🔰#مسیر_باز
1⃣3⃣ قسمت سی و یکم
🔺 #جالیز
🔹 به جالیز حاصلخیز خوش آمدید. در این بازیِ کارتیِ اقتصادی هر #بازیکن جالیزهای خود را در اختیار دارد و در طول بازی تلاش میکند تا با کاشت و برداشت بهترین محصولات، #درآمد بیشتری را بدست آورد. بازیکنان همچنین با معاملهٔ محصولات با همدیگر میتوانند تعداد بیشتری از محصول را به فروش برسانند.
🔸 هرچه تعداد کارتهای یک محصول در هنگام برداشت بیشتر باشد، درآمد بیشتری را نصیب بازیکن میکند، اما مشکل اینجاست که تعداد کارتهای هر محصول محدود است و ممکن است بیشتر از یک بازیکن در هر لحظه به دنبال کاشت آن #محصول باشند.
🔹 هر #نوبت بازیکنان در این بازی، به سه مرحله تقسیم میشود. در مرحلهٔ اول یا کاشت، بازیکن باید کارت محصولاتی را در جالیزش بکارد. در مرحلهٔ دوم یا بازار، بازیکن دو کارت محصول را برای #معامله با دیگر بازیکنان رو میکند. در مرحلهٔ سوم یا دریافت محصول، بازیکن کارتهایی را به دست خودش اضافه میکند.
🔸 بازیکنان میتوانند در هر زمانی در طول بازی محصولاتشان را به فروش برسانند، و البته که هرچه تعداد کارتهای محصولی بیشتر باشد سود بیشتری را عاید بازیکن میکند. در طول بازی بازیکنان با گسترش جالیزها و خرید کود و تراکتور، بازدهی جالیزها را افزایش میدهند و تلاش میکنند تا در پایان #بازی بیشترین درآمد را کسب کنند و برندهٔ بازی باشند.
⭕️ مسیر رسانه| کانال جامع سواد رسانه ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/vYSJQ
1⃣3⃣ قسمت سی و یکم
🔺 #جالیز
🔹 به جالیز حاصلخیز خوش آمدید. در این بازیِ کارتیِ اقتصادی هر #بازیکن جالیزهای خود را در اختیار دارد و در طول بازی تلاش میکند تا با کاشت و برداشت بهترین محصولات، #درآمد بیشتری را بدست آورد. بازیکنان همچنین با معاملهٔ محصولات با همدیگر میتوانند تعداد بیشتری از محصول را به فروش برسانند.
🔸 هرچه تعداد کارتهای یک محصول در هنگام برداشت بیشتر باشد، درآمد بیشتری را نصیب بازیکن میکند، اما مشکل اینجاست که تعداد کارتهای هر محصول محدود است و ممکن است بیشتر از یک بازیکن در هر لحظه به دنبال کاشت آن #محصول باشند.
🔹 هر #نوبت بازیکنان در این بازی، به سه مرحله تقسیم میشود. در مرحلهٔ اول یا کاشت، بازیکن باید کارت محصولاتی را در جالیزش بکارد. در مرحلهٔ دوم یا بازار، بازیکن دو کارت محصول را برای #معامله با دیگر بازیکنان رو میکند. در مرحلهٔ سوم یا دریافت محصول، بازیکن کارتهایی را به دست خودش اضافه میکند.
🔸 بازیکنان میتوانند در هر زمانی در طول بازی محصولاتشان را به فروش برسانند، و البته که هرچه تعداد کارتهای محصولی بیشتر باشد سود بیشتری را عاید بازیکن میکند. در طول بازی بازیکنان با گسترش جالیزها و خرید کود و تراکتور، بازدهی جالیزها را افزایش میدهند و تلاش میکنند تا در پایان #بازی بیشترین درآمد را کسب کنند و برندهٔ بازی باشند.
