Петербургский Политех намерен открыть в Китае научно-образовательный центр
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого совместно с китайскими коллегами создаст в Ханчжоу юго-восточной провинции Чжэцзян научно-образовательный центр «Умные материалы и интеллектуальные технологии», направленный на подготовку специалистов в области передового производства. Об этом сообщает ТАСС, ссылаясь на слова ректора университета Андрея Рудского.
«В ходе переговоров коллеги из города Ханчжоу поддержали проект, предложенный Санкт-Петербургским политехническим университетом. Политех имеет опыт практического внедрения таких технологий, и китайские коллеги высоко оценили уровень компетенций политехников и потенциал таких научно-технических разработок», - отметил ректор СПбПУ, академик РАН Андрей Рудской.
Партнерами российского вуза в рамках проекта выступили Чжэцзянский китайский-российский инженерно-технологический исследовательский институт и правительство Ханчжоу. Проект реализуют на базе местного научно-исследовательского института ETRI. В рамках подписанного соглашения до 2025 года планируется запуск новых образовательных программ и переподготовки кадров в области аддитивных и передовых производственных технологий.
#сделановроссии
#сотрудничество
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого совместно с китайскими коллегами создаст в Ханчжоу юго-восточной провинции Чжэцзян научно-образовательный центр «Умные материалы и интеллектуальные технологии», направленный на подготовку специалистов в области передового производства. Об этом сообщает ТАСС, ссылаясь на слова ректора университета Андрея Рудского.
«В ходе переговоров коллеги из города Ханчжоу поддержали проект, предложенный Санкт-Петербургским политехническим университетом. Политех имеет опыт практического внедрения таких технологий, и китайские коллеги высоко оценили уровень компетенций политехников и потенциал таких научно-технических разработок», - отметил ректор СПбПУ, академик РАН Андрей Рудской.
Партнерами российского вуза в рамках проекта выступили Чжэцзянский китайский-российский инженерно-технологический исследовательский институт и правительство Ханчжоу. Проект реализуют на базе местного научно-исследовательского института ETRI. В рамках подписанного соглашения до 2025 года планируется запуск новых образовательных программ и переподготовки кадров в области аддитивных и передовых производственных технологий.
#сделановроссии
#сотрудничество
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Академик Сергеев рассказал о возможностях для молодых ученых и студентов
30 мая научный руководитель Национального центра физики и математики (НЦФМ), академик РАН Александр Сергеев выступил в Казани в рамках просветительского проекта Знание.Наука Российского общества «Знание». Он провел лекцию об открывающихся возможностях для молодых ученых и студентов, сообщает наука.рф.
Академик познакомил молодых людей с самыми значимыми результатами научной программы НЦФМ, с тем, какие институты РАН и университеты России участвуют в кооперации НЦФМ и на каких научных установках работают ученые. Уже сегодня в рамках научной программы НЦФМ специалисты развивают архитектуры суперкомпьютеров, занимаются математическим моделированием различных процессов на супер-ЭВМ и участвуют в исследованиях ядерной и радиационной физики с вузами ПФО.
«Национальный центр физики и математики — это академгородок XXI века, который строится для решения задач, связанных с новой физикой и с новой математикой. Это, конечно, в первую очередь задачи, связанные с укреплением технологического суверенитета и обороноспособности нашей страны. Мы планируем к 2030 году создать центр, в котором будет работать 2 тысячи научных работников; город, в котором будут проживать около 10 тысяч человек. Сегодня в кооперации НЦФМ — 55 академических институтов и университетов страны, которые уже начали работать над общей научной программой», — отметил Александр Сергеев.
Фото: наука.рф
#сделановроссии
#обучение
#возможности
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
30 мая научный руководитель Национального центра физики и математики (НЦФМ), академик РАН Александр Сергеев выступил в Казани в рамках просветительского проекта Знание.Наука Российского общества «Знание». Он провел лекцию об открывающихся возможностях для молодых ученых и студентов, сообщает наука.рф.
Академик познакомил молодых людей с самыми значимыми результатами научной программы НЦФМ, с тем, какие институты РАН и университеты России участвуют в кооперации НЦФМ и на каких научных установках работают ученые. Уже сегодня в рамках научной программы НЦФМ специалисты развивают архитектуры суперкомпьютеров, занимаются математическим моделированием различных процессов на супер-ЭВМ и участвуют в исследованиях ядерной и радиационной физики с вузами ПФО.
