🔻سه جنبه سواد رسانه‌ای
🔸سواد رسانه‌ای یک موضوع متضلع [چندوجهی] است که قدرت #درک مخاطبان از نحوه کارکرد رسانه‌ها و شیوه‌های #معنی_سازی در آنها را طرف توجه قرار می‌دهد و می‌کوشد این واکاوای را برای مخاطبان به یک عادت و وظیفه تبدیل کند.
🔹سواد رسانه‌ای را می‌توان بستر منطقی #دسترسی، #تجزیه و #تحلیل و #تولید ارتباط در شکل‌های گوناگون رسانه‌ای و در همین حال تأمین شرایط #مصرف محتوای رسانه‌ای از منظر #انتقادی دانست.
🔸سه #جنبه سواد رسانه‌ای عبارتند از:
الف: #ارتقای_آگاهی نسبت به رژیم مصرف رسانه‌ای و یا به عبارت بهتر تعیین میزان و نحوه مصرف غذای رسانه‌ای از منابع رسانه‌ای گوناگون که در یک کلام همان محتوای رسانه‌هاست
ب: #آموزش مهارت‌های مطالعه یا تماشای انتقادی
ج: تجزیه و تحلیل اجتماعی، سیاسی و اقتصادی رسانه‌ها که در نگاه اول قابل مشاهده نیست.
🔷بنابراین اولین نکته در موضوع سواد رسانه‌ای توجه داشتن به میزان و نسبت #مصرف_از_هر_رسانه در رنگین‌کمان رسانه‌هاست و سپس توجه با این نکته دیدن و خواندن و شنیدن عمدتا باید از موضع انتقادی باشد و سومین نکته اینکه به نقش دست‌اندرکاران و مالکان رسانه‌ها هم باید توجه داشت.
📝دکتر یونس شکرخواه
⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/lZJIj
🔸سواد رسانه‌ای یک موضوع متضلع [چندوجهی] است که قدرت #درک مخاطبان از نحوه کارکرد رسانه‌ها و شیوه‌های #معنی_سازی در آنها را طرف توجه قرار می‌دهد و می‌کوشد این واکاوای را برای مخاطبان به یک عادت و وظیفه تبدیل کند.
🔹سواد رسانه‌ای را می‌توان بستر منطقی #دسترسی، #تجزیه و #تحلیل و #تولید ارتباط در شکل‌های گوناگون رسانه‌ای و در همین حال تأمین شرایط #مصرف محتوای رسانه‌ای از منظر #انتقادی دانست.
🔸سه #جنبه سواد رسانه‌ای عبارتند از:
الف: #ارتقای_آگاهی نسبت به رژیم مصرف رسانه‌ای و یا به عبارت بهتر تعیین میزان و نحوه مصرف غذای رسانه‌ای از منابع رسانه‌ای گوناگون که در یک کلام همان محتوای رسانه‌هاست
ب: #آموزش مهارت‌های مطالعه یا تماشای انتقادی
ج: تجزیه و تحلیل اجتماعی، سیاسی و اقتصادی رسانه‌ها که در نگاه اول قابل مشاهده نیست.
🔷بنابراین اولین نکته در موضوع سواد رسانه‌ای توجه داشتن به میزان و نسبت #مصرف_از_هر_رسانه در رنگین‌کمان رسانه‌هاست و سپس توجه با این نکته دیدن و خواندن و شنیدن عمدتا باید از موضع انتقادی باشد و سومین نکته اینکه به نقش دست‌اندرکاران و مالکان رسانه‌ها هم باید توجه داشت.
📝دکتر یونس شکرخواه
⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/lZJIj
📣 #گزارش
🔻مسیر؛ میزبان پنجمین نشست اعضای شبکه مربیان سواد رسانه‌ای
🔸دومین نشست از سلسله نشست‌های فعالان حوزه آموزش #شبکه_مربیان_مسیر_رسانه روز سه شنبه هفتم آذرماه با حضور جناب آقای #موسوی_صمدی، در موسسه #مسیر_رسانه برگزار شد.
🔹در ابتدای جلسه هر یک از کارگروه‌ها گزارشی از #روند_پیشرفت موضوعات حوزه خود ارائه دادند و پس از آن هریک از اعضا به بیان نظرات خود در رابطه با فعالیت‌های کارگروه‌های دیگر پرداختند.
🔸در پایان نشست، با هدف #تولید_محتوای_آموزشی، موضوعات مربوطه دسته‌بندی شد و هریک از اعضای جلسه برخی از موضوعات را جهت مطالعه و پژوهش تخصصی انتخاب نمودند.
✅ در پست‌های بعدی گزارش روند فعالیت‌های حوزه آموزش را دنبال نمایید.
⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/l0SP0
🔻مسیر؛ میزبان پنجمین نشست اعضای شبکه مربیان سواد رسانه‌ای
🔸دومین نشست از سلسله نشست‌های فعالان حوزه آموزش #شبکه_مربیان_مسیر_رسانه روز سه شنبه هفتم آذرماه با حضور جناب آقای #موسوی_صمدی، در موسسه #مسیر_رسانه برگزار شد.
🔹در ابتدای جلسه هر یک از کارگروه‌ها گزارشی از #روند_پیشرفت موضوعات حوزه خود ارائه دادند و پس از آن هریک از اعضا به بیان نظرات خود در رابطه با فعالیت‌های کارگروه‌های دیگر پرداختند.
🔸در پایان نشست، با هدف #تولید_محتوای_آموزشی، موضوعات مربوطه دسته‌بندی شد و هریک از اعضای جلسه برخی از موضوعات را جهت مطالعه و پژوهش تخصصی انتخاب نمودند.
✅ در پست‌های بعدی گزارش روند فعالیت‌های حوزه آموزش را دنبال نمایید.
⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/l0SP0
Forwarded from KHAMENEI.IR
🔰 تبیین تفاوت تبلیغ اسلامی با پروپاگاندای غربی از نظر رهبر انقلاب
🔻مروری بر بیانات روز گذشته رهبرانقلاب در دیدار اعضای شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی
📢 تبلیغ، ریشه‌ی قرآنی دارد. تبلیغ یعنی رساندن یک پیام و یک سخن درست.
⚠️شرط تبلیغ اینهاست:
🔹صادقانه باشد
🔸صمیمانه باشد
🔸امانت‌دارانه باشد
🔹مسئولانه باشد
⚠️تفاوت تبلیغ اسلامی با پروپاگاندای غربی:
🔹پروپاگاندا برای کنترل کردن افکار عمومی مردم و دست یافتن به قدرت، منفعت و پول است
🔻در پروپاگاندا موارد زیر اشکالی ندارد و جایز است:
🔹فریب افکار عمومی
🔹بازیگری
🔹دروغ گفتن
🔸تبلیغ اسلامی عبارت است از تفاهم با مردم برای اینکه مردم در کارهای اساسی مسئولانه وارد شوند.
🔻در تبلیغ اسلامی:
🔸صداقت، امانت‌داری و احساس مسئولیّت لازم است
🔸فرصتها و تهدیدها برای مردم بیان میشود
🔸دشمنها و دوستها برای مردم شناسانده میشوند
🔸اعتماد به نفس، امید و اعتماد به مردم داده میشود.
✊🏻بدانید آن‌وقتی که تبلیغ اسلامی میکنید، در مقابل شما یک جبهه‌ی دشمنی صف‌آرایی میکند.
♨️ امروز بیشترین نقشه‌ی دشمنان، این است که ملّت ایران اعتماد به نفسی را که دارد از دست بدهد.
📌تبلیغ، میدان جنگ است. دشمن الان در حال جنگ است؛ البتّه جنگ نظامی نمیکنند، امّا #جنگ_نرم هست، جنگهایی هست که از جنگ نظامی خطرناک‌تر است.
