Какие планы на выходные?
Приглашаю в Питер посмотреть на белые ночи и поучаствовать в Турнире разработчиков электронных курсов 🚀6-7 июля

Что тебя ждет?
Реальные кейсы от заказчиков, новые профессиональные контакты, призы победителям от прекрасных партнеров: iSpring и eTutorium.

У тебя будет возможность показать весь арсенал своих инструментов и навыков, проявить креатив.
Впиши свое имя в историю e-Learning!

https://wn-elearning.ru

Опять двойка? Двойка - хорошая оценка. Это целых 40% от пятерки. Это как будто поставили 4 из 10. Далеко не ноль. А в школе - двойками пугают за невыполненную домашку. Картинка напомнила про двойки.

​​⭐️ #LX_talks эпизод 31

Гость выпуска: Александр Купцов, директор Фонда развития онлайн-образования и директор по развитию компании Pulsar Production

Я узнала у Александра, как создаются массовые онлайн-курсы, что нужно сделать, чтобы попасть на Курсеру и как продвигать компании и бренды через онлайн-курсы.
Вы узнаете, как из студенческого проекта появилась большая компания, зачем ехать в комбат-туры и как семья помогает достигать целей.
Время: 64 минуты

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_31

Отличного вам дня! 🚀

LX talks слушайте в Telegram

Необходимый объем материала всегда меньше, чем вам кажется. Информация должна быть достаточной, но не излишне подробной, а также нужной для слушателей. В правильном процессе обучения у слушателей всегда возникает уверенность в себе.
Джули Дирксен “Искусство обучать”

Любой специалист по обучению подтвердит, как сложно сознательно “обрезать” количество контента при подготовке курса.🙈 Ведь кажется, что ученикам в разных ситуациях может понадобиться весь материал. На самом деле это не так, и “перегрузить” контентом гораздо хуже, чем что-то не дать. Умение делать минималистичные курсы — это искусство, сродни тому, как из куска скалы, через отсечение лишнего. получается прекрасная скульптура.🔥

👉 Стать мастером в создании курсов помогут мероприятия из нашей подборки.

Анонс на неделю: https://bit.ly/2NFYjdl

Онлайн курсы:
🌷Бесплатный онлайн-проект «E-learning-лето» в режиме «снэк-ленинг»
🌷Профессия продакт-менеджер
🌷Методист в онлайн‑обучении

Вебинары:
🌹 Сертификат или удостоверение: что получат участники вашего онлайн-курса?
🌹 Как найти «своего» методиста онлайн‑курсов?
🌹 The 10 Commandments Of Collaborative Learning
🌹 How to Get to the Top of Bloom’s Taxonomy
🌹 Как доносить информацию и обучать взрослых людей
🌹 Level Up: Moving from Instructional Design to Learning Experience Design
🌹 What’s New In The Biggest Ever Free Update For Adobe Captivate (2019 Release) Users
🌹 Unlocking the Potential of Responsive Design

Оффлайн-события и конференции в России:
🌺 EdMarket. Сделать лучше! Микс креативных методик для свежих решений в онлайн‑обучении

Оффлайн-события и конференции в мире:
✈️ The 7th International Conference Education, Reflection, Development (Румыния)
✈️ ISBER International Conference on Research in E-Learning & Distance Education, Social Sciences, Economics and Management (RDSM) (Турция)

Полный список мероприятий в нашем календаре: https://bit.ly/2GyfVC6

Будьте в курсе и до встречи!⭐️

Сейчас работаю над проектом построения траекторий обучения.

Даже не самих траекторий, а технологии построения.
В итоге должен появиться единый ресурс, который будет помогать человеку строить свой путь развития и пути развития сотрудников в команде.

Проектирую через связку метрик, скиллов и инструментов развития. Где-то человек настраивает фильтры, где-то система задает вопросы - и, вуаля, готовая программа.

Вы встречали что-то подобное?
Поделитесь примерами. Или может быть это похоже на что-то другое, не связанное с обучением?
В общем, нужно подумать об другие варианты. Насмотренность траекторий нужна 🤩

Нужно ли планировать время на обучение?

С одной стороны, да.
Ставить в календарь. Отмечать как занятое. А еще желательно с запасом, чтобы до обучения подготовиться, сформулировать свой запрос, а после - отрефлексировать, написать выводы, запланировать задачи на внедрение в жизнь.

