🌲 همراهان گرامی 🌲
👈در لیست ذیل چند کانال ارزشمند خدمت شما تقدیم می شود.
🔸شاید رمز توسعه فردی و موفقیت شغلی شما در یکی از نکاتی باشد که در این کانال ها ارائه شده است.
👇👇👇👇👇👇👇👇
📲 هوش مصنوعی در کسب وکار
@management_ai
💸 آکادمی اقتصاد ایران
@monetary_academy
💢مدیریت رفتار سازمانی
@organizationalbehavior
✅مهارت های مدیریت
@management_skill
🈵 برنامه ریزی و مدیریت زمان
@planing_tm
⭕️تکنیک های مدیریت
@management_technique
❌مدیریت به زبان ساده
@management_simple
🈷 مهارت های زندگی
@life_skills2022
🆗 موفقیت و توسعه فردی
@success_pd
💲 هوش مالی
@fqskill
✝ تفکر استراتژیک
@strategym_academy
🉑 تعالی منابع انسانی
@hrm_academy
📠 مدرسه کسب وکار
@business_school2022
💄ترفند بازاریابی
@tarfandbazaryabi
🏦 آکادمی استارتاپ و کارآفرینی
@startups_academy
🎯 تغییر و تحول سازمانی
@transformation_m
🆗 مدیریت کسب وکار MBA &DBA
@mba_event
👈در لیست ذیل چند کانال ارزشمند خدمت شما تقدیم می شود.
🔸شاید رمز توسعه فردی و موفقیت شغلی شما در یکی از نکاتی باشد که در این کانال ها ارائه شده است.
👇👇👇👇👇👇👇👇
📲 هوش مصنوعی در کسب وکار
@management_ai
💸 آکادمی اقتصاد ایران
@monetary_academy
💢مدیریت رفتار سازمانی
@organizationalbehavior
✅مهارت های مدیریت
@management_skill
🈵 برنامه ریزی و مدیریت زمان
@planing_tm
⭕️تکنیک های مدیریت
@management_technique
❌مدیریت به زبان ساده
@management_simple
🈷 مهارت های زندگی
@life_skills2022
🆗 موفقیت و توسعه فردی
@success_pd
💲 هوش مالی
@fqskill
✝ تفکر استراتژیک
@strategym_academy
🉑 تعالی منابع انسانی
@hrm_academy
📠 مدرسه کسب وکار
@business_school2022
💄ترفند بازاریابی
@tarfandbazaryabi
🏦 آکادمی استارتاپ و کارآفرینی
@startups_academy
🎯 تغییر و تحول سازمانی
@transformation_m
🆗 مدیریت کسب وکار MBA &DBA
@mba_event
اگر کارفرما هستید و با نیروهای اجرایی همکاری میکنید،
از شما دعوت میکنیم در پژوهشی مهم برای بهبود خدمات نیروی انسانی شرکت کنید.
تجربه و دیدگاه ارزشمند شما میتواند نقش مؤثری در ارتقای شرایط کاری و استخدامی ایفا کند.
⏱ تکمیل این پرسشنامه کمتر از ۱۰ دقیقه زمان میبرد:
https://survey.porsline.ir/s/V38IocOZ
از شما دعوت میکنیم در پژوهشی مهم برای بهبود خدمات نیروی انسانی شرکت کنید.
تجربه و دیدگاه ارزشمند شما میتواند نقش مؤثری در ارتقای شرایط کاری و استخدامی ایفا کند.
⏱ تکمیل این پرسشنامه کمتر از ۱۰ دقیقه زمان میبرد:
https://survey.porsline.ir/s/V38IocOZ
💢مدیریت نردبانی
🖊️دکتر علی محمد مصدق راد
■«مدیریت نردبانی» پدیدهای است که در آن مدیران از موقعیت سازمانی خود برای ارتقای شخصی، کسب منافع فردی و ساختن رزومه استفاده میکنند. این پدیده، نوعی انحراف ساختاری در نظام مدیریت است که در آن، مدیر بهجای ایفای نقش حرفهای و پاسخگو، سازمان را به سکوی پرتابی برای منافع شخصی، خانوادگی یا کسب اعتبار تبدیل میکند.
□«مدیریت نردبانی» به وضعیتی اطلاق میشود که در آن مدیران با بهرهگیری از منابع عمومی، نیروی انسانی، بودجه و روابط سازمانی، بهجای تحقق اهداف سازمانی، به دنبال تقویت جایگاه فردی، برقراری ارتباطات داخلی و بینالمللی برای ارتقا یا مهاجرت و نهایتاً خروج از کشور هستند.
●برخی از مصادیق پدیده «مدیریت نردبانی» عبارتند از استفاده از کارکنان برای نگارش مقالاتی که به نام مدیر منتشر میشود؛ تخصیص بودجههای پژوهشی به پروژههایی که هدف اصلی آنها رزومهسازی است؛ چاپ کتابهایی با بودجه سازمان که محتوای آنها تکراری یا فاقد نوآوری است؛ برقراری ارتباطات بینالمللی صرفاً برای اخذ دعوتنامه یا فرصت مطالعاتی؛ مسافرتهای خارجی غیرضروری با پوشش مأموریت علمی؛ استفاده از امکانات سازمان برای امور شخصی یا خانوادگی؛ جذب نیروهای همسو برای تقویت شبکه شخصی؛ ثبت اختراعات یا طرحهای پژوهشی به نام مدیر بدون مشارکت واقعی؛ استفاده از برند سازمان برای کسب اعتبار فردی؛ و در نهایت، ترک سازمان پس از بهرهبرداری کامل و مهاجرت به کشورهای توسعهیافته.
○عوامل مختلفی در بروز پدیده «مدیریت نردبانی» نقش دارند. ضعف در نظامهای نظارتی، نبود شفافیت در تخصیص منابع، ناکارآمدی سازوکارهای پاسخگویی و بازخواست مدیران و کمبود آموزشهای اخلاق حرفهای و مسئولیتپذیری در نظام مدیریتی، زمینهساز سوءاستفاده از امکانات عمومی شده است. همچنین، نظام ارزیابی عملکرد مبتنی بر ستادهها مثل تعداد مقالات، بهجای تمرکز بر نتایج واقعی، انگیزههای نادرست ایجاد میکند. غلبه روابط بر ضوابط در انتصاب مدیران و نبود شایستهسالاری، افراد فرصتطلب را به موقعیتهای کلیدی میرساند. از سوی دیگر، فشارهای اقتصادی و اجتماعی و رقابت ناسالم در سازمانها، برخی مدیران را به استفاده ابزاری از موقعیت برای تأمین آینده شخصی و بهرهبرداری کوتاهمدت سوق میدهد. در نهایت، ضعف نهادهای مدنی و رسانههای مستقل در افشای سوءاستفادهها و نبود آموزش اخلاق حرفهای، به تداوم این چرخه معیوب دامن میزند.
■این پدیده بهطور مستقیم بر عدالت سازمانی، انگیزه کارکنان، بهرهوری سازمان و اعتماد عمومی تأثیر میگذارد. در شرایطی که منابع محدود و انتظارات اجتماعی بالا هستند، چنین رفتارهایی مانع تحقق اهداف سازمانی میشوند و موجب فرسایش سرمایه انسانی، تضعیف اخلاق حرفهای و گسترش فرهنگ فرصتطلبی میشوند. این پدیده همچنین، به افزایش نابرابری در دسترسی به فرصتهای مدیریتی و علمی دامن میزند و مسیر رشد شایستهسالار را مسدود میکند. کاهش بهرهوری سازمانی در نتیجه انحراف منابع از اهداف اصلی، تضعیف اعتماد کارکنان به دلیل بیعدالتی و اتلاف منابع مالی، فیزیکی و انسانی در پروژههای بیثمر از پیامدهای دیگر این پدیده است.
□این شرایط به تضعیف اعتبار سازمان، گسترش فرهنگ فرصتطلبی و بیاخلاقی در میان نسل جوان، و فرار مغزها به دلیل عدم فرصتهای رشد برای نخبگان واقعی میانجامد.
●برای مدیریت و اصلاح این پدیده، باید نظامهای شفاف ارزیابی عملکرد مبتنی بر نتایج واقعی طراحی و سازوکارهای نظارتی مستقل برای رصد تخصیص منابع و عملکرد مدیران ایجاد شود. تقویت شایستهسالاری در انتصاب مدیران، مقابله با نفوذ روابط غیررسمی و تضمین فرصتهای برابر برای ارتقای مدیران و کارکنان ضروری است. آموزش اخلاق حرفهای، مسئولیتپذیری و پاسخگویی، تدوین دستورالعملهای شفاف برای مالکیت فکری، مشارکت علمی و انتشار آثار پژوهشی و محدودسازی سفرهای غیرضروری و ارزیابی دقیق مأموریتها باید در دستور کار قرار گیرد.
○حمایت از نهادهای مدنی و رسانههای مستقل برای افشای تخلفات، تقویت فرهنگ سازمانی مبتنی بر عدالت، شفافیت و پاسخگویی و اصلاح ساختارهای نهادی برای کاهش وابستگی به تغییرات سیاسی و افزایش ثبات مدیریتی، ضروری هستند.
@management_technique
🖊️دکتر علی محمد مصدق راد
■«مدیریت نردبانی» پدیدهای است که در آن مدیران از موقعیت سازمانی خود برای ارتقای شخصی، کسب منافع فردی و ساختن رزومه استفاده میکنند. این پدیده، نوعی انحراف ساختاری در نظام مدیریت است که در آن، مدیر بهجای ایفای نقش حرفهای و پاسخگو، سازمان را به سکوی پرتابی برای منافع شخصی، خانوادگی یا کسب اعتبار تبدیل میکند.