⚠️کار ما این است که ساختار قدرت و نظام قدرت را، یعنی نظام سلطه را در دنیا از بین ببریم؛ و از بین برده‌ایم.
🔻نظام سلطه یعنی دنیا تقسیم میشود بین دو گروه:
🔹گروه سلطه‌گر
🔹گروه سلطه‌پذیر
🔺ما این نظام را، این فرمول غلط را در دنیا به هم زدیم.
💢کارهایی که دشمن انجام داد و شکست خورد:
🔸جنگ نظامی
🔸تحریم
🔸فحش و تهمت
🔸نفوذ و توطئه
🔸کار امنیّتی
🔸کار فرهنگی
🔸ایجاد اختلاف داخلی
🔸پول خرج کردن برای مبارزه با ایران
⚠️مهم این است که ما نقشه‌ی دشمن را بفهمیم؛ در جنگ تبلیغاتی، اقتصادی، فرهنگی، امنیّتی و نفوذ در همه‌ی اینها: باید حدس بزنید دشمن چه‌کار میخواهد بکند.
🎭 امروز، هزاران توپخانه‌ی دروغ‌پردازی و بزرگ‌نمایی مشکلات به سمت این ملّت مشغول شلّیکند.
📱کارهای دشمن در #فضای_مجازی و رسانه‌ها:
🔹آمارهای بی‌پایه میدهند
🔹دروغ میگویند
🔹چهره‌های مورد قبول مردم تخریب میکنند
🔹موفّقیّتهای انقلاب را کتمان میکنند
🔹ناموفّقیّتها و ضعفها را اگر یکی است هزار تا جلوه میدهند
♨️ویژگی کسانی که کار دشمن را در داخل کشور انجام میدهند:
🔸تقوا ندارند
🔸دینشان سیاسی‌کاری است
🔸خدا و دین و انصاف را رعایت نمیکنند
🔸به جای اینکه پاسخگویی کنند، نقش مدّعی را ایفا میکنند
📌دشمن اصلی ما رژیم ایالات متّحده‌ی آمریکا است.
🔹آمریکا یکی از فاسدترین و ظالم‌ترین حکومتهای دنیا است
🔻زیرا:
🔹از تروریست‌ها حمایت میکند
🔹از داعش و تکفیریها تا توانستند حمایت کردند
🔹از حکومتهای دیکتاتور مثل شاه ایران، خاندان ظالم سعودی، سلسله‌های ظالم منطقه و رژیم صهیونیستی حمایت میکنند
🔹از جنایت‌کارانی که در یمن جنایت میکنند، حمایت میکنند
🔹در داخل خود آمریکا، سیاه‌پوست‌ها را زیر فشار قرار میدهند
🔺باذن‌الله‌تعالی ما در همه‌ی عرصه‌ها آمریکا را مأیوس خواهیم کرد.
🔰راهکار مقابله با آمریکا اینست که ما بایستی اقتصادمان را #اقتصاد_مقاومتی کنیم.
🔹اقتصاد مقاومتی را #مسئولان محترم جدّی بگیرند و به زبان اکتفا نکنند
🔸اقتصاد مقاومتی با واردات بی‌رویّه نمیسازد، باید تولید داخلی را قوی کنیم،
🔸ادارات دولتی، محصول داخلی را بر محصول خارجیِ مشابه ترجیح بدهند،
🔹مردم به #تولید_داخلی اقبال کنند.
☑️مطالب‌درباره‌رهبرانقلاب👇
https://telegram.me/joinchat/BVJQOTudY71xuff_eM03yg
🔻مروری بر بیانات روز گذشته رهبرانقلاب در دیدار اعضای شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی
📢 تبلیغ، ریشه‌ی قرآنی دارد. تبلیغ یعنی رساندن یک پیام و یک سخن درست.
⚠️شرط تبلیغ اینهاست:
🔹صادقانه باشد
🔸صمیمانه باشد
🔸امانت‌دارانه باشد
🔹مسئولانه باشد
⚠️تفاوت تبلیغ اسلامی با پروپاگاندای غربی:
🔹پروپاگاندا برای کنترل کردن افکار عمومی مردم و دست یافتن به قدرت، منفعت و پول است
🔻در پروپاگاندا موارد زیر اشکالی ندارد و جایز است:
🔹فریب افکار عمومی
🔹بازیگری
🔹دروغ گفتن
🔸تبلیغ اسلامی عبارت است از تفاهم با مردم برای اینکه مردم در کارهای اساسی مسئولانه وارد شوند.
🔻در تبلیغ اسلامی:
🔸صداقت، امانت‌داری و احساس مسئولیّت لازم است
🔸فرصتها و تهدیدها برای مردم بیان میشود
🔸دشمنها و دوستها برای مردم شناسانده میشوند
🔸اعتماد به نفس، امید و اعتماد به مردم داده میشود.
✊🏻بدانید آن‌وقتی که تبلیغ اسلامی میکنید، در مقابل شما یک جبهه‌ی دشمنی صف‌آرایی میکند.
♨️ امروز بیشترین نقشه‌ی دشمنان، این است که ملّت ایران اعتماد به نفسی را که دارد از دست بدهد.
📌تبلیغ، میدان جنگ است. دشمن الان در حال جنگ است؛ البتّه جنگ نظامی نمیکنند، امّا #جنگ_نرم هست، جنگهایی هست که از جنگ نظامی خطرناک‌تر است.
⚠️کار ما این است که ساختار قدرت و نظام قدرت را، یعنی نظام سلطه را در دنیا از بین ببریم؛ و از بین برده‌ایم.
🔻نظام سلطه یعنی دنیا تقسیم میشود بین دو گروه:
🔹گروه سلطه‌گر
🔹گروه سلطه‌پذیر
🔺ما این نظام را، این فرمول غلط را در دنیا به هم زدیم.
💢کارهایی که دشمن انجام داد و شکست خورد:
🔸جنگ نظامی
🔸تحریم
🔸فحش و تهمت
🔸نفوذ و توطئه
🔸کار امنیّتی
🔸کار فرهنگی
🔸ایجاد اختلاف داخلی
🔸پول خرج کردن برای مبارزه با ایران
⚠️مهم این است که ما نقشه‌ی دشمن را بفهمیم؛ در جنگ تبلیغاتی، اقتصادی، فرهنگی، امنیّتی و نفوذ در همه‌ی اینها: باید حدس بزنید دشمن چه‌کار میخواهد بکند.
🎭 امروز، هزاران توپخانه‌ی دروغ‌پردازی و بزرگ‌نمایی مشکلات به سمت این ملّت مشغول شلّیکند.
📱کارهای دشمن در #فضای_مجازی و رسانه‌ها:
🔹آمارهای بی‌پایه میدهند
🔹دروغ میگویند
🔹چهره‌های مورد قبول مردم تخریب میکنند
🔹موفّقیّتهای انقلاب را کتمان میکنند
🔹ناموفّقیّتها و ضعفها را اگر یکی است هزار تا جلوه میدهند
♨️ویژگی کسانی که کار دشمن را در داخل کشور انجام میدهند:
🔸تقوا ندارند
🔸دینشان سیاسی‌کاری است
🔸خدا و دین و انصاف را رعایت نمیکنند
🔸به جای اینکه پاسخگویی کنند، نقش مدّعی را ایفا میکنند
📌دشمن اصلی ما رژیم ایالات متّحده‌ی آمریکا است.
🔹آمریکا یکی از فاسدترین و ظالم‌ترین حکومتهای دنیا است
🔻زیرا:
🔹از تروریست‌ها حمایت میکند
🔹از داعش و تکفیریها تا توانستند حمایت کردند
🔹از حکومتهای دیکتاتور مثل شاه ایران، خاندان ظالم سعودی، سلسله‌های ظالم منطقه و رژیم صهیونیستی حمایت میکنند
🔹از جنایت‌کارانی که در یمن جنایت میکنند، حمایت میکنند
🔹در داخل خود آمریکا، سیاه‌پوست‌ها را زیر فشار قرار میدهند
🔺باذن‌الله‌تعالی ما در همه‌ی عرصه‌ها آمریکا را مأیوس خواهیم کرد.
