🤩وبینار تخصصی اینفلوئنسر مارکتینگ 😱
⛔️ ظرفیت اولیه ۵۰۰ نفر به سرعت در حال تکمیل شدنه!
🎯 عنوان وبینار:
«دادهمحوری در طراحی کمپینهای اینفلوئنسر مارکتینگ»
🧠 با تمرکز بر اندازهگیری تأثیر واقعی
👩🏫 مدرس: پگاه ایلوخانی
کارشناس ارشد سوشالمدیا یکتانت | سابقه همکاری با اسنپمارکت | محقق دانشگاه NTHU تایوان
📅 زمان: یکشنبه ۹ آذر | ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۹:۳۰
❌ بدون بازپخش و ضبط وبینار!
🎯 مناسب برای:
مدیران بازاریابی، تحلیلگران داده، دیجیتال مارکترها، فریلنسرها و تیمهای سوشال
‼️ظرفیت ثبت نام رایگان وبینار رو به پایانه، الان ثبت نام کن!
🎉 همین حالا جای خودت رو رزرو کن و عقب نیفت:
👉 https://eseminar.tv/wb168314
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📱 @tiheac
📞 02191302070 | 02186741
🌐 tihe.ac.ir
⛔️ ظرفیت اولیه ۵۰۰ نفر به سرعت در حال تکمیل شدنه!
🎯 عنوان وبینار:
«دادهمحوری در طراحی کمپینهای اینفلوئنسر مارکتینگ»
🧠 با تمرکز بر اندازهگیری تأثیر واقعی
👩🏫 مدرس: پگاه ایلوخانی
کارشناس ارشد سوشالمدیا یکتانت | سابقه همکاری با اسنپمارکت | محقق دانشگاه NTHU تایوان
📅 زمان: یکشنبه ۹ آذر | ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۹:۳۰
❌ بدون بازپخش و ضبط وبینار!
🎯 مناسب برای:
مدیران بازاریابی، تحلیلگران داده، دیجیتال مارکترها، فریلنسرها و تیمهای سوشال
‼️ظرفیت ثبت نام رایگان وبینار رو به پایانه، الان ثبت نام کن!
🎉 همین حالا جای خودت رو رزرو کن و عقب نیفت:
👉 https://eseminar.tv/wb168314
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📱 @tiheac
📞 02191302070 | 02186741
🌐 tihe.ac.ir
🌲 همراهان گرامی 🌲
👈در لیست ذیل چند کانال ارزشمند خدمت شما تقدیم می شود.
🔸شاید رمز توسعه فردی و موفقیت شغلی شما در یکی از نکاتی باشد که در این کانال ها ارائه شده است.
👇👇👇👇👇👇👇👇
📲 هوش مصنوعی در کسب وکار
@management_ai
💸 آکادمی اقتصاد ایران
@monetary_academy
💢مدیریت رفتار سازمانی
@organizationalbehavior
✅مهارت های مدیریت
@management_skill
🈵 برنامه ریزی و مدیریت زمان
@planing_tm
⭕️تکنیک های مدیریت
@management_technique
❌مدیریت به زبان ساده
@management_simple
🈷 مهارت های زندگی
@life_skills2022
🆗 موفقیت و توسعه فردی
@success_pd
💲 هوش مالی
@fqskill
✝ تفکر استراتژیک
@strategym_academy
🉑 تعالی منابع انسانی
@hrm_academy
📠 مدرسه کسب وکار
@business_school2022
💄ترفند بازاریابی
@tarfandbazaryabi
🏦 آکادمی استارتاپ و کارآفرینی
@startups_academy
🎯 تغییر و تحول سازمانی
@transformation_m
🆗 مدیریت کسب وکار MBA &DBA
@mba_event
👈در لیست ذیل چند کانال ارزشمند خدمت شما تقدیم می شود.
🔸شاید رمز توسعه فردی و موفقیت شغلی شما در یکی از نکاتی باشد که در این کانال ها ارائه شده است.
👇👇👇👇👇👇👇👇
📲 هوش مصنوعی در کسب وکار
@management_ai
💸 آکادمی اقتصاد ایران
@monetary_academy
💢مدیریت رفتار سازمانی
@organizationalbehavior
✅مهارت های مدیریت
@management_skill
🈵 برنامه ریزی و مدیریت زمان
@planing_tm
⭕️تکنیک های مدیریت
@management_technique
❌مدیریت به زبان ساده
@management_simple
🈷 مهارت های زندگی
@life_skills2022
🆗 موفقیت و توسعه فردی
@success_pd
💲 هوش مالی
@fqskill
✝ تفکر استراتژیک
@strategym_academy
🉑 تعالی منابع انسانی
@hrm_academy
📠 مدرسه کسب وکار
@business_school2022
💄ترفند بازاریابی
@tarfandbazaryabi
🏦 آکادمی استارتاپ و کارآفرینی
@startups_academy
🎯 تغییر و تحول سازمانی
@transformation_m
🆗 مدیریت کسب وکار MBA &DBA
@mba_event
💢 اصول کلی "تفکر سیستمی" از منظر راسل ایکاف
۱. مسائل امروز ناشی از راه حلهای ديروز است.
۲. معمولا راه حلهای ساده انگارانه راه به جايی نمیبرند.
۳. رفتارها و نتايج خوب مقطعی و زودگذر به دنبال خود نتايج بدی را به بار میآورند.
۴. درمان میتواند از خود مرض بدتر باشد.
۵. سعی و اجبار در رشد سریعتر نتیجهای معکوس و رشدی کندتر را به بار میآورد.
۶. نشانههای بيماری سیستمها و اسباب و علل اين بیماریها به لحاظ زمانی و مکانی الزاما نزديک به هم نيستند.
۷. تغييرات کوچک نتايج بزرگی به بار میآورند ولی بايد دانست محدوده عمل اين تغييرات الزاما بديهی نيستند.
