Пишу когда учусь

Заметила, что я больше пишу о том, что узнаЮ, а не о том, что уже знАю. При этом писать люблю, а значит нужно что-то узнавать, чему-то учиться.

В последнее время новые знания мало связаны с образованием, или связь есть, но как будто нет интереса ее специально анализировать и описывать. Вот некоторые рандомные факты/знания из последнего, а вы решите, какая тут связь с образованием. Такие заметки на сегодня.

✏️ Читаю (слушаю) книги про историю Билли Миллигана, у которого было растройство множественной личности, в его сознании уживалось 24 человека — от 4-летней британской девочки до мужика-югослава. Первая книга понравилась больше, там больше фактов, во второй более художественное изложение. Дослушаю и посмотрю документалку на Netflix. Интересно сопоставить впечатления. Феномен, конечно, потрясающий.

✏️ Узнала недавно правила перевозки собак в самолете. Оказывается, в самолете может лететь только несколько животных, чтобы у них было меньше стресса. И выяснила еще, что наша переноска не подходит по длине — такса слишком длинная, и нос не помещается. Забавный факт.

✏️ Вот еще недавно узнала, что если тебя забанят в Телеграм, то нельзя писать личные сообщения тем, кто не добавил твой контакт себе, это первое предупреждение, потом дольше. Был такой неприятный момент на прошлой неделе, написала человеку в личку без разрешения и получила бан. Поделом мне.

✏️ Нужно, чтобы двери в помещении открывались наружу. Иначе их можно забаррикодировать изнутри и будет сложно извне добраться, чтобы спасти или поймать кого-то. Не знаю, зачем вам этот факт, наверное на случай если будете проектировать не курс, а дом.

Такие новости к этому часу. Пойду, пожалуй, что-то про образование узнавать, и вам расскажу потом.
#LX_author

100+ каналов Телеграм про образование

Когда-то были подборки по 20-30, а уже больше сотни. В этой статье от Миши Свердлова сначала было 90, потом еще добавили в комментариях, список обновляется.

Я лично почитываю периодически штук 10, а уведомления включены вообще на нескольких. Больше интересны авторские каналы, где чувствуется личный стиль и фокус на своей теме.

Как работать с этим списком:
1. Посмотреть, удивиться, сколько классных каналов
2. Вспомнить свои задачи/интересы/вопросы про образование
3. Подписаться на те каналы, которые кажутся интересными сейчас
4. Сохранить их в отдельную папку Телеграм
5. В течение пары недель понаблюдать, какие каналы больше "заходят", их оставить, от остальных отписаться.
Каналы никуда не денутся, а время ваше — самое ценное, что вы можете инвестировать. Если захочется обновлений, через полгода можно прийти опять в эту статью (или новую подборку на 500+) и сделать шаги 1-5.

😏 Кстати, привет всем, кто недавно подписался! Меня зовут Евгения, и это мои заметки про проектирование образовательных продуктов. В двух закрепленных сообщениях всё самое важное и все нужные теги. Велкам! 💛

​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Всегда самые свежие события по понедельникам в @lxnotes 💛

Старт курсов
💛 LLLab
Методические инновации и эксперименты
💛 EdMarket
Система: запуск и продюсирование онлайн-курсов
💛 EdMarket
Продюсер онлайн-курсов

Митапы и конференции
💙 Digital Learning
Как оценить бизнес эффект от корпоративного обучения
💙 Center Game
Мастермайнд-встреча для специалистов по обучению
💙 IKRA
День открытых дверей в ИКРЕ
💙 eLearning Industry
MicrolearningConf

Вебинары
💜 Meta Studio
Всероссийский конкурс методистов бизнес-обучения. Тренды методической работы 2022 года.
💜 ДиректАкадемия
Как создавать интерактивное видео
💜 eLearning Industry
How To Measure Training Effectiveness And Business Impact
💜 eLearningGuild
AR/MR/VR: You Could ... But Should You?
💜 EdMarket
Новые правила запуска онлайн-школ весной 2022
💜 EdMarket
Путь методиста
💜 eLearning Industry
Converting ILT To VILT: Current Innovations And Tools To Increase Training Impact In 2022
💜 iSpring
How to build an online course with iSpring in just 30 minutes


Будьте в курсе и до встречи!

