Кому мало российских конференций по e-learning, ловите календарь международных. Минус платформы в том, что она показывает только те мероприятия, которые добавили пользователи. Поэтому список не исчерпывающий, но всё равно огромный. Так что можно выбирать и планировать путешествия по миру:)
https://conferencealerts.com/topic-listing?topic=e-learning
https://conferencealerts.com/topic-listing?topic=e-learning
Conferencealerts
Conference Alerts - Topic Listing
e-learning Conferences Worldwide Upcoming events in e learning,e-learning,elearning,online learning and related fields Hosted by Conference Alerts - Find details about academic conferences worldwide.
6 декабря - серия вебинаров про использование видео в e-learning. Не free, но если вам как раз в тему создание видеоконтента, то стоит рассмотреть. Несколько спикеров.
https://www.elearningguild.com/spotlights/content/5214/spotlight-2017---using-video-for-learning/
https://www.elearningguild.com/spotlights/content/5214/spotlight-2017---using-video-for-learning/
Elearningguild
Spotlight 2017 - Using Video for Learning
December 6, 2017 Live Online Event Video has the power to make content easier for people to understand and more engaging for them to experience. In the p...
15 ноября - Free вебинар Best of DemoFest: Award-winning eLearning in Action. Будут показывать работы победителей конкурса на DevLearn 2017 Conference & Expo.
https://www.elearningguild.com/webinars/surveys/?sid=378
https://www.elearningguild.com/webinars/surveys/?sid=378
Elearningguild
Webinar: Best of DemoFest November 2017
Register for upcoming webinars covering the strategies, tools, technologies, and best practices for eLearning.
Онлайн обучение часто ассоциируется с проведением вебинаров. Портал Webinar.ru проводит курс для ведущих "Вебинар на 100%". Начало 9 ноября
https://academy.webinar.ru/courses/webinar-na-100/
https://academy.webinar.ru/courses/webinar-na-100/
Занятный выпуск №30 газеты "Информатика" называется "Педагогический дизайн". Написал его доктор педагогических наук Алексендр Юрьевич Уваров https://mpgu.su/staff/uvarov-aleksandr-yurevich/
Академичный текст (местами откровенно скучный), но для своего времени (а это 2003 год!) весьма прогрессивный.
Стоит почитать, если интересны основы педагогики и теорий обучения.
Скачать выпуск газеты можно по ссылке: https://umr.rcokoit.ru/dld/metodsupport/peddesign.pdf
Академичный текст (местами откровенно скучный), но для своего времени (а это 2003 год!) весьма прогрессивный.
Стоит почитать, если интересны основы педагогики и теорий обучения.
Скачать выпуск газеты можно по ссылке: https://umr.rcokoit.ru/dld/metodsupport/peddesign.pdf
mpgu.su
Уваров Александр Юрьевич | Сотрудники | Главный портал МПГУ
Уваров Александр Юрьевич -
На портале компании Intel отличная статья про классическую теорию обучения Бенжамина Блума. Он создал Таксономию образовательных целей. Проще говоря, как происходит процесс услоения информации. Блум выделяет шесть стадий:
1. Знание - помнить информацию.
2. Понимание - понимать значение, перефразировать главную мысль.
3. Применение - использовать в новой ситуации.
4. Анализ - разделять на части для лучшео понимания.
5. Синтез - соединять идеи для создания нового знания.
6. Оценка - выдвигать суждения, высказывать мнение.
Скачать можно по ссылке:
https://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/bloom-taxonomy.pdf
1. Знание - помнить информацию.
2. Понимание - понимать значение, перефразировать главную мысль.
3. Применение - использовать в новой ситуации.
4. Анализ - разделять на части для лучшео понимания.
5. Синтез - соединять идеи для создания нового знания.
6. Оценка - выдвигать суждения, высказывать мнение.
