🔰 #رویداد | بازی، رقابت و سرگرمی در نخستین لیگ بازی‌های فکری ایران

🔸وقتی حرف از #سواد_رسانه‌ای هست،
باید به یاد استفاده مطلوب و #هوشمندانه از رسانه‌ها افتاد
باید برای اوقات فراغت برنامه‌ای مناسب داشت
باید به تمام جایگزین‌های مناسب به جای رسانه‌هایی که شاید استفاده از اونها گاهی اوقات سود چندانی برای ما و فرزندانمون نداره فکر کرد...

🔹یکی از پیشنهادهای جذاب و در عین حال آموزنده، #بازی‌های_فکری هست؛
بازی‌هایی که شاید کمتر سراغشون رفتیم و ظرفیتی هزار برابر نسبت به تصور ما دارند...

🔸حالا فضایی فراهم شده که می‌تونیم این بازی‌ها رو در کنار خانواده تجربه کنیم...
بازی‌هایی که
تعقل و #تفکر رو رشد میده
فرصت کار گروهی و در کنار هم بودن رو فراهم می‌کنه
بازی‌هایی که توانایی تصور، تخیل و همچنین #تفکر_استراتژیک رو ایجاد می‌کنه
بازی‌هایی که رشد عاطفی و اجتماعی رو در پی داره
خلاقیت رو در فرد تقویت می‌کنه
قدرت و توانایی پیش‌بینی رو افزایش می‌ده و ...

https://yon.ir/VKrgx

🔻اولین لیگ بازی‌های فکری ایران با سه بازی «ریسک»، «استوژیت» و «کوریدور» اردیبهشت ماه امسال برگزار می‌شه. اگر به دنبال این هستید که دو سه روزی فضایی این چنینی رو برای فرزندانتون فراهم کنید یا معلمی هستید که علاقه دارید یک فضا و تجربه جدید رو برای دانش آموزانتون ایجاد کنید تا بیشتر با این طیف از بازی ها آشنا بشن و اونها را تجربه کنن، حتما سری به لینک زیر بزنید و در این لیگ ثبت نام کنید.

📲 https://yon.ir/CIPQu

💰هزینه ثبت نام برای هر بازی فقط ۲۰ هزار تومانه و جایزه نهایی ۳ میلیون تومان!
ثبت‌نام گروهی از چهار نفر به بالا هم #تخفیف ویژه‌ای داره!

برای دانش آموزها هم امکان شرکت بعد از زمان مدرسه فراهم شده

⏳ زمان برگزاری: ۱۸ الی ۲۱ اردیبهشت ۹۷
🏢 مکان: فرهنگسرای رسانه و شبکه های اجتماعی

🏁 این فرصت رو از دست ندید😊


☎️۰۲۱۸۶۰۳۷۰۴۸
📱‌۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 game.massir.ir
🆔 @massir_ir
🆔 @massiradmin

🔰 #تمدید مهلت ثبت‌نام
تا روز شنبه ۱ اردیبهشت

🔸دوره مطالعاتی #حیات_اندیشه (سطح ۳)

✅ ثبت‌نام از طریق لینک ذیل:
https://evnd.co/SBXyX

☎️۰۲۱۸۶۰۳۷۰۴۸
🌎 massir.ir
🆔 @massir_ir

قسم به معنی لایمکن الفرار از عشق
که پر شده است جهان از حسین سرتاسر...

🔻 ولادت باسعادت حضرت اباعبدالله الحسین (ع) را به شما همراهان عزیز موسسه مسیر رسانه تبریک عرض میکنیم.

🆔 @massir_resane

🔰#مسیر_باز
🔸قسمت شانزدهم

🔺#سیطره_کتان

🔹 بازي « «Settlers of Catan(با نام تجاري فارسي سيطره‌ی كتان) محبوب‌ترين و پرفروش‌ترين #بازي جهان در دهه‌ی گذشته، با بيش از 50 ميليون نسخه‌ی فروش در سراسر جهان است.

🔸 #بازيكنان مهاجراني هستند كه به جزيره‌ی كتان #مهاجرت مي‌كنند. شما #جزيره را با ساختن جاده‌ها، خانه‌ها و شهرها توسعه مي‌دهيد. براي ساخت‌وساز به منابعي نياز داريد كه مي‌توانيد آن‌ها را از مناطق حاصل‌خيز جزيره برداشت كنيد.