۸. از تقسيم يک فيل بزرگ به دو قسمت، دو فيل کوچک پديد نمیآورد.
۹. هرگز نبايد شرايط محيطی را سرزنش کرد.
@management_technique
۱. مسائل امروز ناشی از راه حلهای ديروز است.
۲. معمولا راه حلهای ساده انگارانه راه به جايی نمیبرند.
۳. رفتارها و نتايج خوب مقطعی و زودگذر به دنبال خود نتايج بدی را به بار میآورند.
۴. درمان میتواند از خود مرض بدتر باشد.
۵. سعی و اجبار در رشد سریعتر نتیجهای معکوس و رشدی کندتر را به بار میآورد.
۶. نشانههای بيماری سیستمها و اسباب و علل اين بیماریها به لحاظ زمانی و مکانی الزاما نزديک به هم نيستند.
۷. تغييرات کوچک نتايج بزرگی به بار میآورند ولی بايد دانست محدوده عمل اين تغييرات الزاما بديهی نيستند.
۸. از تقسيم يک فيل بزرگ به دو قسمت، دو فيل کوچک پديد نمیآورد.
۹. هرگز نبايد شرايط محيطی را سرزنش کرد.
@management_technique
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💢گوگل نخستین تبلیغ تلویزیونی خود را که بهطور کامل با هوش مصنوعی تولید شده، منتشر کرد.
این تبلیغ داستان یک بوقلمون اسباببازی به نام «تام» را روایت میکند. تام قصد دارد از خطرات روز شکرگزاری فرار کند و با فعالکردن AI Mode در Google Search راهی برای ترک مزرعه پیدا میکند تا به مکانی برود که جشن شکرگزاری برگزار نمیشود.
@management_technique
این تبلیغ داستان یک بوقلمون اسباببازی به نام «تام» را روایت میکند. تام قصد دارد از خطرات روز شکرگزاری فرار کند و با فعالکردن AI Mode در Google Search راهی برای ترک مزرعه پیدا میکند تا به مکانی برود که جشن شکرگزاری برگزار نمیشود.
@management_technique
👍1
✅دعوتنامه تضمینی تحصیل و کار
در آلمان🇩🇪
در کمتر از ۱۰ روز
✔️بدون نیاز به مدرک زبان
✔️مسیر سریع دریافت ویزا
✔️مورد تایید وزارت علوم ایران و آلمان
با همکاری دانشگاههای برلین، مانهایم و انجمن دوستی ایران و آلمان🇮🇷🇩🇪
ظرفیت محدود
🔻برای دریافت مشاوره، فرم زیر را پر کنید🔻
https://mba-germany.com/form-consultation/
در آلمان🇩🇪
در کمتر از ۱۰ روز
✔️بدون نیاز به مدرک زبان
✔️مسیر سریع دریافت ویزا
✔️مورد تایید وزارت علوم ایران و آلمان
با همکاری دانشگاههای برلین، مانهایم و انجمن دوستی ایران و آلمان🇮🇷🇩🇪
ظرفیت محدود
🔻برای دریافت مشاوره، فرم زیر را پر کنید🔻
https://mba-germany.com/form-consultation/
Forwarded from تفکر استراتژیک
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💢مغالطه صورت کسر در تصمیمگیری مدیریتی
■مغالطه صورت کسر (Numerator Fallacy) یکی از خطاهای شناختی رایج در تصمیمگیریهای مدیریتی و سیاستگذاری اقتصادی است که در آن تصمیمگیرندگان تنها به صورت کسر (عدد مطلق یا مقدار ظاهری) توجه میکنند و مخرج (زمینه، متن، و نسبتهای کلی) را نادیده میگیرند.
□این مغالطه زمانی رخ میدهد که بدون در نظر گرفتن شاخصهای نسبی، ظرفیتها و محدودیتهای سیستمی، صرفاً بر اساس اعداد مطلق تصمیمگیری میشود.
●از منظر مدیریت استراتژیک، این مغالطه نشاندهنده فقدان تفکر سیستمی است. مغالطه صورت کسر دقیقاً زمانی اتفاق میافتد که مدیران به جای سنجش اثربخشی نسبی، صرفاً به حجم مطلق فعالیتها مینگرند.
@strategym_academy
■مغالطه صورت کسر (Numerator Fallacy) یکی از خطاهای شناختی رایج در تصمیمگیریهای مدیریتی و سیاستگذاری اقتصادی است که در آن تصمیمگیرندگان تنها به صورت کسر (عدد مطلق یا مقدار ظاهری) توجه میکنند و مخرج (زمینه، متن، و نسبتهای کلی) را نادیده میگیرند.
□این مغالطه زمانی رخ میدهد که بدون در نظر گرفتن شاخصهای نسبی، ظرفیتها و محدودیتهای سیستمی، صرفاً بر اساس اعداد مطلق تصمیمگیری میشود.
●از منظر مدیریت استراتژیک، این مغالطه نشاندهنده فقدان تفکر سیستمی است. مغالطه صورت کسر دقیقاً زمانی اتفاق میافتد که مدیران به جای سنجش اثربخشی نسبی، صرفاً به حجم مطلق فعالیتها مینگرند.
