажется и откуда может прийти разочарование, а также про отличие от студентов и ученых "там" и "здесь".
Итак, в ближайшее время мы пишем подкаст с представителями студпрофкомов по всей стране. Эти организации заявляют о том, что в трудные времена они способны защитить студентов. Именно поэтому мы хотим поговорить с их представителями, чтобы обсудить то, что они планируют делать с приказом 327н и не только. Уже откликнулись СЗГМУ имени Мечникова, Ижевская медакадемия, ВолгГМУ и СПбГПМУ. Приглашаем представителей профкомов для общения в дискорде, зуме, скайпе и иным любым способом, чтобы записать для эфира ваши ответы.
Контакт для связи: @x_plaguedoctor_x
Контакт для связи: @x_plaguedoctor_x
27 апреля 2020 года Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова решил устроить своим студентам практику, но не совсем практику, а “продолжение” теоретического обучения в крайне экстремальных условиях. Студенты с 4 по 6 курс должны будут пройти “практику” (все остальные занятия отменены) с 1 по 30 мая, работая в красной и зеленых зонах Москвы (которые никак не прописаны юридически), при том, что беременность и заболевания НЕ являются причинами для пропуска практики. В случае отказа студентам грозят санкциями и задолженностями. Удивительно, но почему-то данная инициатива не понравилась студентам и они решили высказать свое мнение в нашем подкасте о целевиках, практике, договорах, зове Ктулху, зонах, отношении к врачам и студентам, СИЗах и о многом другом.
Московские больницы приглашают на работу врачей и медперсонал
Учреждения объявили о дополнительном наборе сотрудников. Будущих коллег ждут не только из Москвы и Московской области, но и из регионов России.
В первую очередь ждут:
• Врачей анестезиологов-реаниматологов.
• Врачей-терапевтов.
• Медицинских сестер-анестезистов.
Условия:
• Вахтовый метод (срочный договор).
• Высокая «белая» зарплата.
• Оформление по ТК РФ.
• Бесплатное проживание в гостиницах Москвы (для специалистов из регионов) и питание.
• Современные средства индивидуальной защиты.
Собеседования и оценка знаний по специализации проходят удаленно. А само участие в программе войдет в общий трудовой стаж.
За ценным опытом в крупной государственной медицинской организации обращаться по ссылке https://mosgorzdrav.ru/doctor
Прием заявок уже открыт.
Учреждения объявили о дополнительном наборе сотрудников. Будущих коллег ждут не только из Москвы и Московской области, но и из регионов России.
В первую очередь ждут:
• Врачей анестезиологов-реаниматологов.
• Врачей-терапевтов.
• Медицинских сестер-анестезистов.
Условия:
• Вахтовый метод (срочный договор).
• Высокая «белая» зарплата.
• Оформление по ТК РФ.
• Бесплатное проживание в гостиницах Москвы (для специалистов из регионов) и питание.
• Современные средства индивидуальной защиты.
Собеседования и оценка знаний по специализации проходят удаленно. А само участие в программе войдет в общий трудовой стаж.
За ценным опытом в крупной государственной медицинской организации обращаться по ссылке https://mosgorzdrav.ru/doctor
Прием заявок уже открыт.
Китайские биотехнологи сообщают, что одна из вакцин против вируса, вызывающего COVID-19, успешно прошла испытания на макаках-резус. Вакцина, изготовленная по классической старой технологии и представляющая собой химически инактивированные вирусные частицы, не вызвала видимых побочных эффектов при применении у обезьян. Испытания на добровольцах начались 16 апреля.
Исследователи из компании Sinovac Biotech испытывали вакцину в двух дозах на восьми макаках-резус. Через три недели после вакцинации макак инфицировали SARS-CoV-2 путем введения вируса в легкие через эндотрахеальную трубку. В результате ни одна из вакцинированных особей не перенесла развернутую форму заболевания.
Читать далее → https://medach.pro/post/2346
Исследователи из компании Sinovac Biotech испытывали вакцину в двух дозах на восьми макаках-резус. Через три недели после вакцинации макак инфицировали SARS-CoV-2 путем введения вируса в легкие через эндотрахеальную трубку. В результате ни одна из вакцинированных особей не перенесла развернутую форму заболевания.
