🔰جایگاه سواد رسانهای در آموزش و پرورش
🔹 در دنیایی که رسانهها رقبای جدی معلمان و خانوادهها در امر آموزشاند و در بسیاری از موارد با #جذابیت های واقعی و کاذب خود، گوی سبقت را از هر آموزگاری ربودهاند، دیگر نمیتوان کسی را که توانایی مواجهه صحیح و فعال با #رسانه ها را ندارد، باسواد نامید؛ این واقعیت را «#سواد_رسانهای» نامیدهاند.
🔸 به عبارت دیگر، دانایی و قدرت دسترسی به تحلیل، ارزیابی و #انتقال_اطلاعات و پیامهای رسانهای را که میتوان در چارچوبهای چاپی و غیر چاپی عرضهشان کرد، سواد رسانهای میگویند.
🔹 این گونه از سواد، در کانادا به عنوان اولین کشور، به صورت رسمی از طرف نظام #آموزش_و_پرورش پذیرفته شده و جزو برنامههای درسی مدارس گنجانده شده است.
📝 مقاله "اکسیر ارتباطات" به اهتمام دکتر سید بشیر حسینی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://l1l.ir/4iz3
🔹 در دنیایی که رسانهها رقبای جدی معلمان و خانوادهها در امر آموزشاند و در بسیاری از موارد با #جذابیت های واقعی و کاذب خود، گوی سبقت را از هر آموزگاری ربودهاند، دیگر نمیتوان کسی را که توانایی مواجهه صحیح و فعال با #رسانه ها را ندارد، باسواد نامید؛ این واقعیت را «#سواد_رسانهای» نامیدهاند.
🔸 به عبارت دیگر، دانایی و قدرت دسترسی به تحلیل، ارزیابی و #انتقال_اطلاعات و پیامهای رسانهای را که میتوان در چارچوبهای چاپی و غیر چاپی عرضهشان کرد، سواد رسانهای میگویند.
🔹 این گونه از سواد، در کانادا به عنوان اولین کشور، به صورت رسمی از طرف نظام #آموزش_و_پرورش پذیرفته شده و جزو برنامههای درسی مدارس گنجانده شده است.
📝 مقاله "اکسیر ارتباطات" به اهتمام دکتر سید بشیر حسینی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://l1l.ir/4iz3
🔰 #مسیر_باز
🔸 قسمت نهم
🔺#دالیز
🔹بازی فکری دالیز در سال ۲۰۱۳ بر اساس ایدهای از Mirko Marchesi در انستيتو پژوهشی Houpaa طراحی گردیده است. دالیز علاوه بر #توسعه و بهبود در روشهای بازی و ایدههای اولیه، با ابداع عنصر “پرچم” جذابیتی دو چندان یافته و با هدفگذاری چندگانه در روند بازی، به ابزاری مؤثر در #تقویت مهارتهای ذهنی و افزایش #خلاقیت بازیکنان تبدیل گردیده است.
🔻روش بازی فکری دالیز
🔹در دالیز، هر بازیکن با یک مهره در صفحهی بازی و تعدادی دیوارک بازی را آغاز میکند. بازیکن ضمن حرکت مهرهی خود در زمین بازی، از دیوارکها برای ایجاد مانع بر سر راه دیگر بازیکنان استفاده میکند. مدیریت استفاده از دیوارکها (که محدود هستند)، در کنار قدرت پیشبینی و تصمیمگیری استراتژیک، از ویژگیهای این بازی پرطرفدار است.
🔸در بازی #استراتژیک دالیز، هر بازیکن تلاش میکند تا زودتر از دیگران مهرهی خود را به سمت دیگر صفحه #بازی برساند. در طول بازی هر بازیکن در نوبتش یا میتواند یک خانه مهرهی خود را جابجا کند و یا یکی از دیوارکهای خود را در قسمتی از صفحهی بازی بگذارد (و با این کار در مسیر پیشروی بازیکن حریف مانعی ایجاد کند). به دلیل محدود بودن تعداد دیوارکهای هر بازیکن، مدیریت استفاده از آنها برای پیروزی در بازی بسیار حیاتی است. یکی از مهمترین ویژگیهای این بازی در این است که هیچ گاه نمیتوانید از پیروزی خود مطمئن باشید، حتی در مقابل حریفی که همین چند لحظهی پیش بازی را به او یاد دادهاید!
