👮🏻🚦Городской конкурс юных инспекторов движения "Перекресток"
🚔Команда школы 51 показала достойное выступление с обучающей программой "Каникулы с ПДД".
✨ Желаем победы!
Болеем за наших!
#центрМаяк
#знайнаших
🚔Команда школы 51 показала достойное выступление с обучающей программой "Каникулы с ПДД".
✨ Желаем победы!
Болеем за наших!
#центрМаяк
#знайнаших
👉ГОРОДСКАЯ НЕДЕЛЯ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ И СПОРТСМЕНОВ "ТЕХНОСТАРТ"
Подведены итоги!⤵️
Городской конкурс компьютерных разработок патриотической направленности "ПАТРИОТ.by":
➡️ 1 место - СШ №224;
➡️ 2 место - СШ №129;
➡️ 3 место - Гимн. №40.
Городской конкурс анимационных роликов и открыток "Солнечный зайчик":
➡️ 1 место - СШ №54;
➡️ 3 место - СШ №153, СШ №51.
Городской конкурс "ТехноЁлка":
➡️ 1 место - Гимн. №1;
➡️ 2 место - СШ №129.
Городской конкурс радиоуправляемых автомоделей:
➡️ 3 место - ЦДОДиМ " Маяк".
🏆Содружество педагогов и учащихся Ленинского района заняло общекомандное 3️⃣ место в городской Неделе "ТехноСтарт"
💯Стартовали здорово, так держать к новым победам!💫
#центр_Маяк
#образованиеЛенинского
#знай_наших
#техническоетворчество
Подведены итоги!⤵️
Городской конкурс компьютерных разработок патриотической направленности "ПАТРИОТ.by":
➡️ 1 место - СШ №224;
➡️ 2 место - СШ №129;
➡️ 3 место - Гимн. №40.
Городской конкурс анимационных роликов и открыток "Солнечный зайчик":
➡️ 1 место - СШ №54;
➡️ 3 место - СШ №153, СШ №51.
Городской конкурс "ТехноЁлка":
➡️ 1 место - Гимн. №1;
➡️ 2 место - СШ №129.
Городской конкурс радиоуправляемых автомоделей:
➡️ 3 место - ЦДОДиМ " Маяк".
🏆Содружество педагогов и учащихся Ленинского района заняло общекомандное 3️⃣ место в городской Неделе "ТехноСтарт"
💯Стартовали здорово, так держать к новым победам!💫
#центр_Маяк
#образованиеЛенинского
#знай_наших
#техническоетворчество
💯⭐️ ЛУЧШИЕ СУББОТЫ —
В ЦЕНТРЕ «МАЯК»
💃🏼🤸🏻♂️Присоединяйтесь к нашим активностям!
#центр_Маяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день
В ЦЕНТРЕ «МАЯК»
💃🏼🤸🏻♂️Присоединяйтесь к нашим активностям!
#центр_Маяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день
🌅СВЕТ-СОВЕТ МАЯКА🗼— рубрика для тех, кто убеждён: знание без действия бесполезно.©️
👨🏻🎓Международный день студентов отмечается 1️⃣7️⃣ ноября. Он учреждён в 1946 году на Всемирном конгрессе студентов в память чешских студентов-патриотов, расстрелянных немецко-фашистскими оккупантами в 1939 году.
✍🏻Студентом (лат. "усердно занимающийся") впервые назвал себя Овидий, когда приехал в Афины за новыми знаниями.
❗️Сегодня в мире насчитывается около 150 млн. студентов.
🔝С трендом на непрерывное обучение каждый из нас 💯остаётся студентом на долгие годы.
❗️Однако есть значительная разница между синдромом вечного студента и стремлением к постоянному приобретению знаний.
👨🏻🎓Понятие "вечный студент" зародилось, когда образование было малодоступным, а студенты имели возможность посещать лекции и сдавать экзамены хоть за год, хоть за десятилетие.
🆗Разберёмся, что такое "синдром вечного студента", чем он опасен, как его распознать и обратить себе на пользу.💪
#советмаяка
#на_заметку
👨🏻🎓Международный день студентов отмечается 1️⃣7️⃣ ноября. Он учреждён в 1946 году на Всемирном конгрессе студентов в память чешских студентов-патриотов, расстрелянных немецко-фашистскими оккупантами в 1939 году.
✍🏻Студентом (лат. "усердно занимающийся") впервые назвал себя Овидий, когда приехал в Афины за новыми знаниями.
❗️Сегодня в мире насчитывается около 150 млн. студентов.
🔝С трендом на непрерывное обучение каждый из нас 💯остаётся студентом на долгие годы.
❗️Однако есть значительная разница между синдромом вечного студента и стремлением к постоянному приобретению знаний.
👨🏻🎓Понятие "вечный студент" зародилось, когда образование было малодоступным, а студенты имели возможность посещать лекции и сдавать экзамены хоть за год, хоть за десятилетие.
🆗Разберёмся, что такое "синдром вечного студента", чем он опасен, как его распознать и обратить себе на пользу.💪
#советмаяка
#на_заметку
👨🏻🎓Вечный студент копит знания впрок, не используя их на практике. После ВУЗа он не делает шаг в профессию, а продолжает учиться в зоне комфорта.
🔜Грань стремления к постоянному развитию выходит из-под контроля и превращается в особую форму прокрастинации.
▫️ПРИЧИНЫ: поиск предназначения, неуверенность в себе, страх перемен, комплекс отличника.
▫️ИТОГ: потеря времени и ресурсов, отсутствие опыта работы, карьерных достижений, материальных благ.
🔝СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ:
1️⃣осознание проблемы и самоконтроль;
2️⃣поиск work-life баланса: не загружайтесь информацией по работе в нерабочее время;
3️⃣целеполагание, чёткий план действий и расстановка приоритетов согласно квадрату Эйзенхауэра;
4️⃣упор на практику, развитие навыков и определение своих сильных сторон;
❗️Учёба должна помогать решить конкретную проблему.
5️⃣поиск вдохновения и мотивации в других людях и событиях;
6️⃣структурирование знаний в статью, блог, выступление на пользу другим.
❗️ПОМНИТЕ: знание без действия бесполезно.©️
#советмаяка
#на_заметку
🔜Грань стремления к постоянному развитию выходит из-под контроля и превращается в особую форму прокрастинации.
▫️ПРИЧИНЫ: поиск предназначения, неуверенность в себе, страх перемен, комплекс отличника.
▫️ИТОГ: потеря времени и ресурсов, отсутствие опыта работы, карьерных достижений, материальных благ.
🔝СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ:
1️⃣осознание проблемы и самоконтроль;
2️⃣поиск work-life баланса: не загружайтесь информацией по работе в нерабочее время;
3️⃣целеполагание, чёткий план действий и расстановка приоритетов согласно квадрату Эйзенхауэра;
4️⃣упор на практику, развитие навыков и определение своих сильных сторон;
❗️Учёба должна помогать решить конкретную проблему.
5️⃣поиск вдохновения и мотивации в других людях и событиях;
6️⃣структурирование знаний в статью, блог, выступление на пользу другим.
❗️ПОМНИТЕ: знание без действия бесполезно.©️
#советмаяка
#на_заметку
🎭 ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РАЙОННОГО ЭТАПА VІІІ РЕСПУБЛИКАНСКОГО СМОТРА-КОНКУРСА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА "ЗДРАВСТВУЙ, МИР!" В ЖАНРЕ "ТЕАТРАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО" ВО ВСЕХ ВОЗРАСТНЫХ НОМИНАЦИЯХ🎭:
🥇 Мятникова Маргарита (НШ 29), Солонович Платон (СШ 224), Тимошевич Иван (СШ 224), Пшенная Анастасия (СШ 139), Яскевич Алина (СШ 47), Саргсян Нелли и Мельничук Ева (СШ 224) ;
🥈 Шевчук Ева (НШ 29), Русак Мария (гимн.1), Исаев Святослав (СШ 4) Рыжик София и Рыжик Филипп (СШ 224), Богуш Яков и Кирилова София (СШ 47);
🥉Верин Евгений (СШ 47), Варалова Данута (СШ 47), Рапинчук Александра и Акиншина Александра (СШ 224), учащиеся кружка "Театральные подмостки" (ЦДОДиМ "Маяк"), учащиеся театрального кружка "Созвездие" (гимназия 1), учащиеся СШ 189.
💫Участники, занявшие первые места, будут представлять наш район на городском этапе💫.
🏆ЖЕЛАЕМ УДАЧИ В КОНКУРСЕ!
#театральное_творчество
#центр_Маяк
#наш_Ленинский
#конкурсное_движение
🥇 Мятникова Маргарита (НШ 29), Солонович Платон (СШ 224), Тимошевич Иван (СШ 224), Пшенная Анастасия (СШ 139), Яскевич Алина (СШ 47), Саргсян Нелли и Мельничук Ева (СШ 224) ;
🥈 Шевчук Ева (НШ 29), Русак Мария (гимн.1), Исаев Святослав (СШ 4) Рыжик София и Рыжик Филипп (СШ 224), Богуш Яков и Кирилова София (СШ 47);
🥉Верин Евгений (СШ 47), Варалова Данута (СШ 47), Рапинчук Александра и Акиншина Александра (СШ 224), учащиеся кружка "Театральные подмостки" (ЦДОДиМ "Маяк"), учащиеся театрального кружка "Созвездие" (гимназия 1), учащиеся СШ 189.
💫Участники, занявшие первые места, будут представлять наш район на городском этапе💫.
🏆ЖЕЛАЕМ УДАЧИ В КОНКУРСЕ!
#театральное_творчество
#центр_Маяк
#наш_Ленинский
#конкурсное_движение
🎯#Я_ВЫБИРАЮ — рубрика для тех, кто убеждён: творчество – это магия, доступная каждому.
📗🫀🫁🧠👃А вы знаете как важно уметь правильно оказать первую помощь пострадавшему???
Посещая кружок "Первая помощь" Ваш ребёнок:
🌈 углубит знания в организационно- правовых аспектах оказания первой помощи;
🌈сформирует систему знаний по оказанию первой доврачебной помощи;
🌈 сформирует активную жизненную позицию , позволяющую стать примером для сверстников;
🌈 воспитает в себе гуманное, милосердное отношение к людям...
#я_выбираю
#центр_Маяк
#кружки_в_Маяке
#приходи_и_записывайся
📗🫀🫁🧠👃А вы знаете как важно уметь правильно оказать первую помощь пострадавшему???
Посещая кружок "Первая помощь" Ваш ребёнок:
🌈 углубит знания в организационно- правовых аспектах оказания первой помощи;
🌈сформирует систему знаний по оказанию первой доврачебной помощи;
🌈 сформирует активную жизненную позицию , позволяющую стать примером для сверстников;
🌈 воспитает в себе гуманное, милосердное отношение к людям...
#я_выбираю
#центр_Маяк
#кружки_в_Маяке
#приходи_и_записывайся
Forwarded from Правительство Беларуси
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾 В клубе по месту жительства "Формат" состоялась интеллектуальная игра: "Беларусь - страна со знаком качества".
🔝Во время игры, ребята:
✔️раскрыли понятия: «единство», «родина», «дружба»,
вспомнили природное и историко-культурное наследие белорусского народа.
✔️узнали о предприятиях Беларуси, которые производят продукты и услуги для населения, марки которых широко известны не только на отечественном рынке, но и за его пределами.
💯Итогом стал очевидный факт: нам есть чем гордиться!
#центр_Маяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день
🔝Во время игры, ребята:
✔️раскрыли понятия: «единство», «родина», «дружба»,
вспомнили природное и историко-культурное наследие белорусского народа.
✔️узнали о предприятиях Беларуси, которые производят продукты и услуги для населения, марки которых широко известны не только на отечественном рынке, но и за его пределами.
💯Итогом стал очевидный факт: нам есть чем гордиться!
#центр_Маяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день
Forwarded from Людмила Жизневская
В Ленинском районе состоялся семинар
🇧🇾"Школьный музей: правовые основы,организация и перспективы".
❗️❗️❗️В центре внимания вопросы создания и открытия музеев в учреждениях образования.
С алгоритмом работы участников семинара познакомила Анна Бокша -руководитель народного музея "Вытокі" (СШ139).
💯"Школьный музей — это мост между прошлым и будущим, где каждый экспонат напоминает нам о том, что мы должны гордиться своей историей и наследием."
#образованиеЛенинского
🇧🇾"Школьный музей: правовые основы,организация и перспективы".
❗️❗️❗️В центре внимания вопросы создания и открытия музеев в учреждениях образования.
С алгоритмом работы участников семинара познакомила Анна Бокша -руководитель народного музея "Вытокі" (СШ139).
💯"Школьный музей — это мост между прошлым и будущим, где каждый экспонат напоминает нам о том, что мы должны гордиться своей историей и наследием."
#образованиеЛенинского
⚖️ ИМЕЮ ПРАВО ЗНАТЬ!
📚В клубе по месту жительства "Ровесник" педагог - организатор провела просветительское мероприятие для учащихся кружков, посвященное Детскому правовому сайту (mir.pravo.by).
🧑⚖️В ходе мероприятия учащиеся клуба:
🔅учились применять полученные правовые знания в ситуациях, где были обозначены противоправные действия;
🔅узнали и закрепили представления о правах и обязанностях детей.
#центр_Маяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день
📚В клубе по месту жительства "Ровесник" педагог - организатор провела просветительское мероприятие для учащихся кружков, посвященное Детскому правовому сайту (mir.pravo.by).
🧑⚖️В ходе мероприятия учащиеся клуба:
🔅учились применять полученные правовые знания в ситуациях, где были обозначены противоправные действия;
🔅узнали и закрепили представления о правах и обязанностях детей.
#центр_Маяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день