🔹 نيازهاي خود به #منابع را نيز مي‌توانيد از طريق برداشت منبع، مبادله با ديگر مهاجران يا بنادر تأمین کنید. اولين بازيكني كه به 10 امتياز از تركيب جاده‌ها، خانه‌ها، شهرها و برخي كارت‌هاي امتياز خاص برسد، برنده‌ی بازي است.

🔸 اين بازي مكانيزمی بسيار ساده دارد؛ ولي به‌خاطر چيدمان متفاوت و تصادفي #زمين، هر بازي منحصربه‌فرد است و استراتژي خاص خود را مي‌طلبد. مانند اغلب بازي‌هاي ديگر كه مبتني بر سرمايه‌گذاري تركيبي هستند، خانه‌ها و شهرها به برداشت منابع منجر شده و منابع به شما امكان ساختن خانه‌ها و شهرهاي بيشتر را مي‌دهند.

🔹 اين قدرت تركيب درس بنيادي پشت همه‌ی اين نوع بازي‌هاست. عموماً بازيكني كه #سرمايه‌گذاري کند و سريع‌تر منابع را به دست آورد، برنده‌ی بازي خواهد بود.

🔸 چيزي كه سيطره‌ی كتان را متمايز مي‌كند، اين است كه برداشت منابع زياد به‌تنهايي براي بردن بازي كافي نيست. شما بايد تركيب‌هاي متفاوتي از منابع را براي ساختن جاده و خانه، ارتقاي خانه به #شهر يا خريد كارت شانس در اختيار داشته باشيد.

✅جمعه های هر هفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم.

⭕️ مسیر رسانه| کانال جامع سواد رسانه ای

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/zncON

🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂پیشنهاد الگوی بومی ارتقاء #سواد_رسانه‌ای نوجوانان در ایران

📝 سینا معتضدی
🖋استاد راهنما: دکتر سید بشیر حسینی


🔹 با توجه به اهمیت سنین نوجوانی و تمرکز #هجمه‌های_دشمنان بر آنان، تحقیق حاضر به طراحی الگوی بومی ارتقاء سواد رسانه‌ای #نوجوانان در ایران پرداخته است. برای پاسخ به سؤالات تحقیق، از دو روش مطالعات #کتابخانه‌ای و مصاحبه‌ی عمیق استفاده شده است.

🔸 در این راستا، با مطالعه‌ی وسیع الگوها و راهکارهای کشورهای مختلف در زمینه‌ی #آموزش سواد رسانه‌ای و انجام پانزده #مصاحبه با مدیران ارشد رسانه ملی، اساتید ارتباطات، برنامه ریزان آموزشی و معلمان آموزش سواد رسانه‌ای، داده‌های لازم گردآوری شده است.

🔹 این پژوهش به موضوعاتی همچون تاریخچه سواد رسانه‌ای، وضعیت سواد رسانه‌ای در کشورهای مختلف، تاریخچه سواد رسانه‌ای در #ایران، اهداف پیشنهادی #الگوی_بومی ارتقاء سواد رسانه‌ای نوجوانان در ایران و ... می‌پردازد.

🔸 در بخشی از چکیده این پژوهش می‌خوانیم:

🔹 " از چند دهه گذشته، کشورهای زیادی با درک ضرورت آموزش سواد رسانه‌ای در عصر جدید، به آموزش این نوع از #سواد پرداخته‌اند. آن‌ها سعی کرده‌اند در کنار آموزش مفاهیم سواد رسانه‌ای، اقتضائات و شرایط بومی کشورشان را هم در نظر بگیرند.

🔸 تجربیات کشورهای مختلف، دانش گران‌بهایی است که ما می‌توانیم با استفاده از آن، تا حدودی عقب‌افتادگی خود را در این زمینه جبران کنیم و با در نظر گرفتن شرایط بومی خود، به الگوی بومی ارتقاء سواد رسانه‌ای دست یابیم."


⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/BdNj3

🔰 آشنایی با #بازی‌های_رایانه_‌ای و ابعاد و زوایای آن

🔟 قسمت دهم
🔻فعالان بخش دولتی بازی‌های رایانه‌ای در ایران

6. فعالان فرعی

1️⃣ انجمن بازی‌های رایانه‌ای فدراسیون ورزش‌های همگانی:

🔸 این انجمن یکی از انجمن‌های مرکز توسعه‌ی #ورزش_همگانی و تفریحی سازمان تربیت بدنی است. وظیفه‌ی اصلی آن حمایت از #الکترونیک_اسپرت، شناسایی استعدادها و برنامه ریزی برای این بازی‌هاست

2️⃣ اتحادیه‌ی انجمن‌های اسلامی دانش آموزان:

🔹 این اتحادیه که زیر نظر آموزش و پرورش فعالیت می‌کند، اولین #بازی_رایانه‌ای انرژی هسته‌ای را تولید کرد که در تیرماه ۱۳۸۶ رونمایی شد.

3️⃣ کانون بازی‌های رایانه‌ای ایران (کبرا):

🔸 کانون بازی‌های رایانه‌ای زیر نظر انجمن #هنرهای_تجسمی انقلاب و دفاع مقدس است. این انجمن سرگرم تدوین آیین نامه اجرایی خود برای حمایت از تولید بازی‌های رایانه‌ای در کشور است و به این منظور یک سیاست کلی و #برنامه‌ی_راهبردی پنج ساله تهیه کرده است.

🔹 علاوه بر مواردی که اشاره شد به گفته‌ی قائم مقام #بنیاد_بازی‌های_رایانه‌ای حدود ۳۰ تا ۳۶ سازمان و زیر گروه دولتی وجود دارند که جسته و گریخته فعالیت‌هایی در حوزه‌ی بازی‌ها انجام می‌دهند و بودجه‌ای را به این حوزه اختصاص می‌دهند.

🔸 از میان آن‌ها می‌توان به مرکز صنایع نوین در وزارت صنایع، شورای مشاوران جوان رئیس جمهوری، حوزه‌ی هنری مؤسسه تبیان در سازمان تبلیغات اسلامی، اتحادیه صنف فروشندگان لوازم ورزشی در وزارت بازرگانی و ... اشاره کرد؛ البته به نظر می‌رسد که این اجزای بخش دولتی تأثیر محوری در حوزه‌ی بازی‌ها ندارند.

✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب‌شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/0W0dE

🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #صنعت_تبلیغات_در_جهان

3️⃣1️⃣ قسمت سیزدهم:
🔺#شرکت های پیشتاز تبلیغاتی در جهان 5

👈 شرکت چهارم: Fleishman-Hillard


🔹 در پایان سال 2012 Fleishman-Hillard بیش از یک بیلیون دلار در کل #رسانه‌ها قرارداد بست و درحقیقت توانست جای پای محکمی در میان رسانه‌ها و صاحبان خلاقیت برای خود دست و پا کند.

🔸 این یک هدف بلند مدت برای این #آژانس_تبلیغاتی بود که توانست در سال ۲۰۱۲ رشد درآمد خود در ایالات متحده را با ۷ درصد افزایش دهد.

🔹 همچنان که این شرکت از سوی برخی تحت فشار بود تا با شرکت‌هایی بزرگتر از دی سی مانند پپسی قرارداد همکاری ببندد اما این شرکت تبلیغاتی هرگز پایگاه و جایگاه خودش در بین برندهای کوچکتر را از دست نداد.

🔸 این شرکت برای گسترش قابلیت‌هایش، یک ابزار #برنامه_ریزی به نام برنامه ریزی GPS راه اندازی کرد و به عنوان #خالق Freshwire نام گرفت. تام هادر به عنوان مدیر خلاق اجرایی و #متخصصین و مدیران برجسته دیگری در بخش‌های نوآوری و برنامه‌ریزی استراتژیک جهانی باعث شدند تا این شرکت با ۲۰ مشتری به رکورد درآمد ۱۰۰ میلیون دلاری برسد. بانک‌ها، دفاتر #گردشگری، آبمیوه ها و مواد غذایی تایسون از جمله مشتریان این آژانس تبلیغاتی هستند.


📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی

🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/Rtgzw

🔰 #اینفوگرافیک

💢 حفظ #امنیت کودکان در #شبکه_های_اجتماعی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

💢 اضافه بار اطلاعاتی

🔹 یک مقایسه تاریخی نشان می‌دهد حجم #اطلاعات واردشده به ذهن یک انسان امروزی اعم از خبرها، کتاب‌ها، تابلوهای تبلیغاتی و دیده‌هاوشنیده‌ها در یک روز، با کل اطلاعات دریافتی توسط یک انسان قرن هجدهمی برابری می‌کند.

🔸 با رشد #رسانه‌های_جمعی در قرن بیستم، از موانعی که در سال‌های گذشته بر سر راه مردم در دسترسی به اطلاعات وجود داشت، کم شده است. این روزها هر نوع اطلاعاتی در دسترس مردم قرار دارد.

🔹 مساله اساسی امروز نه دسترسی به اطلاعات بلکه انفجار و #اضافه‌بار_اطلاعاتی است. شتاب بالای تولید و به اشتراک‌گذاری اطلاعات به ما اجازه به‌روز بودن را نمی‌دهد و حجم و تنوع بالای پیام‌های رسانه‌ای که در معرض آن قرارگرفته‌ایم توانایی تحلیل و تفسیر آن‌ها را از ما گرفته است.

🔸 این رویداد باعث بروز اتفاقی به نام عدم #مدیریت_اطلاعات می‌شود؛ در حالی که اطلاعات قابلیت گسترش دارد، اشاعه می‌یابد، تغییر می‌کند و تغییر ایجاد می‌کند و نیاز به مدیریت و اداره دارد. بنابراین لازم است به مفهوم مدیریت اطلاعات توجه شود.

🔹 #انفجار_اطلاعات ما را به یک شهروند مطیع تبدیل می‌کند. #شهروند_مطیع کسی است که وجودش غرق در جامعه‌ای است که در آن زندگی می‌کند، توان تفکر و تحلیل ندارد و هر چه را که به او دیکته شود می‌پذیرد. این اتفاق تاثیرات سوء روانی را در پی خواهد داشت.

🔸 راه‌حل صحیح، در #مدیریت_مصرف رسانه‌ها و رویارویی فعالانه با پیام‌های رسانه‌ای پیرامونی است. لزومی ندارد که ما در معرض همه #پیام‌های_رسانه‌ای قرار بگیریم. این کار نه‌تنها باعث افزایش اطلاعات مفیدمان نمی‌شود بلکه تمرکز ما را نسبت به اطلاعات ضروری و موردنیاز از بین خواهد برد.


✏️ منبع: "۱۵۰ هشتگ" به اهتمام سید بشیر حسینی و حسین حق پناه

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/x28nN

💢 انواع رسانه‌ها
🔻بخش اول


🔹 #رسانه‌ها را می‌توان از جنبه‌های مختلف تقسیم بندی کرد:

🔸 از نظر #پیام:

1️⃣ بعضی از رسانه‌ها اصلاً ویژه #تفریح و تفنن است.

2️⃣ برخی از رسانه‌ها به #عقل و اندیشه مخاطب متوسل می‌شوند و برخی دیگر به #احساسات او؛

3️⃣ بعضی وسایل برتر و پیشرفته‌تر برای #تبلیغ است اما بعضی برای ترویج #تجارت به کار می‌روند.

🔹 از نظر #مفهوم:

🔸 از این منظر رسانه‌ها به دو گروه تقسیم می‌شوند:

1️⃣ رسانه‌های #منطقی: رسانه‌هایی اند که بوسیله نطق (سخن) پیام‌های خود را انتقال می‌دهند. مانند: تبلیغات، روابط عمومی و #اطلاع_رسانی به زبان نوشتار و زبان گفتار

2️⃣ رسانه‌های #فیزیکی: رسانه‌هایی هستند که جنبه‌های عینی و مادی آن‌ها برجستگی دارند. مانند رادیو، تلویزیون، سینما و مطبوعات


✏️ منبع: "مخاطب شناسی" به اهتمام الناز بیات و حسین بهرامی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/HIMHC

🔰 #کلیپ | ۳۲

💢 آیا #اینستاگرام بدترین شبکه اجتماعی برای جوانان است؟؟

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

🔰برگزاری #دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای

📱ثبت‌نام از طریق لینک ذیل:

🌐 https://yon.ir/wBmAk

✅ راه‌های ارتباطی

☎️۰۲۱۸۶۰۳۷۰۴۸
📱‌۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane

🔰 #خبر |
🔻برگزاری #دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای

🔹دوازدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه برگزار می‌شود.