🔹بر اساس تفکر و تجربهی #بازیکن، نحوهی شروع بازی میتواند بر دو مبنای دفاعی یا تهاجمی باشد؛ به این معنی که یا در آغاز بازی با هدف دفاع شروع به چیدن دیوارهها کنید و یا بر عکس، تهاجمی عمل کرده، با حرکت به سمت هدفها، حریف را مجبور به استفاده از دیوارههایش نمایید. ویژگی بارز و مشترک تمامی نسخههای این بازی، وجود چالشهای #هیجانانگیز و #خلاقانه استراتژیک برای پیشروی و رسیدن به هدف است که همگی از تعدادی قانون حرکت بسیار ساده سرچشمه میگیرند. این بازیها، به دلیل تعداد کم قانونهای بازی و سادگی هوشمندانه در طراحی، #جذابیت بسیار بالایی دارند و به عنوان مجموعهای از محبوبترین و پرطرفدارترین #بازیهای_فکری در سراسر جهان شناخته میشوند.
✅ جمعه های هرهفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/GYqKq
🔸 قسمت نهم
🔺#دالیز
🔹بازی فکری دالیز در سال ۲۰۱۳ بر اساس ایدهای از Mirko Marchesi در انستيتو پژوهشی Houpaa طراحی گردیده است. دالیز علاوه بر #توسعه و بهبود در روشهای بازی و ایدههای اولیه، با ابداع عنصر “پرچم” جذابیتی دو چندان یافته و با هدفگذاری چندگانه در روند بازی، به ابزاری مؤثر در #تقویت مهارتهای ذهنی و افزایش #خلاقیت بازیکنان تبدیل گردیده است.
🔻روش بازی فکری دالیز
🔹در دالیز، هر بازیکن با یک مهره در صفحهی بازی و تعدادی دیوارک بازی را آغاز میکند. بازیکن ضمن حرکت مهرهی خود در زمین بازی، از دیوارکها برای ایجاد مانع بر سر راه دیگر بازیکنان استفاده میکند. مدیریت استفاده از دیوارکها (که محدود هستند)، در کنار قدرت پیشبینی و تصمیمگیری استراتژیک، از ویژگیهای این بازی پرطرفدار است.
🔸در بازی #استراتژیک دالیز، هر بازیکن تلاش میکند تا زودتر از دیگران مهرهی خود را به سمت دیگر صفحه #بازی برساند. در طول بازی هر بازیکن در نوبتش یا میتواند یک خانه مهرهی خود را جابجا کند و یا یکی از دیوارکهای خود را در قسمتی از صفحهی بازی بگذارد (و با این کار در مسیر پیشروی بازیکن حریف مانعی ایجاد کند). به دلیل محدود بودن تعداد دیوارکهای هر بازیکن، مدیریت استفاده از آنها برای پیروزی در بازی بسیار حیاتی است. یکی از مهمترین ویژگیهای این بازی در این است که هیچ گاه نمیتوانید از پیروزی خود مطمئن باشید، حتی در مقابل حریفی که همین چند لحظهی پیش بازی را به او یاد دادهاید!
🔹بر اساس تفکر و تجربهی #بازیکن، نحوهی شروع بازی میتواند بر دو مبنای دفاعی یا تهاجمی باشد؛ به این معنی که یا در آغاز بازی با هدف دفاع شروع به چیدن دیوارهها کنید و یا بر عکس، تهاجمی عمل کرده، با حرکت به سمت هدفها، حریف را مجبور به استفاده از دیوارههایش نمایید. ویژگی بارز و مشترک تمامی نسخههای این بازی، وجود چالشهای #هیجانانگیز و #خلاقانه استراتژیک برای پیشروی و رسیدن به هدف است که همگی از تعدادی قانون حرکت بسیار ساده سرچشمه میگیرند. این بازیها، به دلیل تعداد کم قانونهای بازی و سادگی هوشمندانه در طراحی، #جذابیت بسیار بالایی دارند و به عنوان مجموعهای از محبوبترین و پرطرفدارترین #بازیهای_فکری در سراسر جهان شناخته میشوند.
✅ جمعه های هرهفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/GYqKq
🔰 #معرفی_کتاب
📚 فضای مجازی از دیدگاه آیات و روایات
📝 سید تقی حسینی
🔹 کتاب «فضای مجازی از دیدگاه آیات و روایات» نوشته حجتالاسلام والمسلمین سیدتقی حسینی، نگاهی علمی و دینی به مقوله #فضای_مجازی و محاسن و آسیبها و آینده این فضا دارد.