«Национальный центр физики и математики — это академгородок XXI века, который строится для решения задач, связанных с новой физикой и с новой математикой. Это, конечно, в первую очередь задачи, связанные с укреплением технологического суверенитета и обороноспособности нашей страны. Мы планируем к 2030 году создать центр, в котором будет работать 2 тысячи научных работников; город, в котором будут проживать около 10 тысяч человек. Сегодня в кооперации НЦФМ — 55 академических институтов и университетов страны, которые уже начали работать над общей научной программой», — отметил Александр Сергеев.
Фото: наука.рф
#сделановроссии
#обучение
#возможности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Курсы для врачей по работе с экзоскелетом рук впервые запустят в Волгограде👍
Факультативные занятия для врачей по восстановлению пациентов при помощи экзоскелетов, в частности экзоскелета верхних конечностей «Экзар-34», впервые будут проходить в Волгоградском государственном медицинском университете с сентября 2023 года. В дальнейшем программу планируется внедрить в другие медвузы России, рассказывает ТАСС, ссылаясь на сообщение директора Федерального центра поддержки разработки и производства экзопротезов Евгения Зозуля.
«Пишем программу, чтобы осенью начать обучать врачей [реабилитации и абилитации пациентов с помощью экзоскелетов]. Это будут 36-часовые курсы дополнительного образования. Чтобы выпускники, обучившиеся на кафедрах неврологии, реабилитологии, травматологии, знали, что при определенных заболеваниях применяется методика наша, которой нет нигде в мире», - сказал собеседник агентства.
Он уточнил, что занятия будут проводиться в рамках постдипломного образования специалистов для выпускников, получивших дипломы и перешедших в ординатуру, а также для врачей, повышающих квалификацию. Зозуля добавил, что в дальнейших планах волгоградских изобретателей также согласовать данную образовательную программу с Минздравом для внедрения ее в других медицинских вузах страны.
Фото: сайт производителя экзопротезов
#сделановроссии
#экзоскелет
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Факультативные занятия для врачей по восстановлению пациентов при помощи экзоскелетов, в частности экзоскелета верхних конечностей «Экзар-34», впервые будут проходить в Волгоградском государственном медицинском университете с сентября 2023 года. В дальнейшем программу планируется внедрить в другие медвузы России, рассказывает ТАСС, ссылаясь на сообщение директора Федерального центра поддержки разработки и производства экзопротезов Евгения Зозуля.
«Пишем программу, чтобы осенью начать обучать врачей [реабилитации и абилитации пациентов с помощью экзоскелетов]. Это будут 36-часовые курсы дополнительного образования. Чтобы выпускники, обучившиеся на кафедрах неврологии, реабилитологии, травматологии, знали, что при определенных заболеваниях применяется методика наша, которой нет нигде в мире», - сказал собеседник агентства.
Он уточнил, что занятия будут проводиться в рамках постдипломного образования специалистов для выпускников, получивших дипломы и перешедших в ординатуру, а также для врачей, повышающих квалификацию. Зозуля добавил, что в дальнейших планах волгоградских изобретателей также согласовать данную образовательную программу с Минздравом для внедрения ее в других медицинских вузах страны.
Фото: сайт производителя экзопротезов
#сделановроссии
#экзоскелет
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Лабораторию по разработке лекарств для лечения редких заболеваний открыли в БФУ им. Канта👨🔬
Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и губернатор Калининградской области Антон Алиханов посетили Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ. Вице-премьер принял участие в открытии новой лаборатории, ознакомился с научными разработками вуза и оценил ход строительства кампуса мирового уровня «Кантиана».
Инжиниринговый центр «Биофарма» стал пятой лабораторией вуза. В нём планируют разработать отечественный аналог препарата Spinraza для лечения спинальной мышечной атрофии, а также оригинальные и импортозамещающие ингредиенты для косметической отрасли.
«БФУ стал одним из шести российских вузов, где будет внедрена новая система высшего образования. Мы выбрали три разных направления: химические науки, юриспруденция, педагогика. За каждым сформировался пул надёжных партнёров – это госкорпорации, ведущие научные центры страны, лидеры в своей области», – добавил ректор БФУ имени Иммануила Канта Александр Фёдоров.
Вице-премьер оценил ход строительства в рамках национального проекта «Наука и университеты» кампуса мирового уровня «Кантиана». Его главная особенность – высокая концентрация научных лабораторий, а также создание бизнес-инкубатора и образовательно-философского парка.
Фото: пресс-служба Минобрнауки РФ
#сделановроссии
#обучение
#развитие
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и губернатор Калининградской области Антон Алиханов посетили Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ. Вице-премьер принял участие в открытии новой лаборатории, ознакомился с научными разработками вуза и оценил ход строительства кампуса мирового уровня «Кантиана».
Инжиниринговый центр «Биофарма» стал пятой лабораторией вуза. В нём планируют разработать отечественный аналог препарата Spinraza для лечения спинальной мышечной атрофии, а также оригинальные и импортозамещающие ингредиенты для косметической отрасли.
