🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #روش‌های_تاثیرگذاری_یک_پیام_تبلیعاتی

4️⃣1️⃣ قسمت چهاردهم:
🔺 توسل به #مسائل_جنسی

🔹 استفاده از مدل‌های جنسی و دیگر جاذبه‌های جنسی فن رایجی در #تبلیغات جهانی است که در ایران به خاطر نظام اسلامی حاکم بر کشور و حفظ #شئونات_اخلاقی در همه حوزه‌ها از جمله تبلیغات، استفاده تبلیغ گران از مسائل جنسی به صورت آشکار صورت نمی‌گیرد، اگر چه آگهی برخی مجلات و #پیام‌های_تبلیغاتی حاوی مدل‌های زنانه جذابند.

🔸 منتقدان استفاده از مدل‌های جنسی در تبلیغات معتقدند که این تصاویر یادآوری محصول را کاهش می‌دهد زیرا توجه #بینندگان را از بخشی از تبلیغات که نام محصول یا شرکت معرفی می‌کند، منحرف می‌سازد.

🔹 نکته دیگر، تفاوت‌هایی است که در واکنش به #جاذبه‌های_جنسی در تبلیغات از نظر سنی وجود دارد به طوری که #جوانان بیشتر از افراد مسن‌تر چنین جاذبه‌هایی را قبول می‌کنند و تحت تأثیر آن قرار می‌گیرند.

📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی

🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/i6OTi

🔰 #خبر | آغاز دوازدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای

🔻عصر روز یکشنبه (9 اردیبهشت‌ماه)، #افتتاحیه دوازدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه در محل خانه جوانان استان تهران برگزار گردید.

🔸در این نشست که با حضور و سخنرانی جناب آقای #موسوی_صمدی مدیر موسسه مسیر رسانه همراه بود، ضمن آشنایی و گفتگو با شرکت‌کنندگان در دوره، مقدمه‌ای پیرامون ضرورت پرداختن به حوزه #سواد_رسانه_ای و چرایی تشکیل چنین دوره هایی مطرح و در ادامه به موضوع کلیات سواد رسانه‌ای پرداخته شد.

🔹دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای از روز گذشته آغاز شد و به مدت سه هفته با حضور اساتید برجسته این حوزه ادامه خواهد داشت. در پایان نیز به شرکت‌کنندگان در این دوره، #گواهی معتبر آموزش سواد رسانه‌ای اعطا خواهد شد.

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/hcknf

💢 #فیلترینگ در جهان - قسمت اول

🔺ایالات متحده آمریکا

🔹 محدودسازی دسترسی کاربران به محتوای #اینترنت در ایالات متحده‌ی آمریکا از نظام قانونی ویژه ای برخوردار است ولی به روش های کاملا حرفه یی و نامحسوس صورت می گیرد و از دسترسی اقشار مختلف جامعه به برخی تارنماهای خاص جلوگیری می کند. در این میان، سیاست های کلان #ایالات_متحده در عرصه‌ی بین المللی نیز تاثیرگذار است.

🔸 در آغاز دوران رشد چشمگیر اینترنت در دهه‌ی ۹۰ و افزایش تصاعدی محتوا در آن، #والدین آمریکایی تحت تاثیر چند مورد منتشر شده از اینترنت در رسانه های بزرگ، از دسترسی فرزندانشان به اینترنت به هراس افتادند و فشاری را آغاز کردند که منجر به تصویب «قانون #نزاکت_ارتباطات» در کنگره‌ی آمریکا شد. این قانون، #فیلتر و مسدود ساختن محتویات غیراخلاقی را مجاز دانسته است.

🔹 پس از حوادث یازدهم سپتامبر ۲۰۰۱ نیز، پای دولت ها و حکومت های فراوانی به حیطه‌ی فیلترینگ باز شد و در این میان نقش کشورهای اروپایی و به ویژه ایالات متحده پررنگ تر از سایرین بود.

