Разговоры о важном🇷🇺
Сегодня тема «Разговоров о важном» была посвящена «Союзникам России». 🤝
Взаимоотношения России с иностранными государствами и влиятельными международными организациями — важная составляющая внешней политики РФ.
Вместе с педагогами обучающиеся МБОУ СОШ №9 обсудили тему взаимной поддержки, которая помогает государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества.
Союзники России – это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение, а также совместная деятельность.
#РОВ #Разговорыоважном #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства
#school9Lobnya
#ОбразованиеЛобни
Сегодня тема «Разговоров о важном» была посвящена «Союзникам России». 🤝
Взаимоотношения России с иностранными государствами и влиятельными международными организациями — важная составляющая внешней политики РФ.
Вместе с педагогами обучающиеся МБОУ СОШ №9 обсудили тему взаимной поддержки, которая помогает государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества.
Союзники России – это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение, а также совместная деятельность.
#РОВ #Разговорыоважном #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства
#school9Lobnya
#ОбразованиеЛобни
😢3🤔1
🇷🇺 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ: ТВОЙ ВКЛАД В ОБЩЕЕ ДЕЛО
🌟Сегодня на занятии «Разговоры о важном» мы обсудили тему, которая касается каждого из нас — «Твой вклад в общее дело». Этот вопрос заставляет задуматься о том, как каждый из нас может влиять на окружающий мир и делать его лучше.
🤝 Каждый из нас важен. Внести свой вклад можно по-разному: помогая соседям, участвуя в школьных мероприятиях или принимая участие в благотворительных акциях.
🌱 Ежедневные маленькие дела также имеют значение. Поддержка друзей в трудную минуту, участие в субботниках или просто доброе слово могут создать позитивную атмосферу вокруг нас.
💡 Это важно и для нас, как общества. Объединяясь ради общей цели, мы можем достичь большего. Важно помнить, что наш вклад, даже самый маленький, имеет значение. Каждый раз, когда мы действуем с добрыми намерениями, мы становимся частью чего-то большего.
🔍 На занятии мы поделились своими мыслями о том, как каждый из нас видит свой вклад в общее дело. Кто-то из ребят привел примеры из жизни, и это вдохновляет остальных на дальнейшие действия.
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства50
#Росдетцентр
#РОВ
#ОбразованиеПодмосковья
#ОбразованиеЛобни
#МБОУСОШ9гоЛобня
🌟Сегодня на занятии «Разговоры о важном» мы обсудили тему, которая касается каждого из нас — «Твой вклад в общее дело». Этот вопрос заставляет задуматься о том, как каждый из нас может влиять на окружающий мир и делать его лучше.
🤝 Каждый из нас важен. Внести свой вклад можно по-разному: помогая соседям, участвуя в школьных мероприятиях или принимая участие в благотворительных акциях.
🌱 Ежедневные маленькие дела также имеют значение. Поддержка друзей в трудную минуту, участие в субботниках или просто доброе слово могут создать позитивную атмосферу вокруг нас.
💡 Это важно и для нас, как общества. Объединяясь ради общей цели, мы можем достичь большего. Важно помнить, что наш вклад, даже самый маленький, имеет значение. Каждый раз, когда мы действуем с добрыми намерениями, мы становимся частью чего-то большего.
🔍 На занятии мы поделились своими мыслями о том, как каждый из нас видит свой вклад в общее дело. Кто-то из ребят привел примеры из жизни, и это вдохновляет остальных на дальнейшие действия.
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства50
#Росдетцентр
#РОВ
#ОбразованиеПодмосковья
#ОбразованиеЛобни
#МБОУСОШ9гоЛобня
👍1😁1
🇷🇺 «Разговоры о важном» - 10.02.2025 Арктика - территория развития.