⭕️ مسیر رسانه| کانال جامع سواد رسانه ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/vYSJQ
🔰 آشنایی با #بازیهای_رایانه_ای و ابعاد و زوایای آن
6⃣1⃣ قسمت شانزدهم
🔻#آسیب_شناسی بازیهای رایانهای در ایران
✅ انتخاب محصول
🔺بخش سوم
🔸 در حال حاضر به وجود آمدن سازمانها و بخشهایی که بر پایهٔ تحقیقات علمی قرار گرفتهاند، بسیار امیدوار کننده است. شاخصترین موسسهها در این زمینه، بنیاد ملی #بازیهای_رایانهای و موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان هستند. محصولات تولید شده در این مؤسسات هم از حیث فرم و هم از حیث محتوا، وضعیت بهتری نسبت به بقیه دارند؛ فعالیتهایی مثل ایجاد #نظام_رده_بندی_سنی (اسرا) یکی از مهمترین و شاخصترین فعالیتهای انجام شده در این عرصه است.
🔹 #نظام_اسرا از جانب بسیاری از کشورهای اسلامی منطقه مورد استقبال قرار گرفت. پایهٔ چنین حرکتی، حتماً وجود نگاه کارشناسانه و دقیق و مبتنی بر #تحقیق و بررسی است. یک حرکت استاندارد و علمی از جانب یک مرکز و بنیادی که فعالیتهای اجرایی و عملی نیز دارد. حمایت و گسترش چنین مراکزی باید در سرلوحهٔ کار دولت در حوزهٔ بازیهای رایانهای قرار گیرد. ایجاد نظام رده بندی اسرا، در شناسایی گروههای #مخاطب و نیاز سنجی دقیق آنها، پیش بینی سلایق و خواستههایشان اطلاعات خوبی در اختیار محققین در مرحلهٔ انتخاب #محصول قرار میدهد.
🔸 همچنین بنیاد ملی بازیهای رایانهای در حوزهٔ آموزش و انتقال تجربیات اساتید به تازه کاران این صنعت نیز قدمهای خوبی برداشته است. راه اندازی انستیتوی ملی #بازیسازی، به پیشبرد هرچه علمیتر و استاندارد آموزش در این حوزه کمک میکند. ایجاد فضایی برای ارتباط بین اساتید و #کارشناسان این حوزه با افراد علاقه مند به ایجاد آگاهی لازم برای فعالیت حرفهای و استاندارد در این زمینه کمک میکند و زمینهٔ نگاه جستجوگرانه را در تمام مراحل کار و بخصوص بخش انتخاب محصول فراهم میآورد.
🔹 راه اندازی رشتهٔ طراحی بازی رایانهای در دانشگاه علمی کاربردی، که بنیاد ملی بازیهای رایانهای صاحب امتیاز آن است، به معنای ایجاد #فضای_آکادمیک و دانشگاهی برای این صنعت است که هر چه بیشتر به جدی شدن این حوزه در ایران کمک خواهد کرد.
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیبشناسی رایانهای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/3c74b
6⃣1⃣ قسمت شانزدهم
🔻#آسیب_شناسی بازیهای رایانهای در ایران
✅ انتخاب محصول
🔺بخش سوم
🔸 در حال حاضر به وجود آمدن سازمانها و بخشهایی که بر پایهٔ تحقیقات علمی قرار گرفتهاند، بسیار امیدوار کننده است. شاخصترین موسسهها در این زمینه، بنیاد ملی #بازیهای_رایانهای و موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان هستند. محصولات تولید شده در این مؤسسات هم از حیث فرم و هم از حیث محتوا، وضعیت بهتری نسبت به بقیه دارند؛ فعالیتهایی مثل ایجاد #نظام_رده_بندی_سنی (اسرا) یکی از مهمترین و شاخصترین فعالیتهای انجام شده در این عرصه است.
🔹 #نظام_اسرا از جانب بسیاری از کشورهای اسلامی منطقه مورد استقبال قرار گرفت. پایهٔ چنین حرکتی، حتماً وجود نگاه کارشناسانه و دقیق و مبتنی بر #تحقیق و بررسی است. یک حرکت استاندارد و علمی از جانب یک مرکز و بنیادی که فعالیتهای اجرایی و عملی نیز دارد. حمایت و گسترش چنین مراکزی باید در سرلوحهٔ کار دولت در حوزهٔ بازیهای رایانهای قرار گیرد. ایجاد نظام رده بندی اسرا، در شناسایی گروههای #مخاطب و نیاز سنجی دقیق آنها، پیش بینی سلایق و خواستههایشان اطلاعات خوبی در اختیار محققین در مرحلهٔ انتخاب #محصول قرار میدهد.