🔸 ایالات متحده به عنوان پیشروترین کشور دنیا هم در زمینه‌ی به کارگیری و توسعه تجهیزات اینترنت و هم در زمینه‌ی تولید #محتوای_اینترنتی، پس از این حملات، با چالشی جدی در مواجهه با اینترنت رو به رو شد و دولت این کشور، قوانین محکمی را در این مورد وضع کرد تا جایی که حامیان حریم شخصی و آزادی های مدنی به #اعتراضات عده‌ای علیه دولت بوش دست زدند.

🔹 آمریکا در تاریخ ۲۹ اکتبر ۲۰۰۱، قانونی تحت عنوان «لایحه‌ی میهن پرستی» را تصویب کرد که به موجب آن، کنترل و #نظارت بر تبادل داده های آنلاین کاربران، رنگ قانونی به خود گرفت.

✏️ منبع: "ماهیت مجازی" به اهتمام حسین امنلو و احسان شادمانی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/udq6W

🔰عزیزان می روند نوبت به نوبت...😅


📝طرح از مجید #خسروانجم

⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای⭕️

🆔 @massir_resane

🔰 #خبر | آغاز دوازدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای

🔻عصر روز یکشنبه (9 اردیبهشت‌ماه)، #افتتاحیه دوازدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه در محل خانه جوانان استان تهران برگزار گردید.

🔸در این نشست که با حضور و سخنرانی جناب آقای #موسوی_صمدی مدیر موسسه مسیر رسانه همراه بود، ضمن آشنایی و گفتگو با شرکت‌کنندگان در دوره، مقدمه‌ای پیرامون ضرورت پرداختن به حوزه #سواد_رسانه_ای و چرایی تشکیل چنین دوره هایی مطرح و در ادامه به موضوع کلیات سواد رسانه‌ای پرداخته شد.

🔹دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای از روز گذشته آغاز شد و به مدت سه هفته با حضور اساتید برجسته این حوزه ادامه خواهد داشت. در پایان نیز به شرکت‌کنندگان در این دوره، #گواهی معتبر آموزش سواد رسانه‌ای اعطا خواهد شد.

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/hcknf

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه دوم: ۴ ویژگی فضای مجازی
با ارائه دکتر سعید #مدرسی

🆔 @massir_resane

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه سوم: زمینه های فرهنگی_تمدنی شکل گیری رسانه های نوین
با ارائه جناب آقای حسین #حق_پناه

🆔 @massir_resane

🔰#مسیر_باز
8⃣1⃣ قسمت هجدهم

🔹 #بازي Stogite در سال 2014 در انستيتو پژوهش و طراحي Houpaa و بر اساس ايده‌هايي از Mark Alan Osterhaus، Matthew Kirby و Jean-Louis Roubira طراحي گرديده است. اين بازي، آخرين نسخه‌ي مستقيمِ توسعه و بهبوديافته از نسل بازي کارتي پرطرفدار Dixit است که در سال 2008 توسط Jean-Louis Roubira طراح فرانسوي براي شرکت Libellud فرانسه طراحي گرديد.

🔸 با #کارت‌های_خیال‌انگیز این بازی، و استفاده از کلمات، داستان‌ها، نمادها، اسطوره‌ها، شعر و ... بازیکنان دیگر را تحت تأثیر قرار بدهید. ولی مراقب باشید! اگر همه #بازیکنان کارت شما را پیدا کنند و یا هیچ بازیکنی نتواند کارت شما را بیابد، امتیازی نمی‌گیرید. درصورتی امتیاز بدست می‌آورید که عبارتتان، نه آنقدر واضح باشد و نه آنقدر دور از ذهن!

🔹 در هر #نوبت این بازی، یک بازیکن در نقش قصه گو، یکی از کارت‌های خودش را با کلمه (کلماتی) برای بقیه توصیف می‌کند. این توصیف می‌تواند یک کلمه، یک جمله، یک شعر، قسمتی از یک آهنگ، یک آوا، یک ضرب­المثل، یک ژست یا هر چیز دیگری باشد.

