Forwarded from موسسه مسیر
📢 صدور گواهی های حضور در کارگاه های تجربه نگاری
🔸به اطلاع شرکتکنندگان در «همایش ملی سواد رسانهای و مسئولیت اجتماعی» میرساند، افرادی که در کارگاههای تجربهنگاری (از سلسله پیشنشستهای همایش سواد رسانهای و مسئولیت اجتماعی) برگزارشده در تاریخ دوشنبه، 10 آبانماه 1395 و نیز نشست تجربهنگاری نرمافزار «آخرین خبر» برگزارشده در تاریخ 5 آبانماه 1395 شرکت داشتهاند، میتوانند برای دریافت گواهینامههای خود به مؤسسه #مسیر مراجعه نمایند.
🔺نشانی موسسه مسیر: میدان فردوسی، کوچه براتی، کوچه تمدن، بن بست اول، پلاک 2 طبقه 3
🔹تلفن: 66758134
🕗 ساعت پاسخگویی: 8:00 تا 16:00
🚩 @massir_ir
📍@MLiteracy
🔸به اطلاع شرکتکنندگان در «همایش ملی سواد رسانهای و مسئولیت اجتماعی» میرساند، افرادی که در کارگاههای تجربهنگاری (از سلسله پیشنشستهای همایش سواد رسانهای و مسئولیت اجتماعی) برگزارشده در تاریخ دوشنبه، 10 آبانماه 1395 و نیز نشست تجربهنگاری نرمافزار «آخرین خبر» برگزارشده در تاریخ 5 آبانماه 1395 شرکت داشتهاند، میتوانند برای دریافت گواهینامههای خود به مؤسسه #مسیر مراجعه نمایند.
🔺نشانی موسسه مسیر: میدان فردوسی، کوچه براتی، کوچه تمدن، بن بست اول، پلاک 2 طبقه 3
🔹تلفن: 66758134
🕗 ساعت پاسخگویی: 8:00 تا 16:00
🚩 @massir_ir
📍@MLiteracy
Forwarded from نقد سينما
چرا در زمان انتخابات بیشترین تبلیغات ترامپ بین سریال «مردگان متحرک» پخش میشد؟
🔵 تسنیم | جارد کاشنر، مسئول محتوای کمپین «دانلد ترامپ» اخیرا در مصاحبهای که با «فوربز» داشته صحبتهای جالبی را در مورد فعالیتهای تبلیغاتی رئیس جمهور منتخب آمریکا به زبان آورده است. او میگوید که با ساختن یک برنامه منحصر به فرد توانستهاند برای انتقال پیامهای انتخاباتیشان، به مخاطبان خاصی دسترسی پیدا کنند. به جای خرج مبالغ هنگفت برای تبلیغ در همه شبکههای تلویزیونی این برنامه کمک کرده تا مسئولان ستاد متوجه شوند که مردم هر منطقه از کدام ویژگی کمپین ترامپ خوششان آمده، آنها به کدام سریال تلویزیونی علاقه دارند و چطور میشود بین این دو ارتباط برقرار کرد.
🔵 آنها توانستند نقشهای متشکل از 20 گروه رای دهنده تشکیل دهند و متوجه شدند که برخی مخاطبین «مردگان متحرک» که در منطقه خاصی زندگی می کنند، حامیان برنامههای مهاجرت ترامپ هستند. پس در میانه آن سریال تبلیغات با محتوای مهاجرت پخش میشده. یا به عنوان مثالی دیگر آنها متوجه شدند که تبلیغات ضد برنامه «اوباما کر» به خوبی میتواند در میان سریال NCIS قرار گیرد. اگرچه این استراتژی در مورد کالاهای متفاوت و در بازاریابی بسیار استفاده میشود اما تاکنون سابقه نداشته که در سیاست چنین اقدامی انجام شود.
