🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂راهبردهای سازمان #صداوسیما برای ارتقای سواد رسانه‌ای در حوزه تهدیدات رسانه‌های نوین

📝 فرهاد مسن کر
🖋استاد راهنما: دکتر سعید سرابی


🔹 در عصر #اطلاعات، با پدیده فراگیر شدن رسانه‌های جمعی و پیشرفت فن‌آوری‌های نوین ارتباطی و نفوذ این رسانه‌ها به تمامی حوزه‌های خصوصی و عمومی زندگی #مخاطبان، اعم از اخلاقی، دینی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی نیاز به سلاحی به نام #سواد_رسانه‌ای احساس می‌شود.

🔸 عبارت سواد رسانه‌ای به #دانش، مهارت‌ها و توانایی‌هایی اشاره دارد که برای استفاده و تفسیر #رسانه‌ها مورد نیاز است. در کشور ما، سازمان صداوسیما به عنوان فرا گیرترین #رسانه_جمعی و یگانه سازمان رادیو تلویزیونی کشور که از آن به عنوان دانشگاه عمومی یاد می‌شود، می‌تواند با استفاده از ظرفیت‌ها و قابلیت‌هایی که دارد در زمینه ارتقای سواد رسانه‌ای مخاطبان ایفای نقش کند. یکی از روش‌های تحقق این امر، داشتن برنامه ریزی راهبردی مطلوب در صداوسیما می‌باشد.

🔹‌بنابراین هدف اصلی این پایان نامه، تدوین راهبردهای سازمان صداوسیما برای ارتقای سواد رسانه‌ای در حوزه تهدیدات #رسانه‌های_نوین است. در این تحقیق کیفی، اطلاعات و داده‌ها از طریق #مصاحبه عمیق با کارشناسان، جمع آوری و با روش مقایسه دائمی تجزیه و تحلیل شده است.

🔸 پس از ارزیابی قوت‌ها و ضعف‌ها و #فرصت‌ها و تهدیدها، با بهره گرفتن از ماتریس ارزیابی عوامل داخلی و ماتریس ارزیابی عوامل خارجی مشخص شد که موقعیت راهبردی سازمان صدا و سیما در ارتقاء سواد رسانه‌ای مخاطبان درباه رسانه‌های نوین در منطقه S-T یا #قوت و تهدید قرار دارد. بنابراین ده راهبردهای موقعیت ST که طی آن سازمان صدا وسیما با استفاده از نقاط قوت خود می‌کوشد تا از #تهدیدهای_محیطی اجتناب کند، تدوین گردید.

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/AKm9e

💢 الگوبرداری #مخاطبان از رسانه‌ها

🔸 نظریه الگوبرداری معتقد است رسانه‌های جمعی به خصوص #تلویزیون و سینما، مردم را طبق الگوهای مختلف رفتاری به عمل وا می دارند. این تصاویر می‌توانند به عنوان «#الگوهای_رفتار» عمل کنند و قابل تقلید باشند، و مردمی که بیننده کنش تصویر شده هستند، ممکن است از آن به عنوان بخشی از مجموعه رفتاری خود استفاده کنند.

🔹 بلومر به #تقلید وسیع کودکان از اعمال و موقعیت‌هایی که بر پرده می‌بینند، اشاره کرده است. اهمیت زیاد نظریه الگوبرداری در تلویزیون و #سینما از آنجاست که آنها افراد (یا الگوها) را در حین انجام عمل واقعی نشان می‌دهند و ما می‌توانیم در فیلم‌های مختلف و سایر برنامه‌ها، رفتار آن‌ها را در موقعیت‌های مختلف اجتماعی تماشا کنیم.

🔸 بنابراین، نمایش #رفتار شکلی واقعی‌تر از زمانی است که مثلاً در رسانه‌هایی مثل #رادیو و مطالب چاپی، فقط توصیف کلامی می‌شود.

✏️منبع: مقاله "شبکه‌های ماهواره‌ای و تغییر در کارکرد‌های خانواده" به اهتمام معصومه محمدی سیف

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/L9z5p

🔰#معرفی_کتاب

📂بازشناسی #رسانه‌های_جمعی با رویکرد سواد رسانه‌ای
📝دبلیو جمیز پاتر

🔹 دبلیو جیمز پاتر، یکی از اساتید مطرح حوزه #رسانه در آمریکا و از صاحب نظران سواد رسانه‌ای است که کتب و مقالات او پیرامون این مسئله، از مهمترین منابع #سواد_رسانه‌ای به شمار می‌آیند.