Но я не всегда это делаю, и не всегда в курсах проектирую задачи до и после.

Может быть, лучше учиться, когда есть время и конкретный вопрос? И больше внимания уделить рабочим задачам? Всех курсов не пройдёшь...

Что думаете?
Вы планируете время на свое обучение? Только честно 😏

Посмотрите курсы Турнира разработчиков "Белые ночи"
Кейс, команда и 8 часов на работу.

Работы победителей 👉
https://wn-elearning.ru/

Как проходить онлайн-курсы до конца

Есть миф о том, что онлайн-курсы проходят только 5% слушателей. Он основан на исследовании, которое в 2012-2016 годах проводили Гарвардский университет и Массачусетский технологический институт. Но тем не менее это миф, потому что цифру просто-напросто вырвали из контекста. Никто даже не догадался прочитать само исследование.

А я вот заморочился, прочитал и составил конспект с основыми идеями (время чтения 5 мин.)

Для тех, кому лень читать полностью:

54% — вероятность того, что, записавшись на онлайн-курс, вы откроете хотя бы первый урок;
16,6% — вероятность того, что вы дойдете до середины курса (если вы, конечно, его вообще открывали);
7,7% — вероятность того, что вы пройдете курс до конца.

Вероятность прохождения курса можно повысить двумя способами: осознанным и осознанно дорогим.

Осознанный способ. Если вы зададитесь вопросом о том, зачем вам этот курс, и сформулируете для себя цель прохождения, то вероятность вырастет до 30%.

Дорогой способ. Осознанный способ + если вы инвестируете в прохождение хоть какую-то сумму (например, купите платный сертификат или оплатите работу ментора), то вероятность вырастет до 60%.

Пять принципов структуры

Умение донести смысл, из огромного объема информации сделать понятное обучение — это настоящее искусство. И основной навык педдизайнера.

Виктор Сиволгин, руководитель компании STRUCT, описал 5 принципов структурирования, которые он использует для создания презентаций, статей, книг, регламентов. Они полезны для любой задачи, где нужно донести мысль человеку или команде.
⠀
5 принципов:
1. Находить смысл
2. Видеть общую картину
3. Отделять главное от лишнего
4. Структура — логический ряд ответов
5. Визуализировать цифры, факты, мысли

Почитайте на страничке Виктора подробнее про эти принципы, а если хотите научиться работать со смыслами и делать информацию понятной, приходите на его курс.
⠀
Курс о работе с информацией, о донесении смыслов, о принципах разработки курсов и презентаций.
https://struct24.ru/structura

Не реклама. Дружеская рекомендация.

Я надеюсь, что мы будем уделять больше внимания выстраиванию обучения с учетом когнитивных способностей человека. Вместо поисков волшебной пилюли стоит заняться изучением устройства мозга, тогда большему числу людей станет понятно, что нужен “точечный полив”, а не наводнение из информации. Кларк Квинн, Исполнительный директор Quinnovation

❓ В современном мире специалисту по обучению сложно не поддаться искушению использовать как можно больше модных технологий. Геймификация, VR/AR, улучшения к LMS,… — стали главными темами конференций. Но действительно ли все эти технологии влияют на качество обучения и окупают затраты на свое внедрение?
😔 К сожалению, в большинстве случаев нет. А самое печальное, что чрезмерное увлечение технологиями не только дорого, но и перегружает мозг учащегося, что может привести к ухудшению результатов обучения.
👌 Не увлекайтесь технологиями, развивайте свои навыки. Хорошо сделанный курс, программа обучения, даже с простым дизайном, даже в простом редакторе, принесет вашим учащимся гораздо больше пользы.
👉 Узнайте, как стать крутым специалистом по обучению на мероприятиях из нашего сегодняшнего анонса! https://bit.ly/2LnNRoz

Онлайн курсы:
⚡️UX-ДИЗАЙНЕР
⚡️UX-аналитика: исследования пользователей и здравый смысл
⚡️Методист в онлайн‑обучении
⚡️Копирайтинг. Авторский курс Иры Зверевой