Photo by Milad Fakurian
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Делитесь анонсом с коллегами, так вы помогаете нам продолжать ☺️

Что читать, смотреть и слушать продакт-менеджеру: 137 ресурсов

Я еще не разобралась со всеми телеграм-каналами, а тут набрела на подборку разных ресурсов для продактов.

Теперь попробую не утонуть в этой информации и найти что-то нужное для текущих задач. Вы тоже, пожалуйста, аккуратнее.

https://vc.ru/books/152655-chto-chitat-smotret-i-slushat-prodakt-menedzheru-137-resursov

#LX_product

Как познакомить учеников со сложными IT-темами и современными технологиями?

Через творческие задания! Хороший пример — урок Яндекса «Цифровое искусство: музыка и IT» , где школьники изучают искусственный интеллект через написание мелодии.

Чтобы урок можно было провести в школе, создатели занятия:
подготовили методические рекомендации для учителей;
адаптировали задания для учеников разных возрастов (3 уровня — для начальной, средней и старшей школы);
разместили все материалы онлайн, чтобы обеспечить доступ к ним в любое время.

Занятие проходит в рамках ежегодного проекта для школьников «‎Урок Цифры». Все задания будут доступны с 14 февраля по 6 марта.

Пробуйте новые форматы обучения и внедряйте цифровые технологии в свои уроки! Почитать о занятии Яндекса по ссылке: https://clck.ru/bF3hM

Как себя вести во время сильного стресса

Сегодня единственное, что я чувствую — это шок. Похоже на иступление, негодование и желание заползти под одеяло и выползти, когда всё это закончится. Бей, беги или притворись мертвым. У меня получается пока только последнее. Даже этот текст написать сложно, потому что не понятно, что еще я могу сделать. Что я могла сделать, чтобы чувствовать себя безопасно в своей стране, но не сделала?

Понравился пост Саши Ларьяновского — как специально написанный для меня. Возможно, и вам откликнется. Дальше оригинальный текст.

Как себя вести во время сильного стресса.
При выбросе адреналина, наш организм сужает капилляры для уменьшения возможных кровопотерь.
Увы, но кора головного мозга тоже расположена на поверхности и оттуда тоже кровь отливает.
Поэтому в стрессе мы “тупеем”, делаем странные поступки. “Я ничего не соображал в этот момент” - это как раз следствие такого механизма.

Мой план действий в такие часы и дни.
1. Держать в уме, что я в стрессе и что мои решения и представления о происходящем сильно искажены. Очень помогает не дёргаться.
Хочется, например, пойти купить долларов немедленно. Я себе говорю «Саша, ты не в адеквате, ты сейчас принимаешь странное решение. Давай ты успокоишься и подумаешь об этом».
2. Как ни банально - контроль дыхания. Есть сотня приложений для обучения и контроля правильному дыханию. Это уменьшает адреналин в крови.
3. Пешая прогулка. По возможности, минут 40 утром и вечером.
4. «Волшебная таблетка» от эмоций - составление плана действий. Садитесь и начинайте прямо вот своей рукой писать план. Да, будет желание швырнуть ручку и орать «я ни черта не понимаю и боюсь», но продолжайте писать.
Планирование создаёт иллюзию контроля. Иллюзия контроля успокаивает эмоции, Спокойные эмоции помогают создавать нормальные планы действий.
Добавляйте свои пункты.

​​В марте 2018 года на первой конференции Digital learning я была в составе оргкомитета и модерировала дискуссию. Это была первая встреча сообщества, в LX notes было несколько сотен подписчиков, на встрече нас было немного, но мы уже круто обменялись опытом.

На первой конференции мы с коллегами придумали Методический кружок @metod_krug, а еще я встретила своего будущего руководителя из Skyeng (можно сказать, что на конференции я нашла новую работу 😁). На встрече в 2019 году я экспериментировала — записывала влог и спрашивала у наших коллег Кто такой специалист Digital learning.