Читать далее → https://medach.pro/post/2346
27 апреля 2020 года вышел приказ, обязующий студентов 4 — 6 курсов медицинских университетов отправиться на работу с больными COVID-19. Для студентов многих университетов такая «практическая подготовка» уже стала принудительной — их заставляют подписывать добровольные согласия, а противопоказаний к прохождению практики не предусмотрено. Анонимная группа инициативных студентов и выпускников медицинских ВУЗов выступает с требованиями к Министерству Здравоохранения РФ, которые мы опубликовали на своем сайте: https://medach.pro/post/2347
Забавный факт. В комментариях к посту с требованиями студентов (а также в последующих репостах) появилось ожидаемое и уже порядком набившее оскомину "Гиппократу давали". Но тут есть как минимум ТРИ фундаментальные проблемы.
Во-первых, содержание самой клятвы вас поразит. Там нет ничего про "сдохну просто так во имя Высшей справедливости", но есть "считать научившего меня врачебному искусству наравне с моими родителями, делиться с ним своими достатками и в случае надобности помогать ему в его нуждах", "я не вручу никакой женщине абортивного пессария" и "не буду делать сечения у страдающих каменной болезнью". Да, там есть "в какой бы дом я ни вошел, я войду туда для пользы больного", но это опять же далеко от "мне никаких денег не надо, отправьте меня, пожалуйста, работать бесплатно и с риском для жизни".
Во-вторых, студенты медицинских университетов приносят Клятву российского врача, которую ваш покорный слуга в торжественной обстановке произнес после окончания университета. Да, там есть "честно исполнять свой врачебный долг, посвятить свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья человека" и "быть всегда готовым оказать медицинскую помощь", но опять же не "сдохну просто так во имя Высшей справедливости".
В-третьих, все вышесказанное не имеет никакого отношения к студентам. Знаете почему? Ответ прост: они еще не окончили университет и, соответственно, никаких клятв не приносили. Требовать со студентов исполнять клятву "заранее" – это абсолютный маразм и глупость, но к сожалению, общественный запрос таков, что это кажется естественным. Потому что ранее "Гиппократу давали" начиналось при каждом громком медицинском деле, как правило связанным с вопросом вежливого обращения с хамоватыми пациентами или готовности работать за гроши. Поэтому не удивительно, что и студенты теперь "Гиппократу давали" ведь они будущие врачи, а значит тоже связаны этой клятвой.
Ὄμνυμι Ἀπόλλωνα ἰητρὸν, καὶ Ἀσκληπιὸν, καὶ Ὑγείαν как говорится.
P.S: никакой юридической силы данные клятвы не имеют.
Во-первых, содержание самой клятвы вас поразит. Там нет ничего про "сдохну просто так во имя Высшей справедливости", но есть "считать научившего меня врачебному искусству наравне с моими родителями, делиться с ним своими достатками и в случае надобности помогать ему в его нуждах", "я не вручу никакой женщине абортивного пессария" и "не буду делать сечения у страдающих каменной болезнью". Да, там есть "в какой бы дом я ни вошел, я войду туда для пользы больного", но это опять же далеко от "мне никаких денег не надо, отправьте меня, пожалуйста, работать бесплатно и с риском для жизни".
Во-вторых, студенты медицинских университетов приносят Клятву российского врача, которую ваш покорный слуга в торжественной обстановке произнес после окончания университета. Да, там есть "честно исполнять свой врачебный долг, посвятить свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья человека" и "быть всегда готовым оказать медицинскую помощь", но опять же не "сдохну просто так во имя Высшей справедливости".
В-третьих, все вышесказанное не имеет никакого отношения к студентам. Знаете почему? Ответ прост: они еще не окончили университет и, соответственно, никаких клятв не приносили. Требовать со студентов исполнять клятву "заранее" – это абсолютный маразм и глупость, но к сожалению, общественный запрос таков, что это кажется естественным. Потому что ранее "Гиппократу давали" начиналось при каждом громком медицинском деле, как правило связанным с вопросом вежливого обращения с хамоватыми пациентами или готовности работать за гроши. Поэтому не удивительно, что и студенты теперь "Гиппократу давали" ведь они будущие врачи, а значит тоже связаны этой клятвой.