@strategym_academy
💢اثر بارنوم
👈اثر بارنوم (Barnum effect) به آمادگی روانی انسانها برای پذیرش توصیفها یا جملاتی گفته میشود که با شرایط آنها همخوانی دارد
👈مثلا فالگیرها کسانی هستند که از اثر بارنوم به خوبی استفاده میکنند و بعد از توجه به شرایط کلی مشتریشان، فال را تغییر میدهند
👈برای مثال، اگر مشتریشان یک زن جوان است، از یک ازدواج رویایی و زندگی مشترک خوب در آینده سخن میگویند
👈اثر بارنوم به فروشندگان و بازاریابها پیشنهاد میکند که روش توصیف و معرفی محصولشان را با شرایط کلی مشتری تطبیق بدهند
👈مثلا اگر نرمافزار حسابداری میفروشیم و مشتریمان یک شرکت تازه تاسیس است، در توصیف محصولمان باید بیشتر روی «سادگی کار با نرمافزار حتی برای شرکتهای تازه تاسیس» یا «قیمت مناسب محصولمان حتی برای شرکتهای تازه تاسیس» تمرکز کنیم تا ذهن مشتری را آماده پذیرش پیشنهادمان کنیم
✍مارکتینگ آز
@management_technique
👈اثر بارنوم (Barnum effect) به آمادگی روانی انسانها برای پذیرش توصیفها یا جملاتی گفته میشود که با شرایط آنها همخوانی دارد
👈مثلا فالگیرها کسانی هستند که از اثر بارنوم به خوبی استفاده میکنند و بعد از توجه به شرایط کلی مشتریشان، فال را تغییر میدهند
👈برای مثال، اگر مشتریشان یک زن جوان است، از یک ازدواج رویایی و زندگی مشترک خوب در آینده سخن میگویند
👈اثر بارنوم به فروشندگان و بازاریابها پیشنهاد میکند که روش توصیف و معرفی محصولشان را با شرایط کلی مشتری تطبیق بدهند
👈مثلا اگر نرمافزار حسابداری میفروشیم و مشتریمان یک شرکت تازه تاسیس است، در توصیف محصولمان باید بیشتر روی «سادگی کار با نرمافزار حتی برای شرکتهای تازه تاسیس» یا «قیمت مناسب محصولمان حتی برای شرکتهای تازه تاسیس» تمرکز کنیم تا ذهن مشتری را آماده پذیرش پیشنهادمان کنیم
✍مارکتینگ آز
@management_technique
❤1
Forwarded from FaraDars_Course
🔥 مهلت محدود — با ۴۹ هزار تومان یک آموزش از فرادرس دریافت کنید!
❤️ در گام چهارم «طرح یادگیری و امید» برای تداوم مسیر یادگیری بدون توقف، تخفیف ویژهای برای شما در نظر گرفتیم.
🎉 با کد تخفیف MEHR49 یک آموزش را به انتخاب خودتان با ۴۹,۰۰۰ تومان دریافت کنید!
📚 دسترسی به تمامی آموزشها - [کلیک کنید]
📣 این کد تخفیف برای هر کاربر فقط یک بار قابل استفاده است و برای اعمال آن باید فقط یک آموزش در سبد سفارش شما باشد.
🎁 کد تخفیف اختصاصی طرح: MEHR49
🔗 مشاهده جزئیات طرح [+]
🔄 FaraDars - فرادرس
❤️ در گام چهارم «طرح یادگیری و امید» برای تداوم مسیر یادگیری بدون توقف، تخفیف ویژهای برای شما در نظر گرفتیم.
🎉 با کد تخفیف MEHR49 یک آموزش را به انتخاب خودتان با ۴۹,۰۰۰ تومان دریافت کنید!
📚 دسترسی به تمامی آموزشها - [کلیک کنید]
📣 این کد تخفیف برای هر کاربر فقط یک بار قابل استفاده است و برای اعمال آن باید فقط یک آموزش در سبد سفارش شما باشد.
🎁 کد تخفیف اختصاصی طرح: MEHR49
🔗 مشاهده جزئیات طرح [+]
🔄 FaraDars - فرادرس
Forwarded from (MBA & DBA) مدیریت کسب وکار
💢هفت باور رایجی که مانع رشد رهبران کسبوکار میشود
1.«باید در همهچیز دخیل باشم»
(I need to be involved)
نتیجه: میکرومنجمنت، کند شدن تصمیمها.
2.«باید همین الان انجام شود»
(I need it done now)
نتیجه: اضطرار کاذب، اولویتبندی ناواضح، خستگی.
3.«من درست میدانم»
(I know I’m right)
نتیجه: همکاری کم میشود، ایدههای تیمی نادیده گرفته میشوند.
4.«نباید اشتباه کنم»
(I can’t make a mistake)
نتیجه: ترس از تصمیمگیری، ریسکپذیری پایین، کندی حرکت.
5.«اگر من میتوانم، تو هم باید بتوانی»
(If I can do it, so can you)
نتیجه: توقعات غیرواقعی از تیم، نادیده گرفتن تفاوتها.
6.«نمیتوانم نه بگویم»
(I can’t say no)
نتیجه: قبول مسئولیت زیاد، اولویتها بلاتکلیف
7.«اینجا جای من نیست»
(I don’t belong here)
نتیجه:
حس «حق ندارم»، کاهش تأثیرگذاری، پنهانکاری.
🔰راهکار سهمرحلهای برای عبور از این باورها:
🔸کشف (Uncover): تشخیص اینکه چه چیزی گیر ایجاد کرده است، بررسی نتایج، تفاوت بین اهداف و آنچه اتفاق میافتد.
🔸بسط دادن/روشنسازی (Unpack): ریشههای باور را بکاوید، این باور چرا شکل گرفته؟ در چه شرایطی مفید بوده؟ الان چگونه محدود میکند؟
🔸بازکردن/برطرفکردن (Unblock): بازنگری باور به شکلی سازندهتر، انتخاب یک ذهنیت جایگزین، و سپس اقدام برای تغییر رفتار متناسب.
✍منبع: HBR
@mba_event
1.«باید در همهچیز دخیل باشم»
(I need to be involved)
نتیجه: میکرومنجمنت، کند شدن تصمیمها.
2.«باید همین الان انجام شود»
(I need it done now)
نتیجه: اضطرار کاذب، اولویتبندی ناواضح، خستگی.
3.«من درست میدانم»
(I know I’m right)
نتیجه: همکاری کم میشود، ایدههای تیمی نادیده گرفته میشوند.