Скачать можно по ссылке:
https://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/bloom-taxonomy.pdf
Международная конференция обучения, исследований и инноваций ICERI 2017 - 16-18 ноября в Испании.
https://elearningindustry.com/elearning-events/iceri2017-international-conference-education-research-innovation
https://elearningindustry.com/elearning-events/iceri2017-international-conference-education-research-innovation
eLearning Industry
ICERI2017 - International Conference Of Education, Research And Innovation
ICERI2017 - International Conference Of Education, Research And Innovation. Join the 10th anniversary of ICERI, on the 16-18 November 2017 in Seville, Spain
Еще можно успеть!
2 ноября - сразу четыре события для elearning специалистов:
12.00 - вебинар Websoft "Инструменты управления обучением" https://goo.gl/NyrY9r - Free!
15.00 - вебинар Webinar Как мы учимся в онлайне https://events.webinar.ru/10357/634667
16.00 - вебинар Etitorium "Сам себе эксперт или экспертное сообщество: где приоритеты?" https://goo.gl/tRNhmc - Free!
19.30 - Eduneo. Как создавать крутые образовательные видеокасты. https://eduneoweb.ru/video
До встречи онлайн!
2 ноября - сразу четыре события для elearning специалистов:
12.00 - вебинар Websoft "Инструменты управления обучением" https://goo.gl/NyrY9r - Free!
15.00 - вебинар Webinar Как мы учимся в онлайне https://events.webinar.ru/10357/634667
16.00 - вебинар Etitorium "Сам себе эксперт или экспертное сообщество: где приоритеты?" https://goo.gl/tRNhmc - Free!
19.30 - Eduneo. Как создавать крутые образовательные видеокасты. https://eduneoweb.ru/video
До встречи онлайн!
Сегодня у меня день презентаций и электронных курсов. И как раз кстати вышла свежая статья Марафона: как создать онлайн-курс.
Статья про дизайн для недизайнеров с примерами и ссылками на ресурсы.
Рекомендаю к прочтению! И использованию.
https://www.ispring.ru/elearning-insights/sovetyi-po-vizualnomu-dizaynu-kursa/
Статья про дизайн для недизайнеров с примерами и ссылками на ресурсы.
Рекомендаю к прочтению! И использованию.
https://www.ispring.ru/elearning-insights/sovetyi-po-vizualnomu-dizaynu-kursa/
🤓Чем отличается хороший электронный курс от плохого?
Тем, что он становится собственностью слушателя! Поясню в сравнении. Назовем этот метод "Открытка из Парижа".🇫🇷
Что может сделать обычную картонку с Эйфелевой башней ценным предметом в коллекции?
Есть 5 шагов, которые помогут ей стать особенной.
⚀шаг 1 Открытка красивая, из качественной бумаги. Хорошо, если на картинке будет надпись на французском.
Но такую можно купить в любой стране! Явно красоты не достоточно.
⚁шаг 2 Открытка уникальна тем, что куплена в Париже. Лучше всего, не в магазине сувениров, а в небольшой мастерской.
Но ее мог купить кто-то другой, подумаешь!
⚂Шаг 3 Открытка должна быть куплена вами, а не вашим другом. С ней связаны ваши личные воспоминания. Вы помните обстоятельства покупки.
Но это же просто открытка, в ней нет ничего личного!
⚃Шаг 4 Открытка подписана с обратной стороны. Вами в Париже. А лучше хорошим французским человеком красивым французским почерком.
Но где доказательства, что открытка из Парижа?
⚄Шаг 5 Открытка отправлена. Из Парижа прямо вам в почтовый ящик. На ней есть штампы. Она прошла целый путь. чтобы попасть к вам.
Вот теперь открытка из Парижа - это уникальный артефакт вашей поездки. Без любого из этих пунктов открытка будет уже не та.
Вернемся к вашему электронном курсу.
Что сделать, чтобы он был также ПРИсвоен слушателями?