□«مدیریت نردبانی» به وضعیتی اطلاق میشود که در آن مدیران با بهرهگیری از منابع عمومی، نیروی انسانی، بودجه و روابط سازمانی، بهجای تحقق اهداف سازمانی، به دنبال تقویت جایگاه فردی، برقراری ارتباطات داخلی و بینالمللی برای ارتقا یا مهاجرت و نهایتاً خروج از کشور هستند.
●برخی از مصادیق پدیده «مدیریت نردبانی» عبارتند از استفاده از کارکنان برای نگارش مقالاتی که به نام مدیر منتشر میشود؛ تخصیص بودجههای پژوهشی به پروژههایی که هدف اصلی آنها رزومهسازی است؛ چاپ کتابهایی با بودجه سازمان که محتوای آنها تکراری یا فاقد نوآوری است؛ برقراری ارتباطات بینالمللی صرفاً برای اخذ دعوتنامه یا فرصت مطالعاتی؛ مسافرتهای خارجی غیرضروری با پوشش مأموریت علمی؛ استفاده از امکانات سازمان برای امور شخصی یا خانوادگی؛ جذب نیروهای همسو برای تقویت شبکه شخصی؛ ثبت اختراعات یا طرحهای پژوهشی به نام مدیر بدون مشارکت واقعی؛ استفاده از برند سازمان برای کسب اعتبار فردی؛ و در نهایت، ترک سازمان پس از بهرهبرداری کامل و مهاجرت به کشورهای توسعهیافته.
○عوامل مختلفی در بروز پدیده «مدیریت نردبانی» نقش دارند. ضعف در نظامهای نظارتی، نبود شفافیت در تخصیص منابع، ناکارآمدی سازوکارهای پاسخگویی و بازخواست مدیران و کمبود آموزشهای اخلاق حرفهای و مسئولیتپذیری در نظام مدیریتی، زمینهساز سوءاستفاده از امکانات عمومی شده است. همچنین، نظام ارزیابی عملکرد مبتنی بر ستادهها مثل تعداد مقالات، بهجای تمرکز بر نتایج واقعی، انگیزههای نادرست ایجاد میکند. غلبه روابط بر ضوابط در انتصاب مدیران و نبود شایستهسالاری، افراد فرصتطلب را به موقعیتهای کلیدی میرساند. از سوی دیگر، فشارهای اقتصادی و اجتماعی و رقابت ناسالم در سازمانها، برخی مدیران را به استفاده ابزاری از موقعیت برای تأمین آینده شخصی و بهرهبرداری کوتاهمدت سوق میدهد. در نهایت، ضعف نهادهای مدنی و رسانههای مستقل در افشای سوءاستفادهها و نبود آموزش اخلاق حرفهای، به تداوم این چرخه معیوب دامن میزند.
■این پدیده بهطور مستقیم بر عدالت سازمانی، انگیزه کارکنان، بهرهوری سازمان و اعتماد عمومی تأثیر میگذارد. در شرایطی که منابع محدود و انتظارات اجتماعی بالا هستند، چنین رفتارهایی مانع تحقق اهداف سازمانی میشوند و موجب فرسایش سرمایه انسانی، تضعیف اخلاق حرفهای و گسترش فرهنگ فرصتطلبی میشوند. این پدیده همچنین، به افزایش نابرابری در دسترسی به فرصتهای مدیریتی و علمی دامن میزند و مسیر رشد شایستهسالار را مسدود میکند. کاهش بهرهوری سازمانی در نتیجه انحراف منابع از اهداف اصلی، تضعیف اعتماد کارکنان به دلیل بیعدالتی و اتلاف منابع مالی، فیزیکی و انسانی در پروژههای بیثمر از پیامدهای دیگر این پدیده است.
□این شرایط به تضعیف اعتبار سازمان، گسترش فرهنگ فرصتطلبی و بیاخلاقی در میان نسل جوان، و فرار مغزها به دلیل عدم فرصتهای رشد برای نخبگان واقعی میانجامد.
●برای مدیریت و اصلاح این پدیده، باید نظامهای شفاف ارزیابی عملکرد مبتنی بر نتایج واقعی طراحی و سازوکارهای نظارتی مستقل برای رصد تخصیص منابع و عملکرد مدیران ایجاد شود. تقویت شایستهسالاری در انتصاب مدیران، مقابله با نفوذ روابط غیررسمی و تضمین فرصتهای برابر برای ارتقای مدیران و کارکنان ضروری است. آموزش اخلاق حرفهای، مسئولیتپذیری و پاسخگویی، تدوین دستورالعملهای شفاف برای مالکیت فکری، مشارکت علمی و انتشار آثار پژوهشی و محدودسازی سفرهای غیرضروری و ارزیابی دقیق مأموریتها باید در دستور کار قرار گیرد.
○حمایت از نهادهای مدنی و رسانههای مستقل برای افشای تخلفات، تقویت فرهنگ سازمانی مبتنی بر عدالت، شفافیت و پاسخگویی و اصلاح ساختارهای نهادی برای کاهش وابستگی به تغییرات سیاسی و افزایش ثبات مدیریتی، ضروری هستند.
@management_technique
👍2❤1
💢10 سوال مهم هنگام مواجهه با تغییر
👈برایان تریسی در کتاب خود به نام «12 اصل رهبری عالی» مینویسد:
👈وقتی تغییر بزرگی در سازمان، بازار و صنعت رخ میدهد، هنر رهبری یک فرد خودش را به خوبی نشان میدهد
👈به بیان دیگر، فرق رهبران عالی با رهبران معمولی، در شیوۀ برخورد آنها با تغییرات آشکار میشود
👈بر این اساس، رهبران حرفهای هنگام مواجهه با تغییرات این 10 سوال را مطرح میکنند:
1️⃣دقیقاً چه اتفاقی افتاده و با چه تغییری مواجهایم؟
2️⃣این اتفاق چرا رخ داده و ریشههای آن چیست؟
3️⃣چه کسانی در این تغییر دخیل هستند و نقشآفرینی میکنند؟
4️⃣این اتفاقات و تغییرات چه هزینهها و ریسکهایی را برای ما به دنبال دارد؟
5️⃣برای کنترل و مدیریت این تغییرات و جلوگیری از آسیبهای بیشتر به سازمانمان، چه اقداماتی را میتوانیم انجام بدهیم؟
6️⃣برای عبور از این وضعیت و بهبود شرایط سازمانمان، چه راهکارهایی را در اختیار داریم؟
7️⃣چقدر احتمال دارد این تغییر ادامه پیدا کند؟ ادامۀ آن چه مشکلاتی را برایمان ایجاد میکند؟
8️⃣آیا بروز این تغییر ناخواسته، فرصتی را برای سازمانمان به دنبال دارد؟ آیا میتوانیم هنگام مواجهه با این شرایط جدید، تغییراتی را در سازمانمان ایجاد کنیم؟
9️⃣آیا این تغییر یک تغییر موقتی است یا دائمی؟ اگر موقتی است، میتوانیم با انجام ندادن هیچ کاری، از این تغییر عبور کنیم؟ اگر دائمی است، برای تطبیق دادن سازمانمان با شرایط جدید، چه کارهایی را باید انجام بدهیم؟
🔟برای مواجهه با این تغییر، چه اقداماتی را باید خیلی سریع انجام بدهیم و چه اقداماتی را میتوانیم در بلندمدت انجام بدهیم؟
✍مارکتینگ آز
@management_technique
👈برایان تریسی در کتاب خود به نام «12 اصل رهبری عالی» مینویسد:
👈وقتی تغییر بزرگی در سازمان، بازار و صنعت رخ میدهد، هنر رهبری یک فرد خودش را به خوبی نشان میدهد
👈به بیان دیگر، فرق رهبران عالی با رهبران معمولی، در شیوۀ برخورد آنها با تغییرات آشکار میشود
👈بر این اساس، رهبران حرفهای هنگام مواجهه با تغییرات این 10 سوال را مطرح میکنند:
1️⃣دقیقاً چه اتفاقی افتاده و با چه تغییری مواجهایم؟
2️⃣این اتفاق چرا رخ داده و ریشههای آن چیست؟
3️⃣چه کسانی در این تغییر دخیل هستند و نقشآفرینی میکنند؟
4️⃣این اتفاقات و تغییرات چه هزینهها و ریسکهایی را برای ما به دنبال دارد؟
5️⃣برای کنترل و مدیریت این تغییرات و جلوگیری از آسیبهای بیشتر به سازمانمان، چه اقداماتی را میتوانیم انجام بدهیم؟
6️⃣برای عبور از این وضعیت و بهبود شرایط سازمانمان، چه راهکارهایی را در اختیار داریم؟
7️⃣چقدر احتمال دارد این تغییر ادامه پیدا کند؟ ادامۀ آن چه مشکلاتی را برایمان ایجاد میکند؟
8️⃣آیا بروز این تغییر ناخواسته، فرصتی را برای سازمانمان به دنبال دارد؟ آیا میتوانیم هنگام مواجهه با این شرایط جدید، تغییراتی را در سازمانمان ایجاد کنیم؟
9️⃣آیا این تغییر یک تغییر موقتی است یا دائمی؟ اگر موقتی است، میتوانیم با انجام ندادن هیچ کاری، از این تغییر عبور کنیم؟ اگر دائمی است، برای تطبیق دادن سازمانمان با شرایط جدید، چه کارهایی را باید انجام بدهیم؟
🔟برای مواجهه با این تغییر، چه اقداماتی را باید خیلی سریع انجام بدهیم و چه اقداماتی را میتوانیم در بلندمدت انجام بدهیم؟
✍مارکتینگ آز
@management_technique
Forwarded from تفکر استراتژیک
💢فرصت طلایی چیست؟
فرصت طلائی معمولاً حاصل تغییر و تحولاتِ محیطِ بیرونیِ سازمان مانند بازارهای جدید، پیشرفتهای جدید در فناوری یا تقاضاهای جدیدی که به دلیل رقابت یا بههمخوردنِ تعادل برای سازمان ایجاد میشود، تغییر و تحولاتِ درونیِ سازمان مانند محصولات یا آدمهای جدید یا هردوی این موارد است.