Ὄμνυμι Ἀπόλλωνα ἰητρὸν, καὶ Ἀσκληπιὸν, καὶ Ὑγείαν как говорится.
P.S: никакой юридической силы данные клятвы не имеют.
Привет всем, кто интересуется медицинским английским! 👨⚕️🇬🇧
На майские праздники мы проводим акцию, которая позволит по доступным ценам приступить к обучению.
Наша цель - создание платформы с большим количеством материала на английском языке, посвящённого медицине.
Там вы найдёте статьи как для продвинутых уровней, так и несложные темы и новые слова для тех, кто учит язык не так давно.
Курс содержит упражнения для перевода, письма, произношения и аудирования. Мы стараемся добавлять темы каждую неделю. Уже сейчас курс содержит более 110 уроков и 16 тем.
И самое главное, если вас интересуют определенные темы вы можете начать изучение с них. Доступ открыт ко всем заданиям и материалам,которые можно скачать 💣 .
Так же наша платформа содержит заметки и рекомендации по изучению английского в целом, советы врача, живущего и практикующего в США и многое другое.
Ловите потрясающую возможностью за такую цену! 690 рублей 🙈
➡️ https://edu.spec-english.ru/l.php?ref=5
Всем здоровья! Не грустите, учитесь и развивайтесь! #лучшедома #stayhome
На майские праздники мы проводим акцию, которая позволит по доступным ценам приступить к обучению.
Наша цель - создание платформы с большим количеством материала на английском языке, посвящённого медицине.
Там вы найдёте статьи как для продвинутых уровней, так и несложные темы и новые слова для тех, кто учит язык не так давно.
Курс содержит упражнения для перевода, письма, произношения и аудирования. Мы стараемся добавлять темы каждую неделю. Уже сейчас курс содержит более 110 уроков и 16 тем.
И самое главное, если вас интересуют определенные темы вы можете начать изучение с них. Доступ открыт ко всем заданиям и материалам,которые можно скачать 💣 .
Так же наша платформа содержит заметки и рекомендации по изучению английского в целом, советы врача, живущего и практикующего в США и многое другое.
Ловите потрясающую возможностью за такую цену! 690 рублей 🙈
➡️ https://edu.spec-english.ru/l.php?ref=5
Всем здоровья! Не грустите, учитесь и развивайтесь! #лучшедома #stayhome
Для поддержки студентов, которые не согласны с призывом на "практическую подготовку" подготовили для вас несколько аватаров, а также маску в формате PNG, которую вы можете в любом графическом редакторе поставить на текущий аватар профиля либо сообщества. Многим покажется, что это сущая мелочь и картинка в интернете ничего не решает, но на самом деле решает. Это показывает вашу солидарность со студентами, а следовательно они поймут, что не одни. Кроме того, это позволит обратить внимание других людей на эту проблему, которая за пределами медицинского сообщества может быть неизвестной.
#студентНЕраб
#студентНЕраб
Испытываете большое напряжение от вынужденной самоизоляции и необходимости внезапно перейти на дистанционное обучение? «Постарайтесь сохранять социальные контакты и способность к сопереживанию», — говорит клинический психолог Дезире Дикерсон.
Справиться с изоляцией в условиях пандемии COVID-19, это несомненно та еще задачка. Но есть способы, с помощью которых можно благотворно повлиять на свое самочувствие.
Я — клинический психолог, специализирующийся на психическом здоровье и духовном благосостоянии человека. В середине марта я должна была провести семинар по психологической устойчивости и ментальному благополучию для докторантов в Швеции, но вместо этого я оказалась на карантине в компании двух маленьких детей в моей квартире в Испании. Как и у многих людей, мои «запасы» психологической устойчивости неумолимо истощаются. Когда наше сознание поглощено новостями о распространении коронавируса и его влиянии на наше здоровье, здоровье близких людей, на целые страны, экономику и студентов, не говоря уже об исследовательской деятельности, финансировании или трудоустройстве, а также внезапном и резком переходе на дистанционное обучение — как мы можем поддержать наше собственное психическое здоровье и благополучие нашего общества?