Сегодня наши ученики узнали 🧊 об Арктике – таинственном регионе, полном первозданной суровой красоты. Выбор темы для разговора неслучаен – 28 февраля в нашей стране будет отмечаться День Арктики. Кроме того, в 2025 году отмечается 500-летие с начала истории освоения Россией Северного морского пути. В 1525 году посланник Великого князя Московского Василия III в Риме Дмитрий Герасимов впервые рассказал о возможности достижения восточных стран через Север России. Сегодня, благодаря единственному в мире атомному ледокольному флоту, Россия — безоговорочный лидер в освоении и развитии Арктики.
На занятиях говорили о значимости этой территории для нашей страны, о борьбе с непокорными силами природы, полярной романтике и мужестве людей, связавших свою жизнь с этим краем. Арктика — это не просто географическая территория, это стратегически важная область для развития нашей страны.
Президент России, Владимир Владимирович Путин, утвердил Стратегию развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 г.
Арктика – это ресурсная база России, её можно назвать ледяной сокровищницей. Интересно, что в наши дни она все еще остается неизученной до конца. Но множество наших соотечественников делают все возможное, чтобы узнать все секреты этого прекрасного края, в том числе с помощью создания инновационных разработок в сфере науки и техники.
Уже пять лет Госкорпорация «Росатом» проводит научно -просветительский проект «Ледокол знаний», и уже более 350 школьников из разных регионов России побывали на макушке нашей планеты. В августе 2024 года арктическая экспедиция Росатома впервые прошла в международном формате. Вместе с одаренными ребятами, учеными и экспертами атомной отрасли участие в ней принял известный российский актер Марк Эйдельштейн.
Арктика – это уникальная территория. Освоение этого региона является приоритетом для России, а задача
сохранения уникальной природы и культуры – одна из самых важных задач будущего. И мы с вами являемся свидетелями нового этапа освоения Арктики.
#Разговоры_о_важном
#ГодЗащитникаОтечества2025
#ОбразованиеЛобни
#Минпросвещения
#ОбразованиеМосковскойобласти
#МБОУСОШ9гоЛобня
#РОВ
Сегодня наши ученики узнали 🧊 об Арктике – таинственном регионе, полном первозданной суровой красоты. Выбор темы для разговора неслучаен – 28 февраля в нашей стране будет отмечаться День Арктики. Кроме того, в 2025 году отмечается 500-летие с начала истории освоения Россией Северного морского пути. В 1525 году посланник Великого князя Московского Василия III в Риме Дмитрий Герасимов впервые рассказал о возможности достижения восточных стран через Север России. Сегодня, благодаря единственному в мире атомному ледокольному флоту, Россия — безоговорочный лидер в освоении и развитии Арктики.
На занятиях говорили о значимости этой территории для нашей страны, о борьбе с непокорными силами природы, полярной романтике и мужестве людей, связавших свою жизнь с этим краем. Арктика — это не просто географическая территория, это стратегически важная область для развития нашей страны.
Президент России, Владимир Владимирович Путин, утвердил Стратегию развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 г.
Арктика – это ресурсная база России, её можно назвать ледяной сокровищницей. Интересно, что в наши дни она все еще остается неизученной до конца. Но множество наших соотечественников делают все возможное, чтобы узнать все секреты этого прекрасного края, в том числе с помощью создания инновационных разработок в сфере науки и техники.
Уже пять лет Госкорпорация «Росатом» проводит научно -просветительский проект «Ледокол знаний», и уже более 350 школьников из разных регионов России побывали на макушке нашей планеты. В августе 2024 года арктическая экспедиция Росатома впервые прошла в международном формате. Вместе с одаренными ребятами, учеными и экспертами атомной отрасли участие в ней принял известный российский актер Марк Эйдельштейн.
Арктика – это уникальная территория. Освоение этого региона является приоритетом для России, а задача
сохранения уникальной природы и культуры – одна из самых важных задач будущего. И мы с вами являемся свидетелями нового этапа освоения Арктики.
#Разговоры_о_важном
#ГодЗащитникаОтечества2025
#ОбразованиеЛобни
#Минпросвещения
#ОбразованиеМосковскойобласти
#МБОУСОШ9гоЛобня
#РОВ
👍4😁1
Уроки истории и гордости: как прошел «Разговор о важном».