«БФУ стал одним из шести российских вузов, где будет внедрена новая система высшего образования. Мы выбрали три разных направления: химические науки, юриспруденция, педагогика. За каждым сформировался пул надёжных партнёров – это госкорпорации, ведущие научные центры страны, лидеры в своей области», – добавил ректор БФУ имени Иммануила Канта Александр Фёдоров.
Вице-премьер оценил ход строительства в рамках национального проекта «Наука и университеты» кампуса мирового уровня «Кантиана». Его главная особенность – высокая концентрация научных лабораторий, а также создание бизнес-инкубатора и образовательно-философского парка.
Фото: пресс-служба Минобрнауки РФ
#сделановроссии
#обучение
#развитие
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Российские ученые нашли способ ускорить передвижение группы роботов🤖
Способы ускорить передвижение группы роботов, сохраняя ее структуру, предложили в научно-образовательной школе МГУ «Мозг, когнитивные системы, искусственный интеллект». Заставить автоматические устройства «маршировать» строем ученым помогут методы машинного обучения и нейронных сетей, сообщает наука.рф.
В роевой структуре агенты (роботы) собираются в формации, напоминающие, например, рой пчёл. Такая модель основана на трех принципах: отталкивания, позволяющего роботам не сталкиваться друг с другом; выравнивания скорости, способствующего поддержанию равномерного движения роя; и притяжения, отвечающего за то, чтобы агенты соблюдали некоторое построение, и группа не развалилась. Бывают и задачи, которые требуют выделения в группе лидера, который поведет ее за собой. Во многих ситуациях могут возникать трудности при резких поворотах роя на большой скорости, а также при обходе препятствий, особенно динамических.
«Наша идея состоит в том, чтобы "научить" роботов сохранять строй и наиболее эффективно обходить любые препятствия (выпуклые, невыпуклые и подвижные). Было выдвинуто предложение использовать методы машинного обучения и нейронных сетей, чтобы увеличить скорость продвижения группы с сохранением ее структуры. Цель – минимизировать колебание определённого нами объема группы. Здесь под объемом мы определили пространство, которое заключено между агентами, находящимися на краю группы», – рассказал профессор кафедры нелинейных динамических систем и процессов управления факультета ВМК МГУ Александр Ильин.
Разработчики ожидают, что роботы, взаимодействуя только с членами группы и окружающей средой, научатся сохранять требуемый размер формации и достигать цели за минимальное время.
#сделановроссии
#роботы
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Способы ускорить передвижение группы роботов, сохраняя ее структуру, предложили в научно-образовательной школе МГУ «Мозг, когнитивные системы, искусственный интеллект». Заставить автоматические устройства «маршировать» строем ученым помогут методы машинного обучения и нейронных сетей, сообщает наука.рф.
В роевой структуре агенты (роботы) собираются в формации, напоминающие, например, рой пчёл. Такая модель основана на трех принципах: отталкивания, позволяющего роботам не сталкиваться друг с другом; выравнивания скорости, способствующего поддержанию равномерного движения роя; и притяжения, отвечающего за то, чтобы агенты соблюдали некоторое построение, и группа не развалилась. Бывают и задачи, которые требуют выделения в группе лидера, который поведет ее за собой. Во многих ситуациях могут возникать трудности при резких поворотах роя на большой скорости, а также при обходе препятствий, особенно динамических.
«Наша идея состоит в том, чтобы "научить" роботов сохранять строй и наиболее эффективно обходить любые препятствия (выпуклые, невыпуклые и подвижные). Было выдвинуто предложение использовать методы машинного обучения и нейронных сетей, чтобы увеличить скорость продвижения группы с сохранением ее структуры. Цель – минимизировать колебание определённого нами объема группы. Здесь под объемом мы определили пространство, которое заключено между агентами, находящимися на краю группы», – рассказал профессор кафедры нелинейных динамических систем и процессов управления факультета ВМК МГУ Александр Ильин.
Разработчики ожидают, что роботы, взаимодействуя только с членами группы и окружающей средой, научатся сохранять требуемый размер формации и достигать цели за минимальное время.
#сделановроссии
#роботы
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Подборка бесплатных бизнес-вебинаров с 3 по 9 июля
Эксперты сервиса «Мой бизнес» поделились подборкой бесплатных обучающих вебинаров для предпринимателей.
Будьте внимательны: при возникновении трудностей с выбором вашего региона во время регистрации, пожалуйста, выбирайте любой доступный регион или вариант «Другой регион».