فرصت طلائی چیزی است که در صورت بهرهبرداریِ بهاندازۀ کافی خوب و سریع از آن، بالقوه میتواند نتایج چشمگیری در پی داشته باشد. از جمله این نتایج میتوان به رشدِ شتابیافته توأم با سودآوری اشاره کرد؛ یا تواناییِ نوآوریِ سریعتر در دنیایی که طالب نوآوریهای بیشتر است؛ یا اعتبارِ بیشتر شرکت که موجب سرازیر شدنِ بیسابقۀ استعدادها و منابع مالی به سمت سازمان میشود؛ یا تحقق مأموریتی بلندپروازانه برای خدمت به مردم، جوامع و کشور.
فرصت طلائی، فرصتی است که هم با در نظر گرفتنِ دادههای موجود، منطقی به نظر میرسد و هم از نظرِ احساسی گیراست؛ هم قلب و هم مغز آدمها را درگیر میکند. بیانیۀ فرصت طلائی که به شیواییِ هرچه تمامتر نوشته شده باشد، به شکلی گیرا پنجرهای را توصیف میکند که به روی آینده باز شده است یا به زودی باز خواهد شد. اگر این بیانیه به درستی چارچوببندی و به کار گرفته شود، افراد درگیر در کار را برای قاپیدنِ فرصت هیجانزده میکند.
✍آکادمی مدیریت استراتژیک
@strategym_academy
فرصت طلائی معمولاً حاصل تغییر و تحولاتِ محیطِ بیرونیِ سازمان مانند بازارهای جدید، پیشرفتهای جدید در فناوری یا تقاضاهای جدیدی که به دلیل رقابت یا بههمخوردنِ تعادل برای سازمان ایجاد میشود، تغییر و تحولاتِ درونیِ سازمان مانند محصولات یا آدمهای جدید یا هردوی این موارد است.
فرصت طلائی چیزی است که در صورت بهرهبرداریِ بهاندازۀ کافی خوب و سریع از آن، بالقوه میتواند نتایج چشمگیری در پی داشته باشد. از جمله این نتایج میتوان به رشدِ شتابیافته توأم با سودآوری اشاره کرد؛ یا تواناییِ نوآوریِ سریعتر در دنیایی که طالب نوآوریهای بیشتر است؛ یا اعتبارِ بیشتر شرکت که موجب سرازیر شدنِ بیسابقۀ استعدادها و منابع مالی به سمت سازمان میشود؛ یا تحقق مأموریتی بلندپروازانه برای خدمت به مردم، جوامع و کشور.
فرصت طلائی، فرصتی است که هم با در نظر گرفتنِ دادههای موجود، منطقی به نظر میرسد و هم از نظرِ احساسی گیراست؛ هم قلب و هم مغز آدمها را درگیر میکند. بیانیۀ فرصت طلائی که به شیواییِ هرچه تمامتر نوشته شده باشد، به شکلی گیرا پنجرهای را توصیف میکند که به روی آینده باز شده است یا به زودی باز خواهد شد. اگر این بیانیه به درستی چارچوببندی و به کار گرفته شود، افراد درگیر در کار را برای قاپیدنِ فرصت هیجانزده میکند.
✍آکادمی مدیریت استراتژیک
@strategym_academy
Forwarded from FaraDars_Course
🔥 ۹۴ درصد تخفیف در طرح شگفتانگیز فرادرس - یادگیری بدون توقف
🎉 با کد تخفیف LEARN94 میتوانید یک یا دو آموزش را با ۹۴٪ تخفیف دریافت کنید!
⚠️ اگر قبلا سفارش همراه با پرداخت داشتید، میتوانید یک آموزش و در صورتی که تا الان پرداختی در فرادرس نداشتید، میتوانید ۲ آموزش انتخاب کنید:👇
📚 دسترسی به تمامی آموزشها - [کلیک کنید]
🎁 کد تخفیف اختصاصی طرح: LEARN94
🔗 مشاهده جزئیات طرح [+]
🔄 FaraDars - فرادرس
🎉 با کد تخفیف LEARN94 میتوانید یک یا دو آموزش را با ۹۴٪ تخفیف دریافت کنید!
⚠️ اگر قبلا سفارش همراه با پرداخت داشتید، میتوانید یک آموزش و در صورتی که تا الان پرداختی در فرادرس نداشتید، میتوانید ۲ آموزش انتخاب کنید:👇
📚 دسترسی به تمامی آموزشها - [کلیک کنید]
🎁 کد تخفیف اختصاصی طرح: LEARN94
🔗 مشاهده جزئیات طرح [+]
🔄 FaraDars - فرادرس
Forwarded from موفقیت و توسعه فردی
💢 «اگر کسی سعی کند کنترل بدن تو را به دست بگیرد و تو را برده خود کند، برای آزادی میجنگی.
با این حال چقدر راحت ذهن خود را به کسی که به تو توهین میکند میسپاری.
💡 وقتی روی حرفهایش تمرکز میکنی و اجازه میدهی بر افکارت تسلط پیدا کند، او را ارباب خود میکنی.»
اپیکتتوس، فیلسوف رواقی
✍مدیر ممتاز
@success_pd
با این حال چقدر راحت ذهن خود را به کسی که به تو توهین میکند میسپاری.
💡 وقتی روی حرفهایش تمرکز میکنی و اجازه میدهی بر افکارت تسلط پیدا کند، او را ارباب خود میکنی.»
اپیکتتوس، فیلسوف رواقی
✍مدیر ممتاز
@success_pd
❤3
💢خطای بیش از حد فکر کردن!
🔸 "هزارپایی بود که روی لبه میزی نشسته بود. ناگهان یک حبه قند خوشمزه آن طرف اتاق دید. او که باهوش بود شروع کرد به سنجیدن بهترین مسیر: از کدام پایه میز به سمت پایین بخزد، و از کدام پایه میز به سمت بالا برود؟ کار بعدی این بود که تصمیم بگیرد کدام پا قدم اول را بردارد، بقیه پاها به چه ترتیبی حرکت را ادامه بدهند و ... بعد تمام حالتهای مختلف را تحلیل و بهترین مسیر را انتخاب کرد و قدم اول را برداشت.
با این حال هنوز آنقدر غرق در محاسبات و تفکر بود که وضعیت برایش پیچیده شد و برای مرورِ برنامهاش در همان قسمت مسیر ایستاد. آخر سر جلوتر نرفت و از گرسنگی مرد! "
🔸اگر زیاد فکر کنید، ذهن خود را از توانایی احساسات خود محروم میکنید. احساسات در مغز شکل میگیرد و واضح و روشن است. افکار منطقی هم همینطور. آنها فقط نوع متفاوتی از پردازش اطلاعات هستند، غریزیتر، اما نه لزوما کمارزشتر. در حقیقت گاهی آنها توصیههای هوشمنداتهتری ارائه میکنند.
◀️ یک سوال: کِی به حرف مغزمان گوش کنیم و کِی به دل مان؟
🔸اگر کاری است که با فعالیتهای تمرین شده سروکار دارد، مثل مهارتهای موتورسواری یا سوالاتی که هزاربار به آنها پاسخ داده اید، بهتر است زیاد به تمام جزئیات فکر نکنید. چنین کاری توانایی درونی شما را برای حل مساله تضعیف میکند.
🔸این موضوع در مورد تصمیمهایی که نیاکان عصر هجری ما با آن روبرو بودند هم صادق است. مثل ارزیابی چیزهایی که قابل خوردن بودند، چه کسانی دوست خوبی برای ما خواهند شد و به چه کسی اعتماد کنیم. ما برای چنین مقاصدی میانبرهای ابتکاری ذهنی داریم که به وضوح از تفکر منطقی برترند.
🔸اما در موارد پیچیده مثل تصمیمهای مربوط به سرمایهگذاری، تامل هوشمندانه انکارنشدنی است. سیر تکامل ما را برای چنین بررسیهایی تجهیز نکرده است، پس منطق بر شهود پیروز میشود.
📖 هنر شفاف اندیشیدن
👤 رولف دوبلی
@management_technique
🔸 "هزارپایی بود که روی لبه میزی نشسته بود. ناگهان یک حبه قند خوشمزه آن طرف اتاق دید. او که باهوش بود شروع کرد به سنجیدن بهترین مسیر: از کدام پایه میز به سمت پایین بخزد، و از کدام پایه میز به سمت بالا برود؟ کار بعدی این بود که تصمیم بگیرد کدام پا قدم اول را بردارد، بقیه پاها به چه ترتیبی حرکت را ادامه بدهند و ... بعد تمام حالتهای مختلف را تحلیل و بهترین مسیر را انتخاب کرد و قدم اول را برداشت.
با این حال هنوز آنقدر غرق در محاسبات و تفکر بود که وضعیت برایش پیچیده شد و برای مرورِ برنامهاش در همان قسمت مسیر ایستاد. آخر سر جلوتر نرفت و از گرسنگی مرد! "
🔸اگر زیاد فکر کنید، ذهن خود را از توانایی احساسات خود محروم میکنید. احساسات در مغز شکل میگیرد و واضح و روشن است. افکار منطقی هم همینطور. آنها فقط نوع متفاوتی از پردازش اطلاعات هستند، غریزیتر، اما نه لزوما کمارزشتر. در حقیقت گاهی آنها توصیههای هوشمنداتهتری ارائه میکنند.