Сообщество растет, появляются новые ответвления и чаты, у меня уже совсем не хватает времени быть хорошим модератором, но я наблюдаю и радуюсь любому движу.

23 марта пройдет уже пятая конференция — Digital Learning 5.0
Всех зову присоединиться очно в Сколково или онлайн.

Что нового в 2022 году появилось в онлайн образовании, какие технологии и подходы актуальны? Поговорим об этом с представителями корпоративного бизнеса, представителями EdTech, провайдерами и онлайн школами.

На конференции будут такие треки:
▫️ Новые компетенции методистов и методология
▫️ Вовлечение в онлайн-обучение и геймификация
▫️ Проектирование смешанных и сложных образовательных программ
▫️ Оценка эффективности, аналитика и метрики в обучении
▫️ Построение образовательных экосистем

Подробности и регистрация: https://clck.ru/apFsE

​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Берегите себя и близких 💛

Курсы
🌿 Frontierkit
Сторителлинг в педагогике
🌿 Imper Group
Школа фасилитации онлайн
🌿 EdMarket
Система: запуск и продюсирование онлайн-курсов
🌿 EdMarket
Продюсер онлайн-курсов
🌿 EdMarket
Технический администратор онлайн‑школы
🌿 Dedu Center
Adult Learning Strategy Course
🌿 Dedu Center
EduBrand 3.0

Митапы и конференции
🌿 Center Game
Как создать "легендарный" образовательный продукт?» Нарративный дизайн в образовательных программах и курсах

Вебинары
🌿 EdMarket
Путь методиста
🌿 ВШЭ
4-к компетенции (Коммуникация, Кооперация, Критическое мышление, Креативность) на уроке: Что? Где? Когда?
🌿 ВШЭ
Способы и подходы к персонификации и адаптации в среде электронного обучения
🌿 ВШЭ
Мастерская учителя "Саммерхилл - воспитание свободой"
🌿 eLearning Industry
How Τo Design Your Skills Strategy (2022 Update)
🌿 EdMarket
Новые правила запуска онлайн-школ весной 2022
🌿 Анна Винокурова
Лучшие практики онлайн-обучения сотрудников для работы в премиум-сегменте
🌿 ДиректАкадемия
Возможности сервиса Canva и быстрое создание презентаций
🌿 eLearning Industry
Building Α Workforce Οf Tomorrow: How Digital Bootcamps Can Help Future-Proof Your Business
🌿 iSpring
How to set up triggers & animations in your course: PPT vs iSpring


Будьте в курсе и до встречи!


Photo by Hannah Busing
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
В любое время LX notes остается безопасным пространством развития. Всем мир! 🌿

​​Как ты?

Самый частый вопрос, который я задаю в эти дни. И теперь он звучит не потому что есть время в начале встречи, когда все собираются, не потому что нужен small talk. Задавая этот вопрос, я хочу поддержать, даже если единственное, что могу сделать — это послушать.

Я знаю, как один вопрос может выбить из колеи. У меня были разговоры и даже переписки, когда после вопроса "Что случилось?" и "Чего ты хочешь?" я начинала рыдать. Просто потому что кому-то не всё равно. Потому, что кто-то спросил и сделал паузу, готовый выслушать. И даже если я ничего не сказала в ответ на вопрос, сам факт возможности поговорить — это очень ценно.

Я долго думала о том, как справиться с тревогой, как я могу помочь другим. Ничего не придумала сверхъестественного, написала такой список.

1. Продолжать делать то, что делаю, то, что умею. Работать настолько, насколько могу. Выполнять обязательства. Много всего перенеслось, отменилось, но в чем-то на меня рассчитывают другие люди, и я не могу их подвести.

2. Делать рутину. Повторяющиеся ежедневные действия поддерживают, дают опору для принятия решений. Просто продолжать делать то, что нужно делать.

3. Жить и замечать жизнь. Заснуть мне помогает медитация, и особенно несколько фильмов на Netflix от Headspace (на картинке ниже), но можно использовать любые медитации. Вот подкаст от Светы Шединой Сядь, подыши тоже хороший

4. Читать новости, подписывать открытые письма и петиции, помогать — по мере сил и в пределах безопасности. Следить за событиями, но не погружаться настолько, чтобы потерять себя. У каждого свой уровень устойчивости, у меня такой.