🔸 این کتاب در ۱۷۱ صفحه در سه بخش و هشت فصل توسط انتشارات سیمای فلق منتشر شده است که شامل سرفصلهایی همچون مفاهیم و کلیات، عوامل افزایشدهنده #آسیبهای_اجتماعی در فضای مجازی، موانع و راهکارها، مفهومشناسی، عوامل اخلاقی و آسیبهای اجتماعی، عوامل اعتقادی و آسیبهای اجتماعی، عوامل سیاسی و آسیبهای اجتماعی، عوامل اقتصادی و آسیبهای اجتماعی، موانع و تهدیدات، راهکارهای #مقابله با آسیبهای اجتماعی است.
🔹 در بخشی از کتاب آمده است: فضای مجازی یکی از پدیدههای نوظهور در مناسبات اجتماعی میباشد؛ فرصتها و تهدیدهای حاصله و همچنین برخورداری از #جذابیت و سهلالوصول بودن باعث شده است که شاهد تأثیرات فوقالعاده این فضا بر روابط اجتماعی و شکلدهی نوعی #سبک_زندگی جدید باشیم. وجود چنین اهمیتی ما را بر آن داشت تا عنوانی تحت علل افزایش آسیبهای اجتماعی ناشی از فضاهای مجازی، راهکارهای مقابلهای با تکیه بر آیات و روایات را فراروی خویش قرار دهیم. این سؤال بدان جهت مطرح شد که معلوم شود دلایل آیهای و روایی افزایش آسیبهای اجتماعی ناشی از این فضا کدام است و چگونه میتوان به مقابله با آن پرداخت.
🔸 مؤلف نیز بیان داشته است: به منظور پاسخگویی به این سؤال ما با تکیه بر روش توصیفی، تحلیلی مبتنی بر #مطالعات_کتابخانهای و انتخاب روش کیفی در تجزیه و تحلیل دادهها به پاسخگویی سوال فوق پرداختهایم. با رجوع به منابع معتبر فقهی به ویژه آیات و روایات تلاش میکنیم تا مهمترین علل افزایش آسیبهای اجتماعی را در فضای مجازی کشف و شناسایی کنیم. همچنان که یافتن #راهکارهای_مقابلهای نیز در نگاه ما به طور جدی مدنظر بوده است.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/2OHeW
📚 فضای مجازی از دیدگاه آیات و روایات
📝 سید تقی حسینی
🔹 کتاب «فضای مجازی از دیدگاه آیات و روایات» نوشته حجتالاسلام والمسلمین سیدتقی حسینی، نگاهی علمی و دینی به مقوله #فضای_مجازی و محاسن و آسیبها و آینده این فضا دارد.
🔸 این کتاب در ۱۷۱ صفحه در سه بخش و هشت فصل توسط انتشارات سیمای فلق منتشر شده است که شامل سرفصلهایی همچون مفاهیم و کلیات، عوامل افزایشدهنده #آسیبهای_اجتماعی در فضای مجازی، موانع و راهکارها، مفهومشناسی، عوامل اخلاقی و آسیبهای اجتماعی، عوامل اعتقادی و آسیبهای اجتماعی، عوامل سیاسی و آسیبهای اجتماعی، عوامل اقتصادی و آسیبهای اجتماعی، موانع و تهدیدات، راهکارهای #مقابله با آسیبهای اجتماعی است.
🔹 در بخشی از کتاب آمده است: فضای مجازی یکی از پدیدههای نوظهور در مناسبات اجتماعی میباشد؛ فرصتها و تهدیدهای حاصله و همچنین برخورداری از #جذابیت و سهلالوصول بودن باعث شده است که شاهد تأثیرات فوقالعاده این فضا بر روابط اجتماعی و شکلدهی نوعی #سبک_زندگی جدید باشیم. وجود چنین اهمیتی ما را بر آن داشت تا عنوانی تحت علل افزایش آسیبهای اجتماعی ناشی از فضاهای مجازی، راهکارهای مقابلهای با تکیه بر آیات و روایات را فراروی خویش قرار دهیم. این سؤال بدان جهت مطرح شد که معلوم شود دلایل آیهای و روایی افزایش آسیبهای اجتماعی ناشی از این فضا کدام است و چگونه میتوان به مقابله با آن پرداخت.
🔸 مؤلف نیز بیان داشته است: به منظور پاسخگویی به این سؤال ما با تکیه بر روش توصیفی، تحلیلی مبتنی بر #مطالعات_کتابخانهای و انتخاب روش کیفی در تجزیه و تحلیل دادهها به پاسخگویی سوال فوق پرداختهایم. با رجوع به منابع معتبر فقهی به ویژه آیات و روایات تلاش میکنیم تا مهمترین علل افزایش آسیبهای اجتماعی را در فضای مجازی کشف و شناسایی کنیم. همچنان که یافتن #راهکارهای_مقابلهای نیز در نگاه ما به طور جدی مدنظر بوده است.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/2OHeW