🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #انواع_تبلیغات

7️⃣ قسمت هفتم:
🔻انواع تبلیغات از نظر #رسانه ۱

1️⃣ #تبلیغات_چاپی:

🔸 در روزنامه، #مجلات، پوستر و تراکت، بروشور و سایر محصولات چاپی نمود پیدا می‌کند. رسانه‌های چاپی هنوز در دنیا به عنوان یکی از بزرگ‌ترین #رسانه‌های_تبلیغاتی به شمار می آید.

🔹 در این رسانه‌ها، اندازه #آگهی، رنگی یا سیاه سفید بودن و محل درج آن آگهی در تعیین هزینه‌های تبلیغات دخالت دارد. علاوه بر آن، فضاهای خاصی از #روزنامه قیمت بیشتری مطالبه می‌کند زیرا در نقطه دید تعداد بیشتری از مردم قرار می‌گیرد.

2️⃣ #تبلیغات_پخشی (رادیو و تلویزیونی):

🔸 #تلویزیون در همه دنیا، نمونه کامل یک رسانه تبلیغاتی است. #تلویزیون_های_تجاری به تلویزیون‌هایی گفته می‌شود که متکی به درآمدهای تبلیغاتی است. در شبکه‌های تلویزیونی ایران به دلیل پوشش گسترده رسانه‌ای و مخاطب میلیونی آن، تعداد و هزینه تبلیغات بسیار بالاست.

🔹 از #رادیو بیشتر به عنوان یک رسانه پشتیبان یا رسانه یادآور یاد می‌شود و مخاطب بسیار کمتری از تلویزیون در اختیار دارد. چون رادیو جنبه دیداری ندارد و آگهی بر مبنای صداها، واژه‌ها و افکت‌های صوتی ساخته می‌شود.

3️⃣ #تبلیغات_محیطی (شهری):

🔸 تابلوهای بزرگ تبلیغاتی (#بیلبورد) در بزرگراه‌های برون شهری و پرتابل‌ها و #بیلبوردهای_شهری در سطح خیابان‌ها و اتوبان‌های شهر نمونه‌ای گویا از تبلیغات محیطی است. صنعت تبلیغات محیطی هم زمان با دوران اتومبیل رونق گرفت.

🔹 تبلیغات محیطی #پیام_تبلیغاتی خود را به مصرف کنندگانی که در حال جابجایی و مسافرت هستند انتقال می‌دهد. تبلیغات محیطی با حضور دائمی در فضاهای شهری و #مراکز_خرید یک ارتباط مداوم در #بازار برقرار می‌کند.


📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی

🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/FzpkR

🔰 #خبر |
🔻فرهنگسرای رسانه، میزبان اهالی رادیو سواد آوا

💢نشست نقد و بررسی برنامه رادیو اینترنتی سواد آوا، روز پنجشنبه هفته گذشته (دهم اسفندماه) برگزار شد

🔸نشست نقد و بررسی برنامه رادیو اینترنتی با محوریت سواد رسانه‌ای با عنوان #رادیو_سواد_آوا با حضور جناب آقای تیمورپور، رئیس فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی و جناب آقای #موسوی_صمدی، مدیر موسسه #مسیر_رسانه، و جمعی از عوامل تولید این برنامه در محل فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی برگزار شد.

🔹در این نشست که با سخنرانی آقایان تیمورپور و موسوی صمدی همراه بود، آقای تیمورپور بر ضرورت حمایت از جریان‌های خودجوش تولید محتوای رسانه‌ای تأکید کرد و توجه و حمایت از جوانان مومن و انقلابی در عرصه تولید محتوا و سواد رسانه ای به‌ویژه موسسه مسیر رسانه که مجری این برنامه بوده است را از رسالت‌های اصلی فرهنگسرای رسانه دانست.

🔸آقای موسوی صمدی نیز ضمن اشاره به ویژگی های برجسته رادیو سواد آوا از جمله #مخاطب_محوری، #مسأله_محوری و بهره‌گیری از تیم کارشناسی در #تولید این برنامه، آن را اولین تجربه رادیو اینترنتی با موضوع سواد رسانه‌ای دانست که با بازخورد بسیار خوبی از سوی مخاطبین همراه بوده است.

🔹این برنامه که در سه فصل و نزدیک به ۷۰۰ دقیقه تولید شده، حدود ۴۰۰ هزار بازدید داشته و با سه رویکرد کلیات، #چالش_ها و #کارکرد_ها و فرصت‌ها به مباحث مهمی همچون #اعتبار_منبع در اخبار، نقش رسانه‌ها در #بحران، کسب و کارهای اینترنتی، الگوی خبری شبکه های خارجی نظیر بی‌بی‌سی، تفکر نقادانه و ... پرداخته است.