⚡️Старт вебинаров указан по московскому времени
3 июля
🔹10:00 — Программа поддержки от Минэкономразвития и Авито по продвижению на онлайн-платформе: Авито Товары (запись вебинара будет доступна по этой же ссылке)
🔹12:00 — Программа поддержки от Минэкономразвития и Авито по продвижению на онлайн-платформе: Авито Услуги (запись вебинара будет доступна по этой же ссылке)
4 июля
🔹10:00 — Экспорт продуктов питания в Турцию (регистрация до 3 июля)
5 июля
🔹16:00 — Выкуп имущества с торгов по банкротству (запись будет)
6 июля
🔹10:00 — Поиск партнеров – индийские особенности (регистрация до 4 июля)
🔹12:00 — Эффективное продвижение сообществ в VK Рекламе (запись вебинара будет доступна по этой же ссылке)
🔹16:00 — Бухгалтерия для маркетплейсов (запись будет)
7 июля
🔹16:00 — Комфортные продажи через активацию личного бренда
#сделановроссии
#бизнес
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Эксперты сервиса «Мой бизнес» поделились подборкой бесплатных обучающих вебинаров для предпринимателей.
Будьте внимательны: при возникновении трудностей с выбором вашего региона во время регистрации, пожалуйста, выбирайте любой доступный регион или вариант «Другой регион».
⚡️Старт вебинаров указан по московскому времени
3 июля
🔹10:00 — Программа поддержки от Минэкономразвития и Авито по продвижению на онлайн-платформе: Авито Товары (запись вебинара будет доступна по этой же ссылке)
🔹12:00 — Программа поддержки от Минэкономразвития и Авито по продвижению на онлайн-платформе: Авито Услуги (запись вебинара будет доступна по этой же ссылке)
4 июля
🔹10:00 — Экспорт продуктов питания в Турцию (регистрация до 3 июля)
5 июля
🔹16:00 — Выкуп имущества с торгов по банкротству (запись будет)
6 июля
🔹10:00 — Поиск партнеров – индийские особенности (регистрация до 4 июля)
🔹12:00 — Эффективное продвижение сообществ в VK Рекламе (запись вебинара будет доступна по этой же ссылке)
🔹16:00 — Бухгалтерия для маркетплейсов (запись будет)
7 июля
🔹16:00 — Комфортные продажи через активацию личного бренда
#сделановроссии
#бизнес
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Росатом и университет «Сириус» обучат робототехнике и работе с ИИ🦾
В рамках сотрудничества с Образовательным Фондом «Талант и успех» Росатом активно развивает направление робототехники, в частности курирует магистратуру по этому направлению на базе научно-технологического университета «Сириус». В процессе обучения студенты будут иметь возможность участвовать в работе над актуальными проектами атомной отрасли и в выездных стажировках на предприятиях контура Росатома.
Уникальность образовательной программы «Математическая робототехника и искусственный интеллект» — в совмещении математических направлений с предметами из мехатроники и робототехники. Будущие специалисты смогут научиться разрабатывать собственные алгоритмы, писать программный код и управлять движением роботов. Для практических занятий создана одна из лучших в России лабораторий роботов-манипуляторов для промышленности, медицины и логистики. Университет «Сириус» — первое учебное заведение в России, где появилась такая программа. Это качественно новый подход к образованию.
Программа ориентирована на подготовку квалифицированных специалистов с практическими навыками в решении профессиональных задач, которые будут востребованы как в научно-исследовательской среде, так и в высокотехнологичных сферах производства.
Подать заявки в научно-технологический университет «Сириус» на поступление в магистратуру по направлению «Математическая робототехника и искусственный интеллект» или получить более подробную информацию можно на сайте. Приём документов идёт до 28 июля.
Фото: НТУ «Сириус»
#сделановроссии
#обучение
#университет
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
В рамках сотрудничества с Образовательным Фондом «Талант и успех» Росатом активно развивает направление робототехники, в частности курирует магистратуру по этому направлению на базе научно-технологического университета «Сириус». В процессе обучения студенты будут иметь возможность участвовать в работе над актуальными проектами атомной отрасли и в выездных стажировках на предприятиях контура Росатома.
Уникальность образовательной программы «Математическая робототехника и искусственный интеллект» — в совмещении математических направлений с предметами из мехатроники и робототехники. Будущие специалисты смогут научиться разрабатывать собственные алгоритмы, писать программный код и управлять движением роботов. Для практических занятий создана одна из лучших в России лабораторий роботов-манипуляторов для промышленности, медицины и логистики. Университет «Сириус» — первое учебное заведение в России, где появилась такая программа. Это качественно новый подход к образованию.
Программа ориентирована на подготовку квалифицированных специалистов с практическими навыками в решении профессиональных задач, которые будут востребованы как в научно-исследовательской среде, так и в высокотехнологичных сферах производства.