➡️1. Дизайн
Сделайте курс красивым, удобным для слушателей. это минимум, что вы можете. Результат: курс привлекает внимание, к нему хочется вернуться, и информация запоминается лучше.
➡️2. Адаптация.
Создавайте курс, учитывая целевую аудиторию. Сделайте его не продуктом массового производства, а уникальным источником знаний для этих людей. Результат: Слушатели воспринимают курс как полезный, потому что он затрагивает их специфичную область, а не рассказывает много обо всём.
➡️3. Проверка на правдивость.
Контекст курса должен быть про реальную деятельность слушателей, чтобы в процессе обучения они могли связывать полученные знания с их применением в жизни. Результат: слушатели знают, как применить информацию курса для решения своих практических задач.
➡️4. Персонализация.
Дайте возможность каждому участнику двигаться в своем темпе, формировать свою траекторию обучения. Например, можно пройти основы, а можно заглянуть по ссылкам для углубленного изучения. Результат: слушатель курса получает только самую ценную информацию для себя.
➡️5. Описание пути обучения.
Расскажите слушателю, как этот курс встроен в систему его обучения, какие дальнейшие шаги в развитии навыков, как применить знания в ближайшее время. Результат: слушатель понимает, что ему делать после прохождения курса.
Курс пройден и информация стала собственностью участника обучения.
Этим отличается хороший электронный курс. Он создан не ИЗ информации, а ДЛЯ людей.
И это не магия, а набор технологий, которыми я с удовольствием делюсь.😊
Тем, что он становится собственностью слушателя! Поясню в сравнении. Назовем этот метод "Открытка из Парижа".🇫🇷
Что может сделать обычную картонку с Эйфелевой башней ценным предметом в коллекции?
Есть 5 шагов, которые помогут ей стать особенной.
⚀шаг 1 Открытка красивая, из качественной бумаги. Хорошо, если на картинке будет надпись на французском.
Но такую можно купить в любой стране! Явно красоты не достоточно.
⚁шаг 2 Открытка уникальна тем, что куплена в Париже. Лучше всего, не в магазине сувениров, а в небольшой мастерской.
Но ее мог купить кто-то другой, подумаешь!
⚂Шаг 3 Открытка должна быть куплена вами, а не вашим другом. С ней связаны ваши личные воспоминания. Вы помните обстоятельства покупки.
Но это же просто открытка, в ней нет ничего личного!
⚃Шаг 4 Открытка подписана с обратной стороны. Вами в Париже. А лучше хорошим французским человеком красивым французским почерком.
Но где доказательства, что открытка из Парижа?
⚄Шаг 5 Открытка отправлена. Из Парижа прямо вам в почтовый ящик. На ней есть штампы. Она прошла целый путь. чтобы попасть к вам.
Вот теперь открытка из Парижа - это уникальный артефакт вашей поездки. Без любого из этих пунктов открытка будет уже не та.
Вернемся к вашему электронном курсу.
Что сделать, чтобы он был также ПРИсвоен слушателями?
➡️1. Дизайн
Сделайте курс красивым, удобным для слушателей. это минимум, что вы можете. Результат: курс привлекает внимание, к нему хочется вернуться, и информация запоминается лучше.
➡️2. Адаптация.
Создавайте курс, учитывая целевую аудиторию. Сделайте его не продуктом массового производства, а уникальным источником знаний для этих людей. Результат: Слушатели воспринимают курс как полезный, потому что он затрагивает их специфичную область, а не рассказывает много обо всём.
➡️3. Проверка на правдивость.
Контекст курса должен быть про реальную деятельность слушателей, чтобы в процессе обучения они могли связывать полученные знания с их применением в жизни. Результат: слушатели знают, как применить информацию курса для решения своих практических задач.
➡️4. Персонализация.
Дайте возможность каждому участнику двигаться в своем темпе, формировать свою траекторию обучения. Например, можно пройти основы, а можно заглянуть по ссылкам для углубленного изучения. Результат: слушатель курса получает только самую ценную информацию для себя.