4.«نباید اشتباه کنم»
(I can’t make a mistake)
نتیجه: ترس از تصمیمگیری، ریسکپذیری پایین، کندی حرکت.
5.«اگر من میتوانم، تو هم باید بتوانی»
(If I can do it, so can you)
نتیجه: توقعات غیرواقعی از تیم، نادیده گرفتن تفاوتها.
6.«نمیتوانم نه بگویم»
(I can’t say no)
نتیجه: قبول مسئولیت زیاد، اولویتها بلاتکلیف
7.«اینجا جای من نیست»
(I don’t belong here)
نتیجه:
حس «حق ندارم»، کاهش تأثیرگذاری، پنهانکاری.
🔰راهکار سهمرحلهای برای عبور از این باورها:
🔸کشف (Uncover): تشخیص اینکه چه چیزی گیر ایجاد کرده است، بررسی نتایج، تفاوت بین اهداف و آنچه اتفاق میافتد.
🔸بسط دادن/روشنسازی (Unpack): ریشههای باور را بکاوید، این باور چرا شکل گرفته؟ در چه شرایطی مفید بوده؟ الان چگونه محدود میکند؟
🔸بازکردن/برطرفکردن (Unblock): بازنگری باور به شکلی سازندهتر، انتخاب یک ذهنیت جایگزین، و سپس اقدام برای تغییر رفتار متناسب.
✍منبع: HBR
@mba_event
🎓 شروع دورههای MBA و DBA موسسه بهار
🗓 آذر و دی ۱۴۰۴
✅به صورت حضوری و آفلاین
✅به همراه مدرک پایاندوره معتبر و قابل ترجمه رسمی
✅شرایط پرداخت نقد و اقساط
🔴 جهت دریافت اطلاعات بیشتر و ثبتنام، از طریق لینک زیر اقدام نمائید:
https://B2n.ir/nb7721
بهار، راهی برای ساختن آینده🌱
🌍 www.bahar.ac.ir
✔️ @Baharbusinessschool
🗓 آذر و دی ۱۴۰۴
✅به صورت حضوری و آفلاین
✅به همراه مدرک پایاندوره معتبر و قابل ترجمه رسمی
✅شرایط پرداخت نقد و اقساط
🔴 جهت دریافت اطلاعات بیشتر و ثبتنام، از طریق لینک زیر اقدام نمائید:
https://B2n.ir/nb7721
بهار، راهی برای ساختن آینده🌱
🌍 www.bahar.ac.ir
✔️ @Baharbusinessschool
💢 معرفی دو کانال ارزشمند برای ارتقای سواد مالی و سواد فناوری مخاطبین
✅ تحلیل مباحث اقتصاد، بورس، ارز دیجیتال
👇👇👇
@monetary_academy
✅ آموزش کاربردهای هوش مصنوعی و برنامه نویسی در کسب وکار
👇👇👇
@management_ai
✅ تحلیل مباحث اقتصاد، بورس، ارز دیجیتال
👇👇👇
@monetary_academy
✅ آموزش کاربردهای هوش مصنوعی و برنامه نویسی در کسب وکار
👇👇👇
@management_ai
Forwarded from سینا علمداری| سیستمسازی منابع انسانی
🤯 اگه بتونی فرآیندهای منابع انسانی رو بین ۲ تا ۵ برابر سریعتر اجرا کنی چی؟
بدون سردرگمی، بدون ابهام، بدون اینکه حس کنی “کلی کار روی سرت ریخته”؟
🎯 این کارگاه دقیقاً همین رو بهت میده!
━━━━━━━━━━━━━━━━━
🔥اینجا هیچ خبری از آموزشهای تئوری و حرفهای تکراری نیست.
همهچیز کاملاً عملی و کارگاهی داخل CHAT GPT انجام میشه:
✍️ پرامپت مینویسی
🧰 همونجا خروجی میگیری
📄 تبدیلش میکنی به KPI، شناسنامه شغلی، فرم، اسکرین رزومه و…
💥 این تنها کارگاهیست که «نتیجهٔ واقعی» رو در لحظه میبینی.
━━━━━━━━━━━━━━━━━
🤖 کارگاه آنلاین ۶ ساعته
«تحول منابع انسانی با Chat GPT و پرامپتنویسی حرفهای»
در این ۶ ساعت یاد میگیری چطور:
🔹 ۷۰% کار تکراری HR رو خودکارسازی کنی
🔹شناسنامه شغلی رو چند دقیقهای بسازی
🔹شاخصهای SMART طراحی کنی
🔹 رزومهها رو اسکرین و تحلیل کنی
🔹سوالات استخدامی طراحی کنی
🔹 نیازسنجی آموزشی رو با داده انجام بدی
🔹 فرمها و دستورالعملها رو استانداردسازی کنی
برای ثبت نام به آیدی زیر پیام بدید:
@alamdarihr_admin
بدون سردرگمی، بدون ابهام، بدون اینکه حس کنی “کلی کار روی سرت ریخته”؟
🎯 این کارگاه دقیقاً همین رو بهت میده!
━━━━━━━━━━━━━━━━━
🔥اینجا هیچ خبری از آموزشهای تئوری و حرفهای تکراری نیست.
همهچیز کاملاً عملی و کارگاهی داخل CHAT GPT انجام میشه:
✍️ پرامپت مینویسی
🧰 همونجا خروجی میگیری
📄 تبدیلش میکنی به KPI، شناسنامه شغلی، فرم، اسکرین رزومه و…
💥 این تنها کارگاهیست که «نتیجهٔ واقعی» رو در لحظه میبینی.