🎬• @MovieReviewMag
🔵 تسنیم | جارد کاشنر، مسئول محتوای کمپین «دانلد ترامپ» اخیرا در مصاحبهای که با «فوربز» داشته صحبتهای جالبی را در مورد فعالیتهای تبلیغاتی رئیس جمهور منتخب آمریکا به زبان آورده است. او میگوید که با ساختن یک برنامه منحصر به فرد توانستهاند برای انتقال پیامهای انتخاباتیشان، به مخاطبان خاصی دسترسی پیدا کنند. به جای خرج مبالغ هنگفت برای تبلیغ در همه شبکههای تلویزیونی این برنامه کمک کرده تا مسئولان ستاد متوجه شوند که مردم هر منطقه از کدام ویژگی کمپین ترامپ خوششان آمده، آنها به کدام سریال تلویزیونی علاقه دارند و چطور میشود بین این دو ارتباط برقرار کرد.
🔵 آنها توانستند نقشهای متشکل از 20 گروه رای دهنده تشکیل دهند و متوجه شدند که برخی مخاطبین «مردگان متحرک» که در منطقه خاصی زندگی می کنند، حامیان برنامههای مهاجرت ترامپ هستند. پس در میانه آن سریال تبلیغات با محتوای مهاجرت پخش میشده. یا به عنوان مثالی دیگر آنها متوجه شدند که تبلیغات ضد برنامه «اوباما کر» به خوبی میتواند در میان سریال NCIS قرار گیرد. اگرچه این استراتژی در مورد کالاهای متفاوت و در بازاریابی بسیار استفاده میشود اما تاکنون سابقه نداشته که در سیاست چنین اقدامی انجام شود.
🎬• @MovieReviewMag
مدرسه جهانی اطلاعات - حق پناه.pdf
898.4 KB
مقاله «مدرسه جهانی اطلاعات»
فرصت ها و تهدیدات دنیای دیجیتال برای پژوهش و آموزش
مندرج در ماهنامه «رشد معلم»- آبان 95
فرصت ها و تهدیدات دنیای دیجیتال برای پژوهش و آموزش
مندرج در ماهنامه «رشد معلم»- آبان 95
Forwarded from موسسه مسیر
🔺 #پخش_تلویزیونی مستند مهمان ناخوانده
🔸نخستین مستند بلند با موضوع #سواد_رسانه_ای
🕖 #امشب . ساعت 19 . #شبکه_افق
🔺 بازپخش: امشب ساعت 23 و فردا ساعت 15:30
🚩 @massir_ir
🔸نخستین مستند بلند با موضوع #سواد_رسانه_ای
🕖 #امشب . ساعت 19 . #شبکه_افق
🔺 بازپخش: امشب ساعت 23 و فردا ساعت 15:30
🚩 @massir_ir
Forwarded from شب نامه
اطلاعیه #فوری: کانال #شب_نامه هک شد.
آدرس جدید کانال شب نامه:
@shabnaameh1
https://telegram.me/joinchat/EVA4RECZD6g6Y54OTJZ1MA
آدرس جدید کانال شب نامه:
@shabnaameh1
https://telegram.me/joinchat/EVA4RECZD6g6Y54OTJZ1MA
Forwarded from صرفا جهت اطلاع
رییس اداره پژوهش و فناوری دانشکده پست و مخابرات: امواج منتشر شده از سیستم ارتباطی وای فای ( WiFi ) از نوع کم ضررترین امواج است و مطالب گفته شده درباره خطرناک بودن آنها شایعه ای بیش نیست
Forwarded from کانال مجاهد مجازی
کانال مجاهد مجازی:
با موضوع سواد فضای مجازی:
مطالعات بازی های رایانه ای(نقد و بررسی بازی های رایانه ای) و فضای مجازی
https://telegram.me/vmojahed
کانال را به دوستداران موضوع معرفی نمایید
@vmojahed
با موضوع سواد فضای مجازی:
مطالعات بازی های رایانه ای(نقد و بررسی بازی های رایانه ای) و فضای مجازی
https://telegram.me/vmojahed
کانال را به دوستداران موضوع معرفی نمایید
@vmojahed
Forwarded from خبرگزاری فارس
نشست تخصصی «بررسی حوزه مصرف بازیهای دیجیتال در ایران» فردا یکشنبه از ساعت ۱۳:۳۰ در دانشکده رسانه فارس برگزار میشود.