🔰راهکار مقابله با آمریکا اینست که ما بایستی اقتصادمان را #اقتصاد_مقاومتی کنیم.
🔹اقتصاد مقاومتی را #مسئولان محترم جدّی بگیرند و به زبان اکتفا نکنند
🔸اقتصاد مقاومتی با واردات بی‌رویّه نمیسازد، باید تولید داخلی را قوی کنیم،
🔸ادارات دولتی، محصول داخلی را بر محصول خارجیِ مشابه ترجیح بدهند،
🔹مردم به #تولید_داخلی اقبال کنند.
☑️مطالب‌درباره‌رهبرانقلاب👇
https://telegram.me/joinchat/BVJQOTudY71xuff_eM03yg
Forwarded from رادیو اینترنتی سواد آوا
🔰 #خبر |
🔻فرهنگسرای رسانه، میزبان اهالی رادیو سواد آوا
💢نشست نقد و بررسی برنامه رادیو اینترنتی سواد آوا، روز پنجشنبه هفته گذشته (دهم اسفندماه) برگزار شد
🔸نشست نقد و بررسی برنامه رادیو اینترنتی با محوریت سواد رسانه‌ای با عنوان #رادیو_سواد_آوا با حضور جناب آقای تیمورپور، رئیس فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی و جناب آقای #موسوی_صمدی، مدیر موسسه #مسیر_رسانه، و جمعی از عوامل تولید این برنامه در محل فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی برگزار شد.
🔹در این نشست که با سخنرانی آقایان تیمورپور و موسوی صمدی همراه بود، آقای تیمورپور بر ضرورت حمایت از جریان‌های خودجوش تولید محتوای رسانه‌ای تأکید کرد و توجه و حمایت از جوانان مومن و انقلابی در عرصه تولید محتوا و سواد رسانه ای به‌ویژه موسسه مسیر رسانه که مجری این برنامه بوده است را از رسالت‌های اصلی فرهنگسرای رسانه دانست.
🔸آقای موسوی صمدی نیز ضمن اشاره به ویژگی های برجسته رادیو سواد آوا از جمله #مخاطب_محوری، #مسأله_محوری و بهره‌گیری از تیم کارشناسی در #تولید این برنامه، آن را اولین تجربه رادیو اینترنتی با موضوع سواد رسانه‌ای دانست که با بازخورد بسیار خوبی از سوی مخاطبین همراه بوده است.
🔹این برنامه که در سه فصل و نزدیک به ۷۰۰ دقیقه تولید شده، حدود ۴۰۰ هزار بازدید داشته و با سه رویکرد کلیات، #چالش_ها و #کارکرد_ها و فرصتها به مباحث مهمی همچون #اعتبار_منبع در اخبار، نقش رسانه‌ها در #بحران، کسب و کارهای اینترنتی، الگوی خبری شبکه های خارجی نظیر بی‌بی‌سی، تفکر نقادانه و ... پرداخته است.
🔸در نهایت، با تقدیر از عوامل تولید رادیو سواد آوا و اهدای لوح و هدیه، این نشست پایان یافت.
🌎 yon.ir/aJPmr
🆔 @savadava
🆔 @massir_resane
🆔 @f_resaneh
https://yon.ir/btMkW
🔻فرهنگسرای رسانه، میزبان اهالی رادیو سواد آوا
💢نشست نقد و بررسی برنامه رادیو اینترنتی سواد آوا، روز پنجشنبه هفته گذشته (دهم اسفندماه) برگزار شد
🔸نشست نقد و بررسی برنامه رادیو اینترنتی با محوریت سواد رسانه‌ای با عنوان #رادیو_سواد_آوا با حضور جناب آقای تیمورپور، رئیس فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی و جناب آقای #موسوی_صمدی، مدیر موسسه #مسیر_رسانه، و جمعی از عوامل تولید این برنامه در محل فرهنگسرای رسانه و شبکه‌های اجتماعی برگزار شد.
🔹در این نشست که با سخنرانی آقایان تیمورپور و موسوی صمدی همراه بود، آقای تیمورپور بر ضرورت حمایت از جریان‌های خودجوش تولید محتوای رسانه‌ای تأکید کرد و توجه و حمایت از جوانان مومن و انقلابی در عرصه تولید محتوا و سواد رسانه ای به‌ویژه موسسه مسیر رسانه که مجری این برنامه بوده است را از رسالت‌های اصلی فرهنگسرای رسانه دانست.
🔸آقای موسوی صمدی نیز ضمن اشاره به ویژگی های برجسته رادیو سواد آوا از جمله #مخاطب_محوری، #مسأله_محوری و بهره‌گیری از تیم کارشناسی در #تولید این برنامه، آن را اولین تجربه رادیو اینترنتی با موضوع سواد رسانه‌ای دانست که با بازخورد بسیار خوبی از سوی مخاطبین همراه بوده است.
🔹این برنامه که در سه فصل و نزدیک به ۷۰۰ دقیقه تولید شده، حدود ۴۰۰ هزار بازدید داشته و با سه رویکرد کلیات، #چالش_ها و #کارکرد_ها و فرصتها به مباحث مهمی همچون #اعتبار_منبع در اخبار، نقش رسانه‌ها در #بحران، کسب و کارهای اینترنتی، الگوی خبری شبکه های خارجی نظیر بی‌بی‌سی، تفکر نقادانه و ... پرداخته است.
🔸در نهایت، با تقدیر از عوامل تولید رادیو سواد آوا و اهدای لوح و هدیه، این نشست پایان یافت.
🌎 yon.ir/aJPmr
🆔 @savadava
🆔 @massir_resane
🆔 @f_resaneh
https://yon.ir/btMkW
💢 10 ویژگی #رسانه‌های_اجتماعی:
1️⃣ گفت و گوی #دوطرفه: اساس رسانه‌های اجتماعی بر پایه گفت‌و‌گو بنا نهاده شده است. ایجاد دیالوگ‌ها به وسیله #مخاطبان (کاربران) همیشه مولد یک گفت‌و‌گو به شمار می‌روند.
2️⃣ ایجاد #درگیری: درگیر بودن کاربران در رسانه‌های اجتماعی، یکی از راه‌های بازگشت آنها به این رسانه‌ها است.
3️⃣ تشویق به #مشارکت: در رسانه‌های اجتماعی همیشه کاربران را تشویق به مشارکت در فرایندها میکنند.
4️⃣ فعال کردن #همکاری: همکاری و کمک کردن مخاطبان به یکدیگر یکی از عوامل توسعه کاربران رسانه‌های اجتماعی است.
5️⃣ #برانگیختن_شخصیت: هویت کاربران در رسانه‌های اجتماعی استحکام می‌یابد.
6️⃣ #گران_نبودن: تولید محتوا در رسانه‌های اجتماعی در قیاس با رسانه‌های جمعی، بسیار ارزان تمام میشود؛ به عبارت بهتر، تولید محتوا رایگان است.
7️⃣ از وظایف کم تا وظایف زیاد: #وظایف کاربران در رسانه‌های اجتماعی از وظایف آسان و کوچک، به وظایف بزرگ و پیچیده تبدیل میشود.
8️⃣ #افزایش_اعتبار: رسانه‌های اجتماعی، فضایی برای ایجاد اعتبار توسط اشخاص، شرکت‌ها و سازمان‌ها است.
9️⃣ اعتدال و #برابری: امکانات رسانه‌های اجتماعی برای تمام کاربران یکسان است.
🔟 #تولید_محتوا توسط کاربر: بنیان اصلی رسانه‌های اجتماعی بر تولید محتوا توسط #کاربران قرار گرفته است.