◀️ یک سوال: کِی به حرف مغزمان گوش کنیم و کِی به دل مان؟
🔸اگر کاری است که با فعالیتهای تمرین شده سروکار دارد، مثل مهارتهای موتورسواری یا سوالاتی که هزاربار به آنها پاسخ داده اید، بهتر است زیاد به تمام جزئیات فکر نکنید. چنین کاری توانایی درونی شما را برای حل مساله تضعیف میکند.
🔸این موضوع در مورد تصمیمهایی که نیاکان عصر هجری ما با آن روبرو بودند هم صادق است. مثل ارزیابی چیزهایی که قابل خوردن بودند، چه کسانی دوست خوبی برای ما خواهند شد و به چه کسی اعتماد کنیم. ما برای چنین مقاصدی میانبرهای ابتکاری ذهنی داریم که به وضوح از تفکر منطقی برترند.
🔸اما در موارد پیچیده مثل تصمیمهای مربوط به سرمایهگذاری، تامل هوشمندانه انکارنشدنی است. سیر تکامل ما را برای چنین بررسیهایی تجهیز نکرده است، پس منطق بر شهود پیروز میشود.
📖 هنر شفاف اندیشیدن
👤 رولف دوبلی
@management_technique
❤5
💢بازخورد مثبت را فراموش نکنید!
برای دادن بازخورد مثبت، سادهترین راه این است که عملکرد کارمندان را زیر نظر بگیرید و در مورد عملکردهای درست اظهارنظر کنید. به مدیران آموزش داده میشود تا برای کسب مهارت حداقل یک عملکرد خاص کارمندان را درهفته مورد تشویق قرار دهند. تشکر و قدردانی از عملکرد خوب کارمند باعث میشود که آن رفتار را تکرار کند. هنگامی که میخواهید کارمندان را تشویق کنید به نکات زیر توجه داشته باشید:
۱- صریحا در مورد آن کاری که مورد قبول شما بوده صحبت کنید.
۲- آن رفتار و عملکرد مثبت را به اهداف سازمان مرتبط کنید.
بهطور مثال: «ماری من از اینکه به سفارش آقای اسمیت بهخوبی رسیدگی کردی و به سوالهای او با حوصله پاسخ دادی واقعا ممنونم. زمانی که ما با مشتریها بهخوبی رفتار کنیم، آنها راضی میشوند و مشتری راضی ما را به دوستانش معرفی میکند و این گونه فروش شرکت بیشتر میشود. برای بار دوم از تو تشکر میکنم. بهکار خوبت ادامه بده.»
وقتی کار انجام شده را بهطور واضح در صحبت خود میگنجانید، تاثیر بیشتری دارد تا جملات کوتاهی مانند «کارت خوب بود» یا «به خاطر همه زحماتت از تو متشکرم.» تشویق و تعریفهایی که بهصورت کلی بیان میشود و جزئیات را در بر ندارد، نمیتواند ارتباط کار خوب کارمند را با اهداف شرکت نشان دهد و کارمندان نمیدانند دقیقا کدام کارشان مورد تایید بوده و ممکن است دیگر آن را تکرار نکنند.
✍ کانال مدیریت منابع انسانی
@management_technique
برای دادن بازخورد مثبت، سادهترین راه این است که عملکرد کارمندان را زیر نظر بگیرید و در مورد عملکردهای درست اظهارنظر کنید. به مدیران آموزش داده میشود تا برای کسب مهارت حداقل یک عملکرد خاص کارمندان را درهفته مورد تشویق قرار دهند. تشکر و قدردانی از عملکرد خوب کارمند باعث میشود که آن رفتار را تکرار کند. هنگامی که میخواهید کارمندان را تشویق کنید به نکات زیر توجه داشته باشید:
۱- صریحا در مورد آن کاری که مورد قبول شما بوده صحبت کنید.
۲- آن رفتار و عملکرد مثبت را به اهداف سازمان مرتبط کنید.
بهطور مثال: «ماری من از اینکه به سفارش آقای اسمیت بهخوبی رسیدگی کردی و به سوالهای او با حوصله پاسخ دادی واقعا ممنونم. زمانی که ما با مشتریها بهخوبی رفتار کنیم، آنها راضی میشوند و مشتری راضی ما را به دوستانش معرفی میکند و این گونه فروش شرکت بیشتر میشود. برای بار دوم از تو تشکر میکنم. بهکار خوبت ادامه بده.»
وقتی کار انجام شده را بهطور واضح در صحبت خود میگنجانید، تاثیر بیشتری دارد تا جملات کوتاهی مانند «کارت خوب بود» یا «به خاطر همه زحماتت از تو متشکرم.» تشویق و تعریفهایی که بهصورت کلی بیان میشود و جزئیات را در بر ندارد، نمیتواند ارتباط کار خوب کارمند را با اهداف شرکت نشان دهد و کارمندان نمیدانند دقیقا کدام کارشان مورد تایید بوده و ممکن است دیگر آن را تکرار نکنند.
✍ کانال مدیریت منابع انسانی
@management_technique
👍1
Forwarded from برنامه ریزی و مدیریت زمان
💢چطوری از ذهنمون مراقبت کنیم؟
✅با غذای روح مناسب :
• کتاب خوب
• موزیک الهام بخش
• پادکست مفید
✅با پاکسازی به موقع :
• نوشتن افکار
• ورزش و فعالیت بدنی
• صحبت با دوست خوب
• تنفس عمیق
✅با تعلیم و تمرین درست :
• مدیتیشن
• ساخت عادات جدید
• تمرین نه گفتن
• ترک عادات بد
• کارهای خلاقانه
✍مدیران ایران
@planing_tm
✅با غذای روح مناسب :
• کتاب خوب
• موزیک الهام بخش
• پادکست مفید
✅با پاکسازی به موقع :
• نوشتن افکار
• ورزش و فعالیت بدنی
• صحبت با دوست خوب
• تنفس عمیق
✅با تعلیم و تمرین درست :
• مدیتیشن
• ساخت عادات جدید
• تمرین نه گفتن
• ترک عادات بد
• کارهای خلاقانه
✍مدیران ایران
@planing_tm
Forwarded from FaraDars_Course
💯 یادگیری «اصول و فنون مذاکره» با ۸۹,۰۰۰ تومن در فرادرس
یکی از موضوعات مهم در مذاکره توجه به منافع موجود در مذاکرات است. در واقع باید به آنچه که باعث ایجاد منافع برای دو طرف میشود توجه کرد. با یادگیری نکات مرتبط با مذاکره موفق، افراد میتوانند به درستی خواستههایشان را مطرح کنند و با درک شنیدهها پاسخ درخور داشته باشند. افراد ر مذاکره موفق، باید جنس گفتگو را بدانند، همچنین حافظه خوبی در به خاطر سپردن مطالب داشته باشند، حواس پنجگانه آنها حین گفتوگو فعال باشد و از محیط غافل نشوند.
در زندگی روزمره، مذاکره به عنوان یک مهارت اساسی در ارتباطات اجتماعی و حرفهای ما بسیار مهم است. در زمینه کسبوکار و مذاکره میتواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای دستیابی به توافقات مفید، روابط موثر و حلوفصل درگیریها و منازعات عمل کند.
🎯 برای شروع یادگیری کلیک کنید 👇
🔗 لینک دریافت آموزش [+]
📚 لیست ۷۰۰ آموزش ۸۹ هزار تومنی [+]
🔄 FaraDars - فرادرس
یکی از موضوعات مهم در مذاکره توجه به منافع موجود در مذاکرات است. در واقع باید به آنچه که باعث ایجاد منافع برای دو طرف میشود توجه کرد. با یادگیری نکات مرتبط با مذاکره موفق، افراد میتوانند به درستی خواستههایشان را مطرح کنند و با درک شنیدهها پاسخ درخور داشته باشند. افراد ر مذاکره موفق، باید جنس گفتگو را بدانند، همچنین حافظه خوبی در به خاطر سپردن مطالب داشته باشند، حواس پنجگانه آنها حین گفتوگو فعال باشد و از محیط غافل نشوند.
در زندگی روزمره، مذاکره به عنوان یک مهارت اساسی در ارتباطات اجتماعی و حرفهای ما بسیار مهم است. در زمینه کسبوکار و مذاکره میتواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای دستیابی به توافقات مفید، روابط موثر و حلوفصل درگیریها و منازعات عمل کند.
🎯 برای شروع یادگیری کلیک کنید 👇
🔗 لینک دریافت آموزش [+]
📚 لیست ۷۰۰ آموزش ۸۹ هزار تومنی [+]
🔄 FaraDars - فرادرس
💢چطور حضوری مؤثر و ماندگار در محیط کار داشته باشیم؟
برند شخصی شما آن چیزیست که دیگران وقتی در اتاق نیستید دربارهتان میگویند؛ اما حضور شما چیزیست که وقتی در اتاق هستید احساس میشود. در محیط حرفهای، حضور قوی تفاوتساز است و میتواند شما را در ذهن دیگران ماندگار کند.
بیش از ۱۲ سخنران برتر دنیا تجربیاتشان را درباره تقویت این «حضور مؤثر» به اشتراک گذاشتهاند:
آمادگی و پیگیری:
افراد تاثیرگذار همیشه بیش از حد انتظار برای جلسات آماده میشوند، مخاطب را میشناسند، پیام را شفاف میسازند و پیگیر نتیجهاند. مثل تام هاپکینز که میگوید: «یا خرید میکنند یا میمیرند!»