@Farsna
@Farsna
Forwarded from علم و سیاست
🔹جایی که سیاست هست، جنگ هست
🔸تماشای دوبارۀ گفتوگوی مسعود فراستی با محمدجواد ظریف، به بهانه ماجراهای تازۀ برجام
👉 simafekr.tv/24379
@simafekr 👈
🔸تماشای دوبارۀ گفتوگوی مسعود فراستی با محمدجواد ظریف، به بهانه ماجراهای تازۀ برجام
👉 simafekr.tv/24379
@simafekr 👈
☕️ کافه سواد رسانهای | 1
🔺 سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای
1⃣ | چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای
📲 @massir_resane
🔺 سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای
1⃣ | چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای
📲 @massir_resane
☕️ کافه سواد رسانهای | 1
🔺 سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای
1⃣ | چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای
🔸 مؤسسه «مسیر رسانه»، به عنوان نخستین مؤسسه تخصصی مردمنهاد در حوزه سواد رسانهای، در راستای همافزایی در حوزهی آموزش سواد رسانهای، اقدام به برگزاری «سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای»، تحت عنوان «کافه سواد رسانهای» کردهاست. هدف از برگزاری این سلسلهنشستها، ایجاد محیطی گرم و صمیمی برای فعالان این حوزه بوده است تا بتوانند در این فضا به تبادل اندیشه بپردازند.
🔸 از آنجا که از ابتدا، «تربیت مربی سواد رسانهای» یکی از اولویتهای کاری مؤسسه بوده و تاکنون سه دوره کارگاه تربیت مربی از سوی مؤسسه برگزار شده است، «کافه سواد رسانهای»، به نوعی طرح امتداد کارگاههای تربیت مربی است تا ضمن بررسی چالشهای مربیان، موجب ارتقای بهرهوری آموزش آنها نیز گردد.
🔸 نخستین نشست «کافه سواد رسانهای»، سهشنبه 23 آذرماه 1395، ساعت 17 الی 19 با حضور مربی توانمند و پژوهشگر سواد رسانهای جناب آقای حسین غفاری و با موضوع «چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای»، در محل مؤسسه مسیر رسانه به نشانی: تهران، خیابان انقلاب، بعد از پل کالج، قبل از میدان فردوسی، کوچه براتی، کوچه تمدن، بنبست اول، پلاک 2، طبقه سوم برگزار میشود.
🔸 این نشست ویژه مربیان و مدرسان سواد رسانهای بوده و حضور در آن رایگان میباشد. جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام در این نشست ونشستهای آتی، با شمارههای ۰۲۱۶۶۷۵۸۱۳۴ و ۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵ تماس حاصل فرمایید.
📲 @massir_resane
🔺 سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای
1⃣ | چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای
🔸 مؤسسه «مسیر رسانه»، به عنوان نخستین مؤسسه تخصصی مردمنهاد در حوزه سواد رسانهای، در راستای همافزایی در حوزهی آموزش سواد رسانهای، اقدام به برگزاری «سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای»، تحت عنوان «کافه سواد رسانهای» کردهاست. هدف از برگزاری این سلسلهنشستها، ایجاد محیطی گرم و صمیمی برای فعالان این حوزه بوده است تا بتوانند در این فضا به تبادل اندیشه بپردازند.
🔸 از آنجا که از ابتدا، «تربیت مربی سواد رسانهای» یکی از اولویتهای کاری مؤسسه بوده و تاکنون سه دوره کارگاه تربیت مربی از سوی مؤسسه برگزار شده است، «کافه سواد رسانهای»، به نوعی طرح امتداد کارگاههای تربیت مربی است تا ضمن بررسی چالشهای مربیان، موجب ارتقای بهرهوری آموزش آنها نیز گردد.
🔸 نخستین نشست «کافه سواد رسانهای»، سهشنبه 23 آذرماه 1395، ساعت 17 الی 19 با حضور مربی توانمند و پژوهشگر سواد رسانهای جناب آقای حسین غفاری و با موضوع «چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای»، در محل مؤسسه مسیر رسانه به نشانی: تهران، خیابان انقلاب، بعد از پل کالج، قبل از میدان فردوسی، کوچه براتی، کوچه تمدن، بنبست اول، پلاک 2، طبقه سوم برگزار میشود.