🔸 کتاب «بازشناسی رسانه‌های جمعی با رویکرد سواد رسانه‌ای» می‌تواند گام نخست شروع مطالعات پیرامون سواد رسانه‌ای باشد. او کتاب «نظریه سواد رسانه‌ای: رهیافتی شناختی» را نیز در این حوزه به نگارش درآورده که می‌تواند گام بعدی در مطالعات سواد رسانه‌ای برای #مخاطبان باشد.

🔹 «بازشناسی رسانه‌های جمعی با رویکرد سواد رسانه‌ای» درهفت بخش و ۲۲ فصل نوشته شده تا رسانه‌های جمعی را از نو با رویکردی برپایه سواد رسانه‌ای بشناساند. دو فصل آغازین کتاب که بخش اول را تشکیل می‌دهند و نقش مقدمه را ایفا می‌کنند، به زندگی #اشباع شده مردم از اطلاعات و #پیام‌های_رسانه‌ای در عصر حاضر پرداخته و چیستی، مهارت‌ها، اصول و تعاریف سواد رسانه‌ای را بیان می‌کند.

🔸 بخش بعدی، مربوط به مخاطبان رسانه است و فصول «دیدگاه فردی»، «مخاطب از نگاه صنعت» و «کودک، #مخاطب_خاص» را شامل می‌شود. «توسعه صنایع رسانه‌ای»، «بازی اقتصادی» و «تصویر کنونی» سه فصل بعدی کتاب هستند که بخش #صنایع_رسانه‌ای را تشکیل می‌دهند.

🔹 بخش پنجم کتاب با محوریت محتوای رسانه‌ای بوده و به بازی‌ها، #اخبار و غیره پرداخته است. بخش ششم هم عواملی چون خشونت، تکثیر غیرمجاز و #حریم_خصوصی را در رسانه‌ها مورد بحث قرار می‌دهد. بخش پایانی کتاب نیز در دو فصل «راهبرد شخصی برای ارتقای سواد رسانه‌ای» و «کمک به دیگران برای ارتقای سواد رسانه‌ای» خلاصه می‌شود.

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/mUYhG

🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #روش‌های_تاثیرگذاری_یک_پیام_تبلیغاتی

0⃣2⃣ قسمت بیستم:
🔺 #نشان‌ها_و_نمادها

🔹 برای #تولید یک تبلیغ اثرگذار توجه به تفاوت‌های فرهنگی، ویژگی‌های #جامعه‌شناختی و سبک زندگی از اهمیت بسیاری برخوردار است. خصوصاً شرکت‌های بین المللی مثل شرکت تویوتا، سامسونگ و مک دونالد همیشه #فرهنگ و ارزش‌های فرهنگی کشوری که محصولاتشان به آن صادر می‌شود را درک می‌کنند.

🔸 این روش صحیحی نیست که مثلاً شرکت ژاپنی تویوتا برای #تبلیغ اتومبیل‌هایش در ایران از جاده‌ها و فضاهای شهری ژاپن استفاده کند؛ این تبلیغات می‌تواند توسط یک فرد ایرانی و در بیابان‌ها، شهرها یا خیابان‌های ایران ساخته شود.

🔹 رویدادهای مختلف مذهبی، اجتماعی، جشن‌ها و ... فرصت‌های مناسبی برای برقراری ارتباط صمیمانه‌تر با #مخاطبان است. معمولاً در آگهی‌های مربوط به آن رویدادها مثل اعیاد ایرانی، یک هدف کلی دنبال می‌شود؛ محبوب‌تر شدن #برند با نمایش حس مشترک میان خود و مخاطبانش (من هم مانند شما خوشحالم از عید نوروز...).

📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی

🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/kouX1

🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #تکنیک‌های_جنگ_رسانه‌ای (#جنگ_روانی)

8⃣2⃣ قسمت بیست و هشتم:
🔺 تکنیک ترور شخصیت

🔹 در شیوه‌های نوین، #ترور فیزیکی جای خود را به ترور شخصیت داده است. در این روش، از طریق عوامل تبلیغاتی جنگ روانی و با استفاده از وسایل ارتباط جمعی شخصیت‌های مؤثر در جناح مقابل را به زیر ذره بین کشیده و با بزرگ نمایی نقاط ضعف، آنان را #ترور_شخصیت می‌کنند.

🔸 هدف این تکنیک، ترور شخصیت‌های سیاسی و برجسته از طریق به #تصویر کشیدن حرکات نادرست آن‌هاست.

🔹این عوامل باعث می‌شود رهبران ذی نفوذ نزد #مخاطبان، دچار بی منزلتی شوند. در اوایل انقلاب اسلامی ایران، شخصیت‌های برجسته سیاسی و فرهنگی مثل دکتر بهشتی، دکتر رجایی و آیت الله مطهری ترور فیزیکی شدند اما در زمان فعلی شخصیت‌های سیاسی و فرهنگی جمهوری اسلامی مورد هجمه #شبکه‌های_ماهواره‌ای قرار گرفته و به نوعی ترور شخصیت می‌شوند.

📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی

🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید

⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/2tkWq

💢 رسانه‌ها؛ حلقه اتصال دولت‌ها به #افکار_عمومی جهانی

🔹 در متن #سیاست دموکراتیک، دسترسی به دیپلماسی مؤثر بستگی به توان بسیج اکثریت افکار مردم به ویژه #مخاطبان دولت در عرصه بین المللی و جهانی دارد؛ چرا که در جوامع معاصر مردم اساساً از طریق رسانه‌ها، به خصوص تلویزیون، #اطلاعات کسب می‌کنند و عقیده سیاسی خود را شکل می‌دهند.

🔸 مادامی که رسانه‌ها نسبتاً مستقل از قدرت سیاسی باشند، کنشگران سیاسی مجبورند با قواعد، #تکنولوژی و منافع رسانه‌ها کنار بیایند. رسانه‌ها چارچوب سیاست هستند و می‌توان گفت که حکومت کردن به ارزیابی‌های روزانه تاثیرات بالقوه تصمیم گیری‌های نهاد حکومت بر افکار عمومی وابستگی می‌یابد. ارزیابی‌های روزانه از طریق #سنجش افکار و تحلیل‌های پژوهشی دیگر میسر می‌شود.

🔹 علاوه بر این در دنیایی که به طور فزاینده از اطلاعات اشباع می‌شود، پیام‌ها هر چه ساده و دو پهلو باشند، موثرترند؛ زیرا بدین سان اجازه اظهار وجود به افکار و #احساسات مردم می‌دهند. تصاویر بهتر از بقیه انواع پیام‌ها با توصیف‌ها سازگارند. رسانه‌های سمعی - بصری مهم‌ترین تغذیه کننده‌های ذهن مردم هستند.

✏️منبع: مقاله "دیپلماسی رسانه‌ای" به اهتمام رها خرازی آذر

⭕️️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️ ️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/wU3e9

🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂 جایگاه سواد رسانه ای در #سیاست‌های_فرهنگی_ارتباطی جمهوری اسلامی ایران

📝 رامین چابکی درزابی
🖋استاد راهنما: دکتر ناصر باهنر

🔹 با پیشرفت و توسعه #رسانه‌ها، جهان به مرحله جدیدی گام نهاد که در آن رسانه‌ها به یکی از اجزای اصلی جوامع بشری تبدیل شدند. در این دوره گستره دسترسی #مخاطبان به انواع رسانه، توانایی استفاده و در عین حال حفظ استقلال فکری و اندیشه‌ای، اجتناب از انفعال، بهره مندی از #تفکر_انتقادی و افزایش توانایی گزینش و نهایتاً تولید #پیام‌های_ارتباطی از طریق تکوین و تکامل سواد رسانه‌ای قابل حصول تلقی گشت.

🔸 با این تفاصیل، اگر سواد رسانه‌ای را علم تنظیم کننده روابط میان مخاطب و رسانه‌ها بر اساس هنجارهای درونی شده بدانیم نباید از جایگاه آن در سیاست‌های رسانه‌ای کشورها غافل شویم. برای تحلیل این سیاست‌ها، مدل‌های مختلفی ارائه شده که جامع‌ترین آن‌ها مدل EC کمیسیون #اروپا می‌باشد.