شوخطبعی و شخصیت:
شوخطبعی باعث میشود دیوار دفاعی شنونده فرو بریزد. با روایت داستانهای واقعی و بامزه، تصویری ماندگار و انسانی از خود میسازید.
اعتمادبهنفس و شفافیت:
برای تأثیرگذاری نیازی به زیاد حرف زدن نیست، بلکه باید با صداقت، واضح و بدون تلاش افراطی، خودتان باشید. شجاعت یعنی همان جایی باشید که اهمیت دارد.
توجه و پاسخگویی:
افراد موفق در لحظات سخت، واقعی، در دسترس و مفید ظاهر میشوند. حضور واقعی یعنی گوش دادن فعال و واکنش آگاهانه.
کمک به دیده شدن دیگران:
قدردانی از تلاش اطرافیان و گوش دادن عمیق، تأثیری قویتر از هر سخنرانی دارد. افراد گوشسپار، بیشتر از هرکسی در یاد میمانند.
تمرین و ثبات:
حضور قوی نتیجهی تمرین مستمر و خودآگاهی است. در تمام تعاملات، از ارائه گرفته تا جلسات روزمره، ثابتقدم و حرفهای باشید.
اشتباهات رایج:
تلاش بیشازحد برای تأثیرگذاری، استفاده از تکهکلامهای زائد و نادیدهگرفتن زبان بدن دیگران، حضورتان را تضعیف میکند.
حضور داشتن یعنی کامل بودن؟ نه! حضور یعنی آگاه بودن، در لحظه بودن و توجه واقعی.
تقویت حضور یک مهارت آموختنی است. با تمرین آمادگی، شوخطبعی، شفافیت، گوش دادن و پیگیری، میتوانید حضوری ماندگار، محترمانه و تأثیرگذار بسازید.
✍منبع: Forbes
@management_technique
برند شخصی شما آن چیزیست که دیگران وقتی در اتاق نیستید دربارهتان میگویند؛ اما حضور شما چیزیست که وقتی در اتاق هستید احساس میشود. در محیط حرفهای، حضور قوی تفاوتساز است و میتواند شما را در ذهن دیگران ماندگار کند.
بیش از ۱۲ سخنران برتر دنیا تجربیاتشان را درباره تقویت این «حضور مؤثر» به اشتراک گذاشتهاند:
آمادگی و پیگیری:
افراد تاثیرگذار همیشه بیش از حد انتظار برای جلسات آماده میشوند، مخاطب را میشناسند، پیام را شفاف میسازند و پیگیر نتیجهاند. مثل تام هاپکینز که میگوید: «یا خرید میکنند یا میمیرند!»
شوخطبعی و شخصیت:
شوخطبعی باعث میشود دیوار دفاعی شنونده فرو بریزد. با روایت داستانهای واقعی و بامزه، تصویری ماندگار و انسانی از خود میسازید.
اعتمادبهنفس و شفافیت:
برای تأثیرگذاری نیازی به زیاد حرف زدن نیست، بلکه باید با صداقت، واضح و بدون تلاش افراطی، خودتان باشید. شجاعت یعنی همان جایی باشید که اهمیت دارد.
توجه و پاسخگویی:
افراد موفق در لحظات سخت، واقعی، در دسترس و مفید ظاهر میشوند. حضور واقعی یعنی گوش دادن فعال و واکنش آگاهانه.
کمک به دیده شدن دیگران:
قدردانی از تلاش اطرافیان و گوش دادن عمیق، تأثیری قویتر از هر سخنرانی دارد. افراد گوشسپار، بیشتر از هرکسی در یاد میمانند.
تمرین و ثبات:
حضور قوی نتیجهی تمرین مستمر و خودآگاهی است. در تمام تعاملات، از ارائه گرفته تا جلسات روزمره، ثابتقدم و حرفهای باشید.
اشتباهات رایج:
تلاش بیشازحد برای تأثیرگذاری، استفاده از تکهکلامهای زائد و نادیدهگرفتن زبان بدن دیگران، حضورتان را تضعیف میکند.
حضور داشتن یعنی کامل بودن؟ نه! حضور یعنی آگاه بودن، در لحظه بودن و توجه واقعی.
تقویت حضور یک مهارت آموختنی است. با تمرین آمادگی، شوخطبعی، شفافیت، گوش دادن و پیگیری، میتوانید حضوری ماندگار، محترمانه و تأثیرگذار بسازید.
✍منبع: Forbes
@management_technique
❤4👍1
💢گاهی اوقات، نبود فردی که در تیم اصلا به چشم نمیآید، کل کارکرد سیستم را به هم خواهد ریخت. این خطای پرهزینهی یک رهبر است که تنها به پر سروصداها توجه کند.
@management_technique
@management_technique
👍5👏3
Forwarded from باشگاه مدیران پروژه
🟢در دنیای رقابتی امروز، تصمیمگیری مبتنی بر تحلیل داده و درک دقیق نیازهای سازمان، نقش کلیدی در موفقیت دارد.
دوره «تحلیلگر حرفهای کسبوکار» در آکادمی PMPiran با رویکردی پروژهمحور و بر اساس استانداردهای بینالمللی BABOK و PMI-BA طراحی شده است تا شرکتکنندگان را برای ایفای نقش مؤثر در تحلیل، طراحی و بهبود فرآیندهای سازمانی آماده کند.
🔹 آموزش مفاهیم و ابزارهای روز تحلیل کسبوکار
🔹 تمرکز بر مهارتهای عملی و کاربردی
🔹 مناسب برای مدیران پروژه، کارشناسان فناوری اطلاعات و علاقهمندان به ورود به حوزه Business Analysis
✅برگزاری به صورت آنلاین
منتور: جمعی از اساتید
روزهای برگزاری: یکشنبه ها و پنجشنبه ها
دریافت اطلاعات بیشتر و مشاوره رایگان:
☎️ شماره تماس: 02191070222
📥 تلگرام و واتساپ: 09190396308
برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام، به آدرس زیر مراجعه فرمایید
https://pmpiran.com/academies/business-analysis-professional-course/
دوره «تحلیلگر حرفهای کسبوکار» در آکادمی PMPiran با رویکردی پروژهمحور و بر اساس استانداردهای بینالمللی BABOK و PMI-BA طراحی شده است تا شرکتکنندگان را برای ایفای نقش مؤثر در تحلیل، طراحی و بهبود فرآیندهای سازمانی آماده کند.
🔹 آموزش مفاهیم و ابزارهای روز تحلیل کسبوکار
🔹 تمرکز بر مهارتهای عملی و کاربردی
🔹 مناسب برای مدیران پروژه، کارشناسان فناوری اطلاعات و علاقهمندان به ورود به حوزه Business Analysis
✅برگزاری به صورت آنلاین
منتور: جمعی از اساتید
روزهای برگزاری: یکشنبه ها و پنجشنبه ها
دریافت اطلاعات بیشتر و مشاوره رایگان:
☎️ شماره تماس: 02191070222
📥 تلگرام و واتساپ: 09190396308
برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام، به آدرس زیر مراجعه فرمایید
https://pmpiran.com/academies/business-analysis-professional-course/
❤1
Forwarded from تغییر و تحول سازمانی
💢ایران ٥ برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه دارد. ایران ٢٦٤٠ دانشگاه دارد در حالی که چین ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است!
✏️مدرک گرایی ایرانیها، وضع دردناکی برای اقتصاد ایران رقم زده است. حالا کشور ما بیشتر از هند و چین یکمیلیارد و چند صدمیلیون نفری دانشگاه و مراکز آموزش عالی دارد. بنا به آخرین گزارش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در ایران ٢٦٤٠ دانشگاه وجود دارد که از این میان سهم وزارت علوم از جمعیت دانشجویی ٦٨ درصد و سهم دانشگاه آزاد ٣٢ درصد است.
✏️این درحالی است که براساس اعلام موسسه اسپانیایی CISC چین تنها ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است. این تعداد دانشگاه، حدود ٥ هزارمیلیارد تومان از بودجه کل کشور را میبلعد و نزدیک به ٥٠ درصد از جمعیت بیکار کشور را تولید میکند. اما ماجرا به همین جا ختم نمیشود و نکته دیگر اینجاست که درنهایت بدنه اداری ایران نخبگان را به حاشیه میراند و متوسطها و فارغ التحصیلان رشتههای غیرمرتبط را به خود جذب میکند.
✏️بنا به اعلام مهدی سیدی رئیس کارگروه نخبگان شورایعالی انقلاب فرهنگی درسال ٢٠١٥ حدود ١١٣٠٠ دانشجوی نخبه از ایران مهاجرت کردهاند که این تعداد حاکی از رشد ١٦درصدی مهاجرت نخبگان از کشور نسبت به سال ٢٠١٤ است و پدیده مدرک گرایی در بین مدیران و معضل دکتری یک شبه امکان رقابت سالم در بدنه اداری ایران را محدود و محدودتر کرده است. بیشتر از ٨٠ درصد وزرای انگلیس لیسانسيهاند و در ایران بیشتر مدیران ما مدرک دکتری دارند. خروجی بدنه اداری انگلیس این است که آنها بهعنوان یک اقتصاد بزرگ جهان مطرح شوند و ایران بهعنوان یک اقتصاد بحران زده!