━━━━━━━━━━━━━━━━━
🤖 کارگاه آنلاین ۶ ساعته
«تحول منابع انسانی با Chat GPT و پرامپتنویسی حرفهای»
در این ۶ ساعت یاد میگیری چطور:
🔹 ۷۰% کار تکراری HR رو خودکارسازی کنی
🔹شناسنامه شغلی رو چند دقیقهای بسازی
🔹شاخصهای SMART طراحی کنی
🔹 رزومهها رو اسکرین و تحلیل کنی
🔹سوالات استخدامی طراحی کنی
🔹 نیازسنجی آموزشی رو با داده انجام بدی
🔹 فرمها و دستورالعملها رو استانداردسازی کنی
برای ثبت نام به آیدی زیر پیام بدید:
@alamdarihr_admin
Forwarded from مدرسه کسب وکار
💢تفکر انتقادی در تصمیم گیری و حل مسائل سازمانی
🖊️دکتر علی محمد مصدق راد
■«تفکر انتقادی» Critical Thinking به مدیران کمک میکند تا در مواجهه با مسائل پیچیده، تصمیماتی آگاهانه، مستدل و مبتنی بر تحلیل چندلایه اتخاذ کنند. این نوع تفکر، فراتر از پذیرش پیشفرضها یا تکرار الگوهای ذهنی رایج، به معنای توانایی پرسشگری، آزمودن مفروضات، تحلیل شواهد و ارزیابی منطقی استدلالهاست. در واقع، تفکر انتقادی به مدیران امکان میدهد تا در برابر اطلاعات، سیاستها و تصمیمات سازمانی با ذهنی تحلیلگر، ساختارمند و سنجشگر برخورد کنند. این رویکرد بهویژه در سازمانهایی که با عدمقطعیت، تعارض منافع، یا پیچیدگی اطلاعات مواجه هستند، نقش مهمی در ارتقای کیفیت تصمیمگیری و کاهش خطاهای شناختی ایفا میکند.
□اصول تفکر انتقادی بر پایه مؤلفههایی چون وضوح در تعریف مسأله، دقت در گردآوری دادهها، عمق در تحلیل، منطق در استدلال، انصاف در داوری و باز بودن نسبت به دیدگاههای متفاوت بنا شدند. فردی که از تفکر انتقادی برخوردار است، نهتنها به صحت اطلاعات توجه دارد، بلکه به منابع آن، زمینههای پنهان و پیامدهای احتمالی نیز حساس است. این نوع تفکر مستلزم تسلط بر روشهای جستوجوی نظاممند، توانایی تشخیص مغالطات، و مهارت در ارزیابی اعتبار شواهد است.
●تفکر انتقادی در مدیریت سازمانها، ابزاری برای پالایش تصمیمات، بهبود سیاستگذاری و ارتقای شفافیت و پاسخگویی است.
○تفکر انتقادی در مدیریت سازمانی کاربردهای متنوعی دارد. برای مثال، در فرآیند ارزیابی عملکرد کارکنان، رویکردهای غیرانتقادی ممکن است به اتکای صرف بر شاخصهای کمی یا برداشتهای شخصی منجر شوند، در حالیکه، تفکر انتقادی مدیر را به تحلیل چندمنبعی، بررسی زمینههای عملکرد و توجه به عوامل ساختاری و فرهنگی سوق میدهد. در تصمیمگیریهای راهبردی و انتقادی، بهجای پذیرش بیچونوچرای پیشنهادات مشاوران یا روندهای بازار، مدیران منتقد به بررسی مفروضات پنهان، تحلیل ریسکها و سنجش پیامدهای بلندمدت میپردازند.
■همچنین در مواجهه با بحرانهای سازمانی، تفکر انتقادی به مدیران کمک میکند تا از واکنشهای شتابزده پرهیز کرده و با تحلیل علل ریشهای، راهحلهایی پایدار و مبتنی بر شواهد طراحی کنند.
برای تقویت تفکر انتقادی در مدیران، مجموعهای از اقدامات آموزشی و ساختاری قابل اجرا است. طراحی دورههای آموزشی تخصصی در حوزه منطق، تحلیل استدلال، ارزیابی شواهد و تشخیص مغالطات، به مدیران کمک میکند تا با اصول بنیادین تفکر انتقادی آشنا شوند و آن را در موقعیتهای واقعی سازمانی بهکار گیرند.
□استفاده از مطالعات موردی، بهویژه در زمینههای اخلاق حرفهای، تعارض منافع، و تصمیمگیری در شرایط عدمقطعیت، زمینهساز تمرین عملی این نوع تفکر و تقویت مهارتهای تحلیلی مدیران خواهد بود. تشویق به گفتوگوی تحلیلی در جلسات تصمیمگیری، با تأکید بر شنیدن دیدگاههای متفاوت، طرح پرسشهای چالشی و بررسی مفروضات پنهان، به غنای فکری و افزایش دقت در تصمیمات راهبردی منجر میشود. طراحی نظامهای بازخورد دوسویه، با امکان دریافت و ارائه بازخورد تحلیلی از سوی همکاران، زیردستان و مراجعان، به نهادینهسازی تفکر انتقادی در رفتارهای مدیریتی کمک میکند.
●همچنین، بهرهگیری از ابزارهایی مانند ماتریس تحلیل تصمیم، تکنیک پنج چرا Five Whys، تحلیل هزینه–فایده و ارزیابی سناریوهای جایگزین، فرآیند تفکر انتقادی را از سطح ذهنی به سطح عملیاتی ارتقاء میدهد. این ابزارها به مدیران کمک میکنند تا تصمیمات خود را بر پایه شواهد، منطق و تحلیل چندجانبه اتخاذ کنند.
○مستندسازی تجربیات تصمیمگیری، تحلیل خطاهای گذشته و یادگیری از شکستها نیز بستر مناسبی برای نهادینهسازی این نوع تفکر فراهم میآورد، بهویژه زمانی که این تجربیات در قالب درسآموختههای سازمانی به اشتراک گذاشته شوند و به بازنگری در سیاستها و فرآیندها منجر شوند.