🔸 همچنین بنیاد ملی بازیهای رایانهای در حوزهٔ آموزش و انتقال تجربیات اساتید به تازه کاران این صنعت نیز قدمهای خوبی برداشته است. راه اندازی انستیتوی ملی #بازیسازی، به پیشبرد هرچه علمیتر و استاندارد آموزش در این حوزه کمک میکند. ایجاد فضایی برای ارتباط بین اساتید و #کارشناسان این حوزه با افراد علاقه مند به ایجاد آگاهی لازم برای فعالیت حرفهای و استاندارد در این زمینه کمک میکند و زمینهٔ نگاه جستجوگرانه را در تمام مراحل کار و بخصوص بخش انتخاب محصول فراهم میآورد.
🔹 راه اندازی رشتهٔ طراحی بازی رایانهای در دانشگاه علمی کاربردی، که بنیاد ملی بازیهای رایانهای صاحب امتیاز آن است، به معنای ایجاد #فضای_آکادمیک و دانشگاهی برای این صنعت است که هر چه بیشتر به جدی شدن این حوزه در ایران کمک خواهد کرد.
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیبشناسی رایانهای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/3c74b
🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیکهای حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: روشهای گام به گام تحلیل یک #پیام_تبلیغاتی
7️⃣3️⃣ قسمت سی و هفتم:
🔺 تحلیل تاثیرگذاری تبلیغات از چشمانداز آگهی دهنده - بخش دوم
🔹 برای تحلیل و ارزیابی یک #پیام_تبلیغاتی بایستی به سؤالات زیر پاسخ دهید:
🔸 آیا آگهی تبلیغاتی بر اساس آن چیزی ساخته شده که #مصرف_کننده از محصول انتظار دارد؟
🔹 و آیا تمام کلمات و تصاویری که در آگهی نمایش داده شده به منظور ارائه تصویری مطلوب از #محصول انتخاب شده یا بی ارتباط به آن است؟
🔸 اگر بیننده خسته باشد به آگهی توجه میکند یا اینکه #آگهی بیننده را خسته میکند؟!
🔹 آیا تصاویر آگهی به یاد ماندنی و خاطره انگیز است؟ آیا آگهی آرزوها و خواستههای بیننده را انعکاس میدهد؟
🔸 آیا دوست دارید یکبار دیگر آگهی را ببینید و یا اینکه از تکرار آن خسته میشوید؟
📝منبع: «سواد رسانهای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/OF5G3
❇️ موضوع: روشهای گام به گام تحلیل یک #پیام_تبلیغاتی
7️⃣3️⃣ قسمت سی و هفتم:
🔺 تحلیل تاثیرگذاری تبلیغات از چشمانداز آگهی دهنده - بخش دوم
🔹 برای تحلیل و ارزیابی یک #پیام_تبلیغاتی بایستی به سؤالات زیر پاسخ دهید:
🔸 آیا آگهی تبلیغاتی بر اساس آن چیزی ساخته شده که #مصرف_کننده از محصول انتظار دارد؟
🔹 و آیا تمام کلمات و تصاویری که در آگهی نمایش داده شده به منظور ارائه تصویری مطلوب از #محصول انتخاب شده یا بی ارتباط به آن است؟
🔸 اگر بیننده خسته باشد به آگهی توجه میکند یا اینکه #آگهی بیننده را خسته میکند؟!