Вебинары:
✨ Как провести онлайн-тренинг soft skills БЕЗ использования платных сервисов
✨ День открытых дверей в EdMarket
✨ Are You as Awesome as You Think You Are?
✨ Developing Custom eLearning That Results In Efficient Corporate Training Delivery
✨ Дизайн-мышление
✨ Creative Ways to Drive Change in Your Organization

Оффлайн-события и конференции в России:
🌟 EdCrunch Island: Три модели университета
🌟 EdMarket. Skills Puzzle 3.0
🌟 Британская высшая школа дизайна. ИСКУССТВО ПРЕЗЕНТАЦИИ

Онлайн-события и конференции в мире:
📡 Emerging Technology & Learning online conference

Анонс на неделю: https://bit.ly/2LnNRoz

Полный список мероприятий в нашем календаре: https://bit.ly/2GyfVC6

Будьте в курсе и до встречи! ⭐️

Ещё четыре способа тренировать насмотренность

Расскажу, как мы в команде тренируем визуальную насмотренность - классные слайды и решения по верстке и дизайну.

👀 Heroes_bank
У нас есть отдельный канал в slack, куда мы по темам складываем удачные слайды, примеры дизайнов, которые считаем визуально привлекательными. Это своеобразный банк идей, куда можно зайти за вдохновением. Можно организовать такую штуку даже в папках.

👀 Внутреннее тестирование
На каждый новый курс мы назначаем ответственного за просмотр и тестирование. Он проверяет навигацию, дает рекомендации по контенту, дизайну и UX. И заодно смотрит курс. Я распределяю проекты поровну, так что у каждого есть возможность посмотреть разные курсы других.

👀 Лучшие слайды
В процессе внутреннего тестирования мы делимся удачными слайдами со всей командой. У нас есть закрытый чат в телеграм, где мы обсуждаем проекты с штатными и проектными методистами и разработчиками.

👀 Обучение
Каждый понедельник мы проводим в команде встречу по развитию - Level Up. Один день - одна тема. Например, hero прошел курс от Bonnie&Slide и провел мастер-класс для остальных по визуализации.
Кстати, у них на сайте тоже можно посмотреть крутые примеры. https://bank.bonnieandslide.com/

🤔 Что еще пробовали, но пока не зашло
➖ делать подборки на Pinterest - лично я забываю туда заходить, в slack удобнее
➖ создавать шаблоны курсов и отдельных слайдов - пользуемся, но это никак не систематизировано, сложно искать.

🤓 Поделитесь, как вы тренируете визуальную насмотренность, я подготовлю новый пост с вашими рекомендациями. Напишите боту @LXnotes_bot чтобы не потерять 👌

#LX_design

Что делает Instructional designer

Онна из Khan Academy рассказывает о своем опыте: чем занимается, как выбирала профессию, как училась, про бонусы, про навыки и рабочий день.

Видео 8 минут. Лучше без субтитров, но можно и с ними.
https://www.youtube.com/watch?v=N5K5axz_8Ws

Кстати, это проект Khan Akademy совместно с Bank of America, интервью с представителями разных профессий. Интересно, как через просвещение компании продвигают свои бренды.

Особенно мне нравится посыл в конце:
И помните, вы можете выучить всё что угодно. Бесплатно. Каждый. Навсегда. #YouCanLearnAnything

#LX_start

​​⭐️ #LX_talks эпизод 32

Гость выпуска: Николай Чернобаев, один из основателей LoftBlog и Loftschool, онлайн-школы обучения IT-профессиям.

Николай рассказал, как построена изнутри система обучения в школе, какие есть особенности обучения программистов и как выбирать партнеров по бизнесу. Также вы узнаете, стоит ли открывать школу программирования, как привлекать слушателей на курсы и какой ежедневник самый полезный.
А те, кто послушает внимательно, найдут в подкасте пару вакансий и советы по организации курсов в несколько потоков. 👌

Время: 81 минута

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_32

Телеграм-канал @chernobaev_nick
Влог на YouTube https://www.youtube.com/nickchernobaev

Отличной вам пятницы и выходных! 🚀

Как мне кажется, задача эффективного образовательного процесса заключается в том, чтобы слушатели получили на занятии новые навыки или совершенствовали имеющиеся, которые можно применить в реальной жизни и которые помогут им сделать то, что нужно или хочется. Если вашим слушателям предстоит пройти путь от новичка до эксперта, задайте себе вопрос: как можно помочь им в этом процессе? Джули Дирксен, “Искусство обучать”

🤔 Задача специалиста по обучению — быть помощником для обучаемого на пути развития.