🇷🇺 17 марта состоялся традиционный урок из цикла «Разговоры о важном». В этот раз его посвятили двум знаковым датам — годовщине воссоединения Крыма с Россией и предстоящему 100-летию легендарного детского лагеря «Артек», который уже почти век остается гордостью полуострова.
История Крыма неразрывно связана с Россией на протяжении столетий. В марте 2025 года исполнилось 11 лет с момента вхождения Республики Крым и Севастополя в состав РФ. Историческое соглашение подписали 18 марта 2014 года, и с тех пор эта дата отмечалась как государственный праздник с масштабными концертами и мероприятиями по всей стране.
Международный детский центр «Артек», жемчужина полуострова, готовился отметить свой вековой юбилей. Основанный в 1925 году у берегов Черного моря, он начинался с палаточного городка, а сегодня превратился в современный комплекс со стадионами, школами и кинотеатрами. За 100 лет лагерь принял более 2 млн детей из 150 стран. Среди его воспитанников был даже Юрий Гагарин, посетивший «Артек» семь раз.
К 100-летию «Артека» приурочили необычные события. В конце февраля с Байконура стартовала ракета «Союз 2.1а» с логотипом лагеря — языками пламени артековского костра. В течение года в городах России открывались фотовыставки о «Артеке», а в школах звучали артековские песни вместо звонков.
Тема занятия объединила историю Крыма и «Артека». Для каждого возраста подготовили уникальные материалы:
- 1–2 классы: Ребята смотрели мультфильмы «Как всё начиналось» и «История и миссия Артека», обсуждали традиции лагеря и главную награду — «Звезду Артека».
- 3–4 классы: Школьники узнали, как «Артек» связан с космосом, и пытались разгадать, почему его именем назвали астероид, открытый в 1969 году.
- 5–7 классы: Ученики погрузились в историю лагеря 1925–1945 годов. Они увидели, как артековцы воевали на фронтах Великой Отечественной, как Иван Туркенич и Амет-хан Султан прославились подвигами.
- 8–9 классы: Им рассказали о самой долгой смене «Артека», которая началась в 1941 году в Крыму и завершилась в 1945-м на Алтае после эвакуации.
- 10–11 классы и студенты: Старшеклассники обсуждали героизм защитников Севастополя, значение воссоединения Крыма с Россией и изменения в регионе за 11 лет.
«Разговоры о важном» стали не просто уроком истории, а поводом вспомнить, как тесно переплетены судьбы людей, мест и событий. Крым и «Артек», прошлое и настоящее — всё это части большой российской истории, которую важно знать и беречь.
#МБОУСОШ9гоЛобня #РазговорыОВажном #РазговорыоВажном #РОВ
#ГодЗащитникаОтечества2025
🇷🇺 17 марта состоялся традиционный урок из цикла «Разговоры о важном». В этот раз его посвятили двум знаковым датам — годовщине воссоединения Крыма с Россией и предстоящему 100-летию легендарного детского лагеря «Артек», который уже почти век остается гордостью полуострова.
История Крыма неразрывно связана с Россией на протяжении столетий. В марте 2025 года исполнилось 11 лет с момента вхождения Республики Крым и Севастополя в состав РФ. Историческое соглашение подписали 18 марта 2014 года, и с тех пор эта дата отмечалась как государственный праздник с масштабными концертами и мероприятиями по всей стране.
Международный детский центр «Артек», жемчужина полуострова, готовился отметить свой вековой юбилей. Основанный в 1925 году у берегов Черного моря, он начинался с палаточного городка, а сегодня превратился в современный комплекс со стадионами, школами и кинотеатрами. За 100 лет лагерь принял более 2 млн детей из 150 стран. Среди его воспитанников был даже Юрий Гагарин, посетивший «Артек» семь раз.
К 100-летию «Артека» приурочили необычные события. В конце февраля с Байконура стартовала ракета «Союз 2.1а» с логотипом лагеря — языками пламени артековского костра. В течение года в городах России открывались фотовыставки о «Артеке», а в школах звучали артековские песни вместо звонков.
