👨🏫 Наш следующий финалист никогда не думал, что будет преподавателем. Антон Жданов всегда мечтал работать на земле, внедрять свои идеи в развитие сельского хозяйства.
💬 «После окончания сельскохозяйственной академии я работал инженером в сельскохозяйственной отрасли. По долгу службы часто приходилось посещать мероприятия, связанные с конкурсами профмастерства. Общаясь со студентами, понял: быть наставником и преподавателем - это мое призвание. Учить других и передавать свой опыт - это и есть вклад в осуществление моей мечты», — говорит финалист.
🏆 Став победителем в Пермском крае, Антон понял, какая ответственность возлагается на него и на команду. По словам педагога, быть победителем непросто, но реально с такой поддержкой как у него. Педагог убежден: коллеги верят в него, надеются на победу, и он должен соответствовать.
🍀 Искренне желаем вам, Антон, успехов и удачи в финале!
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
#МастерГода
#Профессионалитет
#ФиналистМастерГода
#Портретмастера
#Пермскийкрай
💬 «После окончания сельскохозяйственной академии я работал инженером в сельскохозяйственной отрасли. По долгу службы часто приходилось посещать мероприятия, связанные с конкурсами профмастерства. Общаясь со студентами, понял: быть наставником и преподавателем - это мое призвание. Учить других и передавать свой опыт - это и есть вклад в осуществление моей мечты», — говорит финалист.
🏆 Став победителем в Пермском крае, Антон понял, какая ответственность возлагается на него и на команду. По словам педагога, быть победителем непросто, но реально с такой поддержкой как у него. Педагог убежден: коллеги верят в него, надеются на победу, и он должен соответствовать.
🍀 Искренне желаем вам, Антон, успехов и удачи в финале!
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
#МастерГода
#Профессионалитет
#ФиналистМастерГода
#Портретмастера
#Пермскийкрай
🏆 «Мой главный принцип – «Делай и узнаешь!»
В сегодняшнем выпуске рубрики «Портрет мастера» – Анатолий Ильин из Пермского края, мастер производственного обучения Чусовского индустриального техникума по специальности «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
– Как Вы пришли в профессию и педагогику?
– С детства мне нравилось работать в гараже, разбирать механизмы и различные детали машин и мотоциклов. Я планировал в будущем работать с техникой, поэтому поступил в технический вуз по направлению «Эксплуатация и ремонт автомобильного транспорта». По окончании вуза я также получил квалификацию «Педагог профессионального обучения». После вуза и службы в армии педагогическая деятельность меня не интересовала, поэтому я устроился работать в автосалон. Там занимался ремонтом и обслуживанием автомобилей.
Никогда не ставил себе цели стать педагогом, это тот случай, наверное, когда все произошло само собой. Всегда появлялись предложения и возможности заняться преподаванием. Поработав какое-то время в автосалоне, я осознал, что постоянная деятельность с технической частью автомобиля меня не вдохновляет, поэтому решил продолжить свой профессиональный поиск. На горизонте в очередной раз появилась перспектиа педагогической работы – пришел трудиться в коллектив Чусовского индустриального техникума. Сейчас понимаю, что не я выбрал профессию, а профессия выбрала меня.
❗Продолжение интервью с Анатолием Ильиным читайте на официальном сайте «Мастер года»
#Портретмастера
#Пермскийкрай
В сегодняшнем выпуске рубрики «Портрет мастера» – Анатолий Ильин из Пермского края, мастер производственного обучения Чусовского индустриального техникума по специальности «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
– Как Вы пришли в профессию и педагогику?
– С детства мне нравилось работать в гараже, разбирать механизмы и различные детали машин и мотоциклов. Я планировал в будущем работать с техникой, поэтому поступил в технический вуз по направлению «Эксплуатация и ремонт автомобильного транспорта». По окончании вуза я также получил квалификацию «Педагог профессионального обучения». После вуза и службы в армии педагогическая деятельность меня не интересовала, поэтому я устроился работать в автосалон. Там занимался ремонтом и обслуживанием автомобилей.
Никогда не ставил себе цели стать педагогом, это тот случай, наверное, когда все произошло само собой. Всегда появлялись предложения и возможности заняться преподаванием. Поработав какое-то время в автосалоне, я осознал, что постоянная деятельность с технической частью автомобиля меня не вдохновляет, поэтому решил продолжить свой профессиональный поиск. На горизонте в очередной раз появилась перспектиа педагогической работы – пришел трудиться в коллектив Чусовского индустриального техникума. Сейчас понимаю, что не я выбрал профессию, а профессия выбрала меня.
❗Продолжение интервью с Анатолием Ильиным читайте на официальном сайте «Мастер года»
#Портретмастера
#Пермскийкрай