🔹 آیا تصاویر آگهی به یاد ماندنی و خاطره انگیز است؟ آیا آگهی آرزوها و خواستههای بیننده را انعکاس میدهد؟
🔸 آیا دوست دارید یکبار دیگر آگهی را ببینید و یا اینکه از تکرار آن خسته میشوید؟
📝منبع: «سواد رسانهای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/OF5G3
🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیکهای حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: روشهای گامبهگام تحلیل یک #پیام_تبلیغاتی
9️⃣3️⃣ قسمت سی و نهم:
🔺 آزمون تشخیص تاثیرگذاری یک آگهی تبلیغاتی بر مخاطب
✅مرحله اول: توجه کردن
🔹 اگرچه هیچ روش دقیقی برای ارزیابی تأثیر تبلیغات بر میزان فروش وجود ندارد اما #تحقیقات قادرند تا حدودی به نتایج قابل قبولی دست یابند. در این روش ارزیابی، برای تعیین میزان توجه افراد به تبلیغات، از پاسخ دهندگان خواسته میشود که در زمان کوتاهی پس از تماشای آگهی، نام محصول نمایش داده شده را به خاطر بیاورند.
🔸 در آزمونی دیگر، ۲۴ ساعت پس از نمایش #آگهی (روز بعد) نام محصولات را به پاسخ دهندگان نشان میدهند و از آنها میخواهند که آگهی مربوط به آن نام را به خاطر بیاورند و هر چه در رابطه با آن آگهی تبلیغاتی به خاطر دارند را شرح دهند.
🔹 با روش فوق تا حدودی به این سؤالات پاسخ میدهیم که آیا آگهی توانایی مطرح کردن محصولی خاص را دارد؟ آیا این آگهی توان بیان برخی ویژگیهای منحصر به فرد #محصول را داراست؟ با این آزمایش میتوان درجه توجه به تبلیغ افراد به تبلیغات را اندازه گیری کرد.
🔸 محقق در یکی دیگر از روشها، صفحاتی از یک مجله که دارای تبلیغات مختلف است را در کنار مخاطب ورق می زند و از او میپرسد که آیا تبلیغ مورد نظر را دیده است؟ اگر پاسخ مثبت بود، محقق پاسخ #مخاطب را مورد تجزیه و تحلیل قرار میدهد تا نتایجی از قبیل درصد کسانی که تبلیغ را دیدهاند چقدر است؟ درصد کسانی که به بخش خاصی از تبلیغ توجه کردهاند چه میزان است؟ و ... .
🔹 با استفاده از روشها فوق ما میتوانیم تا حدودی میزان توجه مخاطب به آگهی تبلیغاتی را ارزیابی کنیم.
📝منبع: «سواد رسانهای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/h4wQT
❇️ موضوع: روشهای گامبهگام تحلیل یک #پیام_تبلیغاتی
9️⃣3️⃣ قسمت سی و نهم:
🔺 آزمون تشخیص تاثیرگذاری یک آگهی تبلیغاتی بر مخاطب
✅مرحله اول: توجه کردن
🔹 اگرچه هیچ روش دقیقی برای ارزیابی تأثیر تبلیغات بر میزان فروش وجود ندارد اما #تحقیقات قادرند تا حدودی به نتایج قابل قبولی دست یابند. در این روش ارزیابی، برای تعیین میزان توجه افراد به تبلیغات، از پاسخ دهندگان خواسته میشود که در زمان کوتاهی پس از تماشای آگهی، نام محصول نمایش داده شده را به خاطر بیاورند.
🔸 در آزمونی دیگر، ۲۴ ساعت پس از نمایش #آگهی (روز بعد) نام محصولات را به پاسخ دهندگان نشان میدهند و از آنها میخواهند که آگهی مربوط به آن نام را به خاطر بیاورند و هر چه در رابطه با آن آگهی تبلیغاتی به خاطر دارند را شرح دهند.
🔹 با روش فوق تا حدودی به این سؤالات پاسخ میدهیم که آیا آگهی توانایی مطرح کردن محصولی خاص را دارد؟ آیا این آگهی توان بیان برخی ویژگیهای منحصر به فرد #محصول را داراست؟ با این آزمایش میتوان درجه توجه به تبلیغ افراد به تبلیغات را اندازه گیری کرد.