✏️ البته چه کسی میپذیرد که در شهر کوچکی مثل قم یا سمنان بیشتر از ٦ دانشگاه دولتی با ردیف بودجهای وجود داشته باشد و در سیستان و بلوچستان بچهها در کپر درس بخوانند و گونی برنج را بهعنوان کیف مدرسه به دست بگیرند؟ کدام عقل اقتصادی میپذیرد که تایپیست یک اداره مدرک لیسانس بگیرد و به پست کارشناسی برسد اما نه کارشناس توانایی باشد و نه دیگر مثل گذشته کار تایپ انجام دهد؟
✏️در ایران کارخانه مدرک چاپ کنی به راه افتاده است و صرف بودجههای کلان آموزشی، ارزش افزوده اقتصادی به دنبال ندارد. درواقع پرسشی که مطرح میشود این است که خروجی آن همه مدیر دکتر در ایران چیست؟ یا آمدهایم برای ورود به مجلس شرط گرفتن مدرک فوقلیسانس را لحاظ کردهایم که این مسأله نیز از همان نگاه مدرکگراییمان ناشی میشود. در ایران بیشمار دکتر داریم که حتی به یک زبان بینالمللی اشراف ندارند و نمیتوانند منابع اصلی علم را مطالعه کنند. کجای دنیا به کسی دکترا میدهند که قادر به مطالعه منابع اصلی و کتب مراجع رشته خود نیست؟
✍ کانال مدیریت منابع انسانی
@transformation_m
✏️مدرک گرایی ایرانیها، وضع دردناکی برای اقتصاد ایران رقم زده است. حالا کشور ما بیشتر از هند و چین یکمیلیارد و چند صدمیلیون نفری دانشگاه و مراکز آموزش عالی دارد. بنا به آخرین گزارش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در ایران ٢٦٤٠ دانشگاه وجود دارد که از این میان سهم وزارت علوم از جمعیت دانشجویی ٦٨ درصد و سهم دانشگاه آزاد ٣٢ درصد است.
✏️این درحالی است که براساس اعلام موسسه اسپانیایی CISC چین تنها ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است. این تعداد دانشگاه، حدود ٥ هزارمیلیارد تومان از بودجه کل کشور را میبلعد و نزدیک به ٥٠ درصد از جمعیت بیکار کشور را تولید میکند. اما ماجرا به همین جا ختم نمیشود و نکته دیگر اینجاست که درنهایت بدنه اداری ایران نخبگان را به حاشیه میراند و متوسطها و فارغ التحصیلان رشتههای غیرمرتبط را به خود جذب میکند.
✏️بنا به اعلام مهدی سیدی رئیس کارگروه نخبگان شورایعالی انقلاب فرهنگی درسال ٢٠١٥ حدود ١١٣٠٠ دانشجوی نخبه از ایران مهاجرت کردهاند که این تعداد حاکی از رشد ١٦درصدی مهاجرت نخبگان از کشور نسبت به سال ٢٠١٤ است و پدیده مدرک گرایی در بین مدیران و معضل دکتری یک شبه امکان رقابت سالم در بدنه اداری ایران را محدود و محدودتر کرده است. بیشتر از ٨٠ درصد وزرای انگلیس لیسانسيهاند و در ایران بیشتر مدیران ما مدرک دکتری دارند. خروجی بدنه اداری انگلیس این است که آنها بهعنوان یک اقتصاد بزرگ جهان مطرح شوند و ایران بهعنوان یک اقتصاد بحران زده!
✏️ البته چه کسی میپذیرد که در شهر کوچکی مثل قم یا سمنان بیشتر از ٦ دانشگاه دولتی با ردیف بودجهای وجود داشته باشد و در سیستان و بلوچستان بچهها در کپر درس بخوانند و گونی برنج را بهعنوان کیف مدرسه به دست بگیرند؟ کدام عقل اقتصادی میپذیرد که تایپیست یک اداره مدرک لیسانس بگیرد و به پست کارشناسی برسد اما نه کارشناس توانایی باشد و نه دیگر مثل گذشته کار تایپ انجام دهد؟
✏️در ایران کارخانه مدرک چاپ کنی به راه افتاده است و صرف بودجههای کلان آموزشی، ارزش افزوده اقتصادی به دنبال ندارد. درواقع پرسشی که مطرح میشود این است که خروجی آن همه مدیر دکتر در ایران چیست؟ یا آمدهایم برای ورود به مجلس شرط گرفتن مدرک فوقلیسانس را لحاظ کردهایم که این مسأله نیز از همان نگاه مدرکگراییمان ناشی میشود. در ایران بیشمار دکتر داریم که حتی به یک زبان بینالمللی اشراف ندارند و نمیتوانند منابع اصلی علم را مطالعه کنند. کجای دنیا به کسی دکترا میدهند که قادر به مطالعه منابع اصلی و کتب مراجع رشته خود نیست؟
✍ کانال مدیریت منابع انسانی
@transformation_m
🎓 شروع دورههای MBA و DBA موسسه بهار
🗓 آذر و دی ۱۴۰۴
✅به همراه مدرک پایاندوره معتبر و قابل ترجمه رسمی
✅شرایط پرداخت نقد و اقساط
🔴 جهت دریافت اطلاعات بیشتر و ثبتنام، از طریق لینک زیر اقدام نمائید:
https://B2n.ir/zq7938
بهار، راهی برای ساختن آینده🌱
✔️ @Baharbusinessschool
🗓 آذر و دی ۱۴۰۴
✅به همراه مدرک پایاندوره معتبر و قابل ترجمه رسمی
✅شرایط پرداخت نقد و اقساط
🔴 جهت دریافت اطلاعات بیشتر و ثبتنام، از طریق لینک زیر اقدام نمائید:
https://B2n.ir/zq7938
بهار، راهی برای ساختن آینده🌱
✔️ @Baharbusinessschool
Forwarded from مدیریت رفتار سازمانی
💢کالبدشکافی پیش از مرگ توسط تیم های قرمز
✍مجتبی لشکربلوکی
معمولا بدن کسی که کشته شدنش مشکوک است را کالبدشکافی می کنند. نه فقط مرگ های مشکوک، به تمام فعالیتها و بررسیهایی که پس از فوت یک فرد انجام میگیرد تا علت، نحوه، زمان و شرایط مرگ مشخص شود می گویند معاینه پس از مرگ یا Postmortem. آیا پیش از مرگ هم کالبدشکافی می شود؟ قاعدتا نه! ولی در دنیای مدیریت و استراتژی بله!
تکنیک Premortem یک تکنیک قدرتمند در مدیریت ریسک و تصمیمگیری است که توسط روانشناس معروف، گری کلاین، ابداع شد. هدف اصلی آن، شناسایی و کاهش نقاط ضعف مخفی یک پروژه یا تصمیم پیش از اجرای آن است. به جای اینکه بعد از شکست، علتیابی و کالبدشکافی کنیم، در این روش پیش از وقوع، شکست را تصور میکنیم و به دلایل آن فکر می کنیم
تحلیل و تجویز راهبردی
به طور سنتی، تیمها پس از اتمام یک پروژه یا اجرای یک استراتژی، یک کالبدشکافی پس از مرگ برگزار میکنند تا درسهایی برای آینده بیاموزند. کالبدشکافی پیش از مرگ دقیقاً برعکس عمل میکند.
گام های اصلی آن چنین است:
۱) تصور شکست: از اعضای تیم بخواهید تصور کنند که استراتژی/پروژه به طور کامل شکست خورده.
۲) طوفان فکری برای دلایل شکست: از هر فرد بخواهید به صورت مستقل، حداقل ۵ تا ۱۰ دلیل معتبر (و نه دلایل پیشپاافتاده) برای این شکست فاجعهبار بنویسد. این دلایل میتوانند شامل هر چیزی باشند: مشکلات فنی، اختلافات تیمی، تغییرات بازار، رقبا، مشکلات مالی، مسائل رگولاتوری، اتفاقات پیشبینی نشده و...
۳) جمعآوری و دستهبندی: دلایل جمعآوری شده را از همه اعضا دریافت کرده و آنها را در یک لیست واحد (بدون تکرار) گردآوری کنید.
۴) اولویت بندی: دلایل را بر اساس احتمال وقوع و شدت تأثیرشان بر شکست پروژه اولویتبندی کنید.
۵) طراحی اقدامات سه گانه: برای هر یک از دلایل اصلی شکست، اقدامات پیشگیرانه (برای جلوگیری از وقوع آن) و یا اقدامات جبرانی (برای کاهش تأثیر آن در صورت وقوع) و یا اقدامات آلترناتیو (برای سوئیچ کردن از برنامه الف به ب) طراحی کنید
چرا کالبدشکافی پیش از مرگ مهم است؟
◽️دلیل اول: این تکنیک راهی برای خنثی کردن سوگیری خوشبینی به عنوان یکی از خطاهای مهم شناختی است. انسانها به طور طبیعی خوشبین هستند و تمایل دارند نقاط ضعف احتمالی را نادیده بگیرند.
◽️دلیل دوم: تشخیص نقاط کور (آسیب پذیری های پنهان): به دلیل تجربیات، تخصصها و دیدگاههای متفاوت اعضای تیم، Premortem میتواند نقاط کوری را که در برنامهریزی اولیه نادیده گرفته شدهاند، آشکار سازد.
◽️دلیل سوم: افزایش آمادگی همزمان ذهنی و روانی: با شناسایی مشکلات احتمالی پیش از وقوع، تیم آمادگی بهتری برای مقابله با چالشهای واقعی پیدا میکند. هم از نظر شناختی (پیش آگاهی) و هم از نظر احساسی (روانی) برای شرایط مختلف و چالش ها آماده تر است.
چه کسی این کار را انجام می دهد؟
هم می توانید خودتان این کار را انجام دهید هم از تکنیک تیم قرمز استفاده کنید که ریشه در حوزه ارتش و امنیت دارد. تیم قرمز چیست؟ گروهی از متخصصان مستقل و باتجربه که با هدف به چالش کشیدن، یافتن نقاط ضعف و کشف آسیبپذیریها در یک سیستم، طرح، یا تصمیم، به شیوهای تهاجمی (مانند یک دشمن یا رقیب) عمل میکنند.