🔸 این نشست ویژه مربیان و مدرسان سواد رسانهای بوده و حضور در آن رایگان میباشد. جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام در این نشست ونشستهای آتی، با شمارههای ۰۲۱۶۶۷۵۸۱۳۴ و ۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵ تماس حاصل فرمایید.
📲 @massir_resane
Forwarded from موسسه مسیر
🖥 ببینید: برنامه زنده تلویزیونی #فوق_العاده | #دومین حضور سید احمد موسوی صمدی؛ مدیر مؤسسه #مسیر با موضوع "سواد رسانهای؛ امتیاز نوجوان ایرانی" | #امروز ساعت 18 . شبکه امید
🚩 @MASSIR_IR
🚩 @MASSIR_IR
Forwarded from KHAMENEI.IR
📸طرح| رهبرانقلاب: در #فضای_مجازی اگر آدم درست وارد بشود، خوب است.
⛔️ اما اگر برود غرق بشود. نه، خوب نیست. جای خطرناکی است؛ خیلی باید آدم مراقب باشد.۹۵/۹/۱
☑️ @Khamenei_ir
⛔️ اما اگر برود غرق بشود. نه، خوب نیست. جای خطرناکی است؛ خیلی باید آدم مراقب باشد.۹۵/۹/۱
☑️ @Khamenei_ir
Forwarded from مسیر رسانه
☕️ کافه سواد رسانهای | 1
🔺 سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای
1⃣ | چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای
📲 @massir_resane
🔺 سلسله نشستهای هماندیشی پیرامون آموزش سواد رسانهای
1⃣ | چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای
📲 @massir_resane
🔺نخستین نشست #کافه_سواد_رسانه_ای، سهشنبه 23 آذرماه 1395، با حضور جمعی از معلمان و مدرسان سواد رسانهای در موسسه مسیر رسانه برگزار گردید.
📲 @massir_resane
📲 @massir_resane
1⃣ نخستین نشست #کافه_سواد_رسانه_ای برگزار شد!
🔸نخستین نشست «کافه سواد رسانهای»، سهشنبه 23 آذرماه 1395، با حضور جمعی از معلمان و مدرسان سواد رسانهای در موسسه مسیر رسانه برگزار گردید. در ابتدای این برنامه جناب آقای حسین غفاری، مدرس و پژوهشگر سواد رسانهای به ارائه بحث در مورد چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای پرداختند. اهم مباحث مطرح شده توسط ایشان به شرح زیر میباشد:
🔸رابطه معلم در تدریس به یک 5 ضلعی تقسیم میشود که هر ضلع نقشی را بر عهده معلم میگذارد:
1. معلم و کتاب درسی: کتاب درسی میتواند در سه جایگاه برای معلم قرار داشته باشد: یا خدای او باشد، یعنی کتاب را با روند معمول درس دهد. یا آنکه کتاب را ابزاری برای کار خود قرار دهد و از آن در طی تدریس استفاده کند و یا کتاب را بهانهای برای درس دادن قرار دهد؛ به این صورت که بهترین شیوه تدریس توسط معلمان به بهانه کتاب شکل بگیرد.
2. معلم و دانشآموز: معلم پیامبر است و وظیفه پیامبر ابلاغ پیام است. جایگاه معلم برای دانشآموزان باید مانند جایگاه پیامبر باشد؛ یعنی پیامهای مورد نیاز را ابلاغ کند و راه و مسیر درست را به وی نشان دهد. خدایی کردن برای دانشآموز تنها باعث دوری او از معلم میشود. خدایی کردن یعنی دخالت مستقیم در تمامی تصمیمات دانشآموز و ترتیب اثر دادن دیدگاه خود. در حالی که پیامبر تنها ابلاغ کننده است و نشاندهنده.
3. معلم و خودش: این مسئله دربرگیرنده سه نکته مهم است، معلم در قدم اول باید عالم عامل باشد؛ یعنی هر آنچه را به دانشآموزان خود میگوید باید خود نیز رعایت کند تا اعتماد دانشآموز را جلب نماید. باید خبیر و بصیر باشد، یعنی آگاه به مسائل گوناگونی که در بطن درس و حتی حواشی آن قرار دارد باشد و دارای بصیرت در مسائل باشد.
4. معلم و مدرسه: معلم باید آشنا با اخلاق سازمانی باشد و متناسب با استانداردهای معلمی رفتار کند.