🔸 #کارت_قصه‌گو، با کارت‌هایی از تمام بازیکنان دیگر بُر خورده و بعد چیده می‌شود. بازیکنان باید تلاش کنند با قدرت ذهن خوانی خود، کارت قصه گو را از بین کارت‌های دیگر پیدا کرده و بعد مخفیانه به آن رأی دهند. بازیکنانی که درست حدس زده و کارت قصه گو را پیدا کنند امتیاز می‌گیرند. بازیکنانی نیز که با انتخابی زیرکانه، کارتی مطابق با مفهوم قصه گو، بزی کرده و ذهن دیگران را از #کارت_اصلی منحرف کرده باشند، امتیاز می‌گیرند.


✅جمعه های هر هفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم

⭕️ مسیر رسانه| کانال جامع سواد رسانه ای⭕

🆔 @massir_resane

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه چهارم: #آداب_مصرف رسانه ها
🔸با ارائه جناب آقای #حق_پناه

🆔 @massir_resane

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه پنجم: نظام جامع #تربیت_رسانه_ای در #خانواده
🔸با ارائه جناب آقای #غفاری

🆔 @massir_resane

💢 #فیلترینگ در جهان - قسمت سوم

🔺کانادا و اروپا

🔹 تمامی قوانین مربوط به #کنترل_محتوا در این کشور مربوط به مبارزه با تروریسم است و پس از واقعه‌ی ۱۱ سپتامبر شدت یافته است؛ ISP ها بر طبق قانون این کشور موظف به ثبت اطلاعات تمامی فعالیت‌های اینترنتی #کاربران به مدت ۶ ماه هستند.

🔸 این مساله مخالفت‌هایی را از میان گروه‌های مختلف به همراه داشته و این افراد آن را نوعی نقض #حریم_شخصی توسط قوانین دولتی می‌شمارند.

🔹 #فیلترینگ در کشورهای اتحادیه‌ی اروپا که داعیه #دسترسی_آزاد به اطلاعات و اینترنت را دارند به طور زیرپوستی، اینترنت را به گونه‌ای مدیریت می‌کنند که دسترسی را به #اینترنت مسدود و محدود می‌کند.

✏️ منبع: "ماهیت مجازی" به اهتمام حسین امنلو و احسان شادمانی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/jWUv9

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه ششم: برنامه تجهیز به #سپر_دفاع_روانی
🔸با ارائه جناب آقای #غفاری

🆔 @massir_resane

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه هفتم: آشنایی با مبانی #رشد
🔸با ارائه سرکار خانم #حسینی_نیکو

🆔 @massir_resane

🔰 #کلیپ | ۳۴

🔸#کتاب_نخوانی - بخش ششم

⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️

🆔 @massir_resane

🔰 کتاب ابزاری برای معرفی #ارزش‌ها به کودکان

🔸والدین همچنین می‌توانند از کتاب‌ها برای معرفی ارزش‌ها و #افکار مهم به کودکان استفاده کنند.

🔹شاید #والدین بخواهند ارزش‌هایی مثل مهربانی، پذیرش دیگران و احساساتشان با همبستگی اعضای #خانواده را مورد تأکید قرار دهند، به جای اینکه صرفاً به کودکان بگویند که این افکار یا ارزش‌ها مهمند می‌توانند داستانی را برایش بخوانند که قوه #تخیل او را فعال کرده و به او این امکان را بدهد که خودش این ارزش‌ها و افکار را کشف کند.

🔸از طریق ارتباط با شخصیت‌های داستان #کودکان می‌توانند احساسات آن‌ها را تجربه کرده، با مشکلات روبرو شده و از موفقیت‌های این شخصیت‌ها درس گیرند.

🔹والدین باید به خاطر داشته باشند که کودکان به طور فردی به یک #داستان واکنش نشان می‌دهند. آنان از آنچه که می‌شنوند یا می‌خوانند نتایج خاص خودشان را خواهند گرفت.