✏️ منبع: مقاله "بازی وار سازی و نقش آفرینی آن در فضای مجازی" به اهتمام سیاوش صلواتیان
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/wGiws
1️⃣ گفت و گوی #دوطرفه: اساس رسانه‌های اجتماعی بر پایه گفت‌و‌گو بنا نهاده شده است. ایجاد دیالوگ‌ها به وسیله #مخاطبان (کاربران) همیشه مولد یک گفت‌و‌گو به شمار می‌روند.
2️⃣ ایجاد #درگیری: درگیر بودن کاربران در رسانه‌های اجتماعی، یکی از راه‌های بازگشت آنها به این رسانه‌ها است.
3️⃣ تشویق به #مشارکت: در رسانه‌های اجتماعی همیشه کاربران را تشویق به مشارکت در فرایندها میکنند.
4️⃣ فعال کردن #همکاری: همکاری و کمک کردن مخاطبان به یکدیگر یکی از عوامل توسعه کاربران رسانه‌های اجتماعی است.
5️⃣ #برانگیختن_شخصیت: هویت کاربران در رسانه‌های اجتماعی استحکام می‌یابد.
6️⃣ #گران_نبودن: تولید محتوا در رسانه‌های اجتماعی در قیاس با رسانه‌های جمعی، بسیار ارزان تمام میشود؛ به عبارت بهتر، تولید محتوا رایگان است.
7️⃣ از وظایف کم تا وظایف زیاد: #وظایف کاربران در رسانه‌های اجتماعی از وظایف آسان و کوچک، به وظایف بزرگ و پیچیده تبدیل میشود.
8️⃣ #افزایش_اعتبار: رسانه‌های اجتماعی، فضایی برای ایجاد اعتبار توسط اشخاص، شرکت‌ها و سازمان‌ها است.
9️⃣ اعتدال و #برابری: امکانات رسانه‌های اجتماعی برای تمام کاربران یکسان است.
🔟 #تولید_محتوا توسط کاربر: بنیان اصلی رسانه‌های اجتماعی بر تولید محتوا توسط #کاربران قرار گرفته است.
✏️ منبع: مقاله "بازی وار سازی و نقش آفرینی آن در فضای مجازی" به اهتمام سیاوش صلواتیان
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/wGiws
🔰 آشنایی با #بازی‌های_رایانه_ای و ابعاد و زوایای آن
6️⃣ قسمت ششم
🔻فعالان بخش دولتی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
3. مرکز #توسعه_فناوری_اطلاعات و رسانه های دیجیتال
🔸 این مرکز یکی از زیر مجموعه‌های #وزارت_ارشاد است و در حوزه ی ابزارها و خدمات مبتنی بر #فناوری_نوین ارتباطات و اطلاعات در #تولید، نشر، عرضه و اجرای آثار و محصولات فرهنگی و هنری، بسته‌های نرم افزاری #چندرسانه‌ای، مراکز، مجامع، اتحادیه‌ها و تشکل‌های صنفی، جشنواره‌ها، همایش‌های نمایشگاه‌ها و بازارچه‌ها دارای نقش و مسئولیت است.
🔹 مسئولیت‌های این مرکز در قالب #پژوهش، برنامه ریزی، تدوین ضوابط، قوانین و مقررات، نیت، صدور مجوز انتشار آثار و محصولات، #نظارت بر فعالیت و حمایت از اشخاص حقیقی و حقوقی پدیدآورنده فعال در حوزه‌ی محصولات و خدمات پیش گفته است.
🔸 مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه‌های #دیجیتال به عنوان واحد مستقلی در دومین سطح سازمانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی (هم طراز با سطح سازمانی معاونت‌های تخصصی این وزارتخانه علاوه بر مأموریت توسعه و تصدی کاربری ابزارهای مبتنی بر فناوری نوین ارتباطات و اطلاعات در حوزه ستاد وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وظایف و مسئولیت‌های ذیل را برعهده دارد:
1️⃣ مطالعه و #تدوین مستندات راهبردی در حوزه رسانه‌های دیجیتال و همچنین کاربری فناوری نوین اطلاعات و ارتباطات در بخش فرهنگ کشور
2️⃣ حمایت از انجام فعالیت‌های پژوهشی، در حوزه رسانه‌های دیجیتال و تعامل #فرهنگ و #فناوری_اطلاعات و ارتباطات
3️⃣ حمایت از توسعه کمی و کیفی رسانه‌های دیجیتال و کاربری فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش فرهنگ و همچنین #صادرات رسانه‌ها و آثار فرهنگی و هنری رقومی داخلی به خارج از کشور و ...
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/0OAOL
6️⃣ قسمت ششم
🔻فعالان بخش دولتی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
3. مرکز #توسعه_فناوری_اطلاعات و رسانه های دیجیتال
🔸 این مرکز یکی از زیر مجموعه‌های #وزارت_ارشاد است و در حوزه ی ابزارها و خدمات مبتنی بر #فناوری_نوین ارتباطات و اطلاعات در #تولید، نشر، عرضه و اجرای آثار و محصولات فرهنگی و هنری، بسته‌های نرم افزاری #چندرسانه‌ای، مراکز، مجامع، اتحادیه‌ها و تشکل‌های صنفی، جشنواره‌ها، همایش‌های نمایشگاه‌ها و بازارچه‌ها دارای نقش و مسئولیت است.
🔹 مسئولیت‌های این مرکز در قالب #پژوهش، برنامه ریزی، تدوین ضوابط، قوانین و مقررات، نیت، صدور مجوز انتشار آثار و محصولات، #نظارت بر فعالیت و حمایت از اشخاص حقیقی و حقوقی پدیدآورنده فعال در حوزه‌ی محصولات و خدمات پیش گفته است.
🔸 مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه‌های #دیجیتال به عنوان واحد مستقلی در دومین سطح سازمانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی (هم طراز با سطح سازمانی معاونت‌های تخصصی این وزارتخانه علاوه بر مأموریت توسعه و تصدی کاربری ابزارهای مبتنی بر فناوری نوین ارتباطات و اطلاعات در حوزه ستاد وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وظایف و مسئولیت‌های ذیل را برعهده دارد:
1️⃣ مطالعه و #تدوین مستندات راهبردی در حوزه رسانه‌های دیجیتال و همچنین کاربری فناوری نوین اطلاعات و ارتباطات در بخش فرهنگ کشور
2️⃣ حمایت از انجام فعالیت‌های پژوهشی، در حوزه رسانه‌های دیجیتال و تعامل #فرهنگ و #فناوری_اطلاعات و ارتباطات
3️⃣ حمایت از توسعه کمی و کیفی رسانه‌های دیجیتال و کاربری فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش فرهنگ و همچنین #صادرات رسانه‌ها و آثار فرهنگی و هنری رقومی داخلی به خارج از کشور و ...
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/0OAOL
🔰 آشنایی با #بازی‌های_رایانه_ای و ابعاد و زوایای آن
7️⃣ قسمت هفتم
🔻فعالان بخش دولتی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
4. #کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان
🔹 مرکز سرگرمی‌های سازنده کانون در سال ۱۳۶۱، به منظور #طراحی و #تولید اسباب‌بازی‌های سازنده در حوزه #کودک و نوجوان آغاز به کار کرد.
🔸 دغدغه اصلی مسئولین و کارشناسان این واحد، علاوه بر تلاش در ایجاد زمینه‌های #خلاق در کودکان و #نوجوانان؛ کاهش قیمت #نرم_افزارها در این خط کیفیت و ارتقاء آنان است.
🔹 بدین ترتیب، از طریق کاهش قیمت نرم‌افزارهای مناسب و کارشناسی شده توسط کانون به راحتی وارد فضای #خانواده‌ها شده و علاوه بر کمک به ارتقای توانایی ذهنی #کودکان دغدغه‌های والدین در انتخاب و خرید نمونه نرم‌افزارهای مناسب برای فرزندانشان را نیز رفع میکند.