خلاصه؛ آنانکه فقط موفقیت را تصور، تجسم و شبیه سازی می کنند بعدها دچار غافل گیری های استراتژیک می شوند. پس شکست را هم تصور، تجسم و شبیهسازی کنید تا احتمال وقوع آن را در دنیای واقعی به حداقل برسانيد. فقط در کتاب های زرد هست که با تجسم مثبت و تصور موفقیت می توان به هدف رسید. دنیای واقعی بی رحم تر از این حرف هاست.
نوبت بعدی که خواستید یک تصمیم استراتژیک بگیرید (چه در زندگی فردی، چه در مدیریت سازمان و چه در اداره کشور)، تیم قرمز را برای کالبدشکافی پیش از مرگ دعوت کنید.
@organizationalbehavior
✍مجتبی لشکربلوکی
معمولا بدن کسی که کشته شدنش مشکوک است را کالبدشکافی می کنند. نه فقط مرگ های مشکوک، به تمام فعالیتها و بررسیهایی که پس از فوت یک فرد انجام میگیرد تا علت، نحوه، زمان و شرایط مرگ مشخص شود می گویند معاینه پس از مرگ یا Postmortem. آیا پیش از مرگ هم کالبدشکافی می شود؟ قاعدتا نه! ولی در دنیای مدیریت و استراتژی بله!
تکنیک Premortem یک تکنیک قدرتمند در مدیریت ریسک و تصمیمگیری است که توسط روانشناس معروف، گری کلاین، ابداع شد. هدف اصلی آن، شناسایی و کاهش نقاط ضعف مخفی یک پروژه یا تصمیم پیش از اجرای آن است. به جای اینکه بعد از شکست، علتیابی و کالبدشکافی کنیم، در این روش پیش از وقوع، شکست را تصور میکنیم و به دلایل آن فکر می کنیم
تحلیل و تجویز راهبردی
به طور سنتی، تیمها پس از اتمام یک پروژه یا اجرای یک استراتژی، یک کالبدشکافی پس از مرگ برگزار میکنند تا درسهایی برای آینده بیاموزند. کالبدشکافی پیش از مرگ دقیقاً برعکس عمل میکند.
گام های اصلی آن چنین است:
۱) تصور شکست: از اعضای تیم بخواهید تصور کنند که استراتژی/پروژه به طور کامل شکست خورده.
۲) طوفان فکری برای دلایل شکست: از هر فرد بخواهید به صورت مستقل، حداقل ۵ تا ۱۰ دلیل معتبر (و نه دلایل پیشپاافتاده) برای این شکست فاجعهبار بنویسد. این دلایل میتوانند شامل هر چیزی باشند: مشکلات فنی، اختلافات تیمی، تغییرات بازار، رقبا، مشکلات مالی، مسائل رگولاتوری، اتفاقات پیشبینی نشده و...
۳) جمعآوری و دستهبندی: دلایل جمعآوری شده را از همه اعضا دریافت کرده و آنها را در یک لیست واحد (بدون تکرار) گردآوری کنید.
۴) اولویت بندی: دلایل را بر اساس احتمال وقوع و شدت تأثیرشان بر شکست پروژه اولویتبندی کنید.
۵) طراحی اقدامات سه گانه: برای هر یک از دلایل اصلی شکست، اقدامات پیشگیرانه (برای جلوگیری از وقوع آن) و یا اقدامات جبرانی (برای کاهش تأثیر آن در صورت وقوع) و یا اقدامات آلترناتیو (برای سوئیچ کردن از برنامه الف به ب) طراحی کنید
چرا کالبدشکافی پیش از مرگ مهم است؟
◽️دلیل اول: این تکنیک راهی برای خنثی کردن سوگیری خوشبینی به عنوان یکی از خطاهای مهم شناختی است. انسانها به طور طبیعی خوشبین هستند و تمایل دارند نقاط ضعف احتمالی را نادیده بگیرند.
◽️دلیل دوم: تشخیص نقاط کور (آسیب پذیری های پنهان): به دلیل تجربیات، تخصصها و دیدگاههای متفاوت اعضای تیم، Premortem میتواند نقاط کوری را که در برنامهریزی اولیه نادیده گرفته شدهاند، آشکار سازد.
◽️دلیل سوم: افزایش آمادگی همزمان ذهنی و روانی: با شناسایی مشکلات احتمالی پیش از وقوع، تیم آمادگی بهتری برای مقابله با چالشهای واقعی پیدا میکند. هم از نظر شناختی (پیش آگاهی) و هم از نظر احساسی (روانی) برای شرایط مختلف و چالش ها آماده تر است.
چه کسی این کار را انجام می دهد؟
هم می توانید خودتان این کار را انجام دهید هم از تکنیک تیم قرمز استفاده کنید که ریشه در حوزه ارتش و امنیت دارد. تیم قرمز چیست؟ گروهی از متخصصان مستقل و باتجربه که با هدف به چالش کشیدن، یافتن نقاط ضعف و کشف آسیبپذیریها در یک سیستم، طرح، یا تصمیم، به شیوهای تهاجمی (مانند یک دشمن یا رقیب) عمل میکنند.
خلاصه؛ آنانکه فقط موفقیت را تصور، تجسم و شبیه سازی می کنند بعدها دچار غافل گیری های استراتژیک می شوند. پس شکست را هم تصور، تجسم و شبیهسازی کنید تا احتمال وقوع آن را در دنیای واقعی به حداقل برسانيد. فقط در کتاب های زرد هست که با تجسم مثبت و تصور موفقیت می توان به هدف رسید. دنیای واقعی بی رحم تر از این حرف هاست.
نوبت بعدی که خواستید یک تصمیم استراتژیک بگیرید (چه در زندگی فردی، چه در مدیریت سازمان و چه در اداره کشور)، تیم قرمز را برای کالبدشکافی پیش از مرگ دعوت کنید.
@organizationalbehavior
❤3
Forwarded from مدرسه کسب وکار
💢تفکر استراتژیک
🖊️دکتر علی محمد مصدق راد
■«تفکر استراتژیک» Strategic thinking به مدیران کمک میکند تا در مواجهه با محیطهای پیچیده، پویا و رقابتی، تصمیماتی هدفمند، آیندهنگر و مبتنی بر تحلیل چندلایه اتخاذ کنند. این نوع تفکر برخلاف رویکردهای واکنشی و مقطعی، بر درک عمیق علل ریشهای مسائل، شناخت ارتباطات میان اجزای سازمان و پیشبینی پیامدهای بلندمدت تصمیمات تمرکز دارد. فهم دقیق مفهوم استراتژی و توانایی طراحی و اجرای آن، یکی از مهمترین شایستگیهای حرفهای مدیران محسوب میشود. این توانایی به آنها کمک میکند تا سازمان را از سطح واکنش به رویدادها، به سطح کنشگری در محیط ارتقاء دهند، منابع را بهصورت اثربخش تخصیص دهند و در مسیر تحقق دورنما و اهداف کلان، عملکردی پایدار و رقابتی داشته باشند.
□واژه «استراتژی» Strategy که ریشه در لغت یونانی Stratēgia دارد، در اصل به معنای «هنر فرمانده ارتش» بوده است. امروزه استراتژی بهعنوان ترکیبی از علم و هنر، به مجموعهای از تصمیمات هدفمند و هماهنگ اطلاق میشود که با هدف افزایش قابلیتهای سازمانی، بهرهگیری هوشمندانه از منابع محدود و دستیابی به مزیت رقابتی پایدار طراحی و اجرا میشوند. این مفهوم نهتنها به تعیین مسیر حرکت سازمان در محیطهای پیچیده و رقابتی اشاره دارد، بلکه به خلق آیندهای مطلوب از طریق تحلیل محیط، شناخت نقاط قوت و ضعف، بهرهبرداری از فرصتها، و مقابله با تهدیدها نیز مربوط میشود.
●در مدیریت راهبردی، استراتژی بهمثابه نقشهای پویا عمل میکند که مدیران را قادر میسازد تا با درک عمیق از محیط داخلی و خارجی، تصمیماتی بلندمدت، سیستمی و مبتنی بر تحلیل چندلایه اتخاذ کنند. این تصمیمات باید نهتنها با اهداف کلان سازمان همراستا باشند، بلکه بتوانند در مواجهه با تغییرات محیطی، انعطافپذیری و پایداری لازم را حفظ کنند.
○اصول تفکر استراتژیک بر پایه سه مؤلفه اصلی بنا شدند: تفکر عمیق، تفکر وسیع و تفکر بلندمدت. تفکر عمیق به معنای توانایی مدیر در عبور از نشانهها و معلولها و رسیدن به علل اساسی مشکلات است. تفکر وسیع به درک ارتباطات میان اجزای سازمان، فهم الگوهای رفتاری و تحلیل تعاملات درونسازمانی و برونسازمانی اشاره دارد. تفکر بلندمدت نیز به توانایی در پیشبینی روندهای آتی، سنجش پیامدهای ناخواسته تصمیمات و طراحی مسیرهای پایدار برای تحقق اهداف سازمانی مربوط میشود.
■این اصول با مؤلفههایی چون هدفمندی، آیندهنگری، تفکر سیستمی، تفکر انتقادی، خلاقیت و وقوف به محدودیت منابع تکمیل میشوند و چارچوبی جامع برای تصمیمگیری راهبردی فراهم میآورند.