Подать заявки в научно-технологический университет «Сириус» на поступление в магистратуру по направлению «Математическая робототехника и искусственный интеллект» или получить более подробную информацию можно на сайте. Приём документов идёт до 28 июля.
Фото: НТУ «Сириус»
#сделановроссии
#обучение
#университет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Челябинка открыла бесплатную кондитерскую школу для особенных людей❤️
В Челябинске открыли кулинарную мастерскую для детей с ментальными особенностями. Дети с особенностями развития приняли участие в профориентационном проекте «Своя кухня», сообщает 74.ru.
12 человек в возрасте от 10 до 18 лет научат составлять меню, самостоятельно готовить, покупать и хранить продукты. Большая кухня оборудована всем необходимым для готовки: установлена новая мебель и техника.
Наставник Роза Соснина как никто знает подход к подопечным. Она воспитывает особенного ребенка, по образованию педагог и технолог общественного питания. Ее ученики уже освоили тонкости приготовления харчо, борща, рассольника, могут сами замесить тесто, испечь штрудель и шарлотку.
«Я распечатываю картинки, чтобы они видели состав блюда, пошаговое приготовление и что должно получиться. Обязательно провожу инструктаж по показателям качества и безопасности кулинарной продукции. Идем в магазин, сначала смотрим сроки годности, чтобы овощ соответствовал цвету, чтобы не было никаких повреждений. Обучаю и сервировке стола. Важно, что они учатся работать в команде, взаимовыручке», — рассказала мастер кулинарной мастерской.
В течение двух лет детей также научат стирать, гладить одежду и делать уборку. В инклюзивной мастерской «Рука об руку» молодые люди с особенностями развития занимаются вязанием, пошивом, ткачеством и другими видами декоративно-прикладного творчества. Всего здесь обучают 56 человек, из них 23 официально трудоустроены на созданных рабочих местах.
Изображение сгенерировано нейросетью
#сделановроссии
#обучение
#инклюзивность
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
В Челябинске открыли кулинарную мастерскую для детей с ментальными особенностями. Дети с особенностями развития приняли участие в профориентационном проекте «Своя кухня», сообщает 74.ru.
12 человек в возрасте от 10 до 18 лет научат составлять меню, самостоятельно готовить, покупать и хранить продукты. Большая кухня оборудована всем необходимым для готовки: установлена новая мебель и техника.
Наставник Роза Соснина как никто знает подход к подопечным. Она воспитывает особенного ребенка, по образованию педагог и технолог общественного питания. Ее ученики уже освоили тонкости приготовления харчо, борща, рассольника, могут сами замесить тесто, испечь штрудель и шарлотку.
«Я распечатываю картинки, чтобы они видели состав блюда, пошаговое приготовление и что должно получиться. Обязательно провожу инструктаж по показателям качества и безопасности кулинарной продукции. Идем в магазин, сначала смотрим сроки годности, чтобы овощ соответствовал цвету, чтобы не было никаких повреждений. Обучаю и сервировке стола. Важно, что они учатся работать в команде, взаимовыручке», — рассказала мастер кулинарной мастерской.
В течение двух лет детей также научат стирать, гладить одежду и делать уборку. В инклюзивной мастерской «Рука об руку» молодые люди с особенностями развития занимаются вязанием, пошивом, ткачеством и другими видами декоративно-прикладного творчества. Всего здесь обучают 56 человек, из них 23 официально трудоустроены на созданных рабочих местах.
Изображение сгенерировано нейросетью
#сделановроссии
#обучение
#инклюзивность
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Центр поддержки талантливых детей «Сириус 26» открылся в Ставрополе
Региональный центр поддержки и развития талантов детей «Сириус 26» открылся в Ставрополе по нацпроекту «Образование», сообщают на сайте «Национальные проекты».
Ежегодно в центре будут учиться более 2500 школьников и студентов колледжей. В торжественной церемонии открытия новой площадки приняли участие министр просвещения РФ Сергей Кравцов и губернатор Ставропольского края Владимир Владимиров. В нем созданы научные и творческие лаборатории с современным оборудованием, в том числе площадка для изучения технологий «Умного города», в которой воссоздали часть Ставрополя.
«Во многих школах открыты центры «Точка роста» — их уже порядка 300, центры дополнительного образования, «Кванториумы», IT-парки. Это опора для саморазвития каждого молодого человека — тех, кто хочет не только сделать свою жизнь лучше, но и внести свой вклад на благо Родины», — отметил Владимиров.