🔸در نهایت، با تقدیر از عوامل تولید رادیو سواد آوا و اهدای لوح و هدیه، این نشست پایان یافت.

🌎 yon.ir/aJPmr

🆔 @savadava
🆔 @massir_resane
🆔 @f_resaneh

https://yon.ir/btMkW

💢 پیشنهادهایی به والدین درباره #تلویزیون

🔸 والش (Walsch) در کتاب حراج کودکان آمریکا، فهرستی از پیشنهادها برای والدین ارائه کرد که در واقع خلاصه‌ای از یافته‌ها درباره نقش والدین است:

1️⃣ تلویزیون را #پرستار بچه ندانید

2️⃣ استفاده از تلویزیون را #محدود کنید

3️⃣ #دسته_جمعی تلویزیون تماشا کنید

4️⃣ بررسی کنید که خودتان #چگونه از تلویزیون استفاده می‌کنید

5️⃣ #مهم_ترین جای خانه را به تلویزیون اختصاص ندهید

6️⃣ هیچ گیرنده تلویزیونی در #اتاق_خواب کودکان نگذارید

7️⃣ قبل از اینکه به کودکان اجازه دهید فیلم با ویدئوی خاصی را ببینند، مطمئن شوید #موضوع و #درجه_بندی آن را می دانید

8️⃣ وقتی تلویزیون روشن نیست، از #رادیو، ضبط صوت یا نوار استفاده کنید

9️⃣ فعالیت‌های تفریحی لذت‌بخش و جایگزین تلویزیون در نظر بگیرید

✏️ منبع: "کودکان و نوجوانان نسل هزاره، خانواده و رسانه‌های جمعی" به اهتمام رز ام. کندانیز، مترجمان: فرزانه نزاکتی و فرج حسینیان


⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/4AAiL

💢 نقش سواد رسانه‌ای برای #کودکان

🔹 فراگیری و آموختن سواد رسانه‌ای به کودکان در ادبیات مدرن ارتباطی، یک ضرورت به حساب می‌آید. علت این تأکید کاملاً بدیهی است. کودکان این زمانه در یک محیط چند رسانه‌ای #اشباع_شده به سر می‌برند و به همان اندازه که می‌خورند و می‌خوابند، می‌خوانند و تماشا می‌کنند.

🔸 در حال حاضر در خانه‌های اکثر ما، تلویزیون، #رادیو، نشریات و رایانه‌ها حضور دارند. به عبارت بهتر، شاید بتوان از میزان حضور کودکان در معرض #رسانه‌ها تا حدی کاست، اما هرگز نمی‌توان آنان را از رسانه‌ها جدا ساخت.

🔹از این رو بهتر است که آنها را با رژیم مصرف رسانه‌ای و #مکالمه_انتقادی آشنا کنیم و به این مقوله بپردازیم که تا چه حد #تلویزیون تماشا کنند، چقدر از وقت خود را با سی دی بگذرانند و چقدر از آن را با روزنامه‌ها و غیره.

✏️ منبع: "سواد رسانه‌ای" به اهتمام سید امیرمحمد رعدی


⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/lA7Pu

💢 انواع رسانه‌ها
🔻بخش دوم

🔹 از نظر #ارتباطی

🔸 از این منظر رسانه‌ها به دو گروه تقسیم می‌شوند:

1️⃣ #رسانه‌های_شخصی:

🔹 این نوع رسانه‌ها از مخاطبان محدود برخوردارند که در گذشته کارایی زیادی داشته‌اند اما اکنون و با پیشرفت تکنولوژی اهمیت و کارایی چندانی در #مطالعات_رسانه‌ای ندارند مانند تلفن، موبایل، تلگراف و ...

🔸 پیام بر مبنای تعریف مارشال مک لومان در واقع از طریق این وسایل انتقال داده می‌شود و مخاطبان آن هم محدود است.

2️⃣ #رسانه‌های_جمعی:

🔹 همان رسانه‌هایی است که #مخاطبان آن انبوه و وسیع‌اند و برای ارتباط‌های بزرگتر و در محدوده جغرافیایی وسیع‌تر به کار می‌روند.

🔸 رسانه‌های جمعی را می‌توان به چهار گروه تقسیم کرد:

1️⃣ رسانه‌های چاپی مانند #روزنامه، هفته نامه، ماهنامه، پوستر و ...