🔹 این مدل چهار مؤلفه دسترسی، استفاده، درک انتقادی و #تولید_ارتباطی را در حوزه سواد رسانه‌ای مطرح می‌نماید. در این تحقیق در ابتدا برای تبیین وضعیت موجود #سواد_رسانه‌ای در ایران، اسناد و سیاست‌های چهار نهاد شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و سازمان صدا و سیما بر اساس مدل EC و مؤلفه‌های مطرح در آن و روش پژوهش اسنادی مورد تحلیل قرار گرفت و در ادامه برای ترسیم وضعیت مطلوب در این حوزه با چند تن از مدیران و صاحبنظران کشور در حوزه سواد رسانه‌ای مصاحبه صورت پذیرفت.

⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/K5QIp

🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂 رابطه سواد رسانه ای و تفکر انتقادی با خلاقیت و مهارت های فراشناختی در دانشجویان

📝 اکرم حسنان
🖋استاد راهنما: دکتر نازنین ملکیان

🔹 آشنایی با مفاهیم #سواد_رسانه‌ای و تفکر انتقادی برای استفاده صحیح از رسانه‌ها و تحلیل و کنترل اطلاعات در برابر رسانه‌هایی که به دنبال رقابت و تحت تأثیر قرار دادن #مخاطبان براساس تولیدات رسانه‌ای هستند، امر مهمی به حساب می‌آید. این مهم زمانی میسر خواهد شد که دانشجویان بتوانند با استفاده از سواد رسانه‌ای اثرات تولیدات رسانه‌ای و نحوه نفوذ پیام‌ها را شناسایی، تعدیل و پردازش کنند که در نهایت منجر به درک لایه‌های درونی مفاهیم حاصل از این پیام‌ها می‌شود. #تفکر_انتقادی خود یکی از ارکان سواد رسانه‌ای است.

🔸مخاطبان از طریق شیوه‌های مختلف و دستیابی به شاخص‌های #خلاقیت و مهارت‌های #فراشناختی، می‌توانند خروجی این پیام‌ها را کنترل کنند. هدف از تحقیق حاضر علاوه بر مشخص کردن روابط بین متغیرهای مذکور، ارتقاء و چگونگی به دست آوردن این مهارت‌ها که در توانمندسازی دانشجویان نقش بسزایی ایفا می‌کند را مطرح می‌کند.

🔹 تحقیق حاضر در پی پاسخ به این سؤال است که «آیا رابطه‌ای بین سواد رسانه‌ای و تفکر انتقادی با خلاقیت و مهارت‌های فراشناختی در دانشجویان وجود دارد؟». نتایج تحقیق حاضر، با توجه به فرضیه‌های #تحقیق نشان دادند که بین سواد رسانه‌ای و تفکر انتقادی با خلاقیت و مهارت‌های فراشناختی رابطه‌ای مثبت و معنی داری وجود دارد.

⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/sF9dN

💢 فرهنگ سلبریتی

🔹 از نگاه هارتلی (۲۰۰۲) سلبریتی‌ها در جوامعی به وجود می‌آیند که در آن هویت یک مسئله اجتماعی، فرهنگی و سیاسی است. این ویژگی اغلب جوامع امروزی است که در آن‌ها #صنایع_سرگرمی در دهه‌های اخیر رشد قابل توجهی داشته است. سلبریتی‌ها می‌توانند به حوزه‌های مختلفی از جمله ورزش، موسیقی، سینما، مد و حتی جنایت تعلق داشته باشند و همه آن‌ها به خاطر هویتشان در رسانه‌ها مورد توجه قرار می‌گیرند.

🔸 فرهنگ #سلبریتی در جوامع غربی آن چنان گسترش یافته که به بخشی از زندگی و فرهنگ روزمره تبدیل شده است. از سویی سلبریتی‌ها به عنوان تصاویر در زندگی روزمره و حوزه عمومی به گردش در می‌آیند و از سوی دیگر سلبریتی‌ها در برابر پاسخ این تصاویر همچنان رشد پیدا می‌کنند. به عبارت دیگر فرهنگ سلبریتی فقط تولید رسانه‌ای نیست، بلکه مصرف #مخاطبان از این تصاویر است که گردشی از فرهنگ سلبریتی را شکل می‌دهد.