5. معلم و والدین: معلم وظیفه دارد در جایگاه خود با وجود تفاوتهای بسیار بین خانواده دانشآموزان و والدین آنها به درک تفاوتهای مختلف بپردازد و همچنین بداند که برای هر سطح و فکر و عقیده چه نسخهای در کلاس خود بپیچد.
🔸در پایان جلسه نیز حاضرین به بحث و تبادلنظر در مورد مباحث مطرح شده و همچنین انتقال تجربیات تدریس خود به یکدیگر پرداختند. این نشست ویژه مربیان و مدرسان سواد رسانهای بوده و حضور در آن رایگان میباشد. جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام در نشستهای آتی، با شمارههای ۰۲۱۶۶۷۵۸۱۳۴ و ۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵ تماس حاصل فرمایید.
📲 @massir_resane
🔸نخستین نشست «کافه سواد رسانهای»، سهشنبه 23 آذرماه 1395، با حضور جمعی از معلمان و مدرسان سواد رسانهای در موسسه مسیر رسانه برگزار گردید. در ابتدای این برنامه جناب آقای حسین غفاری، مدرس و پژوهشگر سواد رسانهای به ارائه بحث در مورد چالشهای تدریس در آموزش سواد رسانهای پرداختند. اهم مباحث مطرح شده توسط ایشان به شرح زیر میباشد:
🔸رابطه معلم در تدریس به یک 5 ضلعی تقسیم میشود که هر ضلع نقشی را بر عهده معلم میگذارد:
1. معلم و کتاب درسی: کتاب درسی میتواند در سه جایگاه برای معلم قرار داشته باشد: یا خدای او باشد، یعنی کتاب را با روند معمول درس دهد. یا آنکه کتاب را ابزاری برای کار خود قرار دهد و از آن در طی تدریس استفاده کند و یا کتاب را بهانهای برای درس دادن قرار دهد؛ به این صورت که بهترین شیوه تدریس توسط معلمان به بهانه کتاب شکل بگیرد.
2. معلم و دانشآموز: معلم پیامبر است و وظیفه پیامبر ابلاغ پیام است. جایگاه معلم برای دانشآموزان باید مانند جایگاه پیامبر باشد؛ یعنی پیامهای مورد نیاز را ابلاغ کند و راه و مسیر درست را به وی نشان دهد. خدایی کردن برای دانشآموز تنها باعث دوری او از معلم میشود. خدایی کردن یعنی دخالت مستقیم در تمامی تصمیمات دانشآموز و ترتیب اثر دادن دیدگاه خود. در حالی که پیامبر تنها ابلاغ کننده است و نشاندهنده.
3. معلم و خودش: این مسئله دربرگیرنده سه نکته مهم است، معلم در قدم اول باید عالم عامل باشد؛ یعنی هر آنچه را به دانشآموزان خود میگوید باید خود نیز رعایت کند تا اعتماد دانشآموز را جلب نماید. باید خبیر و بصیر باشد، یعنی آگاه به مسائل گوناگونی که در بطن درس و حتی حواشی آن قرار دارد باشد و دارای بصیرت در مسائل باشد.
4. معلم و مدرسه: معلم باید آشنا با اخلاق سازمانی باشد و متناسب با استانداردهای معلمی رفتار کند.
5. معلم و والدین: معلم وظیفه دارد در جایگاه خود با وجود تفاوتهای بسیار بین خانواده دانشآموزان و والدین آنها به درک تفاوتهای مختلف بپردازد و همچنین بداند که برای هر سطح و فکر و عقیده چه نسخهای در کلاس خود بپیچد.
🔸در پایان جلسه نیز حاضرین به بحث و تبادلنظر در مورد مباحث مطرح شده و همچنین انتقال تجربیات تدریس خود به یکدیگر پرداختند. این نشست ویژه مربیان و مدرسان سواد رسانهای بوده و حضور در آن رایگان میباشد. جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام در نشستهای آتی، با شمارههای ۰۲۱۶۶۷۵۸۱۳۴ و ۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵ تماس حاصل فرمایید.