Тема занятия объединила историю Крыма и «Артека». Для каждого возраста подготовили уникальные материалы:
- 1–2 классы: Ребята смотрели мультфильмы «Как всё начиналось» и «История и миссия Артека», обсуждали традиции лагеря и главную награду — «Звезду Артека».
- 3–4 классы: Школьники узнали, как «Артек» связан с космосом, и пытались разгадать, почему его именем назвали астероид, открытый в 1969 году.
- 5–7 классы: Ученики погрузились в историю лагеря 1925–1945 годов. Они увидели, как артековцы воевали на фронтах Великой Отечественной, как Иван Туркенич и Амет-хан Султан прославились подвигами.
- 8–9 классы: Им рассказали о самой долгой смене «Артека», которая началась в 1941 году в Крыму и завершилась в 1945-м на Алтае после эвакуации.
- 10–11 классы и студенты: Старшеклассники обсуждали героизм защитников Севастополя, значение воссоединения Крыма с Россией и изменения в регионе за 11 лет.
«Разговоры о важном» стали не просто уроком истории, а поводом вспомнить, как тесно переплетены судьбы людей, мест и событий. Крым и «Артек», прошлое и настоящее — всё это части большой российской истории, которую важно знать и беречь.
#МБОУСОШ9гоЛобня #РазговорыОВажном #РазговорыоВажном #РОВ
#ГодЗащитникаОтечества2025
🇷🇺 24 марта 2025 года состоялось очередное занятие «Разговоров о важном» - «Что значит служить Отечеству? (280 лет со дня рождения Ф. Ушакова)».
Героями разговора стали Федор Ушаков, Патриарх Тихон и военный корреспондент Евгений Поддубный.
Федор Ушаков – выдающийся флотоводец и создатель новой тактики морского боя, непобедимый адмирал, святой покровитель военно-морских сил России, 24 февраля исполнилось 280 лет со дня его рождения. Его умение заботиться о подчиненных делало его уважаемым лидером. Федор Федорович Ушаков одержал множество блестящих побед.
Служение, которым наполнена жизнь святого Тихона, особенное. Оно проявлялось в любви к людям, заботе о них. В детстве и юности будущего Патриарха звали Василий Беллавин. Он родился в 1865 году в семье сельского священника из маленького городка Торопец, неподалеку от Пскова. Мальчик рос в очень трудолюбивой семье, с малых лет много трудился, учился, всегда готов был прийти на помощь всем нуждающимся. Когда он получил образование, то стал учителем. Затем решил принять монашество и полностью посвятить свою жизнь служению Богу, людям и своему Отечеству.
Закончился наш урок раздумьями о том, как ребята могут уже сейчас служить своему Отечеству. Как? Конечно же хорошо учиться, делать добрые дела, быть честным и быть активным в школьной и общественной жизни
#РазговорыОВажном
#РОВ
#МБОУСОШ9гоЛобня
#ОбразованиеЛобни
#ОбразованиеМосковскойобласти
#ГодЗащитникаОтечества2025
Героями разговора стали Федор Ушаков, Патриарх Тихон и военный корреспондент Евгений Поддубный.
Федор Ушаков – выдающийся флотоводец и создатель новой тактики морского боя, непобедимый адмирал, святой покровитель военно-морских сил России, 24 февраля исполнилось 280 лет со дня его рождения. Его умение заботиться о подчиненных делало его уважаемым лидером. Федор Федорович Ушаков одержал множество блестящих побед.
Служение, которым наполнена жизнь святого Тихона, особенное. Оно проявлялось в любви к людям, заботе о них. В детстве и юности будущего Патриарха звали Василий Беллавин. Он родился в 1865 году в семье сельского священника из маленького городка Торопец, неподалеку от Пскова. Мальчик рос в очень трудолюбивой семье, с малых лет много трудился, учился, всегда готов был прийти на помощь всем нуждающимся. Когда он получил образование, то стал учителем. Затем решил принять монашество и полностью посвятить свою жизнь служению Богу, людям и своему Отечеству.