🔸هر کودکی به واسطه زمینه و نیازهای منحصر به فردش پیام متفاوتی را از همان داستان به یاد دارد. یک داستان خوب همیشه برای مخاطبینش پیامی در بر خواهد داشت.
تأثیر یک #کتاب محدود به زمان خواندن آن نیست.

🔹خواندن یک داستان خوب می‌تواند معرف یک ارزش و با یک #تفکر به کودکان باشد. والدین می‌توانند فعالیت‌های خاصی را برای کودک در نظر بگیرند که او را ترغیب کند به آنچه خاص او است توجه داشته باشد. اگر کتاب‌ها بدین گونه مورد استفاده قرار گیرند می‌توانند به بخش مهمی از #فعالیت‌های_خانواده تبدیل شوند.

✏️منبع: مقاله "والدین،کودک و کتابخوانی" به اهتمام شهروز جاویدی

⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️


🆔 @massir_resane

https://yon.ir/RTEIM

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه هشتم: #روش های نوین آموزش
🔸با ارائه دکتر #مدرسی

🆔 @massir_resane

🔻 دوازدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه ای موسسه #مسیر_رسانه

🔹کارگاه نهم: #متقاعدسازی در خبر و #تبلیغات
🔸با ارائه جناب آقای #کاشفی

🆔 @massir_resane

🎧 #پادکست

🔰 صدقه #کتاب

⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️

🆔 @massir_resane

🔰#مسیر_باز
9⃣1⃣ قسمت نوزدهم

🔺 اِستون اِیج (عصر حجر) Stone Age

🔹 #بازیکنان، در نقش "انسان‌های عصر حجر" و به‌عنوان "شکارچی"، "کشاورز"، "جمع‌آوری‌کننده" و "ابزارساز" تلاش می‌کنند تا بهترین شرایط زندگی را در دورانی به‌سختیِ سنگ، برای خود مهیا کنند. آن‌ها پس‌از جمع‌آوری مواد اولیه‌ی خوراکی و ساختمانی، وارد تجارت شده و دهکده‌ها را گسترش می‌دهند و بدین‌شکل، به سطوحی تازه از #تمدن دست می‌یابند.

🔸 این #بازی از نوع خانوادگی-استراتژیک است و تعداد بازیکنان آن بین ۲ تا ۴ نفر است.

🔹 بازیکن‌ها در دنیای پارینه سنگی قرار دارند. هر بازیکن یه قبیله دارد و هدف این است که با جمع کردن منابع مختلف ساختمان‌ها و #کارت‌های_مختلف خریداری شود و #امتیاز گرفته شود.

🔸 نکته‌ای که Stone Age را جذاب می‌کند استفاده هوشمندانه از #تاس در بازی است. شما با قرار دادن تعداد کارگرهای بیشتر در کار، تعداد تاس‌هایی که توسط شما انداخته می شود، یعنی #شانس شما را برای بدست آوردن منابع بیشتر می‌کند.

✅جمعه های هر هفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم

⭕️ مسیر رسانه| کانال جامع سواد رسانه ای⭕

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/PqEaV

🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #روش‌ های #تاثیرگذاری یک پیام تبلیعاتی

5️⃣1️⃣ قسمت پانزدهم:
🔺 توسل به #شوخی

🔹 استفاده از شوخی فن رایجی در تبلیغات جهانی است. مطالعات درباره #اثربخشی تبلیغات نشان می هد که شوخی بیشتر از اینکه در تغییر #نگرش یا تغییر #رفتار موثر باشد در سطوح پایین تر مثل #جلب_توجه و ایجاد علاقه موثر می‌افتد.

🔸 استفاده از #تاکتیک شوخی در تبلیغات ایرانی را در برنج محسن یا فرش پاتریس (یک تخته اش کمه! نه آقا با شما نبودم فرش پاتریس یک تخته اش کمه؟!) شاهد بودیم.


📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی

🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/To7lF