«Сириус 26» создан как подразделение учреждения дополнительного образования «Центр для одаренных детей «Поиск». На новой площадке с сентября запустили интенсивы по углубленному изучению физики, генетики, биомедицины, художественного арт-дизайна, киберспорта, спортивного программирования и другим направлениям.
Фото: сайт центра «Сириус 26»
#сделановроссии
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Региональный центр поддержки и развития талантов детей «Сириус 26» открылся в Ставрополе по нацпроекту «Образование», сообщают на сайте «Национальные проекты».
Ежегодно в центре будут учиться более 2500 школьников и студентов колледжей. В торжественной церемонии открытия новой площадки приняли участие министр просвещения РФ Сергей Кравцов и губернатор Ставропольского края Владимир Владимиров. В нем созданы научные и творческие лаборатории с современным оборудованием, в том числе площадка для изучения технологий «Умного города», в которой воссоздали часть Ставрополя.
«Во многих школах открыты центры «Точка роста» — их уже порядка 300, центры дополнительного образования, «Кванториумы», IT-парки. Это опора для саморазвития каждого молодого человека — тех, кто хочет не только сделать свою жизнь лучше, но и внести свой вклад на благо Родины», — отметил Владимиров.
«Сириус 26» создан как подразделение учреждения дополнительного образования «Центр для одаренных детей «Поиск». На новой площадке с сентября запустили интенсивы по углубленному изучению физики, генетики, биомедицины, художественного арт-дизайна, киберспорта, спортивного программирования и другим направлениям.
Фото: сайт центра «Сириус 26»
#сделановроссии
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ученые в Петербурге создали формат обучения с технологиями виртуальной реальности и ИИ🤖
Ученые Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) совместно с коллегами из Китая создали технологию на основе искусственного интеллекта (ИИ) с применением виртуальной реальности. Она необходима для межкультурного обучения студентов и позволит устранить языковой барьер между обучающимися, а также создать для них комфортную атмосферу. об этом говорится в сообщении пресс-службы вуза, передает ТАСС.
«Проблема межкультурного обучения студентов сегодня довольно актуальна для вузов по всей России, поскольку количество иностранных обучающихся растет. Так, Санкт-Петербургский университет уже пять лет подряд становится самым востребованным университетом России среди иностранных абитуриентов. <...> Специалисты Санкт-Петербургского университета вместе с учеными из Чжэцзянского университета (Китай) создали технологию обучения студентов из разных стран и языковых культур с помощью технологий виртуальной реальности. В разработку также включен инструмент синхронного перевода на основе искусственного интеллекта», — отметили в СПбГУ.
Разработка позволит не только устранить языковой барьер, который может возникнуть во время общения между представителями разных культур, но и создать аутентичную среду обучения. Технология подразумевает образование в дистанционном и очном формате.
Благодаря разработанной технологии студенты смогли выявить и сопоставить культурные особенности стран, а также укрепить уважительное отношение к этому, они стали лучше понимать традиции и обычаи, разбираться в особенностях этикета и правильности построения как личного, так и профессионального общения.
#сделановроссии
#ИИ
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Ученые Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) совместно с коллегами из Китая создали технологию на основе искусственного интеллекта (ИИ) с применением виртуальной реальности. Она необходима для межкультурного обучения студентов и позволит устранить языковой барьер между обучающимися, а также создать для них комфортную атмосферу. об этом говорится в сообщении пресс-службы вуза, передает ТАСС.
«Проблема межкультурного обучения студентов сегодня довольно актуальна для вузов по всей России, поскольку количество иностранных обучающихся растет. Так, Санкт-Петербургский университет уже пять лет подряд становится самым востребованным университетом России среди иностранных абитуриентов. <...> Специалисты Санкт-Петербургского университета вместе с учеными из Чжэцзянского университета (Китай) создали технологию обучения студентов из разных стран и языковых культур с помощью технологий виртуальной реальности. В разработку также включен инструмент синхронного перевода на основе искусственного интеллекта», — отметили в СПбГУ.
Разработка позволит не только устранить языковой барьер, который может возникнуть во время общения между представителями разных культур, но и создать аутентичную среду обучения. Технология подразумевает образование в дистанционном и очном формате.
Благодаря разработанной технологии студенты смогли выявить и сопоставить культурные особенности стран, а также укрепить уважительное отношение к этому, они стали лучше понимать традиции и обычаи, разбираться в особенностях этикета и правильности построения как личного, так и профессионального общения.
#сделановроссии
#ИИ
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Подборка бесплатных бизнес-вебинаров с 09 по 15 октября
Эксперты сервиса «Мой бизнес» поделились подборкой бесплатных обучающих вебинаров для предпринимателей.
Будьте внимательны: при возникновении трудностей с выбором вашего региона во время регистрации, пожалуйста, выбирайте любой доступный регион или вариант «Другой регион».
