🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂 تاثیر سواد رسانهای بر #ارتباط_میان_فردی (مورد مطالعه: کارکنان شرکت دخانیات تهران)
📝 سید امیرمحمد رعدی
🖋استاد راهنما: دکتر لیلا نیرومند
🔸 تحقیق توصیفی - پیمایشی حاضر، با هدف بررسی تأثیر سواد رسانهای بر ارتباط بین فردی کارکنان شرکت دخانیات تهران صورت پذیرفت. #جامعه_آماری آن را کارکنان، کارشناسان و مدیران شرکت دخانیات ایران که تعداد آنها 2000 نفر بود تشکیل میدادند و با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای با انتساب متناسب و جدول مورگان، 322 نفر از آنها بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمعآوری اطلاعات، پرسشنامهای بود که شامل بخشهای ویژگیهای فردی و حرفهای پاسخگویان، ارتباط بین فردی و سواد رسانهای بود.
🔹 بر این اساس با در نظر گرفتن نظریه #سواد_رسانهای پاتر و منطبق بر آن مدل مفهومی تحقیق طراحی شد که در آن تأثیر ابعاد مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی بر روی ارتباط بین فردی مورد بررسی قرار گرفت. روایی محتوایی با نظرخواهی برخی اساتید و #متخصصین و صاحبنظران مجرب صورت پذیرفت و قابلیت اعتماد پرسشنامه نیز از طریق آلفای کرونباخ تعیین گردید که میزان آن برای مقیاسهای اصلی پرسشنامه بالای 7/0 کسب گردید که قابل قبول میباشد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 20 صورت گرفت.
🔸 نتایج حاصل از رتبهبندی ابعاد سهگانه سواد رسانهای نشان داد توانایی دسترسی در بالاترین رتبه و بعد ارزیابی در پایینترین رتبهها قرار گرفتند. نتایج حاصل از آزمون #همبستگی پیرسون نشان داد که بین سواد رسانهای (نمره کل) و ابعاد سهگانه آن شامل مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی و ارتباط بین فردی رابطه مثبت و معنی دار در سطوح یک و پنج درصد وجود داشت.
🔹 همچنین، نتایج حاصل از آزمون F نشان داد که بین سطح سواد رسانهای کارکنان بر اساس سن تفاوت معنیدار در سطح پنج درصد و بر اساس میزان #تحصیلات تفاوت معنیدار در سطح یک درصد وجود داشت.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/DlV0N
📂 تاثیر سواد رسانهای بر #ارتباط_میان_فردی (مورد مطالعه: کارکنان شرکت دخانیات تهران)
📝 سید امیرمحمد رعدی
🖋استاد راهنما: دکتر لیلا نیرومند
🔸 تحقیق توصیفی - پیمایشی حاضر، با هدف بررسی تأثیر سواد رسانهای بر ارتباط بین فردی کارکنان شرکت دخانیات تهران صورت پذیرفت. #جامعه_آماری آن را کارکنان، کارشناسان و مدیران شرکت دخانیات ایران که تعداد آنها 2000 نفر بود تشکیل میدادند و با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای با انتساب متناسب و جدول مورگان، 322 نفر از آنها بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمعآوری اطلاعات، پرسشنامهای بود که شامل بخشهای ویژگیهای فردی و حرفهای پاسخگویان، ارتباط بین فردی و سواد رسانهای بود.
🔹 بر این اساس با در نظر گرفتن نظریه #سواد_رسانهای پاتر و منطبق بر آن مدل مفهومی تحقیق طراحی شد که در آن تأثیر ابعاد مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی بر روی ارتباط بین فردی مورد بررسی قرار گرفت. روایی محتوایی با نظرخواهی برخی اساتید و #متخصصین و صاحبنظران مجرب صورت پذیرفت و قابلیت اعتماد پرسشنامه نیز از طریق آلفای کرونباخ تعیین گردید که میزان آن برای مقیاسهای اصلی پرسشنامه بالای 7/0 کسب گردید که قابل قبول میباشد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 20 صورت گرفت.
🔸 نتایج حاصل از رتبهبندی ابعاد سهگانه سواد رسانهای نشان داد توانایی دسترسی در بالاترین رتبه و بعد ارزیابی در پایینترین رتبهها قرار گرفتند. نتایج حاصل از آزمون #همبستگی پیرسون نشان داد که بین سواد رسانهای (نمره کل) و ابعاد سهگانه آن شامل مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی و ارتباط بین فردی رابطه مثبت و معنی دار در سطوح یک و پنج درصد وجود داشت.
🔹 همچنین، نتایج حاصل از آزمون F نشان داد که بین سطح سواد رسانهای کارکنان بر اساس سن تفاوت معنیدار در سطح پنج درصد و بر اساس میزان #تحصیلات تفاوت معنیدار در سطح یک درصد وجود داشت.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/DlV0N