В этой статье вы найдете некоторые советы, возникшие в процессе дискуссии о новой пандемии с академическим сообществом и студентами.
Читать далее → https://medach.pro/post/2349
Справиться с изоляцией в условиях пандемии COVID-19, это несомненно та еще задачка. Но есть способы, с помощью которых можно благотворно повлиять на свое самочувствие.
Я — клинический психолог, специализирующийся на психическом здоровье и духовном благосостоянии человека. В середине марта я должна была провести семинар по психологической устойчивости и ментальному благополучию для докторантов в Швеции, но вместо этого я оказалась на карантине в компании двух маленьких детей в моей квартире в Испании. Как и у многих людей, мои «запасы» психологической устойчивости неумолимо истощаются. Когда наше сознание поглощено новостями о распространении коронавируса и его влиянии на наше здоровье, здоровье близких людей, на целые страны, экономику и студентов, не говоря уже об исследовательской деятельности, финансировании или трудоустройстве, а также внезапном и резком переходе на дистанционное обучение — как мы можем поддержать наше собственное психическое здоровье и благополучие нашего общества?
В этой статье вы найдете некоторые советы, возникшие в процессе дискуссии о новой пандемии с академическим сообществом и студентами.
Читать далее → https://medach.pro/post/2349
Привлечение студентов медицинских вузов на «практическую подготовку» оказалось для последних полной неожиданностью. Министерством здравоохранения были выпущены несколько приказов, которые регламентируют такую мобилизацию. Команда Факультета медицинского права (@kormed) по нашей просьбе сделала детальный разбор новых приказов, а также оценила требования студентов с точки зрения буквы закона. Это очень важный текст, который отвечает сразу на многие вопросы, связанные с «практической подготовкой» в условиях эпидемии COVID-19. Просим студентов внимательно ознакомиться с ним и распространить.
Читать далее → https://medach.pro/post/2350
Читать далее → https://medach.pro/post/2350
В сложившемся информационном вакууме вокруг "практической подготовки" студентов во время пандемии COVID-19 чрезвычайно важно обладать достоверными сведениями. Именно для этого мы создали анонимную форму, с помощью которой вы можете отправить нам информацию о том, как в вашем университете проходит "практическая подготовка", приложить копию приказов, рассказать о давлении со стороны вуза и угрозах появления задолженности. По итогам сбора информации мы напишем большей материал, где будут представлены актуальные сведения со всей страны.
Анонимная форма: https://medach.typeform.com/to/Hft1XL
Анонимная форма: https://medach.typeform.com/to/Hft1XL
Typeform
Explore Typeform | Create your own surveys, quizzes, forms
Experience a slick way of creating forms with Typeform. Try templates for quizzes, surveys, forms and more.
Опухолевая инвазия — это процесс, движимый взаимодействиями клеток и тканей, при котором физические, клеточные и молекулярные детерминанты претерпевают изменения на протяжении всего периода прогрессирования заболевания. Опухолевую инвазию запускают и поддерживают специализированные сигнальные каскады, которые контролируют динамическое состояние цитоскелета в опухолевых клетках, процессы перестройки клеточно-матриксных и межклеточных соединений с последующей миграцией клеток в соседние ткани. В данном обзоре мы описываем механизмы межклеточной и клеточно-матриксной адгезии, а также протеазные и цитокиновые системы, которые лежат в основе инвазии клеток опухоли в ткани. Мы даем объяснение, каким образом реципрокное (взаимное) перепрограммирование опухолевых клеток и окружающих их тканевых структур не только руководит инвазией и направляет ее, но и порождает различные режимы диссеминации. Обусловленная этим «пластичность» способствует образованию разнообразных путей опухолевой инвазии, повышенной гетерогенности опухоли и в конечном счете ведет к устойчивой метастатической диссеминации.
Читать далее → https://medach.pro/post/2348
Читать далее → https://medach.pro/post/2348