⚡️Старт вебинаров указан по московскому времени
10 октября
🇷🇺 11:00 — Об обязанности налогоплательщиков по уплате имущественных налогов физических лиц
🇷🇺 14:00 — Мотивация персонала: как привлечь/удержать ценные кадры (запись будет доступна всем зарегистрированным участникам)
11 октября
🇷🇺 09:00 — Публичные выступления. Защита социальных проектов перед публикой (запись будет доступна по этой же ссылке)
🇷🇺 09:00 — Как выстроить бизнес с Китаем
🇷🇺 15:00 — Новое в налоговом законодательстве на основании изменений, внесенных в Налоговый Кодекс РФ Федеральным Законом № 389-ФЗ от 31.07.2023
12 октября
🇷🇺 10:00 — Информационное обслуживание. Налогоплательщиков. Актуальные вопросы по ЕНС
🇷🇺 11:00 — Как предпринимателю подготовиться к публичному выступлению (запись будет)
🇷🇺 14:00 — Способы повышения эффективности команды: мотивация и делегирование полномочий (запись будет доступна всем зарегистрированным участникам)
🇷🇺 15:00 — Актуальные вопросы налогообложения по налогу на прибыль организаций
✅ При возникновении трудностей с выбором вашего региона во время регистр, можно выбрать любой доступный регион или вариант «Другой регион».
#сделановроссии
#обучение
#бизнес
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Эксперты сервиса «Мой бизнес» поделились подборкой бесплатных обучающих вебинаров для предпринимателей.
Будьте внимательны: при возникновении трудностей с выбором вашего региона во время регистрации, пожалуйста, выбирайте любой доступный регион или вариант «Другой регион».
⚡️Старт вебинаров указан по московскому времени
10 октября
11 октября
12 октября
✅ При возникновении трудностей с выбором вашего региона во время регистр, можно выбрать любой доступный регион или вариант «Другой регион».
#сделановроссии
#обучение
#бизнес
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Жительниц сёл в Краснодарском крае научат вести бизнес
В Краснодарском крае запустят обучающий проект «Мама на селе». Он предполагает пятидневный обучающий интенсив, который поможет женщинам с сельских территорий региона получить знания для старта предпринимательской деятельности. Об этом сообщает пресс-служба регионального центра «Мой Бизнес».
«Открыт прием заявок на новый обучающий проект «Мама на селе» от центра «Мой Бизнес». Победительница получит грант в размере 100 000 рублей на запуск или развитие ее бизнес-модели. Бесплатное обучение будет включать погружение в деловую среду, основы предпринимательской деятельности, тренинги, практикумы, мастер-классы, знакомство и обмен информацией с амбассадором проекта», — сказано в сообщении.
Там же указано, что интенсив пройдет с 23 по 27 октября в Анапском районе. В финале участницы презентуют свои бизнес-проекты, лучшие выберет экспертное жюри.
Изображение сгенерировано нейросетью
#сделановроссии
#бизнес
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
В Краснодарском крае запустят обучающий проект «Мама на селе». Он предполагает пятидневный обучающий интенсив, который поможет женщинам с сельских территорий региона получить знания для старта предпринимательской деятельности. Об этом сообщает пресс-служба регионального центра «Мой Бизнес».
«Открыт прием заявок на новый обучающий проект «Мама на селе» от центра «Мой Бизнес». Победительница получит грант в размере 100 000 рублей на запуск или развитие ее бизнес-модели. Бесплатное обучение будет включать погружение в деловую среду, основы предпринимательской деятельности, тренинги, практикумы, мастер-классы, знакомство и обмен информацией с амбассадором проекта», — сказано в сообщении.
Там же указано, что интенсив пройдет с 23 по 27 октября в Анапском районе. В финале участницы презентуют свои бизнес-проекты, лучшие выберет экспертное жюри.
Изображение сгенерировано нейросетью
#сделановроссии
#бизнес
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Модель печени человека для обучения врачей создали московские ученые👩🔬
В Центре диагностики и телемедицины разработано семь моделей внутренних органов, включая модели молочной и щитовидной железы, сообщает пресс-служба мэра Москвы. Одна из последних разработок – искусственный фантом, который имитирует печень человека, воспроизводя его форму и внутреннюю структуру. Этот фантом позволяет визуализировать сосуды, артерии и различные аномалии при ультразвуковых исследованиях, обучая врачей обнаруживать патологии и выполнять медицинские процедуры под ультразвуковым контролем.
Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития, отмечает, что этот фантом разработан с целью повышения качества медицинской помощи. Он предназначен для обучения как начинающих, так и опытных врачей, которые могут использовать его для усовершенствования своих навыков. Отличительные черты отечественной разработки – ее высокая реалистичность и долговечность.