🔹 نایار (۲۰۰۹) فرهنگ سلبریتی را از اثرات #رسانه‌های_جمعی می‌داند و از نظر او نمی‌توان آن را از انواع تکنولوژی‌های بازنمایی شامل سینما، تلویزیون، وب سایت‌ها و سایر رسانه‌ها جدا کرد.

🔸 سلبریتی‌ها تنها از آن رو اهمیت ندارند که توسط تعداد زیادی از مردم شناخته می‌شوند، بلکه از آن رو دارای اهمیت می‌شوند که اقدامات سلبریتی ها اثرات عاطفی قابل توجهی بر تعدادی از #مردم به جای می‌گذارد.

✏️منبع: مقاله "گردش فرهنگ سلبریتی در رسانه‌های اجتماعی: مطالعه فعالیت سلبریتی‌های ایرانی و هوادارانشان در اینستاگرام" به اهتمام محمدمهدی مولایی

⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/DNY3l

💢 سلبریتی‌ها در اینستاگرام چه می‌کنند؟

🔹 گردآوری و کدگذاری صدا، تصویر و متن منتشر شده توسط سلبریتی‌ها نشان داد که پست‌های آنان در رسانه اجتماعی #اینستاگرام را می‌توان در موارد زیر دسته بندی کرد:

1️⃣ انتشار خبر فعالیت‌های خود و همکاران

🔸 انتشار تصاویر همراه با توضیحات مربوط به فعالیت‌های سلبریتی‌ها یکی از اصلی‌ترین کارکردهای صفحات اجتماعی آن‌ها است. سلبریتی‌های موسیقی اغلب با انتشار پوستر کنسرت‌های خود در شهرها و کشورهای مختلف هوادارانشان را از این رویداد مطلع می‌کنند یا با انتشار عکس جلد و توضیح آلبوم‌های جدیدشان هواداران را در جریان انتشار آخرین آثار قرار می‌دهند.

2️⃣ انتشار عکس‌های شخصی و غیررسمی خود و همکاران

🔹 تلاش برای ایجاد حس صمیمیت با هواداران با هدف حفظ هواداران فعلی و جذب #هواداران بیشتر یکی از اهداف حضور سلبریتی‌ها در رسانه‌های اجتماعی است.

3️⃣ اعلام موضع و ارسال پیام برای #مخاطبان فراتر از اینستاگرام

🔸 سلبریتی‌ها به خوبی می‌دانند که مخاطب آن‌ها تنها هوادارانشان نیستند. صفحات آن‌ها از سوی همکارانشان، رسانه‌ها و افراد پرشمار دیگری نیز دنبال می‌شود و تحت نظارت است.

🔹 آن‌ها گاه از این فرصت استفاده کرده و مطالبی را به اشتراک می‌گذارند که هرچند در ظاهر برای دنبال کنندگانشان در اینستاگرام است، اما در واقع مخاطبانی فراتر از چند صدهزار دنبال کننده این #رسانه_اجتماعی دارد.

4️⃣ تبلیغ امور خیریه

🔸 تبلیغ امور خیریه و موارد مشابه که یکی از رفتارهای جهانی سلبریتی‌ها در کشورهای مختلف است، در میان سلبریتی‌های ایرانی نیز مشاهده می‌شود. سلبریتی‌ها از طریق انتشار تصاویر و متونی در اینستاگرام در خصوص برگزاری بازارچه‌های خیریه، مراسم‌های جمع آوری کمک برای نیازمندان و موارد مشابه اطلاع رسانی می‌کنند.

5️⃣ به اشتراک گذاری عکس‌های جالب

6️⃣ دل نوشته‌ها و درد دل با هواداران

7️⃣ انتشار آثار هواداران

8️⃣ #اطلاع_رسانی درباره صفحات همکاران

✏️منبع: مقاله "گردش فرهنگ سلبریتی در رسانه‌های اجتماعی: مطالعه فعالیت سلبریتی‌های ایرانی و هوادارانشان در اینستاگرام" به اهتمام محمدمهدی مولایی

⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/KG79M