■مطالعه کتاب «تفکر انتقادی؛ ابزار ضروری برای تصمیمگیری بهتر» Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life نوشته Richard Paul و Linda Elder به اساتید، دانشجویان، مدیران و کارشناسان حوزه مدیریت توصیه میشود. این کتاب با زبانی روان و ساختار آموزشی، اصول بنیادین تفکر انتقادی را برای مخاطبان سازمانی تشریح کرده و با بهرهگیری از مثالهای واقعی، تمرینهای تحلیلی، و چارچوبهای کاربردی، به خواننده کمک میکند تا در مواجهه با مسائل پیچیده، تصمیماتی سنجیده، مستدل و اثربخش اتخاذ کند. این کتاب میتواند بهعنوان منبعی ارزشمند برای آموزش مدیران، طراحی برنامههای توسعه حرفهای و ارتقاء ظرفیت تحلیلی در سازمانها استفاده شود.
@business_school2022
🖊️دکتر علی محمد مصدق راد
■«تفکر انتقادی» Critical Thinking به مدیران کمک میکند تا در مواجهه با مسائل پیچیده، تصمیماتی آگاهانه، مستدل و مبتنی بر تحلیل چندلایه اتخاذ کنند. این نوع تفکر، فراتر از پذیرش پیشفرضها یا تکرار الگوهای ذهنی رایج، به معنای توانایی پرسشگری، آزمودن مفروضات، تحلیل شواهد و ارزیابی منطقی استدلالهاست. در واقع، تفکر انتقادی به مدیران امکان میدهد تا در برابر اطلاعات، سیاستها و تصمیمات سازمانی با ذهنی تحلیلگر، ساختارمند و سنجشگر برخورد کنند. این رویکرد بهویژه در سازمانهایی که با عدمقطعیت، تعارض منافع، یا پیچیدگی اطلاعات مواجه هستند، نقش مهمی در ارتقای کیفیت تصمیمگیری و کاهش خطاهای شناختی ایفا میکند.
□اصول تفکر انتقادی بر پایه مؤلفههایی چون وضوح در تعریف مسأله، دقت در گردآوری دادهها، عمق در تحلیل، منطق در استدلال، انصاف در داوری و باز بودن نسبت به دیدگاههای متفاوت بنا شدند. فردی که از تفکر انتقادی برخوردار است، نهتنها به صحت اطلاعات توجه دارد، بلکه به منابع آن، زمینههای پنهان و پیامدهای احتمالی نیز حساس است. این نوع تفکر مستلزم تسلط بر روشهای جستوجوی نظاممند، توانایی تشخیص مغالطات، و مهارت در ارزیابی اعتبار شواهد است.
●تفکر انتقادی در مدیریت سازمانها، ابزاری برای پالایش تصمیمات، بهبود سیاستگذاری و ارتقای شفافیت و پاسخگویی است.
○تفکر انتقادی در مدیریت سازمانی کاربردهای متنوعی دارد. برای مثال، در فرآیند ارزیابی عملکرد کارکنان، رویکردهای غیرانتقادی ممکن است به اتکای صرف بر شاخصهای کمی یا برداشتهای شخصی منجر شوند، در حالیکه، تفکر انتقادی مدیر را به تحلیل چندمنبعی، بررسی زمینههای عملکرد و توجه به عوامل ساختاری و فرهنگی سوق میدهد. در تصمیمگیریهای راهبردی و انتقادی، بهجای پذیرش بیچونوچرای پیشنهادات مشاوران یا روندهای بازار، مدیران منتقد به بررسی مفروضات پنهان، تحلیل ریسکها و سنجش پیامدهای بلندمدت میپردازند.
■همچنین در مواجهه با بحرانهای سازمانی، تفکر انتقادی به مدیران کمک میکند تا از واکنشهای شتابزده پرهیز کرده و با تحلیل علل ریشهای، راهحلهایی پایدار و مبتنی بر شواهد طراحی کنند.
برای تقویت تفکر انتقادی در مدیران، مجموعهای از اقدامات آموزشی و ساختاری قابل اجرا است. طراحی دورههای آموزشی تخصصی در حوزه منطق، تحلیل استدلال، ارزیابی شواهد و تشخیص مغالطات، به مدیران کمک میکند تا با اصول بنیادین تفکر انتقادی آشنا شوند و آن را در موقعیتهای واقعی سازمانی بهکار گیرند.
□استفاده از مطالعات موردی، بهویژه در زمینههای اخلاق حرفهای، تعارض منافع، و تصمیمگیری در شرایط عدمقطعیت، زمینهساز تمرین عملی این نوع تفکر و تقویت مهارتهای تحلیلی مدیران خواهد بود. تشویق به گفتوگوی تحلیلی در جلسات تصمیمگیری، با تأکید بر شنیدن دیدگاههای متفاوت، طرح پرسشهای چالشی و بررسی مفروضات پنهان، به غنای فکری و افزایش دقت در تصمیمات راهبردی منجر میشود. طراحی نظامهای بازخورد دوسویه، با امکان دریافت و ارائه بازخورد تحلیلی از سوی همکاران، زیردستان و مراجعان، به نهادینهسازی تفکر انتقادی در رفتارهای مدیریتی کمک میکند.
●همچنین، بهرهگیری از ابزارهایی مانند ماتریس تحلیل تصمیم، تکنیک پنج چرا Five Whys، تحلیل هزینه–فایده و ارزیابی سناریوهای جایگزین، فرآیند تفکر انتقادی را از سطح ذهنی به سطح عملیاتی ارتقاء میدهد. این ابزارها به مدیران کمک میکنند تا تصمیمات خود را بر پایه شواهد، منطق و تحلیل چندجانبه اتخاذ کنند.