Однако, единственная ли эта роль? 🤷‍♀️ Конечно нет. Мотивировать людей к обучению, делать обучение лаконичным, красивым, увлекательным; оценивать эффективность обучения — вот лишь небольшая часть нашей работы. 💪

Быть только тренером, методистом, создателем курсов не получится. Необходимы хотя бы базовые навыки в UX дизайне, маркетинге, дизайне… Умение разбираться в новых технологиях и оценивать их необходимость.

И когда встает вопрос, где всему этому научиться, вашим помощником становится наш еженедельный анонс :) 🔥

Встречайте свежую подборку вебинаров, курсов и программ для специалистов по обучению!

Анонс на неделю: https://bit.ly/30SAeSl

Онлайн курсы:
💻VR-разработчик
💻Продвинутый курс развития креативности Creative Happens

Вебинары:
🖥Мастер-класс «Бизнес и образование в бизнесе и образовании»
🖥Как разделить богатый опыт на атомы содержания
🖥Стратегия продвижения онлайн-мероприятий. Кейс Академии SendPulse
🖥Методы дизайн-мышления
🖥Theoretically Speaking, These Learning Theories Could Be the Key
🖥Продуктовый дизайнер: что делает и как им стать
🖥Как создать авторскую методику для старта в Интернете?
🖥How to Create Systems Training That Drives Adoption
🖥Designing Effective eLearning Courses Using Gagne’s Nine Events Of Instruction

Оффлайн-события и конференции в России:
🏢СТРУКТУРА 7.0

Оффлайн-события и конференции в мире:
✈️International Conference on Management, E-learning & Education (ICME-July-2019), Rome
🛶Dedu Center. Art of education. Venice.

Анонс на неделю: https://bit.ly/30SAeSl
Полный список мероприятий в нашем календаре: https://bit.ly/2GyfVC6

Будьте в курсе и до встречи! 🌟

Последний анонс событий

Друзья, помогите мне решить, что делать дальше с анонсом событий по понедельникам.

Я проанализировала статистику - примерно 70 просмотров анонса и примерно 30 кликов на календарь. Это не мало, и я очень ценю каждую вашу активность. Но расскажите про ваш опыт использования анонса, насколько это полезная штука?

Вы ждете анонс каждый понедельник? Или вы один раз добавили себе календарь и там смотрите?

Ответьте, пожалуйста, на опрос ниже. Я хочу понять, куда развивать проект.

Ваши подробные комментарии скажите боту @LXnotes_bot или заполните опрос https://goo.gl/forms/xTRpC66Hir3bIv2g1 👀

Спасибо каждому из вас! ❤️

#заметкипеддизайнера

Когда создаешь курс, позаботься о том, чтобы все исходники были в одном месте. И чтобы созданный курс было легко встроить в любую платформу. Это сэкономит кучу времени, если нужно будет использовать курс где-то еще. Или если ты ушел в отпуск, а материалы нужны другому человеку.

Блэс зэ бэкап.

Есть проекты для разработчиков курсов

Если вы мне присылали тестовые задания и примеры работ, а я вам говорила, что пока нет проектов — время настало, проекты есть!🚀

Напишите мне, напомните о себе.
🤓 Нам нужно несколько светлых голов и умелых рук для упаковки курсов в SCORM (а в будущем еще и в Тильду). Проекты в моей команде Skyway (корп университет Skyeng).

В этот раз не методология, а именно верстка курсов.
Идеально, если у вас есть свой iSpring или Articulate.

Если мы еще не знакомы, напишите мне о себе, пришлите резюме и примеры работ, будем знакомиться 😉
Лучшим по итогам проекта будем предлагать новые проекты. 😎

@ideva

Как не потеряться в образовательном шуме?

Знать цель, иметь фокус и составить свою образовательную траекторию.

В августе Рената Гизатулина и Анастасия Энгель запускают курс-исследование
🌿«Саморазвитие как навык».
О том, как учиться в мире, который меняется быстрее нас, и что такое lifelong learning в действии.

Первая группа с ограниченным числом участников пройдет в тестовом режиме и поэтому со скидкой 50%
Приходите, места еще есть!

https://bit.ly/2GqxvI0