📲 @massir_resane
Forwarded from سواد رسانهای
Forwarded from سواد رسانهای
#هفته_نامه_سواد_رسانه_ای - شماره 32
لینک دانلود پیدیاف :
goo.gl/TSjghc
🖇 برای سهولت در دسترسی به مطالب، پیوند تمام عنوانها در ذیل قرار داده شده است.
♦️ برگزاری کارگاه سواد رسانهای در کانون مدارس اسلامی غرب تهران
🔗 goo.gl/jpfF4P
♦️ نخستین نشست «کافه سواد رسانهای» برگزار شد!
🔗 goo.gl/W8Squ1
♦️ کتاب «آموزش رسانهای: یادگیری، سواد رسانهای و فرهنگ معاصر»
🔗 goo.gl/XEXKCn
♦️ آموزش شبکهای الگوی مطلوب آموزش و ارتقای مهارت سواد رسانهای
🔗 goo.gl/H5HsFu
♦️ استفاده نادرست از شبکههای اجتماعی، تغییر سبک زندگی و توهم دانش
🔗 goo.gl/HGp0Iy
♦️ تفکر و سواد رسانهای؛ یک کتاب، دو دیدگاه
🔗 goo.gl/uJp0Ao
♦️ والدین از چه نرم افزارهایی برای کنترل فرزندان خود استفاده کنند؟
🔗 goo.gl/SOLBSL
♦️ هیچ چیزی در دنیا مجانی نیست!
🔗 goo.gl/MuEox5
♦️ «محله گل و بلبل» و آموزش سواد رسانهای به خانوادهها
🔗 goo.gl/6zprvn
♦️ تشخیص واقعیت با سواد رسانهای
🔗 goo.gl/byOA8V
♦️ جامعه ما در آستانه مغالطات فضای مجازی است
🔗 goo.gl/84JyHa
♦️ کانال تلگرام راهنمایان سواد رسانهای
🔗 goo.gl/iAbTZX
♦️ ضرورت سواد رسانهای در دنیای امروز
🔗 goo.gl/9Moaez
@savadrasanei
لینک دانلود پیدیاف :
goo.gl/TSjghc
🖇 برای سهولت در دسترسی به مطالب، پیوند تمام عنوانها در ذیل قرار داده شده است.
♦️ برگزاری کارگاه سواد رسانهای در کانون مدارس اسلامی غرب تهران
🔗 goo.gl/jpfF4P
♦️ نخستین نشست «کافه سواد رسانهای» برگزار شد!
🔗 goo.gl/W8Squ1
♦️ کتاب «آموزش رسانهای: یادگیری، سواد رسانهای و فرهنگ معاصر»
🔗 goo.gl/XEXKCn
♦️ آموزش شبکهای الگوی مطلوب آموزش و ارتقای مهارت سواد رسانهای
🔗 goo.gl/H5HsFu
♦️ استفاده نادرست از شبکههای اجتماعی، تغییر سبک زندگی و توهم دانش
🔗 goo.gl/HGp0Iy
♦️ تفکر و سواد رسانهای؛ یک کتاب، دو دیدگاه
🔗 goo.gl/uJp0Ao
♦️ والدین از چه نرم افزارهایی برای کنترل فرزندان خود استفاده کنند؟
🔗 goo.gl/SOLBSL
♦️ هیچ چیزی در دنیا مجانی نیست!
🔗 goo.gl/MuEox5
♦️ «محله گل و بلبل» و آموزش سواد رسانهای به خانوادهها
🔗 goo.gl/6zprvn
♦️ تشخیص واقعیت با سواد رسانهای
🔗 goo.gl/byOA8V
♦️ جامعه ما در آستانه مغالطات فضای مجازی است
🔗 goo.gl/84JyHa
♦️ کانال تلگرام راهنمایان سواد رسانهای
🔗 goo.gl/iAbTZX
♦️ ضرورت سواد رسانهای در دنیای امروز
🔗 goo.gl/9Moaez
@savadrasanei
آموزش با چاشنی رسانه - حق پناه.pdf
203.6 KB
مقاله «آموزش با چاشنی رسانه»
10 نکته برای استفاده از رسانه ها در آموزش
مندرج در ماهنامه «رشد معلم»- آذر 95
10 نکته برای استفاده از رسانه ها در آموزش
مندرج در ماهنامه «رشد معلم»- آذر 95