🔸 فعالیت‌های جانبی این مرکز عبارت است از:
1️⃣ برگزاری اولین جلسه بررسی بازی‌های رایانه‌ای با عنوان #بازی‌های_استراتژیک در تاریخ ۸۳/۴/۱۵ و با حضور بیش از ۸۰ نفر مسئولین فرهنگی کشور.
2️⃣ برگزاری دومین جلسه بررسی بازی‌های رایانه‌ای با عنوان #بازی‌های_خشونت آمیز در تاریخ ۸۳/۹/۲۲ و با حضور بیش از ۵۰ نفر از مسئولین کشور.
3️⃣ بررسی بازی‌های تولید شده خارجی در زمینه‌های گوناگون و ارانه فرم‌های کارشناسی
4️⃣ برگزاری سومین جلسه بررسی بازی‌های رایانه‌ای با عنوان #وحشت در تاریخ ۸۴/۵/۱۷ با حضور ۳۰ نفر از مسئولین کشور.
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب‌شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://goo.gl/cxfxLb
7️⃣ قسمت هفتم
🔻فعالان بخش دولتی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
4. #کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان
🔹 مرکز سرگرمی‌های سازنده کانون در سال ۱۳۶۱، به منظور #طراحی و #تولید اسباب‌بازی‌های سازنده در حوزه #کودک و نوجوان آغاز به کار کرد.
🔸 دغدغه اصلی مسئولین و کارشناسان این واحد، علاوه بر تلاش در ایجاد زمینه‌های #خلاق در کودکان و #نوجوانان؛ کاهش قیمت #نرم_افزارها در این خط کیفیت و ارتقاء آنان است.
🔹 بدین ترتیب، از طریق کاهش قیمت نرم‌افزارهای مناسب و کارشناسی شده توسط کانون به راحتی وارد فضای #خانواده‌ها شده و علاوه بر کمک به ارتقای توانایی ذهنی #کودکان دغدغه‌های والدین در انتخاب و خرید نمونه نرم‌افزارهای مناسب برای فرزندانشان را نیز رفع میکند.
🔸 فعالیت‌های جانبی این مرکز عبارت است از:
1️⃣ برگزاری اولین جلسه بررسی بازی‌های رایانه‌ای با عنوان #بازی‌های_استراتژیک در تاریخ ۸۳/۴/۱۵ و با حضور بیش از ۸۰ نفر مسئولین فرهنگی کشور.
2️⃣ برگزاری دومین جلسه بررسی بازی‌های رایانه‌ای با عنوان #بازی‌های_خشونت آمیز در تاریخ ۸۳/۹/۲۲ و با حضور بیش از ۵۰ نفر از مسئولین کشور.
3️⃣ بررسی بازی‌های تولید شده خارجی در زمینه‌های گوناگون و ارانه فرم‌های کارشناسی
4️⃣ برگزاری سومین جلسه بررسی بازی‌های رایانه‌ای با عنوان #وحشت در تاریخ ۸۴/۵/۱۷ با حضور ۳۰ نفر از مسئولین کشور.
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب‌شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://goo.gl/cxfxLb
💢 کمی هم برای خودمان ارزش قائل باشیم!
🔹 پیش از اشاعه و #ترویج هر امکاناتی در هر جامعه نیاز است تا فرهنگ استفاده از آن ذکر شود. چه‌بسا امکانات و وسایلی که جهت رفاه در جامعه بودند اما با فقدان #فرهنگ استفاده از آن مضراتش بیشتر از منفعتش شده است.
🔸 با گرفتن یک #رژیم_مصرف_رسانه‌ای به‌خوبی می‌توان خسارت‌های رسانه‌ها را کنترل کرد و به حداقل ممکن رساند. #عضویت یا عدم عضویت در شبکه‌های اجتماعی یکی از مواردی است که باید در رابطه با آن رژیم مصرف رسانه‌ای را در نظر گرفت.
🔹 باوجود گستردگی و تنوع شبکه‌های اجتماعی حضور و فعالیت در همه آنها وقت بسیاری را از انسان می‌گیرد و چه‌بسا او را از فعالیت‌های مهم روزانه خود بازدارد.
🔸 حواسمان باشد که شبکه‌های اجتماعی نظیر #اینستاگرام، توییتر و ... فقط برای سرگرمی و گذران وقت نیستند. شبکه‌های اجتماعی ابزاری برای آسانی انجام کارهای روزمره و محیطی برای ایجاد تغییر در #زندگی است. آن چه اهمیت دارد این است که باید در استفاده و یا عدم استفاده از هرکدام از شبکه‌های اجتماعی به نیازهای خود دقت داشته باشیم.
🔹 واقعاً هیچ لزومی ندارد که ما در همه شبکه‌ها عضو باشیم و به آن افتخار کنیم. خیلی از محتواهایی که #رسانه‌ها تولید میکنند برای ما مناسب نیست و اصلاً برای ما #تولید نشده‌اند. باید باور داشته باشیم که ارزش ما خیلی بیشتر از این است که هر چیزی را ببینیم یا بشنویم. باید برای خودمان ارزش قائل باشیم و خود را در معرض هر پیامی قرار ندهیم.
✏️منبع: "سواد رسانه‌ای-شبکه‌های اجتماعی" به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی و "۱۵۰ هشتگ-نهضت سواد رسانه ای" به اهتمام سید بشیر حسینی و حسین حق پناه
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/xWlkE
🔹 پیش از اشاعه و #ترویج هر امکاناتی در هر جامعه نیاز است تا فرهنگ استفاده از آن ذکر شود. چه‌بسا امکانات و وسایلی که جهت رفاه در جامعه بودند اما با فقدان #فرهنگ استفاده از آن مضراتش بیشتر از منفعتش شده است.
🔸 با گرفتن یک #رژیم_مصرف_رسانه‌ای به‌خوبی می‌توان خسارت‌های رسانه‌ها را کنترل کرد و به حداقل ممکن رساند. #عضویت یا عدم عضویت در شبکه‌های اجتماعی یکی از مواردی است که باید در رابطه با آن رژیم مصرف رسانه‌ای را در نظر گرفت.
🔹 باوجود گستردگی و تنوع شبکه‌های اجتماعی حضور و فعالیت در همه آنها وقت بسیاری را از انسان می‌گیرد و چه‌بسا او را از فعالیت‌های مهم روزانه خود بازدارد.
🔸 حواسمان باشد که شبکه‌های اجتماعی نظیر #اینستاگرام، توییتر و ... فقط برای سرگرمی و گذران وقت نیستند. شبکه‌های اجتماعی ابزاری برای آسانی انجام کارهای روزمره و محیطی برای ایجاد تغییر در #زندگی است. آن چه اهمیت دارد این است که باید در استفاده و یا عدم استفاده از هرکدام از شبکه‌های اجتماعی به نیازهای خود دقت داشته باشیم.
🔹 واقعاً هیچ لزومی ندارد که ما در همه شبکه‌ها عضو باشیم و به آن افتخار کنیم. خیلی از محتواهایی که #رسانه‌ها تولید میکنند برای ما مناسب نیست و اصلاً برای ما #تولید نشده‌اند. باید باور داشته باشیم که ارزش ما خیلی بیشتر از این است که هر چیزی را ببینیم یا بشنویم. باید برای خودمان ارزش قائل باشیم و خود را در معرض هر پیامی قرار ندهیم.