🔸عناوین آموزشی:
مقدمات #سواد_رسانه_ای، #جریان‌شناسی صنعت رسانه، #اقناع و تبلیغات در ارتباطات، منطق و #تفکر_نقادانه، صنعت سرگرمی، آداب مصرف رسانه‌ها، #نظریه_رشد و کلیدهای تربیت کودک و نوجوان، مهارت‌های #مربی‌گری، روش‌های نوین آموزش، زندگی ابری و #غرب‌شناسی

🔹این دوره در ۹ جلسه آموزشی به‌مدت ۳۰ ساعت از ۸ الی ۲۸ اردیبهشت‌ماه ۹۷ برگزار می‌شود. هزینه ثبت‌نام در این دوره ۳۰۰هزار تومان است و در پایان نیز به شرکت‌کنندگان در این دوره، #گواهی معتبر آموزش سواد رسانه‌ای اعطا خواهد شد.
https://yon.ir/1vqm6

📎 گفتنی است، ثبت‌نام گروهی (بیش از ۵ نفر) از #تخفیف ویژه ۳۰ درصدی و #دانشجویان و #فعالان_فرهنگی نیز از تخفیف ویژه ۲۰ درصدی برخوردار می‌شوند. جهت برخورداری از تخفیف گروهی با ما تماس حاصل نمایید.

📚 لازم به ذکر است با توجه به بروز رسانی سرفصل‌های دوره تربیت‌مربی سواد رسانه‌ای، مربیانی که در دوره های قبلی شرکت کرده‌اند می‌توانند در جلسات مربوط به سرفصل‌های جدید حضور یافته و از مباحث مطرح شده استفاده نمایند.

📱 علاقه‌مندان می‌توانند از طریق لینک ذیل اقدام به ثبت‌نام نمایند:

🌐 https://yon.ir/wBmAk

✅ راه‌های ارتباطی با موسسه مسیر رسانه

☎️۰۲۱۸۶۰۳۷۰۴۸
📱‌۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane
🆔 @massiradmin

🔻برنامه زنده تلویزیونی #چشم_امید

🔸با حضور دکتر سعید #مدرسی
🔹امروز ساعت ۱۴:۳۰، شبکه امید

🆔 @massir_resane

💢 شکاف میان نسل‌ها

🔹 اینترنت شکاف میان نسل‌ها را بیشتر کرده است و اکنون شکاف میان نسل دوم و سوم علاقه مند به #اینترنت نیز آشکار شده است؛ به گونه‌ای که هیچ یک زبان دیگری را نمی‌فهمد.

🔸 امروزه با ورود وسایل و #فناوری‌های_جدید به عرصه خانواده‌ها، شاهد این هستیم که والدین و فرزندان ساعت‌های متمادی در کنار یکدیگر می‌نشینند؛ بدون آنکه حرفی برای گفتن داشته باشند.

🔹 ما دیگر کمتر نشانه‌هایی از آن نوع خانواده‌هایی را داریم که #والدین و فرزندان دور هم نشسته درباره موضوعات مختلف خانوادگی و کاری با هم گفت و گو کنند و نظریات همدیگر را راجع به موضوعات مختلف جویا شوند.

🔸 در شرایط فعلی روابط موجود میان والدین و #فرزندان به سردی گراییده، دو نسل به دلیل داشتن تفاوت‌های اجتماعی و تجربه‌های زیستی مختلف، زندگی را از دیدگاه خود می‌نگرند و مطابق با بینش خود آن را تفسیر می‌کنند.

🔹 نسل دیروز (والدین) احساس دانایی و با تجربگی می‌کند و نسل امروز (فرزندان) که خواهان تطابق با پیشرفت‌های روز است در برابر آن‌ها واکنش نشان می‌دهد و چون از پس منطق و نصیحت‌های ریشه دار و سرشار از تجربه آن‌ها بر نمی‌آید به #لجبازی روی می‌آورد.