○مستندسازی تجربیات تصمیمگیری، تحلیل خطاهای گذشته و یادگیری از شکستها نیز بستر مناسبی برای نهادینهسازی این نوع تفکر فراهم میآورد، بهویژه زمانی که این تجربیات در قالب درسآموختههای سازمانی به اشتراک گذاشته شوند و به بازنگری در سیاستها و فرآیندها منجر شوند.
■مطالعه کتاب «تفکر انتقادی؛ ابزار ضروری برای تصمیمگیری بهتر» Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life نوشته Richard Paul و Linda Elder به اساتید، دانشجویان، مدیران و کارشناسان حوزه مدیریت توصیه میشود. این کتاب با زبانی روان و ساختار آموزشی، اصول بنیادین تفکر انتقادی را برای مخاطبان سازمانی تشریح کرده و با بهرهگیری از مثالهای واقعی، تمرینهای تحلیلی، و چارچوبهای کاربردی، به خواننده کمک میکند تا در مواجهه با مسائل پیچیده، تصمیماتی سنجیده، مستدل و اثربخش اتخاذ کند. این کتاب میتواند بهعنوان منبعی ارزشمند برای آموزش مدیران، طراحی برنامههای توسعه حرفهای و ارتقاء ظرفیت تحلیلی در سازمانها استفاده شود.
@business_school2022
❤2
Forwarded from مدرسه مدیریت تصمیم
البته نباید فراموش کنیم که وقتی از یک نسل حرف میزنیم منظور ما این نیست که تمامی افراد متولد شده در این بازۀ زمانی دارای خصوصیات، علایق و رفتارهای مشابهی هستند.
@TasmimSchool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👎1
💢بدبینی سازمانی (Organizational Cynicism)
اخيرا مبحث بدبینی سازمانی، به ویژه در زمینه رفتار سازمانی توجه زیادی را جلب کرده است. در حال حاضر، مطالعات تجربی و نظری زیادی در زمینه بدبینی سازمانی و عوامل سازمانی و مدیریتی مربوط به آن انجام گرفته است
بدبین فردی است که نگاهی بد به بیشتر امور دارد. کانتر و میر ویس در شرحی مختصر، بد بینی را همراه با دروغگویی، به نمایش گذاشتن چهره ای نادرست از دیگران و از بین بردن مزایای آنها دانسته اند و این طرز فکر را که مردم فقط به فکر خودشان هستند، ویژگی انسان بدبین معرفی کرده اند و معتقدند که نگرش های بدبینانه درباره زندگی به موازات نگرش های مرتبط با کارند
عوامل سازمانی مؤثر بر بدبینی سازمانی
در سراسر دنیا عوامل متعددی به عنوان علل ایجاد بد بینی در سازمان ها معرفی شده است. اگر این عوامل را به دو دسته عوامل سازمانی و مدیریتی دسته بندی کنیم، در این تحقیق سعی شده است به برخی عوامل سازمانی به وجود آورنده بدبینی در سازمان اشاره شود.جیمز ، عواملی را به عنوان پیش بینی کننده های بدبینی سازمانی مطرح کرد.
🔵چهار عاملی که جیمز نام برده است عبارت اند از :
🎯 نقض قراردادهای روان شناختی؛( عدم اعتماد سازمانی)
🎯سیاست های سازمانی؛ ( عملکرد ضعیف سازمان)
🎯استنباط از صداقت وعدالت سازمانی؛
🎯 حمایت سازمانی درک شده توسط کارکنان.( تعدیل نیروی کار)
یافته های جیمز نشان داد وقتی کارکنان احساس می کنند رفتارهایشان به انتخاب خودشان نیست (سیاست های سازمان)، با کارکنان باور می کنند تخلف از مقررات و تقابل به مثل بین سازمان و کارکنان به وجود می آید (نقض قراردادهای روانشناختی)، بدبینی آنها نسبت به سازمان بیشتر می شود و بدون توجه به نوع بی عدالتی (توزیعی، رویه ای و تعاملی)، وقتی درک بی عدالتی در سازمان زیاد باشد، بدبینی در سازمان افزایش می یابد.
👈از طرفی، وقتی کارکنان عقیده دارند سازمان برای کمک هایشان ارزش قائل است و نگران رفاه و آسایش آنهاست (حمایت سازمانی) نگرش های بدبینانه کاهش می یابد
📌انواع بد بینی سازمانی
اندرسون و با من بدبینی را در سه حالت اندازه گیری کردند: ۱. بدبینی نسبت به یک سازمان خاص و مدیریت آن سازمان؛ ۲. بدبینی کلی نسبت به سازمان های تجاری و مدیران اجراییشان؛ ۳. بدبینی کلی نسبت به ماهیت انسان
📌نتایج بدبینی سازمانی
آبراهام از نخستین کسانی بود که تحقیقی تجربی را برای بررسی اثر بدبینی سازمانی رضایت شغلی، تعهد سازمانی، از خودبیگانگی، و رفتار شهروندی سازمانی انجام داد. او در مقاله اش به سه نوع بدبینی اشاره کرد: 1. بدبینی شخصیتی؛ ۲. بدبینی سازمانی؛ ۳. بدبینی اجتماعی .
او پیش بینی کرد بدبینی سازمانی با رضایت شغلی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی ارتباط منفی دارد و با از خود بیگانگی ارتباط مثبت دارد.
نتایج مطالعه آبراهام نشان داد هر سه نوع بدبینی با رضایت شغلی ارتباط دارد. بدبینی شخصیتی و بدبینی سازمانی باعث کاهش رضایت شغلی و بد بینی اجتماعی باعث افزایش رضایت شغلی می شود، افرادی که از رفتار انسان درک منفی داشتند (بد بینی شخصیتی) و درباره تلاش ها برای تغییر بدبین بودند (بدبینی سازمانی)، از شغلشان رضایت کمتری داشتند و افرادی که معتقد بودند جامعه از قراردادهای روان شناختی تخطی می کند، از شغلشان رضایت بیشتری داشتند.