✏️منبع: "سواد رسانه‌ای-شبکه‌های اجتماعی" به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی و "۱۵۰ هشتگ-نهضت سواد رسانه ای" به اهتمام سید بشیر حسینی و حسین حق پناه
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/xWlkE
🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #روش‌های_تاثیرگذاری_یک_پیام_تبلیغاتی
0⃣2⃣ قسمت بیستم:
🔺 #نشان‌ها_و_نمادها
🔹 برای #تولید یک تبلیغ اثرگذار توجه به تفاوت‌های فرهنگی، ویژگی‌های #جامعه‌شناختی و سبک زندگی از اهمیت بسیاری برخوردار است. خصوصاً شرکت‌های بین المللی مثل شرکت تویوتا، سامسونگ و مک دونالد همیشه #فرهنگ و ارزش‌های فرهنگی کشوری که محصولاتشان به آن صادر میشود را درک میکنند.
🔸 این روش صحیحی نیست که مثلاً شرکت ژاپنی تویوتا برای #تبلیغ اتومبیل‌هایش در ایران از جاده‌ها و فضاهای شهری ژاپن استفاده کند؛ این تبلیغات می‌تواند توسط یک فرد ایرانی و در بیابان‌ها، شهرها یا خیابان‌های ایران ساخته شود.
🔹 رویدادهای مختلف مذهبی، اجتماعی، جشن‌ها و ... فرصت‌های مناسبی برای برقراری ارتباط صمیمانه‌تر با #مخاطبان است. معمولاً در آگهی‌های مربوط به آن رویدادها مثل اعیاد ایرانی، یک هدف کلی دنبال میشود؛ محبوب‌تر شدن #برند با نمایش حس مشترک میان خود و مخاطبانش (من هم مانند شما خوشحالم از عید نوروز...).
📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/kouX1
❇️ موضوع: #روش‌های_تاثیرگذاری_یک_پیام_تبلیغاتی
0⃣2⃣ قسمت بیستم:
🔺 #نشان‌ها_و_نمادها
🔹 برای #تولید یک تبلیغ اثرگذار توجه به تفاوت‌های فرهنگی، ویژگی‌های #جامعه‌شناختی و سبک زندگی از اهمیت بسیاری برخوردار است. خصوصاً شرکت‌های بین المللی مثل شرکت تویوتا، سامسونگ و مک دونالد همیشه #فرهنگ و ارزش‌های فرهنگی کشوری که محصولاتشان به آن صادر میشود را درک میکنند.
🔸 این روش صحیحی نیست که مثلاً شرکت ژاپنی تویوتا برای #تبلیغ اتومبیل‌هایش در ایران از جاده‌ها و فضاهای شهری ژاپن استفاده کند؛ این تبلیغات می‌تواند توسط یک فرد ایرانی و در بیابان‌ها، شهرها یا خیابان‌های ایران ساخته شود.
🔹 رویدادهای مختلف مذهبی، اجتماعی، جشن‌ها و ... فرصت‌های مناسبی برای برقراری ارتباط صمیمانه‌تر با #مخاطبان است. معمولاً در آگهی‌های مربوط به آن رویدادها مثل اعیاد ایرانی، یک هدف کلی دنبال میشود؛ محبوب‌تر شدن #برند با نمایش حس مشترک میان خود و مخاطبانش (من هم مانند شما خوشحالم از عید نوروز...).
📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/kouX1
🔰 آشنایی با #بازی‌های_رایانه_ای و ابعاد و زوایای آن
3⃣1⃣ قسمت سیزدهم
🔻#آسیب_شناسی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
✅ مقدمه
🔹 ساخت و تولید #بازی_رایانه‌ای یک فعالیت پیچده و بین رشته‌ای است. تخصص‌ها و مهارت‌های مختلفی در هم تنیده میشود تا ساخت یک #بازی به اتمام برسد. متخصصینی از رشته‌های مختلفی چون کامپیوتر، #گرافیک، بازرگانی، شاخه‌های مدیریت، ادبیات، موسیقی و ... باهم همکاری میکنند.
🔸 بالطبع، مدیریت چنین پروژه‌ی متنوعی از حيث نیروی انسانی بسیار حیاتی است. همین تنوع، تولید بازی‌های رایانه‌ای را جذاب و چالش برانگیز میکند. به طور کلی روند تولید بازی رایانه‌ای به طور استاندارد شامل مراحل زیر است: پیش تولید، #طراحی و تولید هنری و فنی، #توزیع و پخش.
🔹 در هر کدام از این مراحل #متخصصین و کارشناسان ویژه‌ای فعالیت دارند، که تعداد و نحوه‌ی فعالیت آنها در گروه کاملا بستگی به #سیاست_گذاری مدیران تولید دارد اما فعالیت و حضور عوامل کلیدی در هر کدام از بخش‌های یاد شده تا انتهای #تولید کماکان حیاتی و ضروری است و در پروژه‌های عظیم و بزرگ جهانی تمام عوامل در کنار هم و در تعامل با یکدیگر حضور دارند.
🔸 آشنایی با ظرفیت‌ها و نقاط ضعف این مراحل می‌تواند در رفع این مشکلات و تعالی بخشی به تولید و رشد #صنعت_بازی_سازی در ایران کمک کند.
🔹 به طور خلاصه شکل گیری صنعت بازی رایانه‌ای حاصل کنار هم قرار گرفتن پنج حوزه مشخص است. این پنج حوزه باید هماهنگ و همزمان با هم رشد و ارتقا پیدا کند تا به شکوفایی این صنعت در یک جامعه بینجامد در غیر این صورت حتما مشکل ساز خواهد شد. این موارد عبارتند از: نیروی انسانی، #تکنولوژی و فناوری، سرمایه گذار، بازار مصرف و شبکه توزیع
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب‌شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/JW6eP
3⃣1⃣ قسمت سیزدهم
🔻#آسیب_شناسی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
✅ مقدمه
🔹 ساخت و تولید #بازی_رایانه‌ای یک فعالیت پیچده و بین رشته‌ای است. تخصص‌ها و مهارت‌های مختلفی در هم تنیده میشود تا ساخت یک #بازی به اتمام برسد. متخصصینی از رشته‌های مختلفی چون کامپیوتر، #گرافیک، بازرگانی، شاخه‌های مدیریت، ادبیات، موسیقی و ... باهم همکاری میکنند.
🔸 بالطبع، مدیریت چنین پروژه‌ی متنوعی از حيث نیروی انسانی بسیار حیاتی است. همین تنوع، تولید بازی‌های رایانه‌ای را جذاب و چالش برانگیز میکند. به طور کلی روند تولید بازی رایانه‌ای به طور استاندارد شامل مراحل زیر است: پیش تولید، #طراحی و تولید هنری و فنی، #توزیع و پخش.
🔹 در هر کدام از این مراحل #متخصصین و کارشناسان ویژه‌ای فعالیت دارند، که تعداد و نحوه‌ی فعالیت آنها در گروه کاملا بستگی به #سیاست_گذاری مدیران تولید دارد اما فعالیت و حضور عوامل کلیدی در هر کدام از بخش‌های یاد شده تا انتهای #تولید کماکان حیاتی و ضروری است و در پروژه‌های عظیم و بزرگ جهانی تمام عوامل در کنار هم و در تعامل با یکدیگر حضور دارند.
🔸 آشنایی با ظرفیت‌ها و نقاط ضعف این مراحل می‌تواند در رفع این مشکلات و تعالی بخشی به تولید و رشد #صنعت_بازی_سازی در ایران کمک کند.
🔹 به طور خلاصه شکل گیری صنعت بازی رایانه‌ای حاصل کنار هم قرار گرفتن پنج حوزه مشخص است. این پنج حوزه باید هماهنگ و همزمان با هم رشد و ارتقا پیدا کند تا به شکوفایی این صنعت در یک جامعه بینجامد در غیر این صورت حتما مشکل ساز خواهد شد. این موارد عبارتند از: نیروی انسانی، #تکنولوژی و فناوری، سرمایه گذار، بازار مصرف و شبکه توزیع
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب‌شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/JW6eP
🔰 آشنایی با #بازی‌های_رایانه_ای و ابعاد و زوایای آن
7⃣1⃣ قسمت هفدهم
🔻 #آسیب_شناسی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
✅ پیش تولید
🔹 در واقع روند اصلی تولید #بازی_رایانه‌ای در ایران از مرحله پیش تولید شروع میشود و این به دلیل تلاش‌هایی است که پس از #انتخاب_محصول صورت می‌گیرد. این مرحله بسیار مهم و حیاتی است و به نوعی سیاست‌گذاری و #هدف_گزینی برای ساخت بازی رایانه‌ای در این مرحله شکل می‌گیرد و حتی چشم اندازهای تجاری و بازارهای هدف نیز به نوعی در این مرحله بوجود می‌آید.