Закончился наш урок раздумьями о том, как ребята могут уже сейчас служить своему Отечеству. Как? Конечно же хорошо учиться, делать добрые дела, быть честным и быть активным в школьной и общественной жизни
#РазговорыОВажном
#РОВ
#МБОУСОШ9гоЛобня
#ОбразованиеЛобни
#ОбразованиеМосковскойобласти
#ГодЗащитникаОтечества2025
👍3
🎙 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ. 🛬ГРАЖДАНСКАЯ АВИАЦИЯ РОССИИ✈️🇷🇺
🛫Сегодня в школе состоялся урок из цикла «Разговоры о важном», посвященный теме «Гражданская авиация России».
🛫Официальной датой рождения гражданской авиации России считается 9 февраля 1923 года, когда было принято постановление о создании Совета по гражданской авиации. В этот же день в 2013 году указом президента РФ был учрежден День работника гражданской авиации. Однако первые пассажирские перевозки начались еще в 1910-м. В 1923 году появилось общество «Добролет» – родоначальник «Аэрофлота», а также первая регулярная внутренняя линия Москва – Нижний Новгород. Сегодня гражданская авиация России, выполняющая важнейшую роль, продолжает развиваться, внедряя современные технологии и расширяя инфраструктуру.
🛫Благодаря просмотру интересных видеороликов с участием действующих пилотов, участию в интерактивных заданиях и играх, ребята погрузились в мир гражданской авиации и узнали особенности воздушного транспорта. Школьники осознали важность и значимость труда людей, работающих в этой сфере: пилота, диспетчера и других специалистов.
🛫Мы надеемся, что полученные знания вдохновят наших ребят на новые открытия и достижения, а кого-то даже на профессию пилота!
#ГодЗащитникаОтечества2025
#ОбразованиеЛобни
#МБОУСОШ9гоЛобня
#РазговорыОВажном
#РОВ
🛫Сегодня в школе состоялся урок из цикла «Разговоры о важном», посвященный теме «Гражданская авиация России».
🛫Официальной датой рождения гражданской авиации России считается 9 февраля 1923 года, когда было принято постановление о создании Совета по гражданской авиации. В этот же день в 2013 году указом президента РФ был учрежден День работника гражданской авиации. Однако первые пассажирские перевозки начались еще в 1910-м. В 1923 году появилось общество «Добролет» – родоначальник «Аэрофлота», а также первая регулярная внутренняя линия Москва – Нижний Новгород. Сегодня гражданская авиация России, выполняющая важнейшую роль, продолжает развиваться, внедряя современные технологии и расширяя инфраструктуру.
🛫Благодаря просмотру интересных видеороликов с участием действующих пилотов, участию в интерактивных заданиях и играх, ребята погрузились в мир гражданской авиации и узнали особенности воздушного транспорта. Школьники осознали важность и значимость труда людей, работающих в этой сфере: пилота, диспетчера и других специалистов.
🛫Мы надеемся, что полученные знания вдохновят наших ребят на новые открытия и достижения, а кого-то даже на профессию пилота!
#ГодЗащитникаОтечества2025
#ОбразованиеЛобни
#МБОУСОШ9гоЛобня
#РазговорыОВажном
#РОВ
❤2
✅Сегодня в нашей школе состоялось очередное занятие внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Оно было посвящено развитию медицины в нашей стране. 💉👨⚕️💊
✅Педагоги рассказали ребятам о достижениях известных российских врачей, разнообразии медицинских профессий, а также применении современных технологий для постановки диагнозов и лечения.
✅Учащиеся посмотрели видео «Путешествие в историю российской медицины: от травников до великих врачей», в котором были обозначены основные этапы развития института медицинской помощи в нашей стране. Помимо этого, учащимся было предложено выполнить интерактивное задание «Правда или вымысел», определив, какие из приведенных высказываний о медицине являются фактами, а какие — мифами. 🏥😷👩⚕️
Учащиеся 1–2 классов узнали о том, что такое медицина, и в чем состоит работа врача. Им также рассказали о том, какие специалисты работают в больницах, и как они обеспечивают функционирование медучреждения. В конце урока ребята обсудили важность ответственного подхода к заботе о здоровье.