🔸 محقق در یکی دیگر از روشها، صفحاتی از یک مجله که دارای تبلیغات مختلف است را در کنار مخاطب ورق می زند و از او میپرسد که آیا تبلیغ مورد نظر را دیده است؟ اگر پاسخ مثبت بود، محقق پاسخ #مخاطب را مورد تجزیه و تحلیل قرار میدهد تا نتایجی از قبیل درصد کسانی که تبلیغ را دیدهاند چقدر است؟ درصد کسانی که به بخش خاصی از تبلیغ توجه کردهاند چه میزان است؟ و ... .
🔹 با استفاده از روشها فوق ما میتوانیم تا حدودی میزان توجه مخاطب به آگهی تبلیغاتی را ارزیابی کنیم.
📝منبع: «سواد رسانهای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/h4wQT
🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیکهای حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: روشهای گام به گام تحلیل یک #پیام_تبلیغاتی
1️⃣4️⃣ قسمت چهل و یکم:
🔺 آزمون تشخیص تاثیرگذاری یک آگهی تبلیغاتی بر #مخاطب
✅مرحله سوم: تغییر گرایش
🔹 آگهیها از نظر میزان تأثیر در #گرایش و ترغیب بینندگان نیز ارزیابی میشوند. تغییر در نحوه گرایش افراد، رایجترین معیاری است که تأثیر تبلیغات را ارزیابی میکند.
🔸 مثلاً ابتدا از پاسخ دهندگان درباره محصول مورد علاقه آنان سؤال میشود و دوباره پس از یک یا دو بار نمایش آگهی تلویزیونی، نام #محصول مورد علاقه آنان را جویا میشود. تفاوت بین این دو پاسخ به منزله معیار تغییر در نحوه گرایش بینندگان در نظر گرفته میشود.
🔹 در این روش با استفاده از فنون تحقیقات #بازاریابی، اطلاعاتی درباره نوع نگرش افراد نسبت به شرکت و محصول آن پیش از اجرای تحقیق و پس از اجرای آن فراهم میآورند. با مقایسه این اطلاعات میزان تغییر نگرش بر اثر تبلیغات بدست میآید.
🔸 البته آزمونهای تغییر گرایش نشان دهنده تأثیر مشخص این عوامل در میزان فروش نیستند. چنین به نظر میرسد که این عوامل، تنها سبب ایجاد علاقه بیشتر #مصرف_کنندگان به پیام محصول میشود.
📝منبع: «سواد رسانهای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/HaE2W
❇️ موضوع: روشهای گام به گام تحلیل یک #پیام_تبلیغاتی
1️⃣4️⃣ قسمت چهل و یکم:
🔺 آزمون تشخیص تاثیرگذاری یک آگهی تبلیغاتی بر #مخاطب
✅مرحله سوم: تغییر گرایش
🔹 آگهیها از نظر میزان تأثیر در #گرایش و ترغیب بینندگان نیز ارزیابی میشوند. تغییر در نحوه گرایش افراد، رایجترین معیاری است که تأثیر تبلیغات را ارزیابی میکند.
🔸 مثلاً ابتدا از پاسخ دهندگان درباره محصول مورد علاقه آنان سؤال میشود و دوباره پس از یک یا دو بار نمایش آگهی تلویزیونی، نام #محصول مورد علاقه آنان را جویا میشود. تفاوت بین این دو پاسخ به منزله معیار تغییر در نحوه گرایش بینندگان در نظر گرفته میشود.
🔹 در این روش با استفاده از فنون تحقیقات #بازاریابی، اطلاعاتی درباره نوع نگرش افراد نسبت به شرکت و محصول آن پیش از اجرای تحقیق و پس از اجرای آن فراهم میآورند. با مقایسه این اطلاعات میزان تغییر نگرش بر اثر تبلیغات بدست میآید.
🔸 البته آزمونهای تغییر گرایش نشان دهنده تأثیر مشخص این عوامل در میزان فروش نیستند. چنین به نظر میرسد که این عوامل، تنها سبب ایجاد علاقه بیشتر #مصرف_کنندگان به پیام محصول میشود.
📝منبع: «سواد رسانهای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/HaE2W