📌راهکارهای مدیریتی:
۱.🎯 حمایت سازمان و مدیریت از کارکنان در جهت کسب اعتماد زیر دستان افزایش یابد.
۲.🎯زمینه های مشارکت بیشتر کارکنان در تصمیم گیری در حوزه هایی که مستعد ايجاد بدبینی است، فراهم شود
۳.🎯عوامل تأثیرگذار بر رضایت کارکنان شناسایی شود و تسهیلات لازم فراهم شود.
۴.🎯 عدالت در توزیع پاداش ها و جبران خدمات کارکنان رعایت شود و برای کارکنان شفاف سازی شود
۵. 🎯میزان حقوق و مزایای مدیر و منطق پرداخت آن برای کارکنان شفاف باشد.
✍ آکادمی مدیریت
@management_technique
اخيرا مبحث بدبینی سازمانی، به ویژه در زمینه رفتار سازمانی توجه زیادی را جلب کرده است. در حال حاضر، مطالعات تجربی و نظری زیادی در زمینه بدبینی سازمانی و عوامل سازمانی و مدیریتی مربوط به آن انجام گرفته است
بدبین فردی است که نگاهی بد به بیشتر امور دارد. کانتر و میر ویس در شرحی مختصر، بد بینی را همراه با دروغگویی، به نمایش گذاشتن چهره ای نادرست از دیگران و از بین بردن مزایای آنها دانسته اند و این طرز فکر را که مردم فقط به فکر خودشان هستند، ویژگی انسان بدبین معرفی کرده اند و معتقدند که نگرش های بدبینانه درباره زندگی به موازات نگرش های مرتبط با کارند
عوامل سازمانی مؤثر بر بدبینی سازمانی
در سراسر دنیا عوامل متعددی به عنوان علل ایجاد بد بینی در سازمان ها معرفی شده است. اگر این عوامل را به دو دسته عوامل سازمانی و مدیریتی دسته بندی کنیم، در این تحقیق سعی شده است به برخی عوامل سازمانی به وجود آورنده بدبینی در سازمان اشاره شود.جیمز ، عواملی را به عنوان پیش بینی کننده های بدبینی سازمانی مطرح کرد.
🔵چهار عاملی که جیمز نام برده است عبارت اند از :
🎯 نقض قراردادهای روان شناختی؛( عدم اعتماد سازمانی)
🎯سیاست های سازمانی؛ ( عملکرد ضعیف سازمان)
🎯استنباط از صداقت وعدالت سازمانی؛
🎯 حمایت سازمانی درک شده توسط کارکنان.( تعدیل نیروی کار)
یافته های جیمز نشان داد وقتی کارکنان احساس می کنند رفتارهایشان به انتخاب خودشان نیست (سیاست های سازمان)، با کارکنان باور می کنند تخلف از مقررات و تقابل به مثل بین سازمان و کارکنان به وجود می آید (نقض قراردادهای روانشناختی)، بدبینی آنها نسبت به سازمان بیشتر می شود و بدون توجه به نوع بی عدالتی (توزیعی، رویه ای و تعاملی)، وقتی درک بی عدالتی در سازمان زیاد باشد، بدبینی در سازمان افزایش می یابد.
👈از طرفی، وقتی کارکنان عقیده دارند سازمان برای کمک هایشان ارزش قائل است و نگران رفاه و آسایش آنهاست (حمایت سازمانی) نگرش های بدبینانه کاهش می یابد
📌انواع بد بینی سازمانی
اندرسون و با من بدبینی را در سه حالت اندازه گیری کردند: ۱. بدبینی نسبت به یک سازمان خاص و مدیریت آن سازمان؛ ۲. بدبینی کلی نسبت به سازمان های تجاری و مدیران اجراییشان؛ ۳. بدبینی کلی نسبت به ماهیت انسان
📌نتایج بدبینی سازمانی
آبراهام از نخستین کسانی بود که تحقیقی تجربی را برای بررسی اثر بدبینی سازمانی رضایت شغلی، تعهد سازمانی، از خودبیگانگی، و رفتار شهروندی سازمانی انجام داد. او در مقاله اش به سه نوع بدبینی اشاره کرد: 1. بدبینی شخصیتی؛ ۲. بدبینی سازمانی؛ ۳. بدبینی اجتماعی .
او پیش بینی کرد بدبینی سازمانی با رضایت شغلی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی ارتباط منفی دارد و با از خود بیگانگی ارتباط مثبت دارد.
نتایج مطالعه آبراهام نشان داد هر سه نوع بدبینی با رضایت شغلی ارتباط دارد. بدبینی شخصیتی و بدبینی سازمانی باعث کاهش رضایت شغلی و بد بینی اجتماعی باعث افزایش رضایت شغلی می شود، افرادی که از رفتار انسان درک منفی داشتند (بد بینی شخصیتی) و درباره تلاش ها برای تغییر بدبین بودند (بدبینی سازمانی)، از شغلشان رضایت کمتری داشتند و افرادی که معتقد بودند جامعه از قراردادهای روان شناختی تخطی می کند، از شغلشان رضایت بیشتری داشتند.
📌راهکارهای مدیریتی:
۱.🎯 حمایت سازمان و مدیریت از کارکنان در جهت کسب اعتماد زیر دستان افزایش یابد.
۲.🎯زمینه های مشارکت بیشتر کارکنان در تصمیم گیری در حوزه هایی که مستعد ايجاد بدبینی است، فراهم شود
۳.🎯عوامل تأثیرگذار بر رضایت کارکنان شناسایی شود و تسهیلات لازم فراهم شود.
۴.🎯 عدالت در توزیع پاداش ها و جبران خدمات کارکنان رعایت شود و برای کارکنان شفاف سازی شود
۵. 🎯میزان حقوق و مزایای مدیر و منطق پرداخت آن برای کارکنان شفاف باشد.
✍ آکادمی مدیریت
@management_technique