➡️5. Описание пути обучения.
Расскажите слушателю, как этот курс встроен в систему его обучения, какие дальнейшие шаги в развитии навыков, как применить знания в ближайшее время. Результат: слушатель понимает, что ему делать после прохождения курса.
Курс пройден и информация стала собственностью участника обучения.
Этим отличается хороший электронный курс. Он создан не ИЗ информации, а ДЛЯ людей.
И это не магия, а набор технологий, которыми я с удовольствием делюсь.😊
Иии-ха! Ноябрь продолжается!
И хоть эта рабочая неделя короткая, но от этого не менее полезная! Итак, какие e-learning события нас ждут:
СЕГОДНЯ 7 ноября – 21.00 мск – вебинар от ADOBE на тему "Достижение максимальной вовлеченности: Как использовать нейронауку в обучении в виртуальном классе" (Achieving Maximum Engagement: How to Leverage the Neuroscience of Learning in the Virtual Classroom) – FREE! https://qoo.by/2VBl
9 ноября – 12.00 мск – вебинар WebTutor. Cоздание чат-ботов с помощью системы WebTutor – FREE! https://webinar.websoft.ru/09112017/
9 ноября – 17.00-19.00 мск – Первая встреча курса от Webinar Academy «Вебинар на 100%» https://academy.webinar.ru/courses/webinar-na-100/
10 ноября – 12.00 мск – Вебинар Директ-Академии. Визуализация, которая работает: обзор сервисов и ресурсов для создания презентаций, коллажей, мемов, инфографики и др. Часть 1 – FREE! https://qoo.by/2VCC
10-11 ноября - курс от Level Основы создания e-learning проектов. https://levellab.ru/training0
11-12 ноября – очный тренинг Дмитрия Мыскова Мастерство презентаций https://qoo.by/2VCE
Добавляйте в свой календарь!
Или добавляйтесь в мой :)
Будьте в курсе и до встречи!
И хоть эта рабочая неделя короткая, но от этого не менее полезная! Итак, какие e-learning события нас ждут:
СЕГОДНЯ 7 ноября – 21.00 мск – вебинар от ADOBE на тему "Достижение максимальной вовлеченности: Как использовать нейронауку в обучении в виртуальном классе" (Achieving Maximum Engagement: How to Leverage the Neuroscience of Learning in the Virtual Classroom) – FREE! https://qoo.by/2VBl
9 ноября – 12.00 мск – вебинар WebTutor. Cоздание чат-ботов с помощью системы WebTutor – FREE! https://webinar.websoft.ru/09112017/
9 ноября – 17.00-19.00 мск – Первая встреча курса от Webinar Academy «Вебинар на 100%» https://academy.webinar.ru/courses/webinar-na-100/
10 ноября – 12.00 мск – Вебинар Директ-Академии. Визуализация, которая работает: обзор сервисов и ресурсов для создания презентаций, коллажей, мемов, инфографики и др. Часть 1 – FREE! https://qoo.by/2VCC
10-11 ноября - курс от Level Основы создания e-learning проектов. https://levellab.ru/training0
11-12 ноября – очный тренинг Дмитрия Мыскова Мастерство презентаций https://qoo.by/2VCE
Добавляйте в свой календарь!
Или добавляйтесь в мой :)
Будьте в курсе и до встречи!
levellab.ru
Тренинг менеджеров e-learning проектов
Полезно для менеджеров образовательных проектов, специалистов по обучению персонала, руководителей hr-отделов и всех, кто хочет научится оценивать качество и эффективность мультимедийных курсов
Доброе утро, герои e-learning!🤗
Пора прокачать творческую половину мозга. 💡
Articulate приглашает выполнить новые задания, на других посмотреть и себя показать.
Напомню, что каждую неделю проект E-Learning Heroes публикует задание на раскачку навыков разработки дистанционных курсов (кстати, делать их можно не только в Articulate).