□تفکر استراتژیک در مدیریت سازمانی کاربردهای زیادی دارد. برای مثال، در مواجهه با کاهش سهم بازار یک محصول، تفکر سنتی ممکن است بر تبلیغات بیشتر یا کاهش قیمت تمرکز کند، در حالیکه، تفکر استراتژیک به تحلیل تغییرات رفتار مشتری، بررسی روندهای فناوری، ارزیابی مزیتهای رقبا و بازطراحی مدل کسبوکار میپردازد. در مورد مهاجرت نخبگان از یک سازمان، رویکرد خطی ممکن است به افزایش حقوق یا مزایا محدود شود، در حالیکه، تفکر استراتژیک به بررسی ساختارهای انگیزشی، مسیرهای رشد حرفهای، فرهنگ سازمانی و فرصتهای مشارکت در تصمیمسازی توجه دارد.
●همچنین، در طراحی برنامههای توسعه منابع انسانی، این نوع تفکر به جای تمرکز بر آموزشهای عمومی، به تحلیل نیازهای آینده سازمان، شناسایی شکافهای مهارتی و طراحی مسیرهای یادگیری هدفمند میپردازد.
برای تقویت تفکر استراتژیک در مدیران، مجموعهای از اقدامات مؤثر قابل اجرا است. آموزش رسمی این رویکرد در قالب دورههای تخصصی، کارگاههای تحلیل محیطهای داخلی و خارجی سازمان و مطالعات موردی میتواند دانش و مهارتهای مدیران را تقویت کند.
○استفاده از ابزارهای تحلیلی مانند ماتریس SWOT، تحلیل PESTEL، سناریونویسی و نقشههای استراتژیک به مدیران کمک میکند تا محیط داخلی و خارجی سازمان را بهصورت ساختاریافته بررسی کنند. تشویق به گفتوگوی بینبخشی، دریافت بازخورد از ذینفعان و مشارکت در تصمیمسازی راهبردی، زمینهساز توسعه تفکر استراتژیک در مدیران خواهد بود.
■طراحی نظام ارزیابی عملکرد مبتنی بر شاخصهای بلندمدت، به جای شاخصهای مالی یا کوتاهمدت، جهتگیری استراتژیک سازمان را تقویت میکند. مستندسازی تجربیات موفق و ناموفق و یادگیری از آنها، بستری برای ارتقاء ظرفیت تحلیل راهبردی فراهم میآورد.
@business_school2022
🖊️دکتر علی محمد مصدق راد
■«تفکر استراتژیک» Strategic thinking به مدیران کمک میکند تا در مواجهه با محیطهای پیچیده، پویا و رقابتی، تصمیماتی هدفمند، آیندهنگر و مبتنی بر تحلیل چندلایه اتخاذ کنند. این نوع تفکر برخلاف رویکردهای واکنشی و مقطعی، بر درک عمیق علل ریشهای مسائل، شناخت ارتباطات میان اجزای سازمان و پیشبینی پیامدهای بلندمدت تصمیمات تمرکز دارد. فهم دقیق مفهوم استراتژی و توانایی طراحی و اجرای آن، یکی از مهمترین شایستگیهای حرفهای مدیران محسوب میشود. این توانایی به آنها کمک میکند تا سازمان را از سطح واکنش به رویدادها، به سطح کنشگری در محیط ارتقاء دهند، منابع را بهصورت اثربخش تخصیص دهند و در مسیر تحقق دورنما و اهداف کلان، عملکردی پایدار و رقابتی داشته باشند.
□واژه «استراتژی» Strategy که ریشه در لغت یونانی Stratēgia دارد، در اصل به معنای «هنر فرمانده ارتش» بوده است. امروزه استراتژی بهعنوان ترکیبی از علم و هنر، به مجموعهای از تصمیمات هدفمند و هماهنگ اطلاق میشود که با هدف افزایش قابلیتهای سازمانی، بهرهگیری هوشمندانه از منابع محدود و دستیابی به مزیت رقابتی پایدار طراحی و اجرا میشوند. این مفهوم نهتنها به تعیین مسیر حرکت سازمان در محیطهای پیچیده و رقابتی اشاره دارد، بلکه به خلق آیندهای مطلوب از طریق تحلیل محیط، شناخت نقاط قوت و ضعف، بهرهبرداری از فرصتها، و مقابله با تهدیدها نیز مربوط میشود.
●در مدیریت راهبردی، استراتژی بهمثابه نقشهای پویا عمل میکند که مدیران را قادر میسازد تا با درک عمیق از محیط داخلی و خارجی، تصمیماتی بلندمدت، سیستمی و مبتنی بر تحلیل چندلایه اتخاذ کنند. این تصمیمات باید نهتنها با اهداف کلان سازمان همراستا باشند، بلکه بتوانند در مواجهه با تغییرات محیطی، انعطافپذیری و پایداری لازم را حفظ کنند.
○اصول تفکر استراتژیک بر پایه سه مؤلفه اصلی بنا شدند: تفکر عمیق، تفکر وسیع و تفکر بلندمدت. تفکر عمیق به معنای توانایی مدیر در عبور از نشانهها و معلولها و رسیدن به علل اساسی مشکلات است. تفکر وسیع به درک ارتباطات میان اجزای سازمان، فهم الگوهای رفتاری و تحلیل تعاملات درونسازمانی و برونسازمانی اشاره دارد. تفکر بلندمدت نیز به توانایی در پیشبینی روندهای آتی، سنجش پیامدهای ناخواسته تصمیمات و طراحی مسیرهای پایدار برای تحقق اهداف سازمانی مربوط میشود.
■این اصول با مؤلفههایی چون هدفمندی، آیندهنگری، تفکر سیستمی، تفکر انتقادی، خلاقیت و وقوف به محدودیت منابع تکمیل میشوند و چارچوبی جامع برای تصمیمگیری راهبردی فراهم میآورند.
□تفکر استراتژیک در مدیریت سازمانی کاربردهای زیادی دارد. برای مثال، در مواجهه با کاهش سهم بازار یک محصول، تفکر سنتی ممکن است بر تبلیغات بیشتر یا کاهش قیمت تمرکز کند، در حالیکه، تفکر استراتژیک به تحلیل تغییرات رفتار مشتری، بررسی روندهای فناوری، ارزیابی مزیتهای رقبا و بازطراحی مدل کسبوکار میپردازد. در مورد مهاجرت نخبگان از یک سازمان، رویکرد خطی ممکن است به افزایش حقوق یا مزایا محدود شود، در حالیکه، تفکر استراتژیک به بررسی ساختارهای انگیزشی، مسیرهای رشد حرفهای، فرهنگ سازمانی و فرصتهای مشارکت در تصمیمسازی توجه دارد.
●همچنین، در طراحی برنامههای توسعه منابع انسانی، این نوع تفکر به جای تمرکز بر آموزشهای عمومی، به تحلیل نیازهای آینده سازمان، شناسایی شکافهای مهارتی و طراحی مسیرهای یادگیری هدفمند میپردازد.
برای تقویت تفکر استراتژیک در مدیران، مجموعهای از اقدامات مؤثر قابل اجرا است. آموزش رسمی این رویکرد در قالب دورههای تخصصی، کارگاههای تحلیل محیطهای داخلی و خارجی سازمان و مطالعات موردی میتواند دانش و مهارتهای مدیران را تقویت کند.
○استفاده از ابزارهای تحلیلی مانند ماتریس SWOT، تحلیل PESTEL، سناریونویسی و نقشههای استراتژیک به مدیران کمک میکند تا محیط داخلی و خارجی سازمان را بهصورت ساختاریافته بررسی کنند. تشویق به گفتوگوی بینبخشی، دریافت بازخورد از ذینفعان و مشارکت در تصمیمسازی راهبردی، زمینهساز توسعه تفکر استراتژیک در مدیران خواهد بود.
■طراحی نظام ارزیابی عملکرد مبتنی بر شاخصهای بلندمدت، به جای شاخصهای مالی یا کوتاهمدت، جهتگیری استراتژیک سازمان را تقویت میکند. مستندسازی تجربیات موفق و ناموفق و یادگیری از آنها، بستری برای ارتقاء ظرفیت تحلیل راهبردی فراهم میآورد.
@business_school2022
Forwarded from FaraDars_Course
💎 آموزشهای توسعه مهارتهای فردی فقط با ۸۹ هزار تومان در فرادرس!
⭐️ جشنواره «شگفتی آموختن»، فرصتی ویژه برای یادگیری...
💡 شما میتوانید با این آموزشها مسیر رشد فردی و حرفهای خود را با سرعت بیشتری طی کنید و به نسخه بهتر خودتان تبدیل شوید!
🔸 مهارت تفکر خلاق + نکات کاربردی
🔸 غلبه بر تنبلی و اهمال کاری
🔸 مقابله با فراموشی در مطالعه
🔸 مهارت حل مساله و تصمیم گیری
🔸 مدیریت زمان جهت بهره وری شخصی و حرفهای
🔸 تکنیک های متقاعد سازی افراد
🔗 لیست سایر آموزشهای ۸۹ هزار تومنی [+]
🔄 FaraDars - فرادرس
⭐️ جشنواره «شگفتی آموختن»، فرصتی ویژه برای یادگیری...
💡 شما میتوانید با این آموزشها مسیر رشد فردی و حرفهای خود را با سرعت بیشتری طی کنید و به نسخه بهتر خودتان تبدیل شوید!
🔸 مهارت تفکر خلاق + نکات کاربردی
🔸 غلبه بر تنبلی و اهمال کاری
🔸 مقابله با فراموشی در مطالعه
🔸 مهارت حل مساله و تصمیم گیری
🔸 مدیریت زمان جهت بهره وری شخصی و حرفهای
🔸 تکنیک های متقاعد سازی افراد
🔗 لیست سایر آموزشهای ۸۹ هزار تومنی [+]
🔄 FaraDars - فرادرس