✏️ منبع: "تبیین فرصت‌ها، چالش‌ها و کارکردهای فضای مجازی در ساحت تربیت سیاسی و اجتماعی" به اهتمام محمد سمیعیانی و حمیدرضا حاجی محمد

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/BaVo1

💢 خبرگزاری‌ها

🔹 از جمله وسایل #ارتباط_جمعی جهان هستند که نسبت به دیگر مراکز و شبکه‌های اطلاع رسانی، نقش بسیار مهم و اساسی دارند. وظیفه اصلی خبرگزاری‌ها جمع آوری اخبار و #اطلاعات در سریع‌ترین وقت ممکن و انعکاس آن به مخاطبان و مشترکان خود در میان جوامع بشری است.

🔸 اگر بخواهیم اهمیت این نقش و وظیفه و تأثیری را که این خبرگزاری‌ها می‌توانند در تغذیه #مطبوعات و سپس افکار عمومی جهان داشته باشند توصیف کنیم باید بگوییم که رابطه میان مطبوعات و #خبرگزاری‌ها مانند رابطه اسلحه و مهمات است.

🔹 یعنی اگر تفنگ بدون مهمات کارایی داشته باشد مطبوعات نیز بدون اخبار خبرگزاری‌ها می‌توانند کارایی و در #افکار_عمومی جهان تأثیر داشته باشند.

🔸 در حقیقت خبرگزاری‌ها خبر را به دست می‌آورند و آن را پرورش و به آن جهت می‌دهند و سپس آن را تحویل #مطبوعات و رسانه‌های گروهی رادیو و تلویزیون می‌دهند.

🔹 رادیو و تلویزیون و مطبوعات، این #اخبار را پخش می‌کنند و آن را به نقاط گوناگون می‌رسانند. به عبارت دیگر خبر اسلحه‌ای است تبلیغاتی که خبرگزاری‌ها آن را تهیه و ذخیره می‌کنند و مطبوعات سربازانی هستند که این سلاح‌ها را به سوی خوانندگان خود شلیک می‌کنند.


✏️ منبع: "صهیونیسم و رسانه" به اهتمام محمد صفاتاج


⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/kiZbM

💢 انواع رسانه‌ها
🔻بخش دوم

🔹 از نظر #ارتباطی

🔸 از این منظر رسانه‌ها به دو گروه تقسیم می‌شوند:

1️⃣ #رسانه‌های_شخصی:

🔹 این نوع رسانه‌ها از مخاطبان محدود برخوردارند که در گذشته کارایی زیادی داشته‌اند اما اکنون و با پیشرفت تکنولوژی اهمیت و کارایی چندانی در #مطالعات_رسانه‌ای ندارند مانند تلفن، موبایل، تلگراف و ...

🔸 پیام بر مبنای تعریف مارشال مک لومان در واقع از طریق این وسایل انتقال داده می‌شود و مخاطبان آن هم محدود است.

2️⃣ #رسانه‌های_جمعی:

🔹 همان رسانه‌هایی است که #مخاطبان آن انبوه و وسیع‌اند و برای ارتباط‌های بزرگتر و در محدوده جغرافیایی وسیع‌تر به کار می‌روند.

🔸 رسانه‌های جمعی را می‌توان به چهار گروه تقسیم کرد:

1️⃣ رسانه‌های چاپی مانند #روزنامه، هفته نامه، ماهنامه، پوستر و ...

2️⃣ رسانه‌های های صوتی: مهم‌ترین آن #رادیو است. همچنین سیستم‌های صوتی عمومی که در فرودگاه‌ها و معابر عمومی برای #اطلاع_رسانی نصب‌اند نیز از جمله این نوع رسانه‌ها می‌باشند.

3️⃣ رسانه‌های تصویری مانند #تلویزیون و سینما

4️⃣ رسانه‌های کامپیوتری مانند اینترنت، بانک اطلاعاتی و #شبکه‌های_اجتماعی


✏️ منبع: "مخاطب شناسی" به اهتمام الناز بیات و حسین بهرامی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/4Sr3N