Пока мы встречали ноябрь, появилось два новых #challenges. Чем они интересны?
💡Задание недели 182:
Создать вариант главного меню курса для навигации и отслеживания прогресса прохождения обучения.
💡Задание недели 183:
Создать шаблон из 6 слайдов для курса на строительную тематику.
Другие задания выполнить никогда не поздно, но чем раньше, тем больше можно получить обратной связи от других участников.👌🏼😁
А можно просто посмотреть примеры для вдохновения 😉
Welcome and enjoy!
https://community.articulate.com/hubs/e-learning-challenges/
Пора прокачать творческую половину мозга. 💡
Articulate приглашает выполнить новые задания, на других посмотреть и себя показать.
Напомню, что каждую неделю проект E-Learning Heroes публикует задание на раскачку навыков разработки дистанционных курсов (кстати, делать их можно не только в Articulate).
Пока мы встречали ноябрь, появилось два новых #challenges. Чем они интересны?
💡Задание недели 182:
Создать вариант главного меню курса для навигации и отслеживания прогресса прохождения обучения.
💡Задание недели 183:
Создать шаблон из 6 слайдов для курса на строительную тематику.
Другие задания выполнить никогда не поздно, но чем раньше, тем больше можно получить обратной связи от других участников.👌🏼😁
А можно просто посмотреть примеры для вдохновения 😉
Welcome and enjoy!
https://community.articulate.com/hubs/e-learning-challenges/
Доброе утро!
Налейте ароматного кофе ☕, у меня есть, что вам почитать.
Сегодня утренний кофе-пост про педагогический дизайн, а точнее, instructional design (ID).
Allison LaMotte в короткой статье рассказывает основы, дает ссылки, где еще почитать:
- что такое педагогический дизайн?
- что делает педагогический дизайнер?
- почему это важно?
Коротко и по делу. Пока горяч утренний кофе 😊
https://goo.gl/NpSovx
Налейте ароматного кофе ☕, у меня есть, что вам почитать.
Сегодня утренний кофе-пост про педагогический дизайн, а точнее, instructional design (ID).
Allison LaMotte в короткой статье рассказывает основы, дает ссылки, где еще почитать:
- что такое педагогический дизайн?
- что делает педагогический дизайнер?
- почему это важно?
Коротко и по делу. Пока горяч утренний кофе 😊
https://goo.gl/NpSovx
E-Learning Heroes
An Introduction to Instructional Design
Let’s take a few minutes to break down what instructional design (ID) is, who’s involved in the ID process, and why it’s an important part of e-learning development.
Кто не спит по ночам?
Тот, кто собирает календарь мероприятий e-learning.
На следующей неделе (с 13 по 19 ноября) в моем календаре уже 21 событие, большинство из которых онлайн, и половина из которых бесплатна. И, кажется, это не предел.
Пока календарь в закрытом доступе для тех, кто мне написал. Кстати, спасибо тем из вас, кто предлагал события и помогал сделать календарь лучше, я учла все пожелания.
Мне всё еще поступают просьбы дать доступ в календарь, значит, проект нужен не только мне, что не может не радовать.
И я подумала, что, наверное, не очень справедливо, что доступ ограничен, потому что изначальная идея создания календаря - дать возможность новичкам и экспертам сориентироваться в обучении по теме e-learning. Это то, чего мне очень не хватало, когда я только начинала.
Так что вот вам новость!
Я открываю календарь в общий доступ!
И надеюсь на вашу помощь в его наполнении.
Как это будет работать, расскажу в следующем посте, ссылку дам там же.
А пока насладитесь видом утреннего Нью-Йорка, который никогда не спит.
Тот, кто собирает календарь мероприятий e-learning.
На следующей неделе (с 13 по 19 ноября) в моем календаре уже 21 событие, большинство из которых онлайн, и половина из которых бесплатна. И, кажется, это не предел.
Пока календарь в закрытом доступе для тех, кто мне написал. Кстати, спасибо тем из вас, кто предлагал события и помогал сделать календарь лучше, я учла все пожелания.
Мне всё еще поступают просьбы дать доступ в календарь, значит, проект нужен не только мне, что не может не радовать.
И я подумала, что, наверное, не очень справедливо, что доступ ограничен, потому что изначальная идея создания календаря - дать возможность новичкам и экспертам сориентироваться в обучении по теме e-learning. Это то, чего мне очень не хватало, когда я только начинала.
Так что вот вам новость!
Я открываю календарь в общий доступ!
И надеюсь на вашу помощь в его наполнении.
Как это будет работать, расскажу в следующем посте, ссылку дам там же.
А пока насладитесь видом утреннего Нью-Йорка, который никогда не спит.
Доброе утро, друзья!
Как обещала, открываю доступ в календарь мероприятий в сфере e-learning!
Здесь вы найдете вебинары, конференции, тренинги, онлайн-курсы, которые помогут вам в профессиональном развитии в области педагогического дизайна и создания дистанционного обучения.
Ведущие провайдеры и школы. Платное и бесплатное участие.
Предлагайте новые события, и я добавлю их в календарь.
Буду благодарна за обратную связь по проекту на странице https://www.facebook.com/idevastudio
Календарь доступен по ссылке: https://goo.gl/n6GEBH
Будьте в курсе и до встречи!
Как обещала, открываю доступ в календарь мероприятий в сфере e-learning!
Здесь вы найдете вебинары, конференции, тренинги, онлайн-курсы, которые помогут вам в профессиональном развитии в области педагогического дизайна и создания дистанционного обучения.
Ведущие провайдеры и школы. Платное и бесплатное участие.
Предлагайте новые события, и я добавлю их в календарь.
Буду благодарна за обратную связь по проекту на странице https://www.facebook.com/idevastudio
Календарь доступен по ссылке: https://goo.gl/n6GEBH
Будьте в курсе и до встречи!
Друзья!
В календаре e-learning мероприятий небывалый ажиотаж. На этой неделе более 20 мероприятий – очных и онлайн, платных и бесплатных. Поэтому я решила открыть календарь в общий доступ, чтобы вы могли всегда знать о событиях и в них участвовать.
ТОП-5 самых интересных событий недели на мой взгляд:
13 ноября – 12.00 – 13.30 – вебинар Директ-Академии. Создаём цифровую историю в жанре лонгрида Free! https://b16644.vr.mirapolis.ru/mira/s/hOweho
13 ноября – 19.00-20.30 мск – стартует онлайн курс-интенсив от тренеров компании "Арт-Практик" Визуализируй, вовлекай, убеждай! Техники быстрой визуализации сценария тренингов и выступлений. 3 модуля – 13, 20, 27 ноября https://goo.gl/X8xZbH
14-15 ноября – 11.00-13.00 мск – онлайн-курс от Best in e-learning. Тема «Содержание и структура электронного курса». Вкусная цена, я иду! https://live-learn.ru/structure
16 ноября 21.00-22.00 мск – вебинар от eLearning industry. Тема «Измерение показателей, которые имеют значение» (Measuring Metrics That Matter). Free! https://elearningindustry.com/webinars/measuring-metrics-that-matter
17 ноября – 10.00- 18.00 Москва – тренды, технологии, кейсы на тренинге в Альфа-опыте «Digital HR. Реальность вместо красивых презентаций» https://alfabank.timepad.ru/event/578183/
Другие мероприятия доступны по ссылке на календарь гугл: https://goo.gl/n6GEBH
Больше новостей и пользы на канале t.iss.one/lxnotes
Будьте в курсе и до встречи!
В календаре e-learning мероприятий небывалый ажиотаж. На этой неделе более 20 мероприятий – очных и онлайн, платных и бесплатных. Поэтому я решила открыть календарь в общий доступ, чтобы вы могли всегда знать о событиях и в них участвовать.
ТОП-5 самых интересных событий недели на мой взгляд:
13 ноября – 12.00 – 13.30 – вебинар Директ-Академии. Создаём цифровую историю в жанре лонгрида Free! https://b16644.vr.mirapolis.ru/mira/s/hOweho
13 ноября – 19.00-20.30 мск – стартует онлайн курс-интенсив от тренеров компании "Арт-Практик" Визуализируй, вовлекай, убеждай! Техники быстрой визуализации сценария тренингов и выступлений. 3 модуля – 13, 20, 27 ноября https://goo.gl/X8xZbH
14-15 ноября – 11.00-13.00 мск – онлайн-курс от Best in e-learning. Тема «Содержание и структура электронного курса». Вкусная цена, я иду! https://live-learn.ru/structure
16 ноября 21.00-22.00 мск – вебинар от eLearning industry. Тема «Измерение показателей, которые имеют значение» (Measuring Metrics That Matter). Free! https://elearningindustry.com/webinars/measuring-metrics-that-matter
17 ноября – 10.00- 18.00 Москва – тренды, технологии, кейсы на тренинге в Альфа-опыте «Digital HR. Реальность вместо красивых презентаций» https://alfabank.timepad.ru/event/578183/
Другие мероприятия доступны по ссылке на календарь гугл: https://goo.gl/n6GEBH
Больше новостей и пользы на канале t.iss.one/lxnotes
Будьте в курсе и до встречи!
visualization.etutorium.ru
Курс Визуализация
Техники быстрой визуализации сценария тренингов и выступлений
Доброе утро вторника!
На одном последних вебинаров обсуждали, в чём особенности восприятия информации с экрана и чем отличается электронное обучение от чтения бумажной книги.
Делюсь идеями, которые мне показались интересными, и как это использовать в электронном обучении.
https://telegra.ph/Zametki-peddizajnera-chtenie-knig-v-onlajn-obuchenii-11-11
На одном последних вебинаров обсуждали, в чём особенности восприятия информации с экрана и чем отличается электронное обучение от чтения бумажной книги.
Делюсь идеями, которые мне показались интересными, и как это использовать в электронном обучении.
https://telegra.ph/Zametki-peddizajnera-chtenie-knig-v-onlajn-obuchenii-11-11
Telegraph
Заметки педдизайнера: чтение книг в онлайн обучении.
На одном последних вебинаров обсуждали, в чем особенности восприятия информации с экрана и чем отличается электронное обучение от чтения бумажной книги. Поделюсь идеями, которые мне показались интересными, и как это использовать в электронном обучении. Что…
Доброе утро, друзья!
Сегодня в моих планах провести два обучения, пару встреч и доделать курс по дистанционной работе с клиентами (даю публичное обещание).
А для вас у меня есть новые #заметки_педдизайнера - про то, как я подбираю интересные картинки для презентаций и курсов (с примерами). И метод, как я этому учусь.
Время чтения - 5 минут, пока горяч утренний кофе.
https://telegra.ph/Zametki-peddizajnera-Kak-podobrat-kartinki-dlya-prezentacii-11-15
Сегодня в моих планах провести два обучения, пару встреч и доделать курс по дистанционной работе с клиентами (даю публичное обещание).
А для вас у меня есть новые #заметки_педдизайнера - про то, как я подбираю интересные картинки для презентаций и курсов (с примерами). И метод, как я этому учусь.
Время чтения - 5 минут, пока горяч утренний кофе.
https://telegra.ph/Zametki-peddizajnera-Kak-podobrat-kartinki-dlya-prezentacii-11-15
Telegraph
Заметки педдизайнера: Как подобрать картинки для презентации.
Некоторые люди, составляющие презентации, считают умение подбирать красивые картинки чуть ли не магией! Им сначала кажется, что это просто, а потом (когда ничего не выходит) они вставляют картинку с мишенью на слайд про этапы проекта, и человечка в задумчивой…