2️⃣ رسانه‌های های صوتی: مهم‌ترین آن #رادیو است. همچنین سیستم‌های صوتی عمومی که در فرودگاه‌ها و معابر عمومی برای #اطلاع_رسانی نصب‌اند نیز از جمله این نوع رسانه‌ها می‌باشند.

3️⃣ رسانه‌های تصویری مانند #تلویزیون و سینما

4️⃣ رسانه‌های کامپیوتری مانند اینترنت، بانک اطلاعاتی و #شبکه‌های_اجتماعی


✏️ منبع: "مخاطب شناسی" به اهتمام الناز بیات و حسین بهرامی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/4Sr3N

💢 الگوبرداری #مخاطبان از رسانه‌ها

🔸 نظریه الگوبرداری معتقد است رسانه‌های جمعی به خصوص #تلویزیون و سینما، مردم را طبق الگوهای مختلف رفتاری به عمل وا می دارند. این تصاویر می‌توانند به عنوان «#الگوهای_رفتار» عمل کنند و قابل تقلید باشند، و مردمی که بیننده کنش تصویر شده هستند، ممکن است از آن به عنوان بخشی از مجموعه رفتاری خود استفاده کنند.

🔹 بلومر به #تقلید وسیع کودکان از اعمال و موقعیت‌هایی که بر پرده می‌بینند، اشاره کرده است. اهمیت زیاد نظریه الگوبرداری در تلویزیون و #سینما از آنجاست که آنها افراد (یا الگوها) را در حین انجام عمل واقعی نشان می‌دهند و ما می‌توانیم در فیلم‌های مختلف و سایر برنامه‌ها، رفتار آن‌ها را در موقعیت‌های مختلف اجتماعی تماشا کنیم.

🔸 بنابراین، نمایش #رفتار شکلی واقعی‌تر از زمانی است که مثلاً در رسانه‌هایی مثل #رادیو و مطالب چاپی، فقط توصیف کلامی می‌شود.

✏️منبع: مقاله "شبکه‌های ماهواره‌ای و تغییر در کارکرد‌های خانواده" به اهتمام معصومه محمدی سیف

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/L9z5p

#رادیو
🔻قسمت بیست و سه: نقش رسانه‌ها در بحران
🎙کارشناس: جناب آقای سید احمد موسوی
📲عضویت در کانال:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEKSG7zFzYab7cWw2A

#رادیو
🔻قسمت سی‌وسوم: ویژه‌برنامه شهید محسن حججی
🎙کارشناس: آقای حسین حق‌پناه
📲 عضویت در کانال:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEKSG7zFzYab7cWw2A

#خلاصه_سواد_آوا
@savadava
📻 مروری‌بر مهمترین مباحث مطرح‌شده توسط آقای #حسین_حق_پناه

🎙موضوع برنامه: ویژه‌برنامه شهید محسن حججی

➖➖➖➖➖➖➖➖➖

📌 اگر به مفهوم فرامتن توجه كنيم، متوجه می‌شويم فرامتن حاكم بر تصوير شهيد محسن حججي بود كه باعث اين تاثيرگذاری زياد در بين مردم شد.
📌 عمده بحثي كه bbc در اشاعه خبر دارد، بحث‌های احساسی است؛ يعنی به همسر جوانش به فرزندش و... اشاره می‌كند.
📌 خبر bbc فارسی بسيار بی‌طرفانه‌تر از صدای آمريكاست.
📌 خبر صدای آمريكا، بسيار مغالطه‌های مشخصی دارد. برای مثال، تقليل ماجرای شهادت شهيد حججی به تک‌جمله همسر ايشان كه راجع حجاب گفتند.
📌 عمده مغالطه‌های صدای آمريكا، تقليل‌گرایی‌هایی است كه در خبر شهادت و مشكلات داخلی كرده است .

➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@savadava

‍🔻همکاران برنامه سی‌وسوم #رادیو_سواد_آوا🔻

🔴تهیه کننده: فرهنگ‌سرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی
⚪️ مدیر طرح: صدیقه رضانیا
🔵 سردبیر: نازنین زهرا خرم
🔴گوینده: محسن زاهدی
⚪️ تدوین: نازنین زهرا خرم

🔷 گفتگو با: آقای #حسین_حق_پناه

عضویت در کانال رادیو اینترنتی سواد آوا:
@savadava
ارتباط با ادمین رادیو اینترنتی سواد آوا:
@savadava_admin

#رادیو
🔻قسمت بیست و سه: نقش رسانه‌ها در بحران
🎙کارشناس: جناب آقای سید احمد موسوی
📲عضویت در کانال:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEKSG7zFzYab7cWw2A