✅Учащимся 3–4-х классов рассказали о достижениях известных российских врачей, таких как Николай Пирогов, Иван Сеченов и Николай Склифосовский и других. Ребятам также напомнили о подвигах медицинских работников во время Великой Отечественной войны.
✅Ученики 5–7-х классов узнали о том, как повышение качества и доступности медицины влияет на общество и экономическое состояние страны. Им также рассказали, когда в России начали проводить массовые вакцинации и как появился привычный для современных людей клинический метод постановки диагноза. Ребята более подробно познакомились с медицинскими профессиями от вспомогательного персонала больниц до фармацевтов и инженеров-конструкторов медицинского оборудования.
✅Учащиеся 8–9-х классов познакомились с понятиями «доступность медицины» и «человекоориентированный подход в здравоохранении». Им рассказали о видах медицинской помощи: первичной, скорой, неотложной и специализированной. С ребятами также поговорили о том, какие качества нужны человеку, чтобы стать врачом и с какими трудностями сталкиваются представители разных медицинских профессий.
✅С учащимися 10-11классов обсудили роль системы здравоохранения в развитии государства, а также вызовы, с которыми сталкивается современная медицина. Им также рассказали, что такое лекарственная безопасность, и почему она важна. С учащимися подробно поговорили о том, какую карьеру можно построить в медицинской сфере и в каких специалистах нуждается отрасль.
#ОбразованиеЛобни
#МБОУСОШ9гоЛобня
#РазговорыОВажном
#РОВ
#ГодЗащитникаОтечества2025
✅Педагоги рассказали ребятам о достижениях известных российских врачей, разнообразии медицинских профессий, а также применении современных технологий для постановки диагнозов и лечения.
✅Учащиеся посмотрели видео «Путешествие в историю российской медицины: от травников до великих врачей», в котором были обозначены основные этапы развития института медицинской помощи в нашей стране. Помимо этого, учащимся было предложено выполнить интерактивное задание «Правда или вымысел», определив, какие из приведенных высказываний о медицине являются фактами, а какие — мифами. 🏥😷👩⚕️
Учащиеся 1–2 классов узнали о том, что такое медицина, и в чем состоит работа врача. Им также рассказали о том, какие специалисты работают в больницах, и как они обеспечивают функционирование медучреждения. В конце урока ребята обсудили важность ответственного подхода к заботе о здоровье.
✅Учащимся 3–4-х классов рассказали о достижениях известных российских врачей, таких как Николай Пирогов, Иван Сеченов и Николай Склифосовский и других. Ребятам также напомнили о подвигах медицинских работников во время Великой Отечественной войны.
✅Ученики 5–7-х классов узнали о том, как повышение качества и доступности медицины влияет на общество и экономическое состояние страны. Им также рассказали, когда в России начали проводить массовые вакцинации и как появился привычный для современных людей клинический метод постановки диагноза. Ребята более подробно познакомились с медицинскими профессиями от вспомогательного персонала больниц до фармацевтов и инженеров-конструкторов медицинского оборудования.
✅Учащиеся 8–9-х классов познакомились с понятиями «доступность медицины» и «человекоориентированный подход в здравоохранении». Им рассказали о видах медицинской помощи: первичной, скорой, неотложной и специализированной. С ребятами также поговорили о том, какие качества нужны человеку, чтобы стать врачом и с какими трудностями сталкиваются представители разных медицинских профессий.
✅С учащимися 10-11классов обсудили роль системы здравоохранения в развитии государства, а также вызовы, с которыми сталкивается современная медицина. Им также рассказали, что такое лекарственная безопасность, и почему она важна. С учащимися подробно поговорили о том, какую карьеру можно построить в медицинской сфере и в каких специалистах нуждается отрасль.
#ОбразованиеЛобни
#МБОУСОШ9гоЛобня
#РазговорыОВажном
#РОВ
#ГодЗащитникаОтечества2025
👍5🥰1