🔸 اولین مرحله از روند پیچیده تولید، مرحلهٔ پیش تولید است. عناوین اصلی در مرحله پیش #تولید یک بازی رایانه‌ای می‌تواند به صورت ذیل باشد:
1⃣ تهیه سناریو یا پروپوزال ساخت یک بازی رایانه‌ای
2⃣ تعیین نام بازی
3⃣ تعیین سبک بازی
4⃣ تعیین زمان بازی (فارسی، عربی، انگلیسی و..)
5⃣ رده بندی بازی رایانه‌ای (ESRA)
6⃣ برطرف کردن و تطبیق دادن سناریو با #تکنولوژی روز دنیا و توانمندی تیم ساخت بازی رایانه‌ای (از نظر دو بعدی یا سه بعدی بودن محیط بازی)
7⃣ تعیین هزینه ها (چه سخت افزاری، چه نرم افزاری و چه #نیروی_انسانی)
8⃣ تعیین مدیر پروژه و مدیر اجرایی
9⃣ تعیین تیم حرفه‌ای و مناسب جهت #ساخت_بازی پلتفرم (platfom) یا پلتفرم‌های بازی، زبان‌های برنامه نویسی مورد استفاده در بازی، محیط توسعه کد (IDE) و ابزارهای گرافیکی.
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب‌شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/Dd6OV
7⃣1⃣ قسمت هفدهم
🔻 #آسیب_شناسی بازی‌های رایانه‌ای در ایران
✅ پیش تولید
🔹 در واقع روند اصلی تولید #بازی_رایانه‌ای در ایران از مرحله پیش تولید شروع میشود و این به دلیل تلاش‌هایی است که پس از #انتخاب_محصول صورت می‌گیرد. این مرحله بسیار مهم و حیاتی است و به نوعی سیاست‌گذاری و #هدف_گزینی برای ساخت بازی رایانه‌ای در این مرحله شکل می‌گیرد و حتی چشم اندازهای تجاری و بازارهای هدف نیز به نوعی در این مرحله بوجود می‌آید.
🔸 اولین مرحله از روند پیچیده تولید، مرحلهٔ پیش تولید است. عناوین اصلی در مرحله پیش #تولید یک بازی رایانه‌ای می‌تواند به صورت ذیل باشد:
1⃣ تهیه سناریو یا پروپوزال ساخت یک بازی رایانه‌ای
2⃣ تعیین نام بازی
3⃣ تعیین سبک بازی
4⃣ تعیین زمان بازی (فارسی، عربی، انگلیسی و..)
5⃣ رده بندی بازی رایانه‌ای (ESRA)
6⃣ برطرف کردن و تطبیق دادن سناریو با #تکنولوژی روز دنیا و توانمندی تیم ساخت بازی رایانه‌ای (از نظر دو بعدی یا سه بعدی بودن محیط بازی)
7⃣ تعیین هزینه ها (چه سخت افزاری، چه نرم افزاری و چه #نیروی_انسانی)
8⃣ تعیین مدیر پروژه و مدیر اجرایی
9⃣ تعیین تیم حرفه‌ای و مناسب جهت #ساخت_بازی پلتفرم (platfom) یا پلتفرم‌های بازی، زبان‌های برنامه نویسی مورد استفاده در بازی، محیط توسعه کد (IDE) و ابزارهای گرافیکی.
✏️منبع: کتاب "درآمدی بر آسیب‌شناسی رایانه‌ای" به اهتمام فائزه طاهری
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/Dd6OV
🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂 جایگاه سواد رسانه ای در #سیاست‌های_فرهنگی_ارتباطی جمهوری اسلامی ایران
📝 رامین چابکی درزابی
🖋استاد راهنما: دکتر ناصر باهنر
🔹 با پیشرفت و توسعه #رسانه‌ها، جهان به مرحله جدیدی گام نهاد که در آن رسانه‌ها به یکی از اجزای اصلی جوامع بشری تبدیل شدند. در این دوره گستره دسترسی #مخاطبان به انواع رسانه، توانایی استفاده و در عین حال حفظ استقلال فکری و اندیشه‌ای، اجتناب از انفعال، بهره مندی از #تفکر_انتقادی و افزایش توانایی گزینش و نهایتاً تولید #پیام‌های_ارتباطی از طریق تکوین و تکامل سواد رسانه‌ای قابل حصول تلقی گشت.
🔸 با این تفاصیل، اگر سواد رسانه‌ای را علم تنظیم کننده روابط میان مخاطب و رسانه‌ها بر اساس هنجارهای درونی شده بدانیم نباید از جایگاه آن در سیاست‌های رسانه‌ای کشورها غافل شویم. برای تحلیل این سیاست‌ها، مدل‌های مختلفی ارائه شده که جامع‌ترین آنها مدل EC کمیسیون #اروپا می‌باشد.
🔹 این مدل چهار مؤلفه دسترسی، استفاده، درک انتقادی و #تولید_ارتباطی را در حوزه سواد رسانه‌ای مطرح می‌نماید. در این تحقیق در ابتدا برای تبیین وضعیت موجود #سواد_رسانه‌ای در ایران، اسناد و سیاست‌های چهار نهاد شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و سازمان صدا و سیما بر اساس مدل EC و مؤلفه‌های مطرح در آن و روش پژوهش اسنادی مورد تحلیل قرار گرفت و در ادامه برای ترسیم وضعیت مطلوب در این حوزه با چند تن از مدیران و صاحبنظران کشور در حوزه سواد رسانه‌ای مصاحبه صورت پذیرفت.
⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/K5QIp
📂 جایگاه سواد رسانه ای در #سیاست‌های_فرهنگی_ارتباطی جمهوری اسلامی ایران
📝 رامین چابکی درزابی
🖋استاد راهنما: دکتر ناصر باهنر
🔹 با پیشرفت و توسعه #رسانه‌ها، جهان به مرحله جدیدی گام نهاد که در آن رسانه‌ها به یکی از اجزای اصلی جوامع بشری تبدیل شدند. در این دوره گستره دسترسی #مخاطبان به انواع رسانه، توانایی استفاده و در عین حال حفظ استقلال فکری و اندیشه‌ای، اجتناب از انفعال، بهره مندی از #تفکر_انتقادی و افزایش توانایی گزینش و نهایتاً تولید #پیام‌های_ارتباطی از طریق تکوین و تکامل سواد رسانه‌ای قابل حصول تلقی گشت.
🔸 با این تفاصیل، اگر سواد رسانه‌ای را علم تنظیم کننده روابط میان مخاطب و رسانه‌ها بر اساس هنجارهای درونی شده بدانیم نباید از جایگاه آن در سیاست‌های رسانه‌ای کشورها غافل شویم. برای تحلیل این سیاست‌ها، مدل‌های مختلفی ارائه شده که جامع‌ترین آنها مدل EC کمیسیون #اروپا می‌باشد.
🔹 این مدل چهار مؤلفه دسترسی، استفاده، درک انتقادی و #تولید_ارتباطی را در حوزه سواد رسانه‌ای مطرح می‌نماید. در این تحقیق در ابتدا برای تبیین وضعیت موجود #سواد_رسانه‌ای در ایران، اسناد و سیاست‌های چهار نهاد شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و سازمان صدا و سیما بر اساس مدل EC و مؤلفه‌های مطرح در آن و روش پژوهش اسنادی مورد تحلیل قرار گرفت و در ادامه برای ترسیم وضعیت مطلوب در این حوزه با چند تن از مدیران و صاحبنظران کشور در حوزه سواد رسانه‌ای مصاحبه صورت پذیرفت.
⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/K5QIp
💢 #دعوت_به_همکاری
🗞 موسسه مسیر رسانه با هدف کاربست آموزه‌های #رسانه و سواد رسانه‌ای در عرصه #مطبوعات، از برادران و خواهران علاقمند و واجد شرایط دعوت به همکاری می‌نماید.
🔹 توانمندی‌های مطلوب و مورد انتظار:
- علاقمند به #نگارش و آشنا با اصول #ویراستاری
- آشنایی با قالب‌های #تولید_محتوا در عرصه مطبوعات (خبر، گزارش، یادداشت، مصاحبه و ...)
- دارای روحیه پیگیری و #روابط_عمومی بالا
- دارای وقت کافی برای فعالیت یک الی دو روزه در هفته
📆 علاقمندان تا ۱۸ دی‌ماه فرصت دارند تمایل خود را جهت همکاری با موسسه از طریق ارسال مشخصات در قالب فایل Word به شناسه کاربری @massiradmin در پیام‌رسان‌های تلگرام و بله یا ایمیل [email protected] اعلام نمایند.
📂 موارد ارسالی:
- نام و نام خانوادگی، سن، میزان تحصیلات و شغل
- معرفی مختصر از خود (نهایتا ۳۰۰ کلمه)
- نمونه‌ای از سوابق نگارشی و ویرایشی پیشین
🔍 پس از بررسی سوابق، مصاحبه حضوری در هفته چهارم دی‌ماه انجام خواهد شد.
✅ اولویت با اعضای #شبکه_مربیان سواد رسانه‌ای موسسه مسیر رسانه و سایر فعالان حوزه #سواد_رسانه‌ای است.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
🆔 @massiradmin
https://yon.ir/pmnGo
🗞 موسسه مسیر رسانه با هدف کاربست آموزه‌های #رسانه و سواد رسانه‌ای در عرصه #مطبوعات، از برادران و خواهران علاقمند و واجد شرایط دعوت به همکاری می‌نماید.
🔹 توانمندی‌های مطلوب و مورد انتظار:
- علاقمند به #نگارش و آشنا با اصول #ویراستاری
- آشنایی با قالب‌های #تولید_محتوا در عرصه مطبوعات (خبر، گزارش، یادداشت، مصاحبه و ...)
- دارای روحیه پیگیری و #روابط_عمومی بالا
- دارای وقت کافی برای فعالیت یک الی دو روزه در هفته
📆 علاقمندان تا ۱۸ دی‌ماه فرصت دارند تمایل خود را جهت همکاری با موسسه از طریق ارسال مشخصات در قالب فایل Word به شناسه کاربری @massiradmin در پیام‌رسان‌های تلگرام و بله یا ایمیل [email protected] اعلام نمایند.
📂 موارد ارسالی:
- نام و نام خانوادگی، سن، میزان تحصیلات و شغل
- معرفی مختصر از خود (نهایتا ۳۰۰ کلمه)
- نمونه‌ای از سوابق نگارشی و ویرایشی پیشین
🔍 پس از بررسی سوابق، مصاحبه حضوری در هفته چهارم دی‌ماه انجام خواهد شد.
✅ اولویت با اعضای #شبکه_مربیان سواد رسانه‌ای موسسه مسیر رسانه و سایر فعالان حوزه #سواد_رسانه‌ای است.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
🆔 @massiradmin
https://yon.ir/pmnGo
🔰 #گزارش |
یافتن فصل مشترک، یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر
🔸روز سه‌شنبه هفته جاری (۱۰ دی‌ماه) چهارمین نشست دانش‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه با حضور جناب آقای سیداحمد موسوی صمدی و خانم‌ها دکتر تینا امین و نیکی حاتمی در تالار شهید آوینی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار شد.
🔹در این نشست که با حضور جمعی از مربیان، معلمان و کارشناسان حوزه سواد رسانه‌ای همراه بود، دکتر امین در بخش اول به ارائه مبحث #گفتگو و راه‌های #ارتباط_مؤثر پرداخت.
🔸وی با بیان اینکه برای برقراری ارتباط مؤثر با دیگران نیازمند آموزش و تمرین بلندمدت هستیم، افزود: انسان‌های هوشمند یکی از بخش‌های زندگی خود را در حوزه ارتباط مؤثر با دیگران قرار میدهند.
🔹دکتر امین در ادامه خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر، یافتن #فصل_مشترک بین خود و دیگران است و هر قدر این اشتراک تقویت شود و پیام بر اساس زاویه و نگاه مشترک بیان گردد، #اقناع کلام افزایش خواهد یافت.
🔸بخش دوم نشست، با ارائه مربی منتخب سرکار خانم حاتمی، ادامه پیدا کرد و وی براساس روش تدریس و تجربه خود در حوزه آموزش سواد رسانه‌ای، پیرامون #تولید_محتوا در این حوزه به ارائه بحث پرداخت.
🔹وی با بیان کم‌وکیف روش تدریس خود، افزود: جهت همگام شدن با نسل جدید باید محتوای تولید شده درخور فهم این نسل باشد که این مهم با همت و همکاری همه مربیان و کارشناسان حوزه سواد رسانه‌ای صورت خواهد پذیرفت.
🔸 لازم به ذکر است سلسله نشست‌های شبکه مربیان مسیر رسانه با هدف دانش‌افزایی و هم‌افزایی مربیان حوزه #سواد_رسانه‌ای بطور مستمر برگزار می‌گردد.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://b2n.ir/283484
یافتن فصل مشترک، یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر
🔸روز سه‌شنبه هفته جاری (۱۰ دی‌ماه) چهارمین نشست دانش‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه با حضور جناب آقای سیداحمد موسوی صمدی و خانم‌ها دکتر تینا امین و نیکی حاتمی در تالار شهید آوینی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار شد.
🔹در این نشست که با حضور جمعی از مربیان، معلمان و کارشناسان حوزه سواد رسانه‌ای همراه بود، دکتر امین در بخش اول به ارائه مبحث #گفتگو و راه‌های #ارتباط_مؤثر پرداخت.
🔸وی با بیان اینکه برای برقراری ارتباط مؤثر با دیگران نیازمند آموزش و تمرین بلندمدت هستیم، افزود: انسان‌های هوشمند یکی از بخش‌های زندگی خود را در حوزه ارتباط مؤثر با دیگران قرار میدهند.
🔹دکتر امین در ادامه خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر، یافتن #فصل_مشترک بین خود و دیگران است و هر قدر این اشتراک تقویت شود و پیام بر اساس زاویه و نگاه مشترک بیان گردد، #اقناع کلام افزایش خواهد یافت.
🔸بخش دوم نشست، با ارائه مربی منتخب سرکار خانم حاتمی، ادامه پیدا کرد و وی براساس روش تدریس و تجربه خود در حوزه آموزش سواد رسانه‌ای، پیرامون #تولید_محتوا در این حوزه به ارائه بحث پرداخت.
🔹وی با بیان کم‌وکیف روش تدریس خود، افزود: جهت همگام شدن با نسل جدید باید محتوای تولید شده درخور فهم این نسل باشد که این مهم با همت و همکاری همه مربیان و کارشناسان حوزه سواد رسانه‌ای صورت خواهد پذیرفت.
🔸 لازم به ذکر است سلسله نشست‌های شبکه مربیان مسیر رسانه با هدف دانش‌افزایی و هم‌افزایی مربیان حوزه #سواد_رسانه‌ای بطور مستمر برگزار می‌گردد.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://b2n.ir/283484