Модель печени изготовлена из силиконоподобного материала, который хорошо имитирует ультразвуковые свойства человеческих тканей и может быть многократно использован.
Фото: mos.ru
#сделановроссии
#врачи
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
В Центре диагностики и телемедицины разработано семь моделей внутренних органов, включая модели молочной и щитовидной железы, сообщает пресс-служба мэра Москвы. Одна из последних разработок – искусственный фантом, который имитирует печень человека, воспроизводя его форму и внутреннюю структуру. Этот фантом позволяет визуализировать сосуды, артерии и различные аномалии при ультразвуковых исследованиях, обучая врачей обнаруживать патологии и выполнять медицинские процедуры под ультразвуковым контролем.
Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития, отмечает, что этот фантом разработан с целью повышения качества медицинской помощи. Он предназначен для обучения как начинающих, так и опытных врачей, которые могут использовать его для усовершенствования своих навыков. Отличительные черты отечественной разработки – ее высокая реалистичность и долговечность.
Модель печени изготовлена из силиконоподобного материала, который хорошо имитирует ультразвуковые свойства человеческих тканей и может быть многократно использован.
Фото: mos.ru
#сделановроссии
#врачи
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Каждый пятый россиянин хочет продолжать учиться во время работы
Больше трети россиян стремится начать зарабатывать как можно скорее. Однако есть и те, кто ценит высшее образование и готов вложить время и усилия в его продолжение. Об этом свидетельствуют результаты исследования аналитиков направления «Высшее образование» школы IT-профессий Skillfactory и исследовательского центра Зарплаты.ру.
Согласно опросу, 20% респондентов хотят продолжить обучение, не отвлекаясь на работу. Они стремятся углубить академические знания и стать экспертами в своей области исследования. Большинство таких респондентов (73%) убеждены, что качественное образование поможет претендовать на хорошую должность и высокую зарплату в будущем, а для каждого десятого учеба кажется увлекательнее работы.
При этом интерес к учебе активнее всего проявляют зумеры. Больше половины (60%) представителей нового поколения хотят продолжить обучение в вузе. Следом идут миллениалы, среди них 40% не отказался бы от продолжения учебы по программам высшего образования.
Больше трети респондентов (37%) определились с выбором и высоко оценили желание (10 баллов) начать зарабатывать и нести ответственность за свою жизнь. Это свидетельствует о том, что многие россияне стремятся укрепить свои позиции на рынке труда и обрести финансовую независимость как можно скорее. Также опрос показал, что каждый пятый не имеет финансовой возможности оплачивать обучение, а треть планируют посвятить больше времени общению с семьей. При этом, 37% готовы изменить свое отношение к учебе в вузе, если обучение будет проходить онлайн.
В опросе в ноябре 2023 года приняли участие 1 700 респондентов старше 18 лет из городов-миллионников.
Изображение создано нейросетью
#сделановроссии
#образование
#обучение
🇷🇺 Подписывайтесь на «Сделано в России»
Больше трети россиян стремится начать зарабатывать как можно скорее. Однако есть и те, кто ценит высшее образование и готов вложить время и усилия в его продолжение. Об этом свидетельствуют результаты исследования аналитиков направления «Высшее образование» школы IT-профессий Skillfactory и исследовательского центра Зарплаты.ру.
Согласно опросу, 20% респондентов хотят продолжить обучение, не отвлекаясь на работу. Они стремятся углубить академические знания и стать экспертами в своей области исследования. Большинство таких респондентов (73%) убеждены, что качественное образование поможет претендовать на хорошую должность и высокую зарплату в будущем, а для каждого десятого учеба кажется увлекательнее работы.
При этом интерес к учебе активнее всего проявляют зумеры. Больше половины (60%) представителей нового поколения хотят продолжить обучение в вузе. Следом идут миллениалы, среди них 40% не отказался бы от продолжения учебы по программам высшего образования.
Больше трети респондентов (37%) определились с выбором и высоко оценили желание (10 баллов) начать зарабатывать и нести ответственность за свою жизнь. Это свидетельствует о том, что многие россияне стремятся укрепить свои позиции на рынке труда и обрести финансовую независимость как можно скорее. Также опрос показал, что каждый пятый не имеет финансовой возможности оплачивать обучение, а треть планируют посвятить больше времени общению с семьей. При этом, 37% готовы изменить свое отношение к учебе в вузе, если обучение будет проходить онлайн.
В опросе в ноябре 2023 года приняли участие 1 700 респондентов старше 18 лет из городов-миллионников.
Изображение создано нейросетью
#сделановроссии
#образование
#обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM