💡#ХОЧУ_ВСЁ_ЗНАТЬ - интересные факты обо всем,о чём мы могли и не могли подумать

👀 Завтра – 11 ноября в мире отмечается Международный день 💡энергосбережения.

Основная цель праздника – привлечение внимания общественности к рациональному использованию
энергоресурсов.

🔜 В рамках Международного дня энергосбережения в странах-участниках проходят самые разнообразные мероприятия – от практических мер по утеплению школьных классов до уличных акций. Участие в мероприятиях принимают ученики, педагоги, представители природоохранных организаций, сотрудники государственных учреждений. 

♻️ День энергосбережения – это отличный повод ещё раз поговорить об энергоэффективных технологиях, о важности использования возобновляемых источников энергии, о способах энергосбережения дома и в офисе.

🌅СВЕТ - СОВЕТ МАЯКА🗼-- рубрика для тех, кто строит жизнь с умом и удовольствием.

💯Школа — второй дом для каждого ученика, а школьные классы — дружные многоголосые семьи со своим микроклиматом и отношениями. У каждого свой характер, своя атмосфера.

🙇🏼‍♂️Чтобы найти подход к отдельному ученику и классу учителю необходимо научиться управлять классом, наладить диалог с каждым.

ФАКТ: Плохо управляемый класс может легко испортить не только конкретный урок, но и целую четверть.

🗣Наличие хаоса на уроке — признак кризиса управления классом.
❗️Борьба с хаосом основывается на понимании и уважении к детям через призму трёх областей:
✔️обратной связи,
✔️последовательности,
✔️сопереживания.

👩🏻‍🏫Вместо того, чтобы постоянно реагировать на поведенческие сбои после того, как они уже произошли, более эффективный путь — создание условий, в которых они с меньшей вероятностью произойдут.

🆗Вот некоторые из подсмотренных и апробированных на практике эффективных стратегий управления классом⬇️

#советмаяка
#на_заметку

ШКОЛА — ТЕРРИТОРИЯ КОМФОРТА

1️⃣ПРИВЕТСТВУЙТЕ УЧЕНИКОВ У ВХОДА. Рукопожатие — признак доверия, улыбка -- доброжелательности.
2️⃣РАБОТАЙТЕ НАД ОТНОШЕНИЯМИ. Поддерживать доверие необходимо в течение учебного года, а в случае возникновения конфликтов — восстановить диалог.
3️⃣ИСПОЛЬЗУЙТЕ НАПОМИНАНИЯ И СИГНАЛЫ. Вместо повышения голоса используйте колокольчик, хлопок, щелчок пальцами.
4️⃣ОПТИМИЗИРУЙТЕ РАССАДКУ В КЛАССЕ. Уютное пространство может уменьшить беспокойство и повысить успеваемость.
5️⃣ХВАЛИТЕ ПОВЕДЕНИЕ. Вместо замечания отвлекающемуся ученику, похвалите его именно за то действие, которое хотите укрепить.
6️⃣УСТАНОВИТЕ ЧЁТКИЕ ОЖИДАНИЯ. Совместно с детьми выработайте приемлемые правила поведения, обсудите значение каждого из них.
7️⃣ПРОВОДИТЕ АКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ. Будьте активны: перемещайтесь по классу, следите за работой учащихся, корректируйте выполнение учебных задач.
8️⃣БУДЬТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫ. Отделите поступок от деятеля. Сфокусируйтесь на решениях, а не проблемах.

#советмаяка
#на_заметку

🏆Подведены итоги городского этапа республиканского конкурса методических разработок интерактивных занятий (мероприятий) объединений по интересам туристско-краеведческого, эколого-биологического и военно-патриотического профилей.

Номинация: «Диалоговая 🔛 площадка»

🥇І место — Квест-игра «Минск – культурная столица»; ЦДОДИМ «Маяк»(автор: Солтанова Ксения Викторовна)

🥇І место — Форум-театр «Наследники Победы»; ЦДОДИМ «Маяк» (авторы: Соболева Наталья Владимировна, Солтанова Ксения Викторовна)

💻 Номинация: «ИКТ–мастерская»

🥈ІІ место — Интерактивное занятие «Чудеса природы»; ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Изох Татьяна Дмитриевна)

🏆 Номинация: «Формула воспитания»

🥈ІІ место — Квест-игра «Ожившая история»; ЦДОДИМ «Маяк» (авторы: Соболева Наталья Владимировна, Солтанова Ксения Викторовна)

🥉ІІІ место — Воспитательное мероприятие «Цветок жизни» ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Изох Татьяна Дмитриевна)

#знайнаших
#качество_образования