5. Поддерживать тех, кто рядом и до кого могу дотянуться. В работе с командой, в общении с друзьями, на встречах, в переписке. Поддерживать насколько хватает своих сил. А когда уже не хватает, отключаться и отдыхать, чтобы наполниться энергией и снова поддерживать.

В такие периоды особенно остро мы понимаем свои приоритеты — что важно, а от чего можно отказаться. Я буду продолжать писать, размещать анонсы по понедельникам. Для меня это важно. Это моя опора. Надеюсь, это помогает и вам.

Как вы?

Ask Me Anything в марте - 5.03 в 17.00 мск

Традиционно встречаемся в голосовом чате, отвечаю на любые вопросы про образование, про мой опыт, делюсь рекомендациями и рассказываю истории.
Давайте поговорим про образование, просвещение и как мы можем поддержать своих студентов и коллег.

Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇

Записи прошлых встреч по тегу #askme

Кажется, такие разговоры сейчас важны тоже.

Community University вместе c IKRA Group делаеют открытое мероприятие для тех, кто отвечает за сообщества и не понимает, как с ними коммуницировать в данный момент, чтобы поддержать.

Что я могу сейчас им сказать?
Механика искренних коммуникаций и создания контента в условиях неопределенности.

Кому подойдёт?
Владельцам онлайн-школ, руководителям команд, сообществам и клубам.

IKRA:
⁃ Светлана Старицкая — фасилитатор, эксперт методологии CRAFT;
⁃ Кристина Гегелия — куратор IKRA Group в области изучения и создания стратегий для эффективного развития сообществ.

Community University:
⁃ Евгения Роньжина, методолог Community University, эксперт в комьюнити-менеджменте.

Когда?
🗓 4 марта, пятница
⏰ 19:00 по МСК

Регистрация по ссылке
https://salebot.site/r/broadcast_4_03_1

Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 010 — 5 марта

00:00 — Приветствие и формат
01:20 — Что можно сделать в текущей ситуации для студентов? Как поддержать других и себя?
26:30 — Как перестроиться для карьеры за рубежом? Что нужно сделать и что нужно знать для поиска работы в зарубежных компаниях? Куда можно релоцироваться? Как начать зарабатывать в валюте?
49:35 — Насколько профессия продюсера или педдизайнера актуальна за рубежом?

Спасибо всем за участие и ваши вопросы 💛
Все эфиры по тегу #askme

Ссылки по итогам эфира #askme

▪️ Разные способы помочь
- Украинский гуманитарный марафон
- Карта экстренной помощи, на которой из разных стран отмечают, чем они могут помочь: ночлегом, услугами, вещами и так далее. Предложить свою помощь тоже можно, заполнив анкету.

▪️ Если решили уехать
- большая подборка ресурсов - там внутри еще две подборки
- визы для удаленной работы (digital nomad - цифровой кочевник)

▪️ Поиск работы зарубежом
- сайты с вакансиями и аналитикой зарплат - glassdoor.com, indeed.com, levels.fyi
- сайт с калькулятором стоимости жизни в разных странах - numbeo.com
- разные видео на Youtube про вопросы на интервью для педдизайнеров
- методика STAR - в этом посте

▪️Международные комьюнити
- Devlin Peck
- Global Learning and Development Community
- LXD.org
- плюс: Linkedin, Twitter, Facebook (если есть доступ)

▪️Истории коллег
- на канале кариконтент @karikontent - подкаст Russian Educators Go Global (выпуски искать через поиск по каналу)

До встречи 5 апреля! 💛

​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Берегите себя и близких 💛

Митапы и конференции
✨ Школа Мая
Фестиваль образовательных игр Gamechangers – образовательные игры для школьников.

Вебинары
✨ EdMarket
Путь методиста
✨ EdSurge
Scalable Support for Student Wellbeing
✨ EdMarket
Новые правила запуска онлайн-школ весной 2022
✨ ВШЭ
Вебинар магистерской программы «Доказательное развитие образования»
✨ Urait
Поиск, подбор и использование цифрового контента для смешанных форматов обучения
✨ eLearn Success Series


Будьте в курсе и до встречи!

Photo by Pascal van de Vendel
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
В любое время LX notes остается безопасным пространством развития. Всем мир! 🌿

Я переезжаю в Таллин

Когда вы это прочитаете, я вместе с мужем и собакой буду ехать в такси из аэропорта, а пишу я этот текст еще в Москве, в надежде, что самолет не отменят (upd: отменили стыковочный рейс, пришлось провести сутки в аэропорту Стамбула).

Пока план пожить в Эстонии год, попутешествовать по Европе и решить, где жить дальше.

Мы планировали отъезд задолго до того, как началось то, что началось. И, признаться, я не так представляла этот процесс. Я думала, я буду с удовольствием считать дни, искать квартиру, продавать ненужное, покупать нужное и собирать всё, что пригодится. Я не хотела испытывать горе, тревогу, панику и бессилие, но жизнь сложилась как сложилась.

Я ни разу не была в Эстонии, но очень много слышала про эту страну. Я пока не знаю, что меня ждет, но точно что-то хорошее. Я предвкушаю новые впечатления, знакомство с новыми людьми и комьюнити. Понимаю, что независимо от уровня подготовки, адаптация неизбежна, но любые такие сложности меня радуют. Потому что я их выбрала сама.

В LX notes я продолжаю писать заметки про образование, проводить эфиры, публиковать анонс событий и развиваться вместе с вами. Только теперь мои наблюдения будут чуть более широкими географически. Хочется больше узнать про интересные образовательные проекты в Эстонии, как устроено корпоративное обучение, академическая сфера. Эстония известна также своей цифровизацией всего чего угодно. Интересно, как это отражается на образовании.

Если вы знаете людей и проекты из Эстонии, с которыми будет круто познакомиться — дайте знать. Ну и давайте встречаться в офлайне, если вы где-то неподалеку 😏

Вовлеченность

В самолете недавно смотрела урок из LinkedIn Learning (да, это есть в самолете, да, работает). В подборке около 20 коротких курсов — про менеджмент, коучинг, маркетинг и разные общие темы. Выбрала тему про контент-маркетинг и ROI. Урок не досмотрела, но вот что интересного заметила для себя:

▪️ Контент-маркетинг должен быть связан с целью компании/продукта. Простая мысль, но я отметила, потому что я про работу с контентом больше думала в связке с проектом, отвечала на вопрос, как можно привлечь студентов на курс

▪️ Контент-маркетинг можно использовать в сопровождении студентов. То есть не для того, чтобы они начали учиться, но чтобы продолжали и завершили курс.

▪️ В зависимости от фокуса бизнеса (основной метрики), выбираются показатели контент-маркетинга. Например, возьмем вовлеченность. Ее можно измерять количеством реакций (например, лайков), комментариев, репостов, качеством репостов (например, с комментарием или без), количеством новых подписчиков или отписок.

Дополнительно про мой learning experiencе
👍 круто, когда встречаешь обучение в необычных местах (только бы сделали отдельную папку про обучение, а то под названием "Другое" я случайно нашла).
👍 похоже, можно делать курсы в виде презентации с закадровым голосом на базовые темы и размещать на Linkedin Learning

И немножко про мой контент-маркетинг экспириенс
🧐 замечаю, как после каждого поста с канала уходят люди. Сначала было странно, потом я себе это как-то объясняла (например, что на фоне внешних событий образование не актуально или что это бойкот русскоязычным каналам). А теперь я просто наблюдаю за тем, что происходит, и анализирую, как говорится, метрики.
Я продолжу писать, поэтому если вам прямой сейчас не актуально, вот совсем не держу. Приходите, когда это изменится, я тут. Если актуально — оставайтесь, буду рада вам быть полезной. А если нравится, о чем пишу и поддерживаете LX notes — порекомендуйте другу. И скажите, о чем интересно читать, какие темы обсуждать, буду